词类活用(公开课).ppt
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词类活用(公开课).ppt
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文言文词类活用,授课者:
龙海二中吴亚琛,何为词类活用?
词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。
特点:
1.要有具体的语境,没有语境就不能谈活用。
2.语义语法的临时性,此处活用彼处未必。
3.“以今律古”,就是现代人以现在语法习惯去看待文言文的语法。
词类活用,名词用作动词,名词用作状语,动词用作名词,形容词用作名词,形容词用作动词,使动用法,意动用法,数词活用,为动用法,名词,动词,形容词,在现代汉语中,名词作状语一般限于时间名词和方位名词,普通名词作状语的比较少。
在古代汉语里,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。
如:
“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”,都是名词作状语,翻译成一天天、一月月,合起来引申为慢慢、逐渐。
一、名词作状语,人皆得以隶使之余自齐安舟行适临汝东割膏腴之地,北收要害之郡士大夫终不肯夜泊绝壁之下,隶:
像对待奴隶一样,舟:
用船,东、北:
在东边、在北边,夜:
在夜晚,名词活用为状语的类型有:
(二)表示动作、行为的趋向月明星稀,乌鹊南飞孔子东游,
(一)表示时间君子博学而日参省乎己族庖月更刀,良庖岁更刀,(六)表示对人的态度君为我呼入,吾得兄事之,(三)表示比喻一狼径去,其一犬坐于前常以身翼蔽沛公,(四)表示动作、行为的凭借、器具和方式黔无驴,有好事者船载以入叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏,(五)表示动作、行为的处所相如廷斥之,辱其群臣,名作状,1、辇来于秦2、天下云集而响应,赢粮而景从。
找出词类活用现象,并总结规律。
规律:
名词在句中常作主语、宾语,如果它用在动词前处在主语的位置,而又不能作主语时,就要活用作状语。
二.名词用作动词现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。
活用以后,名词变成相关的动词的意思。
如:
“一狼洞其中”中的“洞”,就是打洞的意思。
沛公欲王关中屠大窘,恐前后受其敌顺流而东也范增数目项王,王:
统治,敌:
攻击,目:
示眼色,东:
向东流,名作动,1、籍吏民,封府库2、大楚兴,陈胜王3、有一老父,衣褐,至良所,规律一:
名词不带宾语,带的话一般活用为动词;两个名词如果连用既不是并列结构也不是偏正结构,一般就要有一个活用为动词。
找出词类活用现象,并总结规律。
1、小信未孚,神弗福也2、汉水又东,找出词类活用现象,并总结规律。
规律二:
名词不能受副词修饰,那么名词如果出现在副词后边就要活用为动词。
名作动,1、假舟楫者,非能水也,而绝江河。
2、左右欲刃之。
3、子谓公冶长:
“可妻也。
”,找出词类活用现象,并总结规律。
名作动,规律三:
名词放在“能”、“可”、“足”、“欲”等能愿动词后面,便活用为动词,规律四:
名词后面带代词,名词活用为动词。
找出词类活用现象,并总结规律。
1、驴不胜怒,蹄之。
2、先入咸阳者,王之。
1、乃丹书帛“陈胜王”,置人所罾鱼腹中2、是以,令吏人完客所馆,找出词类活用现象,并总结规律。
名词用在所字结构中,名词活用为动词,规律五:
1、浴乎沂,风乎舞雩。
咏而归。
2、唐浮图慧褒始舍于其址。
3、晋军函陵,秦军氾南,找出词类活用现象,并总结规律。
名词后面用介词结构作补语,这个名词也活用为动词。
规律六:
1、儿涕而去。
2、汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。
找出词类活用现象,并总结规律。
名作动,规律七:
名词用“而”连结动词或动词性短语时,活用作动词,三、名词的使动用法,
(一)表示使宾语所代表的人或者物变成这个名词所代表的人或物,或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
如:
“纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
”的“王”为名词的使动用法,意思是使做大王。
人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻,下:
使放下,四、名词的意动用法,名词用作意动,是在主观上认为(或以为)宾语具有谓语所表示的内容。
如:
“邑人奇之,稍稍宾客其父。
”中的“宾客”活用为意动词,意思是以宾客之礼待其父。
侣鱼虾而友麋鹿越国以鄙远,侣、友:
以为侣;以为友,鄙:
把当做边境,指出下列成语中的词类活用现象,1、有口皆碑2、草木皆兵3、无所事事4、南征北战5、蚕食鲸吞6、不胫而走7、风餐露宿8、星罗棋布9、日理万机,名作动成为记功碑,名作动成为敌兵,名作动长腿,名作动做,名作状向南、向北,名作状在风里、在露天,名作状像蚕那样、像鲸那样,名作状像星星那样、像棋子那样,名作状每天,10、不可理喻11、未雨绸缪12、先礼后兵13、春华秋实14、风雨同舟15、耳闻目睹16、乌合之众17、蜂拥而至18、衣冠禽兽19、道听途说,名作状用道理,名作动下雨,名作动以礼相待、动用武力,名作动开花、结果,名作状在道路上,在途中,名作状用眼睛、用耳朵,名作动乘船,名作动穿衣戴帽,名作状像乌鸦一样,名作状像蜜蜂一样,五.动词用作名词文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。
如:
“追亡逐北,流血漂橹”中的“亡”为动词用作名词,意思是败逃的人。
出、入:
产品、收入,得:
收获、心得,作、制:
措施、制度,叹:
感慨,收藏、经营:
动词作名词,金玉珍珠,闻:
见识,殚其地之出,竭其庐之入古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得作有利于时,制有便于物者,可为也于是余有叹焉燕赵之收藏,韩魏之经营少仲尼之闻,六.动词使动用法文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。
如:
“项伯杀人,臣活之”中的“活”,就是使活命的意思。
外连横而斗诸侯以夭梅病梅为业虽大风浪不能鸣也既来之,则安之焉用亡郑以陪邻,斗:
让争斗,夭、病:
使弯曲,使生病,鸣:
使发出声音,来、安:
使来;使安,亡:
使灭亡,1、项伯杀人,臣活之2、庄公寤生,惊姜氏。
3、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
找出词类活用现象,并总结规律。
动词使动用法,规律:
1.不及物动词本来不带宾语,如果带上宾语时,一般是用作使动,表示主语“使宾语怎么样”。
2.谓语动词所表示的动作是由宾语发出的,一般是用作使动。
七.动词为动用法有些动词所表示的动作,是主语表示的人为了(因为)宾语所表示的人或物而怎么样。
如:
“后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也”中的“哀”,就是“为哀叹”之意。
既泣之三日,乃誓疗之等死,死国可乎,泣:
为动用法,为哭泣,为.而死,八、形容词用作名词文言文中,当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的人或事物。
如:
“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”,指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。
秦孝公据殽函之固晓看红湿处知否,知否,应是绿肥红瘦夫夷以近,则游者众小学而大遗,红:
红花,固:
坚固的地势,绿、红:
绿叶、红花,夷、近:
平坦、距离近的地方,小、大:
小的方面,大的方面,九、形容词用作动词在文言文中,当形容词直接带宾语时,它不再表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发展。
如:
“其好游者不能穷也”中的“穷”,是走到尽头的意思。
欲穷千里目,更上一层楼火尚足以明也牛困人饥日已高,市南门外泥中歇吾妻之美我者,私我也。
穷:
看尽,明:
照明,高:
升高,私:
偏爱,十、形容词使动用法在文言文中,当形容词带宾语时,它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上,这种活用方式,就是形容词使动用法。
如:
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”,就是“使变绿”的意思。
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦焚百家之言,以愚黔首今媪尊长安君之位富国强兵,弱:
使削弱,愚:
使愚笨,尊:
使尊贵,富、强:
使富,使强,十一、形容词意动用法在文言文中,当形容词带上宾语时,它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。
如:
“登泰山而小天下”中的“小”,就是认为小的意思。
孔子登东山而小鲁予怪而问之渔人甚异之患志之不立,小:
认为小,怪:
认为怪,异:
认为奇怪,患:
以为忧患,十二、数词用作动词(或形容词、名词)在文言文中,数词往往用来担当谓语,陈说事情的状况,或表示具有某个数量的事物。
如:
一:
统一,贰:
背离,一:
全、满,一:
专一,二三:
不专一,不忠诚,六王毕,四海一以其无礼于晋且贰于楚也,十三、数词用作形容词余观乎巴陵胜状,在洞庭一湖蚓无爪牙之利用心一也二三其德,代词活用为动词,同形容词。
活用后的词汇意义,仍不失其称代作用。
例如:
见公卿不为礼,无贵贱,皆汝之。
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