毕业 实习手册.docx
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毕业 实习手册.docx
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毕业实习手册
湖北理工学院
实习手册
实习名称:
毕业实习
学院:
电气与电子信息工程学院
专业:
电气工程及其自动化
学号:
学生姓名:
指导教师:
2016年4月25日
实习计划
实习时间:
2016年3月15日至2016年4月15日
实习地点:
实习(调查)目的:
锻炼自己的动手能力,将理论与实践相结合,巩固提升已有的能力,学习新的技能,培养独自处理问题的能力。
了解社会,学习与上级、同事相处的能力,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,能将自己融入到社会中去。
实习基本内容:
公司产品整个制作过程的每个环节都有参与,了解了公司部门的构成和职能,每个部门的工作流程,并且能在仓库部独当一面,独自完成仓库部应该完成的工作内容.
实习方式:
在指导老师的带领下跟随班组作业。
工作时间:
上午8:
00~11:
45,下午1:
15~5:
30
指导教师:
填写人:
2016年3月14日
实习记录
对实习工作进行安排,并对公司进行参观熟悉,了解企业文化,包括一些注意事项和安全事项,为后续工作做准备。
学会做事,学会学习,学会创新。
2016年3月16日
阅读实习产品的有关技术资料,我们公司主要是对包括变压器在内的各种电器设备进行保养与维修,我们认真阅读了产品说明书等,对电气设备有个初步的了解,为之后的维修工作打下初步的基础。
2016年3月17日
通过参观,对实习单位有了一定的认识,跟随老员工一起对产品有一个更为深入的了解,并且学习一些电气设备先进的生产工艺知识。
2016年3月18日
实习记录
今天依然对公司的基本情况进行了解,了解公司的经营情况和范围。
跟公司的老员工进行了一些交流,他们非常认真仔细的为我们讲解我们可能遇到的问题和困难,鼓励我们勇往直前。
2016年3月19日
今天是本周的最后一天,公司为我们召开了主题会议,强调了我们作为新生力量对公司今后的发展具有重要的意义,并且希望我们在实习期间好好学习,不懂就问,认真完成实习任务。
2016年3月20日
指导教师意见:
在这一周的实习期间,能够较好地适应公司环境,对不懂的问题能够虚心学习和请教,对待工作比较认真负责。
望继续保持。
指导教师签字:
2016年3月20日
实习记录
今天主要学习和了解各种电源,着重向我们介绍了三相应急电源,是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源,主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。
2016年3月23日
今天主要学习和认识变压器,向我们介绍了如何判别电源变压器参数,包括电源变压器标称功率、电压、电流等参数,由于变压器长时间使用参数标记会脱落,于是详细为我们介绍如何判别没有标记的电源变压器,对于选购电源变压器也有参考价值。
2016年3月24日
今天接着昨天的学习,学习互感器的相关知识。
互感器分为电压互感器和电流互感器,主要是按比例变换电压或电流的设备,将高电压或大电流按比例变换成标准低电压或标准小电流,以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化.
2016年3月25日
实习记录
今天主要了解电气装置部分,如干式电力变压器,成套高压低压配电柜,其特征是由独立功能的电器元件的组合,额定电压大多大多为10KV,仅仅在控制系统中电压有24V。
2016年3月26日
今天主要对大开关电器进行了解和学习,主要包括真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。
了解它们的使用要求和使用规范.
2016年3月27日
指导教师意见:
在刚到公司这段时间能很快的和同事打成一片,并且工作积极,态度认真,能很快的融入到工作中去。
指导教师签字:
2016年3月27日
实习记录
今天对塑壳开关有一个更深的了解,在电流超过跳脱设定后塑壳断路器能够自动切断电流。
塑壳值得使用塑料绝缘体提来作为装置的外壳,用来隔离导体之间以及接地金属部分。
知道了它使用的规范。
2016年3月30日
今天指导老师给我们展示并介绍了一些控制电器,主要包括按钮、继电器、接触器,接线端子排、组合开关等。
2016年3月31日
今天我主要看了一些设备维修记录,其实要我们注意的方面还很多,即使是简单的维护也不能马虎,更别说其他复杂点的维护了,所以说我们要认真仔细的去做每一个维护。
2016年4月1日
实习记录
今天见识了许多的仪表,包括计量仪表、防浪涌及避雷器、智能仪表等。
我们目前使用的大都是电子式的表,相较于传统的机械式仪表有很多优势,例如防窃电能力强,计量精度高,负荷特性较好,误差曲线平直,功率因数补偿性能较强,功耗较低等.
2016年4月2日
今天见到了电能质量分析仪,这种仪器主要用于检测电压的质量,包括电压质量、电流质量,可以检测出导致用电设备故障或不能正常工作的电压、电流或频率的偏差,其内容包括频率偏差、电压偏差、电压波动与闪变、三相不平衡、暂时或瞬态过电压等.
2016年4月3日
指导教师意见:
能自觉遵守各项规章制度。
结合实际虚心学习。
得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。
指导教师签字:
2016年4月3日
实习记录
今天对万用表、兆欧表、钳形表、功率表进行了了解,包括怎样使用以及有哪些注意事项,这些表在之后的维修工作中需要经常用到。
2016年4月6日
今天跟着师傅进行一次低压配电柜维修,和师傅一起进行检查工作,我在旁杂,师傅一边对我进行讲解,最后发现是因为接触器刀口的弹力不正常了.
2016年4月7日
今天师傅带领我们对一个变压器进行检测和保养,包括检查变压器是否能正常工作,变压器内是否有杂物,运行时声音是否正常,电压电流是否正常.油位在正常范围内,顶层没有渗漏油。
2016年4月8日
实习记录
今天独立进行一次设备的检修和保养工作,检查低压配电柜的熔体与保险座是否接触良好,接触部位是否有烧伤痕迹,查看所有螺栓是否紧固。
查看接触器表面是否有污渍,刀开关弹力是否正常,查看热电容器的绝缘盖板是否完整。
2016年4月9日
今天是实习的最后一天,师傅对我昨天的检修和保修工作进行了讲解,指出我工作中的问题和不足,并提醒我在以后的工作中要多加注意。
2016年4月10日
指导教师意见:
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,对工作中遇到的问题鞥能够很快解决.
指导教师签字:
2016年4月10日
实习总结
当我第一次来到公司时,我被公司宏伟的厂房和办公楼所震撼,我的内心无比激动而新奇。
对未来一个月的实习生活充满了期待.
这次实习给我们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台,为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。
首先,第一个是我们懂得了什么叫做团队精神,虽然实习的日子个人的努力非常重要,但同样要懂得与人合作,我们在第一次接触这些设备仪表时会显得手足无措,但是如果我们通力合作,举一个简单的例子,将不懂的部分拿出来大家一起交流,这样会显得容易很多,因此,团队精神是任何时候我们都需要的.
其次,学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”的名句,在学校里大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会到“钱”是来之不易,日后用钱时不能不三思而后行.可以说这次实习给同学们上了一堂无形的思想道德课,让同学们受益匪浅,教育深刻。
同学们在工作中学会了研究。
在工作中,方法中的正确和方便性非常重要,直接影响到生产的效率,同学们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来,细心分析其方法,模具的缺点,自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量,真正充分体现出大学生的不同之处,体现了大学生的风采。
2016年4月10日
实习单位鉴定
学生姓名
专业班级
学号
实习单位全称
地址
单位联系电话
单位联系人
龚先生
同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在机电设备更新领域不断地探索,有自己的思路和设想.
实习单位公章:
负责人签字:
年月日
湖北理工学院学生实习报告
转眼间,来到公司实习已经一个月的时间了,在这段时间里,我真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围,锻炼了自己适应公司环境的能力,跟着公司的专业人员学习了很多业务知识;非常感谢公司给了我们一个这么好的锻炼和学习的机会。
在实习期间,我的工作比较宽泛!
刚进公司的时候,由于对公司业务不熟悉,我学习了电气设备维修所用生仪表的知识,整个学习过程是比较繁琐和漫长的,基本上是每天重复同样工作内容,如工厂的流水线生产一样,简单并且机械.然而,它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用,如果有错误,它将可能影响其他工作人员对它的理解,造成其它工作的进展!
这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的,做任何事情都要认认真真!
有时候觉得工作实在无聊,撑不住的时候,就咬咬牙,再坚持一下,然后突然就发现了另一个美丽的风景!
之后,我跟着师傅一起进行维修的工作,从开始只能跟着师傅打打杂,到后来能够独立的进行简单的检修和保养工作. 在以往总结的时候,不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。
而接手这份工作的时候,我才知道我的“脑子”不够使!
首先,这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的,不再是以“是什么”的知识而学习,而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。
其次,在学校中学的知识并不能直接运用到工作当中去,所以这也间接造成我们思考问题的时候,不可避免的以“我觉得",“我认为”,“我想”的心理去完成工作任务。
因此,我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒,很多工作是需要一段时间的运作才能完成,不是学校里面布置你一件事情,你随便几个小时就能完成的。
有些时候,就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么,工作需要一步一步来,流程需要一步一步推进。
在这段工作里面,踏踏实实,兢兢业业,一步一步来!
这段时间里我学习到很多:
第一,工作的总结和反思是每个职场人员都需做到的;第二,他人给你的每一次演示都是学习,并不是说我明确的和你说这个你要学,你才去学习;第三,很多东西只有你把它完成的很好,你才有资格说喜不喜欢这份工作;第四,每份工作你需要有质疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的决心;第五,每一句都需要知道结果,每一个决定都要有承担力……
甘肃鑫宏源机电设备有限公司的企业文化之一是“轻松、学习”,员工有弹性的工作时间,领导以“养育”的方式培养人,关怀、放松是我最大的体会!
与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样,这里面的人际关系较为简单!
但是即使很简单的人际,也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。
一段时间后,我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!
这一段时间跟着前辈们一起工作,虽然有一些工作我都未能够做,但是跟他们沟通和看他们的工作,我都基本了解到他们的工作形式和方式,我就增加了自己的阅历和见识,对日后的工作都很有帮助!
这次实习中,我总体的工作得到主管的认可,还希望我考虑毕业留公司。
虽然如此,我觉得自己还是有一些事情做的不够好,例如做人显得比较内向。
我希望在接下来的工作和生活中,能够不断改进!
学生实习成绩评定表
一、成绩评定学生姓名:
所占比例(%)
成绩
实习表现
50
实习报告质量
30
考试或其他
20
总成绩
二、对实习表现及实习报告质量的综合评价(评语)
实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
相信会在今后的工作中,能够取得出色的成绩。
指导老师(签字):
年月日
注:
该表由实习指导老师在批改完实习报告后填写。
实习成绩评定标准由各教学院(部)根据专业特点自行制订。
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