教师招聘《小学教育学》通关试题每日练4464.docx
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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练4464
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年02月07日-4464)
1:
初等义务教育普遍实施于近代
判断题
对
错
2:
充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。
( )
判断题
对
错
3:
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
单项选择题
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
4:
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。
再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
5:
《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
6:
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
7:
小学生认知技能获得的主要方式是( )。
单项选择题
A、规则的发现学习
B、在尝试解决问题中学习
C、从范例中学习
D、没有正确答案
8:
根据材料回答{TSE}题:
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:
“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!
”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不能发现问题,不能主动回答问题了。
{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?
( )[不定项选择题]
多项选择题
A、不尊重学生
B、过于自信
C、对待质疑学生一棒喝退
D、严重挫伤学生的学习积极性
9:
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
10:
课程的基本类型有( )。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、核心课程
11:
基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是( )。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
12:
根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童
13:
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:
“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
”这是( )。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
14:
美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。
( )
判断题
对
错
15:
中国近代史上著名的教育家有( )。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
16:
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。
( )
判断题
对
错
17:
强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( )。
单项选择题
A、巴班斯基
B、赞科夫
C、加里宁
D、凯洛夫
18:
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
E、论语
19:
我国现在实施的义务教育的年限目标是( )。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
20:
( )是为完成教学任务而采用的办法
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
21:
实施义务教育必须承担义务的主体有( )。
多项选择题
A、国家
B、教育行政部门
C、学校
D、家庭
E、学生
22:
中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。
()
判断题
对
错
23:
主体性班级管理的好处是( )。
多项选择题
A、实现班组管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益
E、有利于班主任从事务圈里解脱出来
24:
课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。
( )
判断题
对
错
25:
教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。
( )
判断题
对
错
26:
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
27:
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。
单项选择题
A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
28:
教师在进行教学目标设计时,应遵循( )。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
E、总结性评价
29:
教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
判断题
对
错
30:
根据课程的任务可以分为( )。
多项选择题
A、基础型课程
B、知识课程
C、经验课程
D、拓展型课程
E、研究型课程
查看答案
1:
答案正确
解析初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求
2:
答案正确
解析
3:
答案D
解析格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制,具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。
4:
答案D
解析考查行动研究法的含义。
5:
答案B
解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
6:
答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
7:
答案C
解析
8:
答案A,B,C,D
解析
9:
答案A
解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。
10:
答案A,C
解析
11:
答案D
解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。
12:
答案A
解析从我国颁布的《宪法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规中可以得知,对中小学生的全面表述是:
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
13:
答案B
解析这是环境决定论的观点。
14:
答案错误
解析
15:
答案A,B,D,E
解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长,中国近代较早提出全面教育的著名教育家;杨贤江,中图著名教育理论家,也是中国早期领导青年运动的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。
16:
答案正确
解析
17:
答案B
解析强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。
18:
答案B,C,D
解析古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。
19:
答案C
解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。
20:
答案A
解析
21:
答案A,C,D,E
解析
22:
答案错误
解析
23:
答案A,B,C,D,E
解析
24:
答案错误
解析
25:
答案正确
解析
26:
答案D
解析由效度的概念可知。
27:
答案D
解析
28:
答案A,B,C,D
解析
29:
答案正确
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是我国建国以来教育工作经验的总结。
30:
答案A,D,E
解析
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根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是( )。
单项选择题
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2:
测验前的计划包括( )。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
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3:
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( )
判断题
对
错
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2:
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()
判断题
对
错
3:
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()
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一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。
下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()
单项选择题
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2:
把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。
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单项选择题
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3:
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单项选择题
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C、学习态度
D、学习方法
2:
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单项选择题
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D、成就测验
3:
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单项选择题
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B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
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4:
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( )
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单项选择题
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2:
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多项选择题
A、导向功能
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3:
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单项选择题
A、心理学统觉论
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4:
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单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
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5:
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( )
判断题
对
错
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