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初中生既不向小学生那样对自己的主观认识不深,也不像高中生那般老练。
往往懂得一部分,但是又不彻底了解,缺少自主调控能力。
面对挫折,容易产生厌学情绪。
所以对学生音乐兴趣的培养就显得极为重要。
要想上好一堂音乐课,我觉得主要要做到以下几点。
1.营造和谐,轻松,有序的课堂氛围。
要想上好一堂音乐课,首先要营造好轻松和谐的氛围,首先要让学生喜欢,课堂上要时时注意学生的情绪变化。
要让学生在积极的情绪下,最大限度的获取知识。
2.更新教育观念,鼓励个性体验。
以前的音乐课主要都是让学生认识乐谱,会唱歌。
音乐课主要都局限为唱歌课。
学生的发展比较单一。
要想上好一堂音乐课就要转变这种观念。
学生上音乐课应该要有丰富的情感体验。
能唱能跳能欣赏,提高学生的审美能力。
由于学生的生活环境,个性特点的不同,往往对同一事物都会有不同的看法。
这时候,教师不应该阻碍学生的这种个性发展。
应该要尊重学生的个性发展,鼓励学生积极思考,从多角度去思考。
3.尊重学生的能力性格差异。
音乐是一门强调情感体验的艺术。
在教学评价中,应该从多方面入手,尊重每一位学生的能力性格差异,从多角度去思考。
4.坚持鼓励性评价,呵护学生的自信心。
在音乐课堂中,多给予学生鼓励性的评价,激发学生的积极性,提高学生主动参与到音乐活动中来,增强学生的自信心,荣誉感,自豪感。
在音乐课上,学生一次成功的演唱,一次成功的表演,都会很开心。
这时候教师要适时的给予肯定与赞扬。
总之,随着时代的发展,新时代观念的改变,音乐课已经不仅仅局限于教会一首曲子,会唱一首歌,我们应该要多动脑筋,多想办法,密切音乐与实际生活的联系,要真正把新课标落实在每一节音乐课上,认真钻研教材,落实每一节课的内容,让学生不仅会唱,还要会跳,会欣赏,能静心去体会音乐,感受的音乐的美,表现音乐的美,让学生在音乐课中感受到快乐,使音乐课真正成为学生美育的途径。
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