学生行为规范演讲稿2篇精选多篇.docx
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学生行为规范演讲稿2篇精选多篇
学生行为规范演讲稿2篇
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴随着骄阳似火的夏日的来临,三年级的第二学期已经结束,一个学年两个学期一晃而过,一年里我们不仅个子长高了,知识也更丰富了,踏着岁月的脚步,合着一年的苦与乐,我们即将步入一个新的学年,继续求知生涯中的下一个里程碑。
今天,我谨就小学生行为规范之七,——虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
这一条向各位领导、各位老师,亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会,希望与我的伙伴们共勉。
首先,说一下“虚心学习,不嫉妒别人”这句话,我是这样理解的。
俗话说:
“尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人”,每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。
特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子,更应该具有谦
虚的学习态度。
有这样一则故事,可能我们都听说过。
有位年轻人去问爱因斯坦,说:
“您已经是物理学界的泰斗了,何必还要继续孜孜不倦地学习呢?
”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后对那位年轻人说:
“你的知识就
像这个小圆,而我的就像这个大圆,整个物理学知识是无边无际的。
对于大圆,它的周长大,同时与未知领域的接触面也就相应增大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。
”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理:
每个人都要养成一个“
虚怀若谷”的胸怀,这样,我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。
我们现在只读完了三年级,在万里求知路上,才刚刚起步,当我们看到别人长处和优点时,应当肯定并虚心学习,而不应他(她)有长处而嫉妒她。
而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
挫折人人都会遇到,但挫折可以避免,可以战胜,挫折还能磨练人吃一堑长一智。
在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难,减少失败,灰心丧气只会增加自己痛苦。
比如,你在一次考
试中,成绩不太理想,你是选择垂头丧气、止步不前?
还是分析总结自己失败的原因,争取在下一次获得好成绩呢?
相信同学们一定会选择后者。
人生道路上人人都会遇到困难,困难本身并不可怕,可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心,应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折,不经历风雨如何能见彩虹?
我们坚决不向困难低头!
我的演讲结束了,谢谢大家!
学生行为规范演讲稿
(2):
如何做一个行为规范的学生?
一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。
要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。
学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。
每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。
人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。
有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。
送人玫瑰,手有余香。
每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。
和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。
对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。
我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。
同学们,社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。
让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把社会主义荣辱观的要求落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象
第二篇:
学生行为规范演讲稿
如何做一个行为规范的学生?
一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。
要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。
学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。
每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。
人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。
有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。
送人玫瑰,手有余香。
每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。
和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。
对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。
我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。
同学们,社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。
让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把社会主义荣辱观的要求落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象
好[chazidian.]
第三篇:
教师节学生演讲稿
(2)
今天,我们演讲的题目是【感念师恩,高歌赞扬】
今天是我们一年一度的教师节,在此,我们代表84班全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声:
老师,您辛苦了!
祝你们节日快乐!
九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节?
?
老师,则是这个季节的主题。
岁月如歌,我们感念师恩。
教师,您是春天的雨露,拂醒我们年轻的心灵;您是夏天的凉风,吹绿我们莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋润我们渴求的心田;您是冬天的阳光,温暖我们离家的心。
教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。
风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。
老师啊,您就是我们的航向!
老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,/其实,我们已经长大了。
我们,懂您。
您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真?
?
一切一切都是为学生奉献的心。
我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。
老师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!
您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。
担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!
我们高歌赞扬教师:
有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!
歌颂您,祖国的园丁!
`
最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您,老师!
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
第四篇:
2创建绿色学校学生规范
南陈集中学创建“绿色学校”
学生规范
1、爱护我们的校园,保持校园的整洁,做到不乱抛纸屑、果壳等杂物;
2、爱护我们的花木,勤加呵护,不乱折花木并制止一切有损花木的行为;
3、美化我们的教室,使之幽雅,充满书香气息;
4、关爱我们的宿舍,使之洁净、物品摆放有序并充满温馨;
5、勤于锻炼,做到张驰有度,使我们有个健康的体魄;
6、刻苦学习、提高文化成绩,为我们的班集体争光也为我们的母校添彩;
7、不抽烟、不喝酒、不去网吧和游戏厅,维护我们母校的声誉;
8、爱惜粮食,珍惜劳动人民的成果,不乱倒饭菜;节约每一滴水、不浪费每一度电;
9、爱护公物,不损坏桌、凳、垃圾箱、乒乓球桌等;
10、不说脏话、不打架,内强素质外树形象,做优秀的陈中学生。
南陈集中学绿色学校创建领导小组
2013.9.12
第五篇:
六年级2班学生日常行为规范
六年级2班学生日常行为规范
一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学
二、班风自律自信自觉自强
努力打造一个:
团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活(推荐打开:
)、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的学生。
三、班级公约
(一)课堂公约
1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假。
2、上课、下课要起立,动作要整齐。
3、上课时手背后。
不看与学习无关的书,不做小动作。
4、上课不能以任何理由与老师顶撞,有问题与班主任及时沟通合理解决。
5、注意书写,学会学习,采用合理的学习方法。
6、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
(二)课间公约
7、不在教室内追逐打闹,不高声喧哗,注意安全玩,不串教室。
8、不骂人,不打架,不在教室内做不安全的活动。
9、不在过道上追打、不攀爬栏杆、上下楼梯靠右行。
(三)两操、集会纪律公约
10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员的安排。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不能讲话,不东张西望,不玩任何东西。
14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。
(四)劳动卫生公约
15、坚持每日打扫制度并保持整洁。
值日打扫要认真、干净、迅速。
16、其他人员要保持自己周围的地面卫生。
17、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况,发现垃圾及时通知值日组成员。
18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌、书包柜表面)。
(五)其他公约
19、放学路队要整齐,禁止喧哗,放学后先回家,路上注意安全。
20、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。
21、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。
22、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自游泳。
23、严禁本班任何同学吸烟、喝酒、进游戏厅或网吧。
24、严禁拉帮结伙,严禁打架。
四、班级制度
“纪律是学习的保证”。
为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,鼓励同学们为班级作出的贡献,,特制定以下奖励制度。
(一)德育明星组评选
每天为遵守学校纪律,班级公约的同学颁发“德育奖励贴”
纪律、德育方面能做到以下要求者能得到德育奖励贴一枚
1、每天7:
25前将书包放入书包柜。
检查统计负责人:
2、在一天的学习生活中没有违反班级公约。
(班长负责登记)
(二)学习方面
每天为学习认真,积极自主、按时完成作业的同学颁发“学习奖励贴”在每天的学习过程中有以下行为者能得到每天的学习奖励贴一枚
1、每天晨测三科一次性通过。
统计负责人:
吴宇婷
2、按时按量按质完成各科作业。
(组长登记并及时向学习委员汇报)作业应该独立完成,严禁抄袭他人作业。
发现抄袭者停发两天所有奖励贴
(三)发放办法
每天德育贴、学习贴共同获得者兑换成全能星贴
德育奖励贴、学习奖励贴每天最后一节课进行统计。
每天发放一次,贴在本组展示表中个人名字后。
(四)优秀小组评选办法
每月统计一次每组得分情况并做详细记录,分数最多的小组当选当月明星小组,小组全体成员拍照留念并上传学校网站及班级外白板以资鼓励。
(积分方式德育贴及学习贴每贴一分,全能星贴每贴3分,积极参与奖贴每贴1分,学习先进贴每贴一分)
(五)(补充奖励办法)
凡是参加学校及以上举办的各类活动者,奖励参加者“积极参与奖贴”一枚在月考或期中考试中排名在全年级20名内,(包括第20名)奖励“学习先进贴”一枚
(9月份试行,10月份正式执行)
四、职责:
(一)班长职责:
1、老师上课时,喊“起立”,老师下课时,带头说“老师再见”。
2、每周五班会课召开班干部例会。
提出班级的成绩及存在的主要问题。
同时商讨解决问题的方案供班主任参考,并做好记录。
3、及时向班主任汇报班级突发性事件。
4、管理好教室的公共财产,每天注意关锁好门窗。
(二)学习委员职责
1、在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。
2、协助任课老师课间整理作业,找出未交者,报出名单。
3、课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。
4、在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。
5、组织检查、监督班级同学的学习情况。
6、努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学各科学习能力的各项活动。
(三)劳动委员职责
1、每天安排卫生值日组工作。
2、检查卫生的完成情况。
(四)体育委员职责
1、负责早操的整队、点名工作。
2、体育课提前集队,整理队伍,清点人数
(六)组长:
1、每天收各科作业,做好记录并交到学习委员处。
2、负责组织本小组的卫生打扫。
3、负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。
学生诚信演讲稿范文4篇
诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。
无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。
情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:
“师傅,麻烦您帮我看着点啊!
”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。
在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。
他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后,这位学生说道:
季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
是啊,诚信就是如此征服着人心。
然而,诚信的魅力不止于此。
中学生诚信演讲稿范文
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。
他们中绝大多数认为:
成功的秘诀在于“诚信”。
其中以为只有小学文化的企业家说:
“高深的理论我不懂。
我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。
”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。
季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们:
让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!
中学生诚信演讲稿——与诚信签约
不知大家是否注意到“诚信”二在我们周围已是频频出现,无论是人们的日常生活中,还是在激烈的商业竞争中,“诚信”无一不应该摆在首位。
相信在坐的各位一定听过,做人一定要以诚信为本,商品经济就是信誉经济之类的标语。
然而,当我们把目光撒向社会的每一个角落,它又是否真的已深入人心,成为一种时代的新风尚呢?
记得早在孩提时代,就听到过“狼来了”的故事,朦胧中便意识到小孩子如果撒谎是会遭殃的。
显然,我国的文化历来是讲究诚信的。
这个故事也通俗又深刻地告诉了我们做人的道理:
要讲诚信。
然而,当我们生活在这物欲横流的社会里,穿梭于来来往往的人群中时,我们同样可以发现在我们身边充斥了各种不讲诚信的企业与个人。
相信大家还记得“大头娃”的事件吧!
当时有多少厂家生产的奶粉严重不合格,又有多少个无辜的小生命成了它们的牺牲品啊!
看着那婴儿的头发掉光,看着他们的内脏器官衰退,难道这些厂家不会觉得有负罪感,不会觉得良心受到了谴责吗?
一个民族不能缺乏诚信观念,一个国家不能缺少信用制度,一个社会不能缺乏诚信体系,当然,一个企业也同样不能忽视信用管理。
有句广告词叫做“真诚到永远”。
相信我刚说出它来的时候,你们一定猜出来了。
对!
它就是青岛海尔集团的广告语。
海尔集团自从十多年前果断的砸毁了自己生产的近百台有质量缺陷的冰箱起,“诚信”便造就了“海尔”今天的良好信誉和知名度。
这一砸便砸出了“海尔人”的真诚,砸出了整个中国冰箱史上的第一枚金牌。
人无信而不立、童叟无欺的故事至今也流传了几千年。
虽然它也曾苍白无力,也曾留下过许多令人叹息的故事,但真理永远会在人们最需要的
时候闪闪发光。
北宋词人晏殊,素以诚实著称。
在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。
结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。
宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。
晏殊当职时,正值天下太平。
于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。
晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。
有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。
大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。
真宗说:
“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。
”晏殊谢恩后说:
“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。
若我有钱,也早就参与宴游了。
”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了 。
朋友们,抖落你满身的疲惫与困扰吧!
走出世俗的阴影,抛开虚假与欺骗,为了我们个人的发展,社会的发展,和整个人类的发展,让我们共同携起手来义无反顾的与诚信签个约吧!
学生诚信演讲稿——人人讲诚信
老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《人人讲“诚信”,世界更美好》。
诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。
它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。
我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:
“从小就要做一个有诚信的人。
”
记得在元旦前夕,为了让教室的环境布置更漂亮些,我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙,妈妈答应第二天中午过来。
谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹的冰雪世界煞是好看,同学们开心极了。
不过,路上的行人可没那么轻松了,雪大路滑,一不小心就会摔个嘴啃泥。
我的心越来越不踏实,我既希望看到妈妈的身影,又担心妈妈在路上不安全。
到了中午时分,老师带我们去演播厅拍录像,刚到楼下,我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:
她的头发、眉毛、衣服全是白的,连眼镜的玻璃片都是白的,她就是我的妈妈呀,她不管天气的恶劣,如约地来了!
我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿,样子好狼狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱她,为她送上一点温暖,可我还是转过脸去不再看她,因为,我不想让她看到我流泪的样子。
同学们,你们和自己的家人之间可能也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这——就是母亲对孩子的诚信。
还有一次,具体的时间我记不清了,但肯定是我上一年级的时候。
那天晚上,我对数学作业有些模糊,非常着急,就想给王老师打电话问问清楚,一看,时间已经是晚上七点多了,妈妈说:
“王老师一定已经回家了,给她家里打电话吧。
”电话打过去,接电话的是一个大哥哥的声音,他说:
“王老师还没回家呢。
”我想:
老师们可是五点左右就下班的呀,王老师不会还在学校吧?
我抱着试试看的心情拨通了王老师办公室的电话,很快,从电话那头传来了王老师亲切的声音,我奇怪地问:
“王老师,您怎么还在学校?
”王老师很轻松地说:
“学校刚开学,还有很多事要做哪。
”我们都知道,王老师也有一个需要照顾的小家,也有一个盼着她早点回家的儿子,可是王老师……这就是一个老师对工作、对学生的诚信。
这件事过去很久了,王老师可能已经完全没有了印象,因为这样的日子对她来说实在是太多太多了,可这件事会永远永远地留在我的心中,一直会鞭策着我,告诉我要做个像老师一样对社会、对他人有诚信的人。
说了这么多,不要以为诚信只是大人的事,其实,诚信无时不在,无处不在,诚信就在你我的身边。
一个人只有讲诚信,别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他,有困难时才会帮助他。
否则,他将是一个孤独的人。
同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:
譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。
只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会充满真善美,我们的世界就会更美好!
谢谢大家
大学生诚信演讲稿
尊敬的各位校领导、评委,老师们、同学们:
大家好!
我是xxx系xx班的学生,在这象征着青春活力、充满激情的五月,作为一名大学生,我有幸参加这次有关诚信话题的演讲,我演讲的题目是:
诚信,一次心灵的握手
握手,虽然只是一个简单的动作,可却流露出人与人相见时的礼仪。
然而,在和谐社会里,人与人互相共处还需要另一种更为高贵的礼仪,那就是——诚信。
诚信,自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。
如果提起诚信,也许每个人都会说很容易,不说谎话、办实事,仅此而已。
可是在经济社会高速发展、人与人竞争日趋激烈的今天,在关键关头,又有几个人能坚守住诚信呢?
虽然,诚信二是很简单,但要做到就需要我们用心去实现了。
同学们,如果我们认真追忆曾经自己走过的每一步,相信一定会找出许多诚信的影子。
小时候,家里的长辈经常会告诉我们“做人要诚实、要守信用”。
上学了,我们通过课本学到了鲁迅先生所说的“诚信是为人之本”。
今天,我们走进了大学校门,跨入了更高层次的文明礼堂,我们站在这里赞美诚信、歌颂诚信,是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。
诚信,对于我们这些站在时代浪尖、即将接受社会洗礼的大学生更具有实际意义。
我国的一所大学关于诚信做过一次详细的问卷调查。
其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇,他们认为诚信是“理想主义”,并不现实。
其实,出现这种问题不足为怪,如果是经常关注新闻媒体,浏览互联网页的同学可能会
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