小学三年级体育教案全册.docx
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小学三年级体育教案全册
全
册
教
案
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小学三年级体育教案 全册
九年制学校小学部教案
三年级下册
出版社人民教育出版社
授课班级三年级
任课教师
学年度第二学期教学工作计划表
(一)
总体分析与设想学情分析
教材分析
总体目标
重点难点
教学措施
2016至2017学年度第二学期教学工作计划表
(二)
教学进度周历安排表
周次时间教学进度起始页完成情况10228—03042345678910111213141516171819
20
教材单元分析与设想
单元名称主要内容
简析介绍
思维导图
教材单元教学目标
重点难点
课时安排
2015-2016学年度第二学期教学计划一、学生情况分析:
三年级的学生年龄在10-12岁之间,处于发育时期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生和男生一样活泼,喜欢竞争性的项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
去创造。
二、教学目标及重难点:
(一)教学目标:
1.通过队列广播操的练习,规范学生动作。
2.掌握各种素质技能的练习,发展学生身体素质以及柔韧耐力。
3.在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。
4.以速度力量练习和耐力练习的课来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
(二)教学重点:
跑的练习;前滚翻
(三)教学难点:
队列队形;前滚翻
三、教材分析:
小学三年级体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径的投掷(沙包实心球垒球);跑(30-40米加速跑600-800跑走交替);体操(立卧撑跳上成蹲撑,起立向前跳下后滚翻);队列(疏散密集队形分合队)、游戏等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
着重加强跑和体操的教学,发展学生的力量和身体的控制能力。
授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲16周,每周体育授课为3学时,除去如假期、各种考试等各种因素,计划授课42学时。
另因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。
本学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
每次授课一个到二个主教材(如:
跑步;立定跳远)其余(如队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。
每节课都争取有一个或或
两个小游戏。
及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录表。
四、教学的具体措施和辅助手段:
由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。
其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。
有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。
在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。
在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。
下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识,比如在课堂中讲解在跑步中如何正确的呼吸,以及奥运会的一些知识等等。
三年级教学进度计划表三年级教学进度计划表三年级教学进度计划表
周次起至日期计划进度备注
周四开一2.24—2.26游戏是儿童的良师益友。
1穿过小树林,1?
?
课
守卫红旗,1报数比赛;1春种秋收,1二2.29—3.043?
?
?
三3.07—3.11穿城门,1夹球接力,1前滚翻起立接球,13?
?
?
四3.14—3.18绑腿接力,1复习前滚翻:
1改换目标,13?
?
?
绕木棒运动,1看谁反应快,1改变速度的走,1五3.21—3.253?
?
?
改变速度的走,1单脚跳接力,1接力跑,1六3.28—4.013?
?
?
七4.04—4.08单双脚跳圈1,绑腿接力,1清明节?
?
八4.11—4.15抢种抢收,1仰卧起坐,1快跳快跳,13?
?
?
复习韵律操,1单脚跳接力,1踏石过河,1九4.18—4.223?
?
?
十4.25—4.29期中考试
支撑跳跃,1十一5.02—5.06劳动节?
十二5.09—5.13复习支撑跳跃,1立卧撑,1叫号赛跑,13?
?
?
十三5.16—5.20跳双绳,1走跑交替,1跳大绳,13?
?
?
分组进行跳小绳,1单脚跳接力,1走跑交替,1十四5.23—5.273?
?
?
十五5.30—6.031分钟跳小绳,1快快集合1儿童节?
?
十六6.06—6.10拍球比赛1老鹰捉小鸡1端午节?
?
十七6.13—6.17传递实心球130米加速跑1持轻物掷远13?
?
?
黄河长江1看谁掷得远130米跑,考核,1十八6.20—6.243?
?
?
十九6.27—7.01期末复习二十7.04—7.08期末复习
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第一周第一节课时两课时内容(室内课)1:
引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动二次修改
开一、唱歌:
学生坐在教讲解课堂要求始二、师生问好:
室里按自己任务。
部三、宣布本次课的内容和任务:
的座位坐好。
分四、点名,
一、讲解本学期体育课的要求和任务
内容。
教室讲解语言二、游戏是儿童的良师益友。
要清晰。
基规则:
要求:
学生坐在教本1、手放平。
学生认真遵守室里按自己部2、食指尖必须顶着手掌心。
纪律。
的座位坐好。
分3、听到教师口令后才能抓手指。
4、
教
学反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第一周第二节课时两课时内容1、队列队形,2、游戏:
穿过小树林,
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、教师语言要
1、体委整队、师生问好、报告人数、清晰。
1、学生站成
检查服装。
2、教师讲解课四列横
2、宣布课的内容和任务。
堂要求和任队。
二、准备活动:
务。
2、学生和教准
1、小游戏,3、教师带领学师一同做备
“抓人”生一起做游游戏。
部
2、小型徒手操。
戏。
。
分
专项准备活动。
一、队列队形:
1、教师讲动1、学生认真
1、集中注意力联系,作方法和听动作方
有效与无效,要领。
法和要
2、快快集合,2、教师做正领。
二、游戏:
确的示范。
2、学生练基
穿过小树林,3、教师个别习。
本
规则:
指导。
部
必须站在起跑线后,拍手后才能起分
跑。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第二周第一节课时两课时内容1、基本体操:
第八套广播体操,1,4,节,2、游戏:
守卫红旗,
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进目的身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、教师语言要1、学生站成
1、体委整队、师生问好、报告人数、清晰。
四列横
检查服装。
2、教师讲解课队。
2、宣布课的内容和任务。
堂要求和任2、学生认真准二、准备活动:
务。
听队列的备1、队列练习,3、教师讲解徒要求。
部2、小型徒手操,手操的动作
分专项准备活动,和要求。
第八套广播体操,1,4,节,1、教师讲解1、学生认真
第一节,伸展运动,动作要求听动作要
第二节,扩胸运动,和方法。
领和方法
第三节、踢腿运动,2、教师做完2、学生练基第四节,体侧运动,整的正确习。
本的示范。
3、分组练部3、教师个别习。
分指导。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第二周第二节课时两课时内容1、基本体操:
第八套广播体操,5,8,节,2、游戏:
报数比赛
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人1、教师语言1、学生站成
数、检查服装。
要清晰。
四列横队。
2、宣布课的内容和任务。
2、教师讲解2、学生认真准二、准备活动:
课堂要求听队列的备1、队列练习,和任务。
要求。
部2、小型徒手操,3、教师讲解3、师生一同分专项准备活动,徒手操的练习。
动作和要4、动作一致,
求。
精神饱满。
二、第八套广播1、教师讲解1、学生认真
体操,5,8,节:
动作要求听动作要
第五节,体转运和方法。
领和方法基动,2、教师做完2、学生练习。
本第六节,全身运整的正确3、分组练习。
部动,的示范。
4、动作一致,分第七节,跳跃运3、教师个别精神饱满。
动,指导。
第八节,整理运4、找好学生
动,做表演。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第三周第一节课时两课时内容基本体操:
第八套广播体操,1,8,节,
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
1、教师语言1、学生站成
一、课堂常规:
要清晰。
四列横队。
1、体委整队、师生问好、报告人2、教师讲解2、学生认真准数、检查服装。
课堂要求听队列的备2、宣布课的内容和任务。
和任务。
要求。
部二、准备活动:
3、教师讲解3、师生一同分1、队列练习,徒手操的练习。
2、小型徒手操,动作和要4、动作一致,
3、专项准备活动,求。
精神饱满。
4、师生一同
练习。
1、教师讲解1、学生认真
动作要求听动作要
和方法。
领和方法基第八套广播体操,1,8,节:
2、教师做完学生练习。
本,全套练习,整的正确2、分组练习。
部重点:
各节的动作要领及要求。
的示范。
3、动作一致,分3、教师个别精神饱满。
指导。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第三周第二节课时两课时内容游戏课,穿称门,
1、发展学生速度素质,提高快速反映能力。
目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。
3、发展速度,提高身体的协调能力。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、教师语言1、学生站成
1、体委整队、师生问好、报告人要清晰。
四列横队。
准数、检查服装。
2、教师讲解2、学生认真备2、宣布课的内容和任务。
课堂要求听队列的部二、准备活动:
和任务要求。
分4、队列练习,3、教师讲解3、师生一同
5、小型徒手操,徒手操的练习。
6、专项准备活动,动作和要4、动作一致,
求。
精神饱满。
游戏1、教师讲解1、学生认真
穿称门,:
动作要求听动作要
规则:
和方法。
领和方法基1、游戏者必须成一路纵队向前跑,2、教师做完学生练习。
本否则判失败。
整的正确2、分组练习。
部2、游戏者进行时游戏者之间不准的示范。
3、动作一致,分松手。
3、教师个别精神饱满。
3、城门不准随便移动,否则判本指导。
队失败4、找好学生
做表演。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第四周第一节课时两课时内容1、技巧:
前滚翻起立,接球,2、游戏:
障碍赛跑,
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏
柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、1、教师语言要1、学生站四
检查服装。
清晰。
列横队。
2、宣布课的内容和任务。
准二、准备活动:
2、教师讲解课2、学生认真备1、队列:
立正、稍息、集合、解散、。
堂要求和任听讲,注意关部2、广播操。
务。
查。
分3、专项准备活动。
3、讲解队列练3、听从指挥
习的要求。
注意力集中。
关节。
技巧:
1、教师讲解1、学生认真
前滚翻起立,接球动作方法听讲动作基重点:
蹬地、低头、团身。
和要领。
方法和要本难点:
动作连贯,协调2、教师做分领。
部解和完整2、学生集体分动作示范。
练习。
3、教师给学3、学生分组
生指导。
练习。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第四周第二节课时两课时内容1、技巧:
不同开始姿势的前滚翻,2、复习:
前滚翻起立,接球
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术,培养学生勇敢机智和创新的精神。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、1、教师语言要1、学生站四
检查服装。
清晰。
列横队。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
2、教师讲解课2、学生认真
1、队列:
堂要求和任听讲,注意关准变换队形务。
查。
备2、广播操。
部3、专项准备活动。
3、讲解队列练3、听从指挥分习的要求。
注意力集中。
4、师生一同练4、学生充分
习。
活动各关节。
一、技巧:
1、教师讲解1、学生认真
不同开始姿势的前滚翻,动作方法听讲动作
重点:
蹬地、低头、团身。
和要领。
方法和要基难点:
动作连贯,协调。
2、教师做分领。
本二、复习:
前滚翻起立,接球解和完整2、学生集体部重点:
蹬地、低头、团身。
动作示范。
练习。
分难点:
动作连贯,协调。
3、教师给学3、学生分组
生个别指练习。
导。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第五周第一节课时两课时内容1、徒手操,2、游戏:
改换目标
1、通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。
目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
准1、体委整队、师生问好、报告人1、教师语言1、学生站成备数、检查服装。
要清晰。
四列横队。
部2、宣布课的内容和任务。
2、教师讲解2、学生认真分二、准备活动:
课堂要求听队列的
1、队列练习,和任务。
要求。
2、小型徒手操,
1、教师讲解1、学生认真
一、徒手操动作要求听动作要
各节的动作要领及要求。
和方法。
领和方法
二、游戏2、教师做完学生练习。
基,改换目标,整的正确2、分组练习。
本规则:
的示范。
3、动作一致,部追者只能拍人,不许堆人,拉人。
3、教师个别精神饱满。
分逃者需要“隐蔽必须站在前面站在指导。
后面,或侧面。
难点:
动作的准确4、找好学生
性和优美大方。
做表演。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第五周第二节课时两课时内容1、徒手操,2、游戏:
绕木棒运动
4、通过本次课的学习,使学生进一步的练习,发展人体各个部位的能力。
目的5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
6、培养学生锻炼奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人1、教师语言1、学生站成准数、检查服装。
要清晰。
四列横队。
备2、宣布课的内容和任务。
2、教师讲解2、学生认真部二、准备活动:
课堂要求听队列的分3、队列练习,和任务。
要求。
4、小型徒手操,3、师生一同
5、专项准备活动,练习。
一、徒手操1、教师讲解1、学生认真
重点:
各节的动作要领及要求。
动作要求听动作要
难点:
动作的准确性和优美大方。
和方法。
领和方法基二、游戏2、教师做完学生练习。
本,绕木棒运动,整的正确2、分组练习。
部规则:
的示范。
3、动作一致,分1、不击掌或发令后不得起跑。
3、教师个别精神饱满。
再穿行时不可碰到小木棒,不可跨指导。
越小木棒。
4、找好学生
2、再穿行时不可碰到小木棒,不做表演。
可跨越小木棒。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第六周第一节课时两课时内容1、基本体操:
第八套广播操,1-8,节,2、游戏:
挑战应战,
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。
目的2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。
3、通过游戏练习,培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、1、教师语言要1、学生站四准检查服装。
清晰。
列横队。
备2、宣布课的内容和任务。
2、教师讲解课2、学生认真部二、准备活动:
堂要求和任听讲,注意关分1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
务。
查。
2、广播操。
3、讲解队列练3、听从指挥
3、专项准备活动。
习的要求。
注意力集中。
一、徒手操:
1、教师讲解
全套练习,动作方法1学生认真听
重点:
各节的动作要领及要求。
和要领。
讲动作方法
难点:
动作的准确性和优美大方有节2、教师做分和要领基奏感。
解和完整2学生集体练本二、游戏:
动作示范。
习。
部挑战应战3、教师给学3学生分组练分规则:
生个别指习。
1、应战人在对方拍到自己手之前导。
不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、追拍时不得用力堆人。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第六周第二节课时两课时
1、韵律活动,2、走:
改变速度的走,内容
1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏
感,观察力,培养学生组织与纪律性。
目的2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和
内脏器官的发展。
3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人1、教师语言要1、学生站四列
数、检查服装。
清晰。
横队。
准2、宣布课的内容和任务。
备二、准备活动:
2、教师讲解课2、学生认真听部1、队列:
堂要求和任务。
讲,注意关查。
分2、广播操。
3、专项准备活动。
3、讲解队列练3、听从指挥注
习的要求。
意力集中。
一、韵律活动1、教师讲解1、学生认真
节奏游戏游戏要求听讲游戏
猜猜它是谁和规则。
规则。
基规则,2、学生练习2、学生练习本被猜者不要动不要笑和不许说话。
比赛。
比赛。
部如果第一次猜错可以才第二次。
3、教师做正3、分组比赛。
分二、走:
确评定胜
改变速度的走,负。
重点:
下上肢的协凋,放松,自然。
难点:
抬头,挺胸,自然大方。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第七周第一节课时两课时
1、走:
改变速度的走,,2、游戏:
单脚跳接力,内容
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和
内脏器官的发展。
目的2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神。
顺序教学内容教师活动学生活动二次修改
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人1、教师语言要1、学生站四列准数、检查服装。
清晰。
横队。
备2、宣布课的内容和任务。
2、教师讲解课2、学生认真听部二、准备活动:
堂要求和任务。
讲,注意关查。
分1、队列:
3、讲解队列练3、听从指挥注
2、广播操。
习的要求。
意力集中。
一、走:
改变速度的走,1、教师讲解动1、学生认真
重点:
下上肢的协凋,放松,自然。
作方法和要听讲动作
难点:
抬头,挺胸,自然大方。
领。
方法和要基二、游戏:
2、教师做分解领。
本单脚跳接力和完整动作2、学生集体部规则:
示范。
练习。
分起跳前必须站在起跳线后不得踏3、教师给学生3、学生分组
线。
个别指导。
练习。
发出信号后才能起跳,其余人击掌
后才能起跳。
教
学
反
思
小学一年级下册体育教案清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组
时间第七周第二节课时两课时
1、走:
用各种正确姿势的走,2、游戏:
绑腿接力,内容
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能
力除尽下肢和内脏器官的发展。
目的2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作
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- 小学三年级体育教案 全册 小学 三年级 体育 教案