华东师大版八年级下学期第三次独立作业科学试题.docx
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华东师大版八年级下学期第三次独立作业科学试题
华东师大版八年级下学期第三次独立作业科学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是
A.大小相近,同一种类的植物
B.浇等量的水
C.不能被雨水淋到
D.以上都是
2.某混合气体,经分析只含碳、氧两种元素,且氧元素与碳元素的质量比大于8:
3;则混合气体的组成不可能是()
A.CO2和O2
B.CO和O2
C.CO和CO2
D.CO、CO2和O2
3.2018年全国各地又发生雾霾天气,也引发了大众对PM2.5的关注。
PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其悬浮在空中很难自然沉降到地面。
下列对于PM2.5的认识合理的是()
A.PM2.5的运动属于分子的无规则运动
B.PM2.5的直径介于分子和原子之间
C.PM2.5悬浮在空气中时不受重力作用
D.实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染
4.如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。
下列说法正确的是()
A.将观察到高的蜡烛先熄灭
B.不移开玻璃片,实验现象更明显
C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的温度
D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论
5.如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则()
A.甲的速度一定大于乙的速度
B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功
D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率
6.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()
A.相反,是由于磁场方向相反了
B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了
C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都相反了
D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
7.如图是条形磁体的磁场分布图,a、b是磁场中的两个点。
下列说法不正确的是()
A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线
B.该条形磁体的左端为S极,右端为N极
C.a处的磁场比b处弱
D.将一小磁针置于a点,其静止时S极指向左侧
8.下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是()
A.
除去一氧化碳中的二氧化碳
B.
检查装置的气密性
C.
排水法收集气体
D.
过滤
9.要除去密闭容器中的氧气,得到较纯净的氮气,可用燃烧除氧气的方法,下列物质中可选用的是
A.铁
B.木炭
C.红磷
D.蜡烛
10.下列各装置中,夹紧②、③、④中的弹簧夹,并作相关操作,漏气的装置是()
A.对装置①,双手移去后,导管中水面高于烧杯内水面
B.对装置②,长颈漏斗内液面高度保持不变
C.对装置③,长导管内形成一段水柱
D.对装置④,上下移动a管后,a、b两端液面仍相平
11.我国研制新型环保磁制冷冰箱,钆(Gd)是所需的重要材料。
钆元素相对原子质量为157,核电荷数为64,则该原子核外电子数为()
A.64
B.57
C.93
D.128
12.对下列说法中的先后顺序,不符合科学史实的是()
A.对磁生电的认识:
先发现了电磁感应现象,后发明发电机
B.对细胞的认识:
先提出动植物都是由细胞构成的,后提出一切细胞来自于细胞
C.对电磁现象的认识:
先有电流磁效应的发现,后有电磁铁的应用
D.对原子结构的认识:
先发现原子中有原子核,后发现原子中有电子
13.刚刚参加物理兴趣小组的小明同学,在独立组装完一盏台灯后,将其接入电路中,闭合台灯开关时,发现台灯灯泡不亮,同时其他家用电器也停止了工作,经检验发现保险丝熔断,其原因可能是()
A.台灯开关处短路
B.台灯灯丝断了
C.进户线的火线与零线原来就接在一起了
D.台灯灯座的两个接线柱相碰
14.身边处处有科学,科学与我们的生产、生活密切相关。
请根据你的生活经验和所学的科学知识判断,下列做法合理的是()
A.因用电器短路着火,立即用水扑灭
B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里的异味
C.室内烤火取暖放一盆水,防止CO中毒
D.在食品袋里充入氧气,延长食品的保质期
15.下列说法正确的是()
A.保持教室清洁与通风属于预防传染病中的保护易感人群
B.解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是花药
C.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换
D.运动时骨骼肌产生热量增加,皮肤血管血流量增加,不利于散热
二、填空题
16.下列变化中填上相应的现象:
(全部填字母)
A.剧烈燃烧发出白光
B.火星四射,生成黑色固体
C.发出明亮的蓝紫色火焰
(1)木炭在氧气在燃烧_______
(2)硫在氧气中燃烧_______
(3)铁丝在氧气中燃烧_______
17.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。
请你用化学用语填空。
(1)氩气__________________
(2)2个镁原子________________
(3)3个碳酸分子_________________
(4)地壳中含量最多的金属元素形成的离子______________________。
(5)标出氧化铁中铁元素的化合价____________________。
(6)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是_______________。
18.雾霾天气主要危害人体的呼吸系统,该系统由呼吸道和 组成,呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有 做支架。
19.如图所示是直流电动机的模式图,直流电动机是根据_________________________的原理制成的,它利用_________与电刷的接触方式,解决了线圈连续转动和导线缠绕问题。
20.新型发热材料−−PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它以钛酸钡为主,渗入多种物质后加工而成,目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的.PTC有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻值则随温度的升高而增大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度”,用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛。
(1)家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件,如图
(1)为其电阻随温度变化的图象,由图可知,该PTC材料的居里点温度为_____℃。
(2)家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右,若它的温度高于165℃,电阻_____,功率_____,使其温度_____ (以上均填变化情况);反之,也能自动调节。
因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。
(3)丽丽同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”:
将PTC电阻安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时,由于电阻变化,导致电磁铁磁性减弱,使警铃响。
请帮他将如图
(2)所示的电路连接完整_____。
(4)你认为该“过热自动报警电路”的设计或在使用过程中有何不足?
(指出一点即可)_____
三、探究题
21.某生物兴趣小组开展环境调查活动,他们对市郊的一片森林作了调查,结果如下(图甲表示一天内植物平均水分得失, 图乙表示一天内植物CO2的吸收与释放),据图(同下题图)回答:
(1)图甲中,7~15点,植物的蒸腾量大于吸水量,多蒸发的水分来自 。
15点时,蒸腾量等于吸水量,若这种状态保持1小时,经检测植物体的鲜重仍然有所增加,原因是 ;正常情况下,植物一天中的总吸水量就 总蒸腾量。
(2)图乙中,植物体内积累有机物最多的是 点;在D点,有机物的净生产量为 ,此时,植物鲜重将 ,原因是 。
如果此树林的植物长期处于Sm=SM+SN(S表示面积)的状态下,能否正常生长?
,理由是 。
22.超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用。
它与二氧化碳反应的化学方程式为4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2,某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如下实验装置:
(1)A是制取CO2的装置,应从图1、图2、图3中选择___________________。
(2)B装置的作用是__________________,C装置内可能出现的现象是______________。
(3)若E中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为____________________________________。
23.某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:
在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应温度下,一段时间后观察到如下现象。
请分析后回答下列问题:
装置
物质
温度
现象
①
水+葡萄糖+酵母菌
22~30℃
有气泡产生,气球胀大
②
水+葡萄糖
22~30℃
没有气泡产生,气球不胀大
③
水+酵母菌
22~30℃
没有气泡产生,气球不胀大
④
水+葡萄糖+酵母菌
0℃
没有气泡产生,气球不胀大
(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是________(填装置序号),你作出的假设是_________________。
表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是_________(填装置序号),探究的因素是_______。
(2)请根据上述实验推断出酵母菌发酵需要的条件:
________________________。
(3)研究发现,酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时,细菌内线粒体数量(一种与呼吸作用相关的细胞器)逐渐减少。
当重新获得充足的氧气和养分供应时,线粒体数量迅速增加,酵母菌的代谢和生长旺盛,繁殖速度加快。
请分析线粒体数量增加,使酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因:
__________________。
24.图甲为热敏电阻的R﹣t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路,继电器线圈的电阻为150欧,当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合,为继电器线圈供电的电池的电压为6伏,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源.
(1)从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为___欧.
(2)恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端?
___
(3)若恒温箱内的温度达到100℃时,通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态?
___
(4)若在原控制电路中,串联接入一个可变电阻,当该电阻增大时,所控制的恒温箱内的最高温度将___(选填“变大”“不变”或“变小”).
25.小明做了一个实验:
将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质。
小明猜想:
黑褐色物质中可能含有铁单质。
为了验证自己的猜想,小明将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生。
(1)如果小明的猜想成立,则与稀盐酸反应产生的气体是_______(填物质名称)。
(2)小红提出疑问:
由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是________。
(3)为进一步证明黑褐色物质中含有铁单质,请你进一步设计实验:
___________________。
26.科学兴趣小组学习了二氧化锰()
催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验。
(一)选择装置并检查气密性
(二)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中
(三)量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。
(四)改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下。
时间/秒
生成氧气的体积/毫升
0.1克
0.2克
0.3克
0.4克
40
49
61
75
86
80
77
87
90
92
120
49
92
92
92
160
92
92
92
92
(1)本实验探究的问题是________.
(2)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有________。
(3)为完成本实验,应选择下图气体发生和收集装置中的组合是________(选填序号)。
(4)收集氧气的最佳时期是________
A导管口有气泡即收集
B导管口气泡均匀放出时收集
C导管口有很多气泡放出时收集
27.某兴趣小组做了如下实验
①在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中溶液挤入试管B,A滴有酚酞的中,接着打开止水夹K1,发现D氧化钠溶液中的部分溶液被吸入试管B中充分反应后,试管B留下的溶液也显红色
②打开止水夹K2,风哨振动鸣叫。
C中的部分溶液被吸入B和D中,反应后B、D中溶液都变为无色。
回答
(1)步骤①中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为________(填化学式)和水
(2)解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因________。
(3)实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为:
a%________b%(选填“>” “=” “<”)
四、简答题
28.19世纪末,科学家瑞利通过如下两种实验方法制得氮气,从而导致了科学上某项重大发现。
请你参与他的科学发现过程,填写如下空格。
实验一:
从空气分离出氮气:
实验步骤
解释或结论
(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。
通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的________________。
(2)将气体通过能与氧气反应的物质
请写出能用于除尽氧气的物质名称:
__________________
(3)收集气体,并测定其密度。
密度为:
1.2572克/升
实验二:
用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气。
测得由此得到的氮气密度为1.2508克/升。
该反应的化学
方程式为:
____________________________________________________________。
讨论:
瑞利教授经过多次严密的实验,发现了两种方法测得的氮气密度均有微小的差异,试分析其原因__________________________________________________。
29.水体中溶解的氧气是水生生物生存的基本条件,当水体受到热水倾入污染后,水中的鱼虾就会绝迹。
试分析此现象的原因。
30.通过这段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些知识,请你结合下列装置图回答问题:
(友情提示:
所选装置均填序号)
(1)写出指定仪器名称:
③________ ④________。
(2)实验室用KMnO4制取O2时,用排水法收集O2完毕后,停止实验时的操作顺序是________
(3)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。
其发生装置是________,收集装置是________。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、探究题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
四、简答题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 华东师大 年级 下学 第三次 独立 作业 科学 试题