毛概-18版-第五章--邓小平理论.ppt
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邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,邓小平理论,第五章,邓小平理论的形成,邓小平理论的历史地位,邓小平理论的基本问题和主要内容,目录,第一节,第三节,第二节,邓小平理论的形成,第一节,返回目录,一、邓小平理论的形成条件,二、邓小平理论的形成过程,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,在我国改革开放和现代化建设的实践中,逐步形成和发展起来的。
一、邓小平理论的形成条件,邓小平理论,一、邓小平理论的形成条件,和平问题是东西问题发展问题是南北问题,概括起来,就是东西南北四个字。
南北问题是核心问题。
一、邓小平理论的形成条件,世界形势日新月异,特别是现代科学技术发展很快。
现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。
不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者。
社会主义建设经历了曲折和失误,一、邓小平理论的形成条件,一、邓小平理论的形成条件,十一届三中全会以后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,领导全党和全国人民,果断地纠正了这些错误,深刻地分析了它出现的原因,同时又坚决地维护和继承了过去在理论上和实践上所取得的一切积极成果。
一、邓小平理论的形成条件,领导全党从总结群众成功实践的经验中,也从总结工作的某些失误的教训中,把经验上升为理论,揭示了我国社会主义现代化建设的规律,从而创立了邓小平理论。
一、邓小平理论的形成条件,一、邓小平理论的形成条件,习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中指出:
“邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产,就是他带领党和人民开创的中国特色社会主义,就是他创立的邓小平理论。
”,二、邓小平理论的形成过程,十一届三中全会,1978年12月召开的党的十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策。
十一届三中全会实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。
意义,二、邓小平理论的形成过程,十二大,1982年邓小平在党的十二大开幕词中明确指出:
“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”,从此,“中国特色社会主义”成为我们党的全部理论和实践创新的主题。
意义,二、邓小平理论的形成过程,十二届三中全会,1984年党的十二届三中全会作出了关于经济体制改革的决定,提出了社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济。
此后,从农村改革到城市改革,由经济体制改革到各方面体制改革,展开了波澜壮阔的历史进程。
意义,二、邓小平理论的形成过程,十三大,1987年召开的党的十三大,第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论,明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。
从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面,第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
意义,二、邓小平理论的形成过程,十三大,关于解放思想,实事求是,以实践作为检验真理的唯一标准的观点关于建设社会主义必须根据本国国情,走自己的路的观点关于在经济文化落后的条件下,建设社会主义必须有一个很长的初级阶段的观点,十三大报告明确指出:
“十一届三中全会以来,我们党在对社会主义再认识的过程中,在哲学、政治经济学和科学社会主义等方面,发挥和发展了一系列科学理论观点。
二、邓小平理论的形成过程,十三大,关于社会主义社会的根本任务是发展生产力,集中力量实现现代化的观点关于社会主义经济是有计划商品经济的观点关于改革是社会主义社会发展的重要动力,对外开放是实现社会主义现代化的必要条件的观点关于社会主义民主政治和社会主义精神文明是社会主义重要特征的观点,二、邓小平理论的形成过程,十三大,关于坚持四项基本原则同坚持改革开放的总方针这两个基本点相互结合、缺一不可的观点关于用“一个国家、两种制度”来实现国家统一的观点关于执政党的党风关系到党的生死存亡的观点关于按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则,发展同外国共产党和其他政党的关系的观点关于和平与发展是当代世界的主题的观点,二、邓小平理论的形成过程,十三大,二、邓小平理论的形成过程,南方谈话,1992年1月18日至2月21日,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地,发表重要谈话。
二、邓小平理论的形成过程,南方谈话,针对人们思想中普遍存在的疑虑,邓小平重申了深化改革、加速发展的必要性和重要性,提出了一系列重要论断,社会主义本质;“三个有利于”标准;发展市场经济;革命是解放生产力,改革也是解放生产力;不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,就没有出路;改革开放的胆子要大一些,敢于试验,看准了的,就大胆地试,大胆地闯;要提倡科学,靠科学才有希望;要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动,这两手都要硬。
二、邓小平理论的形成过程,南方谈话,南方谈话是邓小平理论的集大成之作,邓小平理论也逐步走向成熟。
1992年召开的党的十四大指出:
“我们党所以能够取得这样的胜利,根本原因是在十四年的伟大实践中,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,逐步形成和发展了建设有中国特色社会主义的理论。
”,二、邓小平理论的形成过程,十四大,强调“这个理论,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继承和发展了马克思主义”。
二、邓小平理论的形成过程,十四大,1997年召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一概念,深刻阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,进一步论述了邓小平对这一理论的创立作出的独创性贡献。
二、邓小平理论的形成过程,十五大,十五大还郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起,确立为党的指导思想并写入党章。
二、邓小平理论的形成过程,十五大,宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法,1999年,邓小平理论的基本问题和主要内容,第二节,返回目录,一、邓小平理论回答的基本问题,二、邓小平理论的主要内容,是邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中,不断提出和反复和思考的首要的基本的理论问题。
一、邓小平理论回答的基本问题,什么是社会主义、怎样建设社会主义,一、邓小平理论回答的基本问题,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。
邓小平根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对这个问题进行了不懈的探索,作出了科学的回答。
搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,一、邓小平理论回答的基本问题,坚持社会主义基本制度,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
过去行之有效的东西,我们必须坚持,特别是根本制度,社会主义制度,社会主义公有制,那是不能动摇的。
1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质作了总结性理论概括:
“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
”,一、邓小平理论回答的基本问题,一、邓小平理论回答的基本问题,这一科学概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。
这一科学概括,为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确的方向。
一、邓小平理论回答的基本问题,邓小平关于社会主义本质的概括,对于我们在坚持社会主义基本制度的基础上推进改革,具有重大的政治意义,对于我们指导改革沿着合乎社会主义本质要求的方向发展,具有重大的理论意义,对于我们建设中国特色的社会主义,具有重大的实践意义,1978年党的十一届三中全会召开前夕,在中央工作会议上邓小平发表解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话,明确指出:
“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
”,二、邓小平理论的主要内容,视频,1992年初邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点,是全面改革进程中思想解放的科学总结。
二、邓小平理论的主要内容,二、邓小平理论的主要内容,解放思想、实事求是的思想路线,有力地推动和保证了改革开放的进行,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论,体现了革命胆略和科学精神的统一,是邓小平理论的活的灵魂,是邓小平理论的精髓,是邓小平和我们党对当代中国基本国情的科学判断,二、邓小平理论的主要内容,我国处在社会主义初级阶段,党的十三大系统地论述了社会主义初级阶段理论,二、邓小平理论的主要内容,指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
社会主义初级阶段,二、邓小平理论的主要内容,第一,我国已经进入社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义社会还处在不发达的阶段,必须正视而不能超越初级阶段。
二、邓小平理论的主要内容,党的十五大进一步阐述了社会主义初级阶段的基本特征,社会主义初级阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段,是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段,是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段,二、邓小平理论的主要内容,社会主义初级阶段,是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段,是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段,是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段,二、邓小平理论的主要内容,社会主义初级阶段,是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段,是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段,二、邓小平理论的主要内容,社会主义初级阶段,是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段,二、邓小平理论的主要内容,二、邓小平理论的主要内容,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的十三大报告提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”,二、邓小平理论的主要内容,“一个中心、两个基本点”,“领导和团结全国各族人民”,“自力更生,艰苦创业”,坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设这一中心,坚持党的基本路线,必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,正确处理改革开放和四项基本原则的关系。
二、邓小平理论的主要内容,党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针。
二、邓小平理论的主要内容,党的基本路线在改革开放实践中不断充实和完善,二、邓小平理论的主要内容,通过党章,把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。
通过党章,把“美丽”与“富强、民主、文明、和谐”一起写入了基本路线。
将“现代化国家”提升为“现代化强国”,二、邓小平理论的主要内容,七大,2017年十九大,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
二、邓小平理论的主要内容,社会主义的根本任务是发展生产力,是社会发展的最根本的决定性因素,邓小平强调,发展是硬道理,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。
发展要抓住机遇,二、邓小平理论的主要内容,中国要发展,离不开科学,二、邓小平理论的主要内容,科学技术是第一生产力,在我国落后的生产力基础上实现社会主义现代化是一项十分艰巨的事业,必须有步骤分阶段实现。
二、邓小平理论的主要内容,1987年10月,党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来,明确提出:
从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。
二、邓小平理论的主要内容,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平。
二、邓小平理论的主要内容,到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
二、邓小平理论的主要内容,新时期最鲜明的特点是改革开放,是社会主义社会发展的直接动力,二、邓小平理论的主要内容,是一项崭新的事业,是一个大试验,二、邓小平理论的主要内容,开放也是改革,对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策,对外开放,包括对发达国家的开放,也包括对发展中国家的开放,是对世界所有国家的开放。
二、邓小平理论的主要内容,实行对外开放要正确对待资本主义社会创造的现代文明成果,二、邓小平理论的主要内容,对外开放要高度珍惜并坚决维护中国人民经过长期奋斗得来的独立自主权利,市场作用发挥比较充分的地方,经济活力就比较强,发展态势也比较好。
二、邓小平理论的主要内容,在南方谈话中,邓小平明确提出:
“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
”,二、邓小平理论的主要内容,一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义二是计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质。
坚持社会主义制度与市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在、优势所在,二、邓小平理论的主要内容,社会主义市场经济理论的要点,社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,邓小平强调,物质文明和精神文明都搞好,才是中国特色的社会主义,二、邓小平理论的主要内容,邓小平视察大寨,肯定大寨艰苦创业精神,“一手抓建设,一手抓法制”,“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败”,二、邓小平理论的主要内容,坚持一个中国核心,二、邓小平理论的主要内容,视频,二、邓小平理论的主要内容,两制并存,高度自治,在祖国统一的前提下,国家的主体部分实行社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。
祖国完全统一后,台湾、香港、澳门作为特别行政区,享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权,台湾、香港、澳门同胞各种合法权益将得到切实尊重和维护。
二、邓小平理论的主要内容,解决台湾问题,实现祖国完全统一,寄希望于台湾人民。
“一国两制”是从中国的实际出发,解决台湾问题、香港问题和澳门问题,实现祖国和平统一的伟大构想。
二、邓小平理论的主要内容,二、邓小平理论的主要内容,“一国两制”的伟大构想的提出是从解决台湾问题开始的,二、邓小平理论的主要内容,是国内战争遗留下来的问题属于中国的内政不容许外国干涉,台湾问题,“一国两制”的伟大构想在实践中首先运用于解决香港问题、澳门问题,二、邓小平理论的主要内容,关键在于坚持、加强和改善党的领导,是我们党领导人民取得革命和建设胜利的一个法宝,二、邓小平理论的主要内容,建设中国特色社会主义,加强党的建设,要加强党的思想建设、组织建设、作风建设。
邓小平指出,领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。
二、邓小平理论的主要内容,邓小平理论的历史地位,第三节,返回目录,一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南,二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作,邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,对邓小平理论的创立作出了历史性的重大贡献。
一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,邓小平理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展是全党全国人民集体智慧的结晶,是马克思列宁主义的精髓是毛泽东思想的精髓是邓小平理论的精髓,一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,邓小平理论,坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
实事求是,邓小平是中国特色社会主义理论的创立者,二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作,紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召,二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作,实现什么样的发展怎样发展,建设什么样的党怎样建设党,科学发展观,邓小平理论,习近平新时代中国特色社会主义思想,新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义,“三个代表”重要思想,什么是社会主义怎样建设社会主义,中国特色社会主义理论体系,邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作,邓小平理论指导了改革开放的伟大实践,三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南,邓小平理论使改革开放后的中国发生天翻地覆的变化,迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。
三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南,三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南,邓小平理论是邓小平留给我们的最重要的思想遗产,拓展资源,思考题,如何认识邓小平理论形成的社会历史条件?
如何把握邓小平理论的主要内容?
如何认识邓小平理论的历史地位?
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