四下作业本参考答案生活中的静电现象.docx
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四下作业本参考答案生活中的静电现象
《电》单元
1、生活中的静电现象
1.连线。
下面哪些现象是静电现象,用直线把它们连接起来。
2、选择
(1)C
(2)C(3)B
2、点亮小灯泡
1.连线题。
2
、3略
课堂练习:
1.你认为下图中哪些小灯泡会亮,在图下相应的括号里打上“√”,不会亮的写╳;哪些连接会产生短路,在图下相应的括号里打上“△”。
√△√√
╳╳╳╳
请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点:
电流经过灯丝,形成通路,灯泡就会发光.
2略
3、简单电路
1.画出下面实物图的简单电路图。
2、略
3、
选择
(1)B
(2)B
4、电路出故障了
1.下图电路中的小灯泡不亮,请你猜测一下可能是什么出故障了。
我猜测这些地方可能会出故障
(1)小灯泡坏了;
(2)灯座松了,没有连接上;
(3)导线里面断了;
(4)小开关的连接松了,没有连接上;
(5)电池没有电了;(6)电池盒连接松了。
课堂练习.
选择题:
(1)B
(2)B(3)C
5、导体与绝缘体
活动记录:
略
课堂练习:
(1)√
(2)√(3)√(4)√(5)√
6、做个小开关
(╳)(√)(╳)
2.你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。
(√)(√)()()
(√)()(√)
3.连线
4略
7、不一样的电路连接
活动记录:
略
课堂练习
选择题:
(1)A
(2)A(3)B(4)A(5)C
单元练习
1.判断题:
1、√2、√3、╳4、╳5、√6、╳7、√8、╳
2.选择
1、B2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、A
3.画图。
4.简答。
《新的生命》单元
1、油菜花开了
活动记录:
1、填图
2、观察并解剖一朵油菜花,把观察结果记录在下面表格中。
表格中的其他发现可填写:
花瓣有四个,二二排列呈“十”字形。
雄蕊有6个,四长二短;雄蕊上部膨大,下部呈细丝状。
雄蕊下部膨大。
等等。
3略
课堂练习:
判断题:
1×2×3×
2、各种各样的花
活动记录:
略
课堂练习:
填空题。
(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;不完全花。
(2)雌蕊。
(3)雌蕊,雄蕊、南瓜花、丝瓜花
3、花、果实和种子
活动记录:
1、略
2、资料阅读《给花传粉》,并判断。
(1)√
(2)×(3)×(4)√
4、把种子散播到远处
1略
1、选择题。
(1)B
(2)C(3)C
2、判断题。
(1)√
(2)√(3)√
5、种子的萌发
活动记录:
略
课堂练习:
1、填空题。
(1)种皮、胚
(2)保护、胚(3)胚根、胚芽、子叶
2、观察蚕豆种子内部结构,并在下面方框内填出相应的结构名称。
本题当中,蚕豆图画对了。
但是连线错了2处。
请大家参考课本33页图片的要求,只要求学生填写胚根、胚芽和子叶,不要求讲解胚轴。
原作业本图可作参考。
6、动物的卵
1、填空题。
(1)10天、小蝌蚪。
3个、小鸡
(2)卵、卵生。
卵生动物。
。
(1)鸡蛋各个部分名称。
(2)推测各部分作用(参考要点):
A.蛋白不仅是胚胎发育的营养物质,同时也还供给胚胎发育时所需要的水分,并也有保护作用。
B.蛋黄在胚胎发育中,提供胚胎发育所需要的各种营养物质。
还起保护胚的作用。
C.胚是形成胚胎的基础,在胚胎发育过程中变成小鸡。
D.气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。
填空题:
(1)产卵、卵生、卵生动物
(2)10、小蝌蚪、3
(3)1、3、4、5、6、7、8、9
7、动物的繁殖活动
1、填空题。
(1)胎生、胎生动物
(2)卵、精子
2、判断题。
(1)√
(2)√(3)√
3、连一连。
单元练习
1、填空题。
(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;
(2)花药、柱头。
自花传粉、异花传粉
(3)胚、生命
(4)卵生动物、胎生动物
2、选择题
(1)A
(2)C(3)B(4)C(5)A(6)C(7)C
(8)A、C(9)A(10)B
二
(1)、判断题。
(1)√
(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√(7)√
(8)×(9)√(10)√
4
《食物》单元
1、一天的食物
1略
1.判断题。
(1)×
(2)√(3)√
2.
植物类:
①③④⑤⑥⑦⑧⑩
动物类:
②⑨
生吃的:
⑦
熟吃的:
②③④⑥⑧⑨(⑩)(⑤)
有时生吃有时熟吃的:
①(⑩)(⑤)
2、食物中的营养
1略
1.填空题。
(1)糖类、脂肪、维生素
(2)脂肪、淀粉、查阅相关资料
2.连线题。
蛋白质人体能量的主要来源
糖类、脂肪人体肌肉、内脏、血液等的主要成分
维生素矿物质调节身体机能
3、营养要均衡
1略
1.判断题。
(1)√
(2)×(3)√
2.哪些做法利于我们保持长期均衡营养?
粗粮、细粮搭配(√)
荤素搭配(√)
买零食时,考虑零食要营养丰富(√)
运动量大的时候,适当多吃一些能提供能量的食物(√)
3.连线题。
油脂类
奶类和奶制品给我们提供能量
豆类和豆制品支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类使我们保持健康
蔬菜水果类
谷类
4、生的食物和熟的食物
一
(1).略
(2)略
二
(1)判断题。
(1)√
(2)×(3)√(4)√
5、面包发霉了
活动记录:
略
判断题:
(1)√
(2)√(3)×(4)√
6、减慢食物变质的速度
课堂练习:
1.
(1)判断题。
(1)√
(2)√(3)√(4)√
2.晒干法:
稻谷、干采;腌制法:
酱肉、腌鱼;
真空包装:
牛肉罐头、乡巴佬鸡腿
3.
(1)猪肉:
腌制、冷藏
(2)鱼:
腌制、冷藏、真空包装、晒干。
7、食品包装上的信息
活动记录:
1、2略
1.判断题。
(1)√
(2)√(3)×(4)×(5)√
单元练习
1.填空题。
(1)植物类
(2)动物类(3)淀粉(4)晒干、腌制、破坏(5)扇
2、判断题。
(1)√
(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√(7)×(8)×
3.选择题。
(1)A、B
(2)C(3)C、B(4)C(5)C(6)B
4.略
《岩石和矿物》单元
1、各种各样的岩石
活动记录:
略
判断题。
(1)√
(2)√(3)×(4)√
2、认识几种常见的岩石
活动记录:
略
课堂练习:
1.选择题。
(1)C
(2)A(3)C
2.连线题。
颗粒粗或中等,结构松散大理岩
颗粒粗或中等,结构紧密,有不同颜色,坚硬页岩
颗粒粗或中等,结构紧密,晶莹,有的有纹理花岗岩
微细颗粒,层状结构,敲击后无清脆的声音砂岩
3、岩石的组成
活动记录:
略
课堂练习:
1.判断题
(1)√
(2)√(3)×
2.选择题
(1)A
(2)B
4、观察和描述矿物
(一)
活动记录:
略
课堂练习:
1填空题.
(1)小刀、铜钥匙、指甲
(2)硬;金钢石;石墨
(3)云母、长石、石英
2.判断题√××√
五、观察和描述矿物
(二)
活动记录:
略
课堂练习:
(1)√
(2)√(3)√
6、面对几种不知名的矿物
活动记录:
略
课堂练习
名称:
赤铁矿
7、岩石、矿物和我们
活动记录:
略
课堂练习:
判断题
(1)√
(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√
单元练习
1、填空题。
(1)化石
(2)石英、长石、云母(3)矿物(4)石墨、金刚石、方铅矿
2、判断题
(1)√
(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√
3、选择题。
(1)C
(2)A(3)A(4)C(5)C(6)C(6)C
4、略
综合练习
1.判断题。
(1)√
(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×(8)√
(9)×(10)√
2.选择题。
(1)C
(2)A(3)B(4)A、B(5)C(6)B(7)B(8)C、B(9)C(10)B(11)B(12)C(13)B(14)B(15)C
3.填空题。
(1)正、负、排斥
(2)子叶、胚根、胚芽、胚芽(3)卵生、鱼、青蛙;胎生、狗、猫(4)金属(5)植物(6)微生物(7)扇(8)晒干、腌制(9)造房子、提炼金属等。
4.连线题。
页岩由碎石子或卵石组成,粗糙,硬
砾岩有多种颜色,颗粒细,较软,薄层状,常有化石
石灰岩容易分离成层,颗粒细,硬,敲击有清脆的声音
大理岩纯白色、黑色等,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡
板岩青灰色,颗粒细,较硬,遇盐酸冒泡
5.略
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