整理苏教版小学数学四年级上册单元检测试题全册.docx
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整理苏教版小学数学四年级上册单元检测试题全册
苏教版小学数学四年级上册第一单元升和毫升
例题1:
(1)看看2格玻璃杯,说说哪一个能盛的水多。
容量比较_________,容量比较________。
(2)你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗?
方法:
在一个冷水壶里倒满饮料,倒入另一个冷水壶。
看下图
所以,左边的冷水壶容量比较___,右边的冷水壶容量比较___。
(3)你知道
的容量是多少吗?
大约能盛这样的5杯。
大约能盛这样的4杯。
为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一单位。
例题2:
计量水,油,饮料等液体的多少,通常用升作单位。
升可以用字母“L”表示。
1升有多少?
从上图,我们可以看出:
1升水刚好装满这个正方体容器。
【练一练】
1、下列哪些容器的容量比1升大?
大的在下面的括号里打“√”。
()()()()
2、下面的容器里大约各能盛多少升水?
在合适的答案下面画“√”。
1升
6升
60升
1升
10升
100升
3、下面的容器各可以盛水多少升?
例题3:
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。
毫升可以用字母“ml”表示。
1毫升有所少?
1勺大约可以盛水10毫升,大概可以体会一下1毫升有所少。
例题4:
一个量杯能装500毫升水,2个这样的量杯能装多少毫升水?
把1杯1升水倒入2个500毫升的量杯中,你能发现什么?
从上2图,我们可以看出2个量杯可以装500+500=1000毫升
所以:
1升=1000毫升
【练一练】
1、下面的容器里各有多少毫升药水?
2、在()里面填上“升”或“毫升”。
一瓶饮料大约一锅水大约一勺水大约
400()5()10()
3、4升=()毫升2000毫升=()升
9升=()毫升5000毫升=()升
课时训练
1、判断题
(1)一桶食油的容量是3毫升。
()
(2)一杯开水的容量是250ml。
()
(3)一罐可乐的容量是225升。
()
(4)一瓶矿泉水的容量是500毫升。
()
2、在()内填入升或毫升
(1)一瓶大瓶可乐的容量是2()
(2)一瓶牛奶的容量是250()
(3)一瓶眼药水的容量是5()
(4)一桶饮用水的容量是15()
(5)一瓶洗发水的容量是200()
3、填空
5升140毫升=()毫升
6升50毫升=()毫升
7650毫升=()升()毫升
2005毫升=()升()毫升
1升=()毫升6000毫升=()升
5000亳升=()升8000毫升=()升
9升=()毫升2升=()毫升
4、按从小到大的顺序排列
1升800毫升1080毫升1升800毫升1升8毫升
()<( )<( )<( )<( )
5、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”
8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升
7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升
6、解决问题
(1)一瓶娃哈哈饮料200毫升,多少瓶娃哈哈正好1升?
(2)食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里,平均每个油壶装多少毫升?
(3)甲容器可盛水200毫升,乙容器比甲容器多盛水50毫升,丙容器的容量是乙容器的2倍,丙容器可盛水多少毫升?
(4)、一瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝了200毫升牛奶,喝了8天。
这些牛奶喝完了吗?
(5)甲、乙两个容器一共可盛900毫升水,已知甲容器的容量是乙容器的8倍,甲、乙两个容器的容量各是多少毫升?
(6)将一瓶1400毫升的可乐全部倒入容量为300毫升的杯中,需要准备几个这样的杯子?
(7)一瓶洗手液共500毫升,已经用去260毫升。
如果洗一次手需2毫升,这瓶洗手液还能洗多少次?
第二单元两、三位数除以两位数
例题1:
60÷20=()
思路二:
6÷2=3
60÷20=3
思路一:
20×3=60
60÷20=3
还可以按竖式计算:
3思考:
3为什么写在商的个位上
20)60
60
0
答:
60本《科学天地》要打______包。
【试一试】
□□
20)9630)150
__□□
□□验算一下,看看算对了没有。
【练一练】
4÷2=9÷3=21÷7=40÷8=
40÷20=90÷30=210÷70=400÷80=
例题2
学校买来380根跳绳,每班分30根。
可以分给多少个班?
还剩多少根?
380÷30=_______()………_______()
你能估计商大约是多少吗?
商应该在10到20之间。
30×20=600,
商比20小。
30×10=300,
商比10大。
可以用竖式计算
11为什么写在商的十位上?
接下去怎样算?
30)380
30
答:
可以分给_____个班,还剩______根。
【试一试】
算一算,比一比
30)42550)425
思考:
除数是整十数的除法可以怎样计算?
【练一练】
350里面最多有()个40。
40)35080)542
542里面最多有()个80。
课时训练
1、480÷20=70÷10=300÷60=
320÷40=350÷70=720÷90=
2、
40)8040)8530)12030)114
3、用竖式计算,并验算。
99÷20=510÷90=357÷50=265÷80=
4、60分=()时60秒=()分
180分=()时300秒=()分
420分=()时540秒=()分
5、用竖式计算
960÷30=859÷40=700÷50=
算一算,比一比
6、324÷20=456÷30=455÷40=
324÷60=456÷50=255÷40=
7、花店有388支玫瑰花,每30支扎成一束,可以扎成几束?
还剩多少支?
8、400÷50=280÷70=180÷90=
50×8=70×4=90×2=
9、先写出商是几位数,再计算。
87÷30820÷40624÷80818÷60
10、计算
900-300÷60﹙600-90﹚÷30
16×30÷40750÷﹙23+27﹚
11、填表
被除数
20
40
80
160
320
除数
5
10
20
40
80
商
你有什么发现?
例题3:
有一本书96页,小云每天看32页。
小云几天可以看完?
96÷32=_______()
32接近30,把32看作30来试商。
你能试着算一算吗?
32)96
答:
小云______天可以看完。
【试一试】
39接近几?
把39看作几来试商?
39)192
回顾前面的学习过程,说说怎样计算除数是两位数的除法?
如果被除数的前两位比除数小,就用被除数的前三位除以除数。
先用被除数的前两位除以除数。
把除数看作和它接近的整10数试商。
【练一练】
23)9738)8541)33457)240
例题4:
2个书架一共放了224本书。
平均每个书架每层放几本书?
思路二:
根据“有2个书架”和“每个书架有4层”可以先算一共有多少层?
思路一:
根据“2个书架一共放了224本书”,可以先算平均每个书架放多少本书?
选择一种思路列式计算:
__________
_____________________________________________________________
你能列出综合算式吗?
____________224÷__________________________________________
________=___________________________________________________
________=___________()______________________________
想一想,这题可以怎样检验?
把得数带入原题的方法检验一下,看看解答是否正确。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
可以用一种方法检验另一种方法算的是否正确。
把求出的得数当作条件,看看2个书架是不是一共224本书。
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
1)解决这样的问题从条件想起比较方便
2)可以根据数量关系列综合算式解答
3)可以用把得数带入原题的方法检验
【练一练】
4年级一共168人,现在把这168人平均分成4队,每队平均分成3组。
问每组有多少人?
课时训练
1、先说说把除数分别看作几十来试商,再计算。
32)6829)9048)36263)460
2、播放一部儿童电视剧需要288分钟。
如果每天从17:
00播放到17:
32,多少天能播放完?
3、计算
99÷33=510÷87=265÷59=318÷53=
99÷38=510÷82=265÷53=378÷33=
4、先写出商是几位数,再计算。
279÷31727÷27208÷38868÷62
5、红光水泥厂14天生产了154吨水泥厂。
(1)平均每天生产多少吨?
(2)照这样计算,把下表填写完整。
水泥的吨数
198
264
396
生产的天数
从表中你能发现什么?
6、学校买来160盆花,其中28盆放在大礼堂,剩下的分给22个班,平均每班分得几盆?
7、100÷20=630÷90=200÷50=
75÷5=160÷40=4×23=
8、爷爷有一瓶药片,共150片,每日吃3次,每次吃2片。
问这瓶药可以吃多少天?
9、一盒乒乓球有6个,每个乒乓球4元。
张老师买乒乓球用了216元,问张老师买了多少盒乒乓球?
10、小华、小芳、小英5天一共写了300个毛笔字,平均每人每天写多少个毛笔字?
11、用竖式计算,并验算。
324÷79455÷91
370÷52435÷35
12、计算
420÷3÷7450÷30÷3
==
420÷﹙3×7﹚450÷﹙30×3﹚
==
13、下面各题可以怎样计算?
270÷6÷5720÷(8×6)210÷35
例题5:
272÷34=_____()
先试着自己算一算吧。
3099乘34得306
34)272比272大,怎么
_306办?
30把34看作
34)27230试商
商因该比9小,把商改成8试试。
34)272
完成右边的计算,并检验一下,看看算的对不对。
答:
四年级一班平均每人借书____本。
【练一练】
根据试商情况,说出各题应该商几?
204203305506
23)8824)6732)15653)300
9272160318
例题6:
四年级二班有36人,一共借书252本。
四年级二班平均每人借书多少本?
252÷36=________()
计算时遇到了什么困难?
有什么办法解决?
40把36看作
36)25240试商
406余数和除数相等
36)252怎么办?
_216
36
剩下的正好够每人一本,商应该是7。
36)252
完成右边的计算,并检验一下,看看算的对不对。
答:
四年级二班平均每人借书_____本。
【练一练】
根据试商情况,说出各题应该商几?
302302407
27)8126)8039)315
5452273
272842
课时训练
1、算一算,比一比。
23)9231)25043)260
23)9031)24544)260
2、用竖式计算,并验算。
92÷31430÷62
220÷74405÷83
3、有23个少先队员在植树,一共植树184棵,平均每位少先队员植树多少棵?
4、算一算,比一比。
26)7346)31257)342
23)8346)32258)342
5、用竖式计算,并验算
198÷28634÷79
300÷37540÷67
6、王叔叔家去年生产水果的情况如下表:
品种
猕猴桃
水蜜桃
香蕉
总产量/千克
448
912
689
数量/棵
28
19
53
平均每棵猕猴桃的产量是多少千克?
平均每棵水蜜桃和香蕉的产量呢?
7、用竖式计算,并验算。
144÷24358÷52
216÷36524÷87
8、蜜蜂小学有一块面积是490平方米的长方形花园。
花园的长是335米,宽是多少米?
9、口算下面各题。
320÷80=120÷60=100÷50=
140÷20=90×6=80÷40=
630÷70=720÷90=280÷70=
10、先说出商是几位数,再计算。
37)29613)93652)204
11、先说出商的最高位是几,再计算。
612÷18648÷32845÷23
552÷18608÷23845÷28
12、王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡,还养了46只鸭。
鸡的只数是鸭的几倍?
例题7:
先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。
被除数
除数
除法算式
商
100
20
100÷20
5
100×2
20×2
200÷40
100×4
20×4
100÷2
20÷2
100÷4
20÷4
被除数和除数怎样变化的?
商呢?
你有什么发现?
被除数和除数同时乘或除以同一个数,商不变。
被除数和除数同时除以2或同时除以4,商不变。
被除数和除数同时乘2或乘4,商不变。
所以我们得到商不变的规律:
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
【练一练】
被除数
30
30×3
30×10
30÷2
30÷3
除数
6
6×3
6×10
6÷2
6÷3
商
5
例题8:
一个篮球50元,一个足球40元。
小明带了900元。
(1)如果买篮球,可以买几个?
900÷50=18(个)
被除数的末尾为什么只划去一个0
可以怎么列竖式计算?
答:
可以买____个。
(2)如果买足球,可以买几个?
还剩多少元?
900÷40=22(个)……20(元)
可以怎么列竖式?
余数为什么是20而不是2?
你会验算这道题吗?
答:
可以买____个,还剩_____元。
【练一练】
你能用简便方法计算吗?
40)64030)700
课时训练
1、根据每组第1题的商,直接写出下面两题的商。
42÷3=14250÷50=5420÷20=21
84÷6=50÷10=840÷40=
420÷30=25÷5=42÷2=
2、口算下面各题,并说说是怎样算的?
80÷20=320÷80=450÷90=
140÷70=540÷60=400÷50=
3、下面是蜜蜂小学3个班购买计算器的数量和所付的钱数:
1班
2班
3班
所付的钱/元
900
30
600
数量/个
45
15
30
他们购买的计算器价格相同吗?
4、想一想,填一填。
(1)720÷30=72÷_____=_____
(2)5600÷400=56÷_____=______
(3)900÷60=_____÷6=_____
5、用简便方法计算,并验算。
960÷60850÷30
800÷70900÷200
6、列竖式,用简便方法计算。
860÷30=____……____5000÷400=_____……_____
7、算一算,比一比,你有什么发现,写下来。
被除数
20
200
400
4000
除数
3
30
60
600
商
余数
发现:
_____________________________________________________________。
第三单元观察物体
例题1:
想一想:
从正面,上面,右面观察这五个正方体拼成的图形,形状是怎样的?
请你在下面的方框里分别画出从正面、上面、右面看到的形状。
从上面看:
从正面看:
从右面看:
站在任意一个位置,最多只能看到物体的3个面。
从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。
【练一练】
1、请你在下面的方框里分别画出从正面、上面、左面观察小药箱时看到的形状。
从上面看:
从正面看:
从左面看:
2、下面这些图分别是从哪个方向上看到的?
()面()面()面
例题2:
下图是由7个小正方体组成的,先从上面、右面、前面看一看。
你能根据看到的图形连一连吗?
正面左面上面
【试一试】,如果从上面看到的是
,你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗?
【练一练】
1、正面画“√”,上面画“○”,右面画“△”。
()()()
()()()
2、如果摆成下面的图形,从前面、右面、上面看到的分别是什么图形?
在方格纸上画一画。
课时训练
1、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
连一连。
2、你能连一连吗?
3、看一看,填一填。
1.( )和( )从正面看形状相同,( )和( )从正面看形状也相同。
2.( )和( )从侧面看形状相同,( )和( )从侧面看形状也相同。
3.( )和( )从上面看形状相同。
第三单元《观察物体》测试卷
第4单元统计表和条形统计图
例题1:
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录如下:
科普类
综艺类
动画类
体育类
你能根据调查记录完成下面的统计表和条形统计图吗?
收集数据的方法:
画“正”法
某班同学最喜欢的电视节目统计表
节目类别
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
人数
某班同学最喜欢的电视节目统计图
根据统计表和条形统计图,你还能知道什么?
(1)统计表中的合计数是怎样计算的?
(2)条形统计图中每格的高度表示几人?
统计表和条形统计图各有什么特点?
条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
统计表和条形统计图,都能清楚地看出统计的结果。
统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
【练一练】
1、我国体育代表团在第24—28届国际奥林匹克运动会上获得的金牌数如下表。
届数
24
25
26
27
28
金牌数(枚)
5
16
16
28
32
(1)第28届比第24届多拿了几枚金牌?
(2)哪两届获得的金牌数一样多?
(3)一共获得了多少枚金牌?
例题2:
致远小学为六年级学生购买服装。
服装分为大号、中号和小号。
身高在130~139cm的队员适合穿小号,140~149cm的适合穿中号,150~159cm的适合穿大号。
你知道每种服装要购买多少套吗?
显然,我们要统计不同身高的人数才能知道。
致远小学六年级身高记录单
2012年9月
编号
身高/厘米
编号
身高/厘米
编号
身高/厘米
编号
身高/厘米
1
146
9
146
17
137
25
156
2
144
10
143
18
143
26
139
3
134
11
136
19
138
27
159
4
142
12
145
20
141
28
145
5
137
13
151
21
144
29
143
6
140
14
157
22
141
30
152
7
137
15
151
23
152
31
146
8
138
16
140
24
153
32
137
你能用画“正”字的方法整理上面这些数据吗?
身高
人数
130~139
140~149
150~159
把整理的结果填入统计表中。
致远小学六年级身高情况统计表
身高/cm
合计
130~139
140~149
150~159
人数
通过统计,你有什么收获?
1、通过分段整理,可以知道每种服装要买多少套?
2、分段整理时,要注意不重复,不遗漏。
课时训练
1、看图回答问题。
(1)这一星期的用水量,哪天最多,哪天最少?
(2)除星期六、星期日外,每天的用水量大约是多少吨?
2、根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录(单位:
个),把统计表填写完整,再回答问题。
4557394447492837374150
49373840424053
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