东阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷2doc.docx
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东阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷2doc
东阳2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。
( )
判断题
对
错
2:
根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
3:
张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是( )。
单项选择题
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
4:
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。
( )
判断题
对
错
5:
自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。
( )
判断题
对
错
6:
认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是( )
单项选择题
A、理解问题
B、发现问题
C、检验假设
D、提出假设
7:
某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法( )。
单项选择题
A、给予行政处分
B、给予行政拘留
C、责令其具结悔过
D、责令其赔礼道歉
8:
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
( )
判断题
对
错
9:
以下不属于教师教学能力的是( )。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
10:
( )这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
11:
泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。
多项选择题
A、学校应该达到哪些教育目标
B、提供哪些教育经验才能实现这些目标
C、怎样才能有效地组织这些教育经验
D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E、怎样确定这些目标正在得到实现
12:
小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
单项选择题
A、强制性、发展性、基础性
B、普及性、基础性、发展性
C、强制性、发展性、普及性
D、普及性、基础性、强制性
13:
学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。
( )
判断题
对
错
14:
小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。
( )
判断题
对
错
15:
以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
16:
发展先进生产力的第一要务是( )。
多项选择题
A、素质教育
B、科教兴国
C、实施全民教育
D、人才强国
17:
下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )。
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《农政全书》
D、《天工开物》
18:
在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是( )。
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、群体凝聚
19:
李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。
这体现了李老师的( )。
单项选择题
A、奉献精神
B、关心爱护学生
C、学科知识扎实
D、勇于探索创新
20:
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。
( )
判断题
对
错
21:
下列属于问题解决的是( )。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
22:
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。
单项选择题
A、尊重儿童的个性
B、培养儿童积极的情感体验
C、重视儿童学习的自律性
D、重视儿童的主动操作
23:
机体某一方面的机能受损甚至缺失后。
可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
24:
假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是( )。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两
25:
小学德育的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、示范教育法
C、实际锻炼法
D、陶冶教育法
26:
世界上最早实施义务教育的是哪个国家?
( )
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
27:
在Word中,单击文档中的图片会( )。
单项选择题
A、选中该图片
B、弹出快捷菜单
C、在画图中打开该图片
D、启动图形编辑器并选中该图片
28:
社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( )。
单项选择题
A、学而不厌
B、团结协作
C、诲人不倦
D、爱岗敬业
29:
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略的是( )。
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
30:
下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是( )。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
31:
奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )
单项选择题
A、知识学习和技能学习
B、接受学习和发现学习
C、概念学习和意义学习
D、机械学习和意义学习
32:
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
33:
学校教育是万能的。
( )
判断题
对
错
34:
小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科,纳入课程计划的。
( )
判断题
对
错
35:
专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
36:
下列选项中,对“这种商品并非既物美且价廉”的理解,正确的一项是( )。
(2013年上半年真题)
单项选择题
A、这种商品物美而且这种商品价廉
B、这种商品物美,或者这种商品价廉
C、这种商品物不美,且这种商品价不廉
D、这种商品物不美,或这种商品价不廉
37:
课业及进程是指( )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
38:
充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。
( )
判断题
对
错
39:
小学生常见的焦虑反应是( )焦虑。
单项选择题
A、学习
B、行为
C、考试
D、适应
40:
关于程序性知识,下列说法正确的有( )。
单项选择题
A、激活速度较慢
B、通过观察行为测量
C、不发出行为指令
D、提取需有意识搜寻
41:
美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。
( )
判断题
对
错
42:
教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。
( )
判断题
对
错
43:
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )。
单项选择题
A、传授基本体育知识与技能
B、提高运动水平
C、增强学生体质
D、培养体育人才
44:
教育心理学的性质是( )。
多项选择题
A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、理论与应用相结合的独立学科
C、自然科学
D、社会科学
E、上述说法都不对
45:
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。
赵老师的领导方式很可能是( )。
单项选择题
A、集权型
B、民主型
C、放任型
D、兼有BC两种型
46:
主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有( )
多项选择题
A、孔德
B、声棱
C、康德
D、裴斯泰洛齐
E、涂尔干
47:
从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是( )。
单项选择题
A、个人本位论
B、宗教本位论
C、社会本位论
D、兴趣本位论
48:
教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。
单项选择题
A、社会化
B、个性化
C、综合化
D、道德化
49:
历史上关于教育的起源说主要观点有( )
多项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
E、阶级起源说
50:
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
51:
给青年人看的川剧,首先要在选用角色上下工夫。
现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作,其演技和艺术水准无疑是一流的。
老观众看,他们熟悉这些演员,而这些艺术家也给他们留下了难忘的印象,他们之间有着深厚的情感;青年演员看,老艺术家是他们学习的榜样,老艺术家的音像资料可作为他们的教材。
大学生要看.自然应该考虑到他们是新生代观众,而且是我们正在努力培养的青年观众。
他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解,特别是才子佳人戏的演员。
这段话主要强调( )。
单项选择题
A、川剧有多种观众群体
B、如何培养青年观众的建议
C、川剧要在选用角色上下工夫
D、川剧在不同人群应有不同的要求
52:
义务教育具有强制性的特点,所以又叫强迫教育。
( )
判断题
对
错
53:
有效促进小学生学习动机的迁移,可以从以下方面入手( )
多项选择题
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
E、运用直观教具
54:
“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。
单项选择题
A、正加速
B、负加速
C、不变
D、减速
55:
父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。
( )
判断题
对
错
56:
列提纲是精细加工策略的一种常用方式。
( )
判断题
对
错
57:
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
58:
实物直观一般比模象直观教学效果好。
( )
判断题
对
错
59:
备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
单项选择题
A、课时计划、单元计划、学期计划
B、学期计划、单元计划、课时计划
C、单元计划、课时计划、学期计划
D、学期计划、课时计划、单元计划
60:
“近朱者赤,近墨者黑”反映了( )因素对人发展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
1:
答案错误
解析
2:
答案C
解析根据柯尔伯格的观点。
道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
3:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
4:
答案错误
解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
5:
答案错误
解析
6:
答案A
解析认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程,问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
(本解析由张恩凯提供)
7:
答案A
解析《中华人民共和国教育法》第七十一条规定:
“违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任”
8:
答案正确
解析略。
9:
答案C
解析
10:
答案E
解析
11:
答案A,B,C,E
解析泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题,并给予了理论化的回答:
(1)学校应该追求哪些教育目标;
(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标;(3)怎样才能有效地组织这些教育经验;(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现,从而形成了著名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:
①分析课程资源,确定基本目标;②选择学习经验;③组织学习经验;④评价学习结果。
12:
答案D
解析
13:
答案错误
解析学习期待是静态的,诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。
所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。
14:
答案错误
解析小学德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
15:
答案C
解析符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。
16:
答案B,D
解析
17:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是我国古代一部综合性的科学技术著作,也有人称它是一部百科全书式的著作,其作者是明朝科学家宋应星。
外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
18:
答案B
解析
19:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】李老师针对已有教学方法的不足,积极进行改进,提出更为完善的教学方法,体现了李老师勇于探索创新的精神。
故本题选D。
20:
答案正确
解析
21:
答案D
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。
22:
答案D
解析华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最后一句“我做了就理解了”,说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。
23:
答案D
解析本题考查了身心发展的互补性。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后.可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
比如失明的人,听觉和触觉比常人发达。
24:
答案C
解析假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。
25:
答案A
解析
26:
答案C
解析略。
27:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】在Word中,单击文档中的图片会选中该图片。
28:
答案B
解析
29:
答案D
解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
30:
答案B,C,D
解析略。
31:
答案B
解析奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习;根据学生学习进行的方式,分为接受学习与发现学习。
32:
答案A
解析
33:
答案错误
解析影响人的身心发展的因素是多方面的,这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等,它们彼此关联、相互配合,共同发挥作用,促进人的身心发展。
其中,教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,但它无法取代其他因素对个体的影响。
34:
答案正确
解析
35:
答案A,C,E
解析专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。
36:
答案D
解析考查联言命题的矛盾。
题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾,联言命题可用“A且B”的形式表示,那其矛盾是“非A或非8”。
故选D。
37:
答案B
解析见学习精要中课程的定义。
38:
答案正确
解析
39:
答案C
解析学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。
其表现是随着考试临近,心情极度紧张。
考试时不能集中注意,正常发挥。
考试后又持久不能松弛。
(本解析由张恩凯提供)
40:
答案B
解析程序性知识需要是指可操作性的指示。
它贮存了一系列的以“如果……则……”形成编码的规则,通过一定观察行为测量,才能够产生程序性知识。
41:
答案错误
解析
42:
答案错误
解析
43:
答案C
解析
44:
答案A,B
解析教育心理学是心理学的一个分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学,是一门理论性和应用性均很强的独立学科。
45:
答案A
解析
46:
答案A,E
解析
47:
答案C
解析教育目的分为社会本位论和个人本位论。
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。
他们认为,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展从属于社会,评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。
48:
答案A
解析略
49:
答案A,B,C,D
解析
50:
答案D
解析学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
51:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】前面和后面都在说给青年人看川剧时的建议,中间对老观众和青年演员的描述主要是为了与前后进行对比,故选B。
52:
答案正确
解析
53:
答案A,B,C
解析
54:
答案B
解析遗忘的趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速。
55:
答案错误
解析父母受教育程度较高,但对孩子的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。
56:
答案错误
解析列提纲的目的是为理清知识各要素之间的关系,形成新的知识结构,是一种组织策略。
57:
答案B
解析“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
58:
答案错误
解析实践证明,模象直观的效果优于实物直观。
59:
答案B
解析
60:
答案C
解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。
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