北京初三一模汇编之基本实验学.docx
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北京初三一模汇编之基本实验学
2020初三一模汇编之基本实验
2020海淀一模
(2020海淀一模)19.(2分)请从19-A或19-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按19-A计分。
图中装置的夹持仪器已略去。
19-A用下图装置研究氧气
19-B用下图装置研究二氧化碳
(1)滴入过氧化氢溶液后,锥形瓶中发生反应的化学方程式为________。
(2)木炭在氧气中燃烧时,现象是______。
(1)滴入稀盐酸后,锥形瓶中发生反应的化学方程式为________。
(2)石蕊试纸处的现象是________。
(2020海淀一模)20.(2分)小明用右图装置进行实验。
向充满二氧化碳的三个软质塑料瓶中分别注入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和石灰水、水,立即拧紧瓶塞,振荡,观察现象。
(1)振荡B瓶的过程中观察到的现象是。
(2)小明观察到A瓶比C瓶变瘪得更明显,原因是________。
(2020海淀一模)21.(2分)已知:
红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
用右图所示装置进行实验(夹持仪器略去),加热b处、c处的正中间,当b处白磷燃烧时,a处白磷和c处红磷均不燃烧。
(1)实验中利用了铜的性质是。
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”
的现象是______(填字母序号)。
A.b处白磷燃烧,a处白磷不燃烧
B.b处白磷燃烧,c处红磷不燃烧
C.a处白磷不燃烧,c处红磷不燃烧
(2020海淀一模)22.(3分)同学们通过右图实验研究氢氧化钙的性质。
(1)Ca(OH)2属于(填“酸”、“碱”或
“盐”)。
(2)观察到试管a中有固体剩余,加热后固体
(填“消失”或“不消失”)。
(3)观察到试管b中固体消失、红色溶液变为无色,
发生反应的化学方程式为。
(2020海淀一模)23.(3分)某实验小组用足量稀盐酸分别与等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液反应,实验装置和测得数据如下图所示。
(1)写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式:
________。
(2)小组同学分析后,得出实验结论:
相同条件下,两种碳酸盐和同样的稀盐酸反应时,碳酸氢钠产生气体的速率比碳酸钠要快。
通过图像分析,你的理由是________;除图像证据外,还可以通过比较相同时间内________(填写1点实验现象)的差异得出结论。
2020西城一模
(2020西城一模)
19.(3分)去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如下图所示。
(1)操作
中玻璃棒的作用是______。
(2)操作
的名称是______。
(3)正确的实验操作顺序是______(填序号)。
(2020西城一模)20.(2分)用下图装置研究二氧化碳的性质。
实验1实验2
(1)实验1:
打开K1,从长颈漏斗加水没过漏斗下端,关闭K1,振荡。
观察到的实验
现象是______。
(2)实验2:
下端木条先熄灭,可以验证CO2的性质是______。
(2020西城一模)21.(2分)补全实验方案。
请从A~C中任选二个作答,若均作答,按前二个计分。
序号
目的
操作
现象
结论
A
验证温度对KNO3溶解度的影响
已知:
20℃和40℃时,KNO3溶解度分别为31.6g和63.9g
20℃时固体部分溶解,40℃时固体全部溶解
KNO3的溶解度随温度的升高而增大
B
研究NH4NO3和NaOH溶解时的温度变化
__________
NH4NO3溶解时温度降低;NaOH
溶解时温度升高
C
比较Fe、Cu和Ag的金属活动性顺序
Fe丝表面有红色固体析出,Ag丝表面无明显现象
__________
(2020西城一模)22.(2分)如右图装置进行实验(夹持仪器略去)。
(1)A中发生反应的化学方程式是______。
(2)B中的实验现象是______。
(2020西城一模)23.(3分)实验小组用传感器研究稀盐酸和稀NaOH溶液
的反应。
实验过程中温度和pH变化趋势如右图所示。
(1)上述反应的化学方程式是______。
(2)曲线a~b上升的原因是______。
(3)下列说法正确的是______(填序号)。
A.该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液中
B.60s时对应溶液中的溶质是NaCl
C.120s时向溶液中加入酚酞,溶液不变色
D.180s时向溶液中加入Na2CO3溶液,能证明稀盐酸和稀NaOH溶液发生反应
2020朝阳一模
(2020朝阳一模)19.(2分)用下图装置进行氧气的制取和性质实验。
(1)实验A中,发生反应的化学方程式为______。
(2)实验B中,能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是______。
(2020朝阳一模)20.(2分)正确的操作是实验成功的保证。
(1)如图甲所示,实验室稀释浓硫酸时,②处的试剂是________。
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如图乙所示,正确的操作顺序是_______。
A.①②③④B.②①③④C.②①④③
(2020朝阳一模)
21.(3分)请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个给分。
如右图所示,在两支试管中进行实验,补全实验方案。
序号
目的
步骤
A
验证
①试管1中加入一小块白磷和5mL80℃热水,试管2中加入一小块白磷和5mL冷水;②分别通入氧气
B
鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液
①试管1、2中分别加入两种待测溶液;②分别加入
溶液
C
比较铁、铜、银的金属活动性
①试管1中加入FeSO4溶液,试管2中加入AgNO3溶液;
②分别插入
D
比较
①试管1中加入一粒高锰酸钾和5mL汽油,试管2中加入一粒碘和5mL汽油;②振荡
(2020朝阳一模)22.(3分)利用下图装置完成实验。
(1)实验甲,粗略测定空气中氧气的含量。
能证明氧气约占空气体积
的实验现象是______。
(2)实验乙,证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,实验过程中观察到软塑料瓶变瘪。
①二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为______。
②为了达到实验目的,还需要补做实验,实验操作是______。
(2020朝阳一模)23.(2分)利用如图装置完成实验(装置气密性良好)。
步骤Ⅰ.实验开始时,打开K,观察到B中导管口有气泡冒出,液体变浑浊且仍为红色。
步骤Ⅱ.一段时间后,关闭K,观察到A中液体流入B中,B中液体逐渐变澄清且变为无色。
(1)步骤Ⅰ,A中发生反应的化学方程式为。
(2)步骤Ⅱ中,产生上述实验现象的原因是。
2020丰台一模
(2020丰台一模)20.(2分)根据下图回答问题。
(1)实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为_______。
(2)用B装置收集二氧化碳,验满的操作是_______。
(2020丰台一模)21.(3分)用下图装置验证质量守恒定律。
实验1实验2
(1)实验1中,发生反应的化学方程式为_______,得出结论所依据的实验现象是_______。
(2)实验2中,天平指针向右偏转,产生此现象的原因是______。
(2020丰台一模)22.(2分)用右图装置验证燃烧的条件。
已知:
白磷的着火点为40℃。
①将两小块白磷固定在U形管底部基座上,分别加入等体积
冷水和热水,白磷均不燃烧。
②一段时间后,将装置倒置。
(1)能证明可燃物燃烧需要温度到达着火点的现象是______。
(2)该实验______(填“能”或“不能”)验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一。
(2020丰台一模)23.(3分)某小组用下图装置探究不同碱溶液吸收二氧化碳的效果。
已知:
①该实验中,270mLCO2的质量约为0.5g;
②20℃时,物质的溶解度:
NaOH109g,Ca(OH)20.165g。
20℃时,分别将注射器中的液体全部快速推入集气瓶。
B中集气瓶内溶液先变浑浊后变澄清,压强传感器测定数值如下:
推入液体后压强
最终压强
A
106kPa
6.2kPa
B
106kPa
103.8kPa
(1)A中集气瓶内压强下降的原因是________(用化学方程式表示)。
(2)吸收CO2效果更好的是饱和________溶液(填“NaOH”或“Ca(OH)2”)。
(3)某同学推测,碳酸钙能与水和二氧化碳发生反应生成可溶性物质,依据的现象是________。
2020顺义一模
(2020顺义一模)
18.(2分)根据有图所示装置图进行实验,回答下列问题:
(1)该实验中发生反应的化学方程式为__________。
(2)关于实验操作,下列说法正确的是__________。
A.先检查装置的气密性,再装药品
B.先将导管伸入集齐瓶内,再点燃酒精灯加热
C.实验结束后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽
(2020顺义一模)19.(2分)某同学用下图所示操作进行粗盐提纯实验。
①蒸发②过滤③溶解
(1)正确的操作顺序是__________。
(2)图
所示操作中的错误引发的后果是__________。
(2020顺义一模)
20.(3分)某同学设计了下图所示三个实验探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。
回答下列问题:
(1)实验
中,烧杯内盛放的水是__________(填“冷水”或“热水”)
(2)整个实验中,观察到的现象是__________。
(3)对比实验
和实验
,得出的结论是____________。
(2020顺义一模)21.(3分)请从A~D中任选三个实
验作答,若均做答,按前三个计分。
如图,在一只集气瓶(或广口瓶)中进行实验。
回答相关问题。
序号
步骤
问题
A
收集一瓶氧气
伸入燃着的木炭
倒入澄清石灰水并振荡
该实验的目的是__________。
B
收集二氧化碳
倒入氢氧化钠溶液振荡
……
该实验探究CO2能否与NaOH反应,步骤
的操作是__________。
C
倒入10%的H2O2溶液
伸入带火星的木条
加入少量MnO2
实验的结论是__________。
D
放入燃着的蜡烛
放入少量碳酸钙粉末
加入适量盐酸
观察到的现象是__________。
2020房山一模
(2020房山一模)
19.(2分)右图中锥形瓶敞开放置。
一段时间后,电子秤示数发生了变化。
(1)若瓶中为过氧化氢溶液,用化学方程式解释示数变小的
原因:
。
(2)若示数变大,瓶中溶液可能是(填写一种即可)。
(2020房山一模)20.(2分)用右图装置进行实验。
(1)将稀盐酸全部注入A中,反应的
化学方程式为。
(2)B中蜡烛由下至上依次熄灭,可知
CO2的性质是。
(2020房山一模)
21.(2分)如下图所示进行实验。
(1)本实验的目的是。
(1)⑥中玻璃棒的作用是。
(2020房山一模)22.(3分)右图用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行实验。
(1)①中溶液变红,则甲为。
(2)②中反应的化学方程式为。
(3)证明氢氧化钠与硫酸发生反应的依据为。
(2020房山一模)23.(3分)请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
如右图,在Y形管中进行实验。
补全实验方案。
序号
目的
操作
现象
结论
A
探究金属活动性
甲:
放入铁片;
乙:
放入银片;
向甲、乙处加入
甲中有红色固体生成,溶液变为浅绿色;乙中无明显变化
金属活动性:
铁>铜>银
B
验证可燃物的燃烧条件
甲:
放入红磷;
乙:
放入白磷;
将甲、乙底部浸入80℃热水中
甲中无明显变化;
乙中白磷燃烧
C
探究CO2的性质
甲:
放入干燥的石蕊纸条;
乙:
放入湿润的石蕊纸条;
向甲、乙处倒入CO2
二氧化碳能与水反应
D
比较
甲:
放入一小粒高锰酸钾;
乙:
放入一小粒碘;
向甲、乙处加入等量蒸馏水
甲中固体溶解形成紫色溶液;乙中固体几乎不溶解
相同条件下,高锰酸钾在水中的溶解能力比碘强
2020密云一模
(2020密云一模)18.(2分)请从18-A或18-B两题中任选1个作答,并在答题卡上将所选题目序号用2B铅笔涂黑。
若两题均作答,按18-A计分。
18-A
1-B
该装置可用于实验室制取氧气。
(1)如图制取O2的反应的化学方程式为______。
(2)氧气可用排水法,还可以用__________方法收集
该装置可用于实验室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性质
(1)制取CO2反应的化学方程式为___________。
(2)将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,观察到的现象是__________。
(2020密云一模)19.(4分)利用表中装置进行下列实验。
已知:
白磷的着火点为40℃。
实验装置
实验步骤
Ⅰ.集气瓶的容积为250mL,实验开始前在集气瓶内加入50mL蒸馏水;在燃烧匙内加入足量白磷,塞紧瓶塞;取下注射器,吸入足量的、红颜色的水,再连接好装置。
Ⅱ.将组装好的实验装置转移到80℃热水中浸泡,片刻后白磷燃烧。
Ⅲ.待白磷熄灭后,再将整套装置放入冷水中冷却至室温。
(1)组装仪器后,用手向上拉动注射器活塞。
松开手后,观察到________________,
说明此装置气密性良好。
(2)冷却后进入集气瓶的红颜色的水的体积是_____mL。
(3)若在以上实验过程中,同时完成“验证可燃物燃烧需要满足温度达到着火点的条件”,还需补充的实验操作及现象是___________________________________。
(2020密云一模)
20.(5分)小云同学完成右图实验:
向盛满CO2气体的塑料瓶中加入澄清的石灰水,拧紧瓶盖振荡。
让她吃惊的是瓶子虽然变瘪了,但是并没有看到白色沉淀。
【发现问题】沉淀哪去了?
【探究环节一】
提出猜想:
二氧化碳没有和氢氧化钙反应,而是直接溶于水了。
于是设计如下实验进行验证。
步骤
操作
实验现象
1
(1)取2个相同规格的软塑料瓶,分别集满二氧化碳气体
(2)分别向2个塑料瓶中注入等体积的氢氧化钙溶液和蒸馏水,拧紧瓶盖,振荡
2个塑料瓶都变瘪了,但是注入氢氧化钙溶液的塑料瓶瘪的程度更大
2
(1)用pH试纸测反应前氢氧化钙溶液的酸碱度
(2)向软塑料瓶中注入适量氢氧化钙溶液震荡后,测反应后溶液的pH值
反应前氢氧化钙溶液的pH大于7;
反应后溶液的pH小于7
(1)小云预期会看到白色沉淀的依据是______________________(写出反应的化学方程式)
(2)反应后溶液的pH小于7是由于生成了____(写化学式);通过分析以上实验现象,小云得到的结论是_______________________。
【探究环节二】
查阅资料后得知:
适量的二氧化碳和氢氧化钙能发生反应生成难溶于水的碳酸钙,如果二氧化碳过量,则碳酸钙会继续和二氧化碳反应生成可溶性的碳酸氢钙。
(“→”代表反应的方向)
CO2+CaCO3+H2OCa(HCO3)2
提出猜想:
实验中可能二氧化碳过量,反应生成了碳酸氢钙,所以没有看到沉淀
步骤
操作
实验现象
1
取少量的氢氧化钙溶液于试管中,向其中持续通入CO2气体
开始产生白色沉淀过一会儿,白色沉淀消失
2
(1)取一个软塑料瓶,集满二氧化碳气体,向其中注入少量的氢氧化钙溶液,拧紧瓶盖,振荡
(2)此时将软塑料瓶放在热水浴中加热
(3)将加热后的软塑料瓶冷却
瓶子变瘪
溶液变浑浊
溶液又变澄清
3
(1)取一个软塑料瓶,集满二氧化碳气体,向其中注入少量的氢氧化钙溶液,拧紧瓶盖,振荡
(2)向实验后的软塑料瓶中继续滴加氢氧化钙溶液
?
实验结论:
猜想成立
(1)实验步骤2中“改变瓶子的温度”目的是___________。
(2)实验步骤3中看到的实验现象是________________。
2020平谷一模
(2020平谷一模)18.(2分)根据右图回答问题。
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为,,
(2)检验氧气的操作是
(2020平谷一模)19.(2分)根据下图回答问题。
实验1实验2
(1)实验1的现象是
(2)实验2中,对比①②可得到的结论是。
(2020平谷一模)20.(2分)用下列实验操作可完成两个实验。
请从20-A或20-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按21-A计分。
21-A去除粗盐中难溶性杂质
21-B配制50g10%的氯化钠溶液
(1)实验的操作步骤是(填序号)。
(2)实验操作①中玻璃棒的作用
(1)实验的操作步骤是(填序号)。
(2)实验操作④中玻璃棒的作用是
(2020平谷一模)21.(2分)甲、乙两位同学分别利用下图装置研究可燃物的燃烧条件。
已知:
白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
甲同学:
挤压滴管1,一段时间后,加热燃烧管至260℃以上,白磷和红磷均不燃烧。
乙同学:
微热燃烧管至60℃,一段时间后,挤压滴管2,观察现象并完成下列各题。
(1)甲同学挤压滴管1后有二氧化碳生成,请写出该反应的化学方程式:
。
(2)得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的结论,对应的现象是。
(2020平谷一模)22.(3分)请从Ⅰ~Ⅳ中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。
实验
现象及结论
气体
液体
将气体通入集气瓶内
编号
Ⅰ
气体:
混合气体
液体:
石灰水
观察到,证明一氧化碳中混有了二氧化碳气体。
Ⅱ
气体:
O2和H2O
液体:
此方法可用于除去氧气中混有的水蒸气。
Ⅲ
气体:
CO2
液体:
紫色石蕊
观察到溶液由紫色变红色,其发生的化学反应为(用方程式解释)
Ⅳ
气体:
CO2
液体:
氢氧化钠
没有观察到明显现象。
取少量反应后的溶液于试管中,加入,观察到有气泡产生,说明集气瓶内发生了化学反应。
(2020平谷一模)
23.(3分)进行如图实验,研究物质的性质
(1)A中的现象是 。
(2)B中反应的化学方程式为
(3)C中滴入稀盐酸后溶液由红色变为无色。
此时C
中溶质可能是 (填化学式)。
2020燕山一模
(2020燕山一模)19.(3分)用下图所示装置制取氧气。
回答相关问题:
(1)仪器a的名称是__________。
(2)A中发生反应的化学方程式为__________。
(3)收集氧气可选择的装置有__________。
(2020燕山一模)20.(2分)用下图装置研究可燃物燃烧的条件。
已知:
酒精灯火焰的温度约为500℃,一些物质的着火点如下表所示。
物质
红磷
木材
无烟煤
着火点/℃
240
250~330
700~750
(1)实验1:
在铜片两端分别放置木块和无烟煤块,点燃酒精灯加热一段时间,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是______________________。
(2)实验2:
将红磷置于铜片上,用沙土覆盖,点燃酒精灯持续加热,红磷始终不燃烧,其原因是________________________。
(2020燕山一模)21.(3分)请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
实验目的
实验
回答问题
A.验证二氧化碳的密度比空气大
该实验除了验证CO2的密度比空气大之外,还能说明CO2
具有_________性质。
B.探究空气
中氧气含量
红磷燃烧的作用是_________。
C.证明水的组成
该反应的化学方程式
D.检验NaCl中混有Na2CO3
1加入少量样品;②加入适量水至全部溶解;③加入________有气泡产生。
参考答案
(2020海淀一模)
19-A
(1)2H2O2=====2H2O+O2↑
(2)木炭剧烈燃烧、发出白光、放热
19-B
(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
(2)紫色石蕊试纸变为红色
(2020海淀一模)20.(2分)
(1)澄清石灰水变浑浊(澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清)、瓶子变瘪
(2)氢氧化钠和二氧化碳发生了反应(氢氧化钠吸收了二氧化碳)
或等体积的氢氧化钠溶液比水吸收二氧化碳的量多
(2020海淀一模)21.(2分)
(1)导热性良好
(2)AB
(2020海淀一模)22.(3分)
(1)碱
(2)不消失
(3)Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O
(2020海淀一模)23.(3分)
(1)NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
(2)相同时间内,产生二氧化碳浓度,碳酸氢钠大于碳酸钠
气球体积、产生气泡多少(快慢)(填写1点即可
(2020西城一模)
(2020朝阳一模)
19.(2分)
(1)2H2O2固体催化剂2H2O+O2↑
(2)生成黑色固体
20.(2分)
(1)水
(2)C
21.(3分)
A
可燃物燃烧需要温度达到着火点
B
氢氧化钙(合理给分)
C
铜丝
D
高锰酸钾和碘在汽油中的溶解性
22.(3分)
(1)U型管左侧液面上升到刻度1处
(2)①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O
②将乙中的氢氧化钠溶液换成等体积的水,重复上述实验
(或取反应后溶液滴加足量稀盐酸)
23.(2分)
(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
(2)关闭K,A中产生的气体使A中气体压强变大,将液体压入B中,液体中的盐酸将氢氧化钙和碳酸钙耗尽
(2020丰台一模)
19.
(1)棉花变为红色
(2)分子在不断运动
点燃
20.
(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
(2)将燃着木条放于集气瓶口
21.
(1)4P+5O2===2P2O5化学反应前后,天平指针不偏转
(2)盐酸与碳酸钠反应,生成二氧化碳逸出,烧杯内物质质量减少。
22.
(1)装置倒置后,露出冷水的白磷不燃烧,露出热水的白磷燃烧。
(2)能
23.
(1)CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
(2)NaOH
(3)B中集气瓶内生成的沉淀又消失。
(2020顺义一模)
18.
(1)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)A
19.
(1)
(2)液体从滤纸与漏斗之间的缝隙流下,过滤失败,下边烧杯中的液体依然浑浊
20.
(1)热水
(2)
白磷不燃烧,
中白磷燃烧(产生大量白烟)
(3)可燃物燃烧温度需要达到着火点
21.(A)探究木炭能否与氧气发生化学反应(B)加入适量稀盐酸
(C)二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率
(D)白色固体减少或消失,有大量气泡产生,蜡烛熄灭
(2020房山一模)
19.(2
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