初中代词分析全易错点分析.docx
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初中代词分析全易错点分析
初中代词分析(全)&易错点分析
人称代词
知识点1:
人称代词的单数、复数和主格、宾格
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I我
me
we我们
us
第二人称
you你
you
you你们
you
第三人称
he他
she她
it 它
him
her
it
他们
they 她们
它们
them
知识点2:
人称代词的用法
人称代词的主格在句中做主语。
在陈述句中,位于动词前面;
在疑问句中,位于be动词、情态动词、助动词和实义动词前面。
Eg1. I amstudyingEnglish.
Eg2. They lovetheirschool.
注意:
多个人称代词并列做主语时的位置:
单数形式:
二、三、一(you,he/sheandI )
复数形式:
一、 二、三(we,youandthey)
原则为:
男女并列男在先,错误责任我承担。
人称代词的宾格在句中做宾语或表语,放在句中动词或介词的后面(动宾、介宾)。
Eg1.He gave me apen.
Eg2.Wearewaiting for them.
物主代词
物主代词用来表示人和物之间的所有关系,有形容词性物主代词 和名词性物主代词 两种,并有不同的人称和单、复数之分。
知识点1:
物主代词的用法
形容词性物主代词不能单独使用,只做定语,用来修饰其后的名词。
Eg1. My parentsarebothdoctors.
Eg2.There’ssomethingwrongwith his bike.
名词性物主代词应独立使用,后面不跟名词,相当于形容词性物主代词+名词,在句中可以做主语、宾语或标语。
Eg1.Ourclassroomisonthesecondfloor,and theirs isonthefourthfloor.(做主语)
Eg2.Let’scleantheirroomfirst,andthenclean ours.(做宾语)
Eg3.Thatpenis hers.(做表语)
注意:
of+名词性物主代词 =of+名词所有格 (afriendofhers=afriendofLily’s)
反身代词
反身代词用来表示反射或强调,表示动作回射到动作的执行者本身(…自己),其形式如下:
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
yourself
himself
herself
itself
复数
ourselves
yourselves
themselves
Eg.Mygrandpaisveryold,hecan’tlookafterhimself.
在句中作名词或代词的同位语,用来加强语气,常译为“亲自”,“本人”等。
Eg1.Thehouse itself isnotsobeautiful.
Eg2.Thechildrenmadethemodelplane themselves.
Eg3.I myself don’tlikehimverymuch.
反身代词的常用词组:
byoneself(亲自)=onone’sown helponeself(随意,自便) teachoneself(自学)=learnbyoneself
enjoyoneself(过得愉快) introduceoneself(自我介绍) calloneself(称自己)
loseoneself(迷路) speaktooneself(自言自语) lookafteroneself
指示代词
指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式,既可作限定词又可做代词,例如:
单数 复数
限定词:
This girlisMary. Those menaremyteachers.
代 词:
This isMary. Those aremyteachers.
指示代词的句法功能:
指示代词主要有四个,即this,that,these和those。
它们在句中可做主语、宾语、表语、定语等。
This ismybook.(主语)
Iwant that.(宾语)
Mybookis that.(表语)
Ilike that dress.(定语)
注意:
1.为避免重复,可用that和those代替前面提到的名词。
如:
Theplaygroundofthisschoolisbiggerthan that ofthatschool.(that=theplayground)
Myseatisnexttothatofthemayor.我的座位在市长座位旁边。
2.用来回指上文提到的事情时,可用this或that,但是若要指下文叙述的事情,通常要用this。
如:
——Sheisabeautifulgirl.
——Whosaidthat?
Iwanttoknowthis:
Isshebeautiful?
我想知道这一点:
她美吗?
3.在打电话时,通常用this指自己,用that指对方:
Hello.ThisisJim.IsthatJohn?
喂,我是吉姆,你是约翰吗?
4.除用作代词外,this和that还可用作副词,用以修饰形容词或副词,意为“这么”、“那么”,相当于so。
如:
Ican’teatthatmuch.我吃不了这么多。
Ishealwaysthisbusy?
他总这么忙吗?
5.指示代词this,that和these在做主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人。
而those作宾语后接定语从句时可以指人。
而且只有that、those后面可以跟定语从句。
如:
(对)Thatismyteacher. 那是我的老师。
(that做主语,指人)
(对)Heisgoingtomarrythisgirl. 他要和这个姑娘结婚。
(this作限定词)
(错)Heisgoingtomarrythis. (this作宾语时不能指人)
(对)Iwanttobuythis. 我想买这个。
(this指物,可作宾语)
Headmiredthosewholookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。
(those指人)
(错)Headmiredthatwhodancedwell. (that作宾语时不能指人)
(对)Headmiredthatwhichlookedbeautiful. 他赞赏外表漂亮的东西。
疑问代词
疑问代词即指who,whom,whose,which,what等用于引出特殊疑问句的代词。
它们在句中可用做主语、表语、宾语、定语等。
如:
Whatdidshesay?
她怎么说?
Whichareourseats?
哪些是我们的座位?
Whatareyouworryingabout?
你为什么事烦恼?
注意:
1.who和whom只用作主语、宾语和表语,不用作定语;what,which,whose则既可用作主语、宾语和表语,也可用作定语。
what与which的用法区别:
当选择的范围较明确时,用which;当选择的范围不明确时,用what。
如:
Whichcolordoyoulike,red,blackorwhite?
红色、黑色和白色,你喜欢哪种?
Whatcolorisyourcar?
你的汽车是什么颜色的?
不定代词
定义:
不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
分类
普通不定代词:
all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no
复合不定代词:
every
any
some
no
thing
everything
anything
something
nothing
body
everybody
anybody
somebody
nobody
one
everyone
anyone
someone
none
不定代词的句法功能:
1)做主语,例:
Both(ofus)areright.(我们)两人都对。
Either(oftheanswers)iscorrect. 两个回答不论哪一个都对。
Neither(oftheanswers)iscorrect. 两个回答哪一个都不对。
Iseverybodyhere?
大家都到了吗?
2)作宾语,例:
Thereisroomforallofus.我们所有的人全坐得下。
Hegavetwotoeach(ofthem).他给(他们)每人两个。
Ilikenoneofthebooks. 这些书我全不喜欢。
Ifyouhaveany,giveussome.有的话,给我们一点。
3)作表语,例:
That’snothing.没什么。
Isthatallyouwanttoknow?
你想知道的就是这些吗?
Thanks,it’stoomuchforme. 谢谢,太多了。
I’mnotsomebody,I’mnobody.我不是重要人物,我是个无名小卒.
That’sreallysomething.那真是一大收获。
4)作定语,例:
Youmaytakeeitherroad.两条路你走哪条都行。
Everyroomiscleanandtidy. 每一个房间都很整洁。
Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness.(谚语)人人都管等于没人管。
5)作同位语,例:
They both agreedtostayhere. 他们两人都答应待在这儿。
Weare all forhim. 我们都支持他。
We none ofussaidanything.我们谁也没说什么。
Givethemtwo each.给他们每人两个。
易混要点讲解
1.some和any的比较
不定代词some,any都是“一些”的意思,都可和可数名词或不可数名词连用。
some一般用于肯定句中;而any则用于否定句、疑问句或条件从句中.
例:
Tomhassomepicture-books.汤姆有几本图画书。
Ihavewaitedsometime.我已等了一会儿了。
Haveyouanyquestions?
你有问题吗?
Therearen’tanypicturesonthewall.墙上没有图片
☆注意:
在表示请求、邀请或征求意见的句子中,通常要用some而不用any。
如:
Willyoulendmesomemoney?
可以借些钱给我吗?
Whydon’tyoubringsomeflowers?
为什么不带些花来呢?
2.指两者和三者的不定代词。
有些不定代词用于指两者(如both,either,neither),有的不定代词用于指三者(如all,any,none,every),具体使用时要根据一定的上下文正确选用。
如:
Heisblindinbotheyes.他双目失明。
Weretheyallcollegestudents?
他们都是大学生吗?
注:
each可用于两者、三者或三者以上,而every只用于三者或三者以上,因此用于两者时只能用each,不能用every。
如:
Therearetreesoneachsideoftheroad.路的两边都有树。
3.(a)few与(a)little。
few和afew后接复数名词,而little和alittle后接不可数名词。
其中不带不定冠词的few和little表示数量很少或几乎没有,强调“少”,含有否定意义;而带有不定冠词的afew和alittle则表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”,含有肯定意义。
如:
Heknewfewofthem.他们中间他认识的人很少。
Hesoldonlyafewofthepapers.他只卖出了几份报纸。
Heknewlittleaboutit.他对此知道得很少。
Thereisstillalittleleft.还剩一点点。
4.all,every,each的用法。
从强调重点上看:
all强调整体地考虑总体,every强调考虑总体中的所有成员(与all很接近),each则强调逐个地考虑总体;从用法上看:
all和each既可单独使用,也可后接名词,还可后接of短语;而every后必须接名词,既不能单独使用也不能后接of短语;从含义上看,each指两者或两者以上的“每个”,every指三者或三者以上“每个”,因此指两者时只能用each
如:
Allwasdestroyedinthebigfire. 大火中一切都毁了。
Allarepresent.=Everyoneispresent. 大家都出席了。
Thereisroomforallofus.我们所有的人全坐得下。
Eachofushasabook.
注:
1)在表示“每个”、“全体”意思时,every的意思与all很接近。
但一般情况下every和单数名词搭配,all和复数名词搭配,例:
EverychildenjoysChristmas.
每个孩子都喜欢过圣诞节。
AllchildrenenjoyChristmas.
所有的孩子都喜欢过圣诞节。
2)Each也是“每一个”的意思,但与every不同,each用于指两个或两个以上的人或物,着重于个别概念,例:
Twomencameintotheroom.Eachcarriedanumbrella.两个人走进房间,每人拿着一把伞。
Each/Everybookonthisdeskisworthreading. 这桌子上每一本书都值得读。
5. both/all/either/any/neither/none用法:
都
任何
都不
两者
both
either
neither
三者(以上)
all
any
none
注意:
① either/neitherof+ 名词(代词)的复数 + 谓语动词用单数
Neither ofthebooks is good.
② either...or.../neither...nor.../notonly...butalso... 连接两个主语时,采取就近原则。
Neither younorhe is wrong.
6.other,theother,another,others的用法。
指单数时,若泛指用another,若特指用theother;指复数时,若泛指用other(后接复数名词)或others(其后不接名词),若特指用theother(后接复数名词)或theothers(其后不接名词)。
如:
Showmesomeothers.再拿一些给我看。
Showmeanother.另拿一个给我看。
Weshouldthinkofothers.我们应该多为别人着想。
Wherearetheotherstudents?
其他同学在哪里?
注:
another后一般要单数可数名词,但若其后的名词有数词或few修饰,则也可接复数名词。
如:
I'vegotanotherfiveminutes.我还有5分钟。
7.noone,nobody,none的用法。
noone与nobody用法相似,均只用于指人不用于指物,且其后不能接of短语,用作主语时谓语单数;而none既可用于指人也可用于指物,其后通常接of短语,用作主语时,若指不可数名词,谓语只能用单数,若指复数名词,则谓语可用单数(较正式)也可用复数(用于非正式文体)。
如:
Noone[Nobody]hasreadit.没有人读过它。
Noneofthismilkcanbeused.这牛奶一点都不能用了。
Noneofthefilmsis[are]worthseeing.没有一部电影值得看。
8.复合不定代词的用法。
复合不定代词主要包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等,它们在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语。
其中something,someone等和anything,anyone等的区别与some和any的区别一样,前者一般用于肯定句,后者一般用于否定句、疑问句或条件句。
使用时应请注意以下几点:
(1)受定语修饰时,定语应置于其后。
如:
Tellussomethinginteresting.给我们讲点有趣的事。
Therewasnobodytired.没有一个人很累。
(2)指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his(不一定指男性)。
但在非正式文体中常用复数代词they,them,their。
如:
Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.要是有人来,让他等着。
(3)anyone,everyone等只能指人,不能指物,且其后一般不接of短语。
若是指物或后接of短语,可用anyone,everyone(即分开写)。
9. It的特殊用法
① 一般情况下,it表示人以外的动物和东西,婴儿和未确定身份的人,是单数名词的代词,译为“它”。
Where’smybook?
Haveyouseenit?
我的书在哪里?
你看见了没有?
Thedogisinthegarden, isn’tit?
狗在花园里,是吧?
Thebabycriedbecauseitishungry. 婴儿哭了,因为他/她饿了。
(Someoneisringing.)Who’sit?
It’sme. (有人在按门铃。
)谁呀?
是我。
②但在表示天气、时间、距离等时,用it来代替,此时的it,并不译为“它”。
指天气&气候:
Itissunnytoday.今天阳光灿烂。
It'scoldhereinShanghai.上海冬天很冷。
指时间:
Whattimeisit?
It'ssixthirty.几点了?
六点半了。
指距离:
---Howfarisitfromheretothepark?
从这儿到公园有多远?
---It'sabouttwomiles.大约是二英里。
③it作形式主语或形式宾语
It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.(实际主语是tolearnEnglishwell)
Ifoundithardtoflyakite. (实际主语是toflyakite)
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