《过秦论》(讲课用带翻译).ppt
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过秦论,贾谊,宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
-李商隐贾生,汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华和格调更是无可比伦。
谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他,可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。
此诗选取宣室召见、夜半前席两个细节,欲抑先扬手法揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。
意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。
贾谊(前200-前168)西汉洛阳人,年青时就有才名,经人荐举,被汉文帝召为博士,一年后,升至太中大夫。
他学识渊博,很有抱负,但遭到了守旧的贵族和大臣们的打击和诬陷,被迁为长沙王太傅深为忧伤愤懑,四年后改为梁怀王太傅。
梁怀王堕马死,贾谊自伤未尽大夫之责,经常哭泣,以至郁郁而死,年仅33岁。
贾谊,贾谊是汉代杰出的政论家、文学家。
政论文以过秦论论积贮疏等文章脍炙人口。
辞赋以吊屈原赋鵩鸟赋为最。
借古讽今,贾谊生活在西汉初年,此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下,到楚汉相争,汉朝建立,五百年战乱破坏,因而西汉初期,社会经济凋敝,人口减少。
为此,贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”,民安方得维持汉王朝统治。
贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。
他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。
即所谓“前事不忘后事之师”也。
过秦论,贾谊,论秦之过,指出秦亡国的过失,前230年灭韩,前228年灭赵,前227年灭魏,前223年灭楚,前221年灭齐,前222年灭燕,一个力挫群雄,横扫六合,最终一统天下的大秦帝国,却没能保住这万世基业,仅传二世就拱手易主,这是谁之过?
谁之过,生字腴()轸()镞()笞()恬()藩()瓮()牖()多音字孝公既没()召滑()系颈()践华为城()劲弩()中人()墨翟()行伍()将数百之众()度长絜大()()比权量力()万乘之势()朝同列()作难(),y,zhn,c,ch,tin,fn,wng,yu,m,sho,x,hu,jng,zhng,d,hng,jing,du,xi,ling,shng,cho,nn,按照表达方式分,课文可以分为几部分?
分别写了什么?
朗读课文并思考:
(14)秦朝兴亡的历史过程(记叙)(5)秦朝灭亡的原因(议论),解读第一段,秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
占据,形作名,险固地势,拥有,牢固地守卫,并吞,并吞,八方荒远之地,此指天下,窥视,当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
辅佐,代词,指秦孝公,对内,建立,法规制度,从事,防守和作战,器械,对外,使动用法,两手相合,形容毫不费力,黄河以西,第一段写秦国处于什么阶段?
在位的秦国国君是谁?
采取了什么政策?
结果如何?
崛起:
秦孝公政策:
内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯结果:
于是秦人拱手而取西河之外。
思考,解读第二段,孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。
已经,死,继承,已有的基业,沿袭,前代的策略,向南,夺取,割取,开会结盟,使动,吝惜,用来,招致,联合,通“纵”,互相结交,成为一体,当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众.,语气词,表停顿,英明,有智谋,诚实,讲信义,爱惜,重用,使动,兼并,集聚,部众,即军队,于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
在这时,这一类人,代词,出谋划策,这一类人,这一类人,统率,军队,尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。
秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
曾经,凭借,军队,攻打,延请,有顾虑而徘徊不进,矢:
箭.镞:
箭头.丢失一枝箭,耗费,困厄不堪,于是从散约败,争割地而赂秦。
秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。
强国请服,弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
贿赂,控制并利用他们的弱点,溃败的军队,使动,趁着有利的形势,划分,请求屈服,入秦朝拜,占有,逃跑的人,第二段秦国处于什么阶段?
写在位的秦国国君是谁?
采取了什么政策?
结果如何?
发展:
惠文王武王昭襄王孝文王、庄襄王政策:
蒙故业,因遗策结果:
强国请服,弱国入朝。
思考,解读第三段,及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
发展,遗留的功业,举起,马鞭,驾驭统治,使动,登上,统治天下,拿着刑具,抽打,南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
以之为,颈上系绳,托付,下级官吏,使退却,使动,报仇,于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固.,废除,治世之道,烧,使动,毁坏,兵器,销毁,用来削弱,踏,据守,凭借,面临,作为坚固的防御工事,良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
可靠的官员、精锐的士卒,拿,盘问,方圆千里的铜墙铁壁,第三段秦国处于什么阶段?
写在位的秦国国君是谁?
采取了什么政策?
结果如何,鼎盛:
秦始皇政策:
前期振长策而御宇内,执敲扑而鞭笞天下后期废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;(愚民)隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,以弱天下之民。
(弱民)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
(防民)结果:
威振四海。
南取百越之地,却匈奴七百余里。
思考,解读第四段,始皇既没,余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,,不同的风俗,此指边远地区,用破瓮做窗户,用草绳系户枢,被征发的人,平常人,插足,置身于,突然兴起,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
疲劳困乏,率领,掉转头,举起,担负,通“影”,一并,起义,第四段秦国处于什么阶段?
写在位的秦国国君是谁?
第四段写了陈涉的哪些方面的情况?
结果如何?
思考,灭亡,秦二世,陈涉:
出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵,结果:
天下响应,并起亡秦,解读第五段,且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;,另提一事,至于,像以前一样,锄头棍子,锋利,谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。
然而成败异变,功业相反也。
匹敌,强,策略,比得上,先前,条件好的失败,条件差的成功,(板书),试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;,比长短大小,相提并论,凭借,形容小,发展成,招致,使诸侯来朝拜,然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
仁义不施而攻守之势异也。
使毁灭,被,(就因为)不施行仁义,而攻守的形势就不同了。
第五段将陈涉与九国哪些方面进行对比?
第五段还写了几组对比,分别是什么?
第五段讲了秦朝灭亡的原因是什么?
四种力量的对比:
陈涉九国秦国秦朝,领袖地位,武器装备,军队素质,用兵之道,仁义不施而攻守之势异也,思考,内容结构,一、兴亡过程(1-4),二、分析原因(5),兴,亡,崛起
(1)发展
(2)极盛(3),(4),总结全文,秦创业雄心勃勃,秦日盛所向披靡,秦统一势如破竹,秦灭亡一败涂地,秦教训不施仁政,(叙事),(议论),论据,论点,仁义不施而攻守之势异也,基础知识总结,读音通假字,字,一词多义古今异义词类活用,词,难句翻译句式判断,句,通假字从(纵)衡(横)景(影)甿(氓)倔(崛)棘(戟)有(又)没(殁),从(纵):
合纵之策衡(横):
连横之策倔(崛):
突起;发动起义景(影):
影子;作状语,像影子一样,一词多义,追亡逐北北北收要害之郡将军战河北,名词败逃的人名词作状语向北名词北方,因利乘便因因遗策虎因喜,计之曰,介词趁着动词沿袭介词因此,以致天下之士致致万乘之势而致千里,动词招纳动词达到动词到达,延及孝文王延秦人开关延敌余人各复延至其家,动词延续动词引进动词邀请,因遗策振长策而御宇内,策,名词策略名词鞭子,会盟而谋弱秦弱弱国入朝不若孀妻弱子,形容词的使动用法削弱形容词弱小形容词年少,古今异义词1.于是秦人拱手而取西河之外古:
黄河以西一带今:
河的西面2.赢粮而景从古:
担负今:
输赢的“赢”3.山东豪俊并起古:
崤山以冬,即东方今:
指山东省4.流血漂橹古:
盾牌今:
使船前进的工具,名词活用,名词用作状语,()有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,()内立法度,外连横而斗诸侯。
()南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,并收要害之郡。
()南取百越之地,以为桂林、象郡。
()乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,()胡人不敢南下而牧马,()天下云集响应,赢粮而景从。
动词活用,形容词活用,斗:
使动用法,使争斗.文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”.译文:
对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗.,于是:
连词,相当于“因而”“之”,助词,的.译文:
这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).,难句译注,
(1)外连衡而斗诸侯,
(2)于是秦人拱手而取西河之外.,会盟:
聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把(或动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词.弱:
使动用法,使弱。
译文:
(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力).,(3)会盟而谋弱秦,(4)追亡逐北,亡:
逃亡的败兵.北:
败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文.译文:
追逐逃亡的败兵.,信臣:
可靠的大臣.陈:
陈列,布置.利兵:
锐利的兵器.而谁何:
即“其谁奈之何”,也就是“那(阵势)有谁敢惹他”.译文:
用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.,(5)信臣精卒陈利兵而谁何,(6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.,为:
当作.云:
作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:
像影子一样.译文:
(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).,于:
介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”.译文:
锄头枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!
(7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也,句式判断,然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
一夫作难而七庙隳。
陈利兵而谁何。
谪戌之众,非抗于九国之师也。
判断句,被动句,宾语前置句,介词结构后置,
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