主题班队活动主持词.docx
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主题班队活动主持词.docx
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主题班队活动主持词
主题班队活动主持词
第一篇:
主题班队活动主持词一、主持人宣布班队活动开始
a:
尊敬的老师!
b:
亲爱的同学们!
合:
大家好!
a:
从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:
“长大后,你要好好读书。
”
b:
进入小学后,在老师的指导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。
a:
从此一位良师益友就走进了我们的生活,那就是——书。
b:
书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的食粮。
a:
今天,就让我们与“书”成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。
合:
二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动现在开始!
b:
小朋友们都跟哪些书交过朋友呢?
让我们一起来回忆一下吧!
二、全班经典诵读:
《三字经》、《弟子规》、《古诗接龙》
a:
看来我们的书朋友还真不少呢!
下面我们来看看这些小朋友,又跟哪些书交了朋友呢?
有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》!
三、情景剧:
《我和书的对话》
b:
谢谢小朋友们的精彩表演!
自古以来,书就是人类的好朋友,与书有关的儿歌也是层出不穷,下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。
大家掌声欢迎!
四、歌曲表演:
《读书郎》
a:
儿歌真是好听,也唱出了我们的心声,再次把掌声献给……
b:
我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。
a:
不错!
许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
b:
今天,我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。
请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事!
五、读书故事:
《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》
a:
名人的读书故事可真让人感动,我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢!
b:
是啊!
毛爷爷还曾经说过:
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
”可见,他已经把书看成形影不离的好朋友了。
a:
小朋友们,你们喜欢读书吗?
b:
你们从读书中获得了哪些知识呢?
a:
下面我们进入知识竞答环节!
六、知识竞答
a:
小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀!
看来我们读的书还真不少呢!
b:
没错!
通过以上环节,我们知道了要读书,其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
a:
哪4个?
b:
“开卷有益”!
a:
不错!
那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?
b:
是啊,这是个值得我们探讨的问题。
前不久,我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。
现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!
七、好书推荐:
四小队
a:
原来有这么多好书呀,我一定要好好把它们读过来!
b:
读书可不急,要像蜜蜂采蜜,一点儿一点儿,慢慢积累,读的时候还要反复思考,这样才会有收获呢!
a:
小朋友们,你们记住了么?
b:
时间过得真快,我们这次主题班会也接近尾声,最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动。
八、集体诗朗诵
a:
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。
b:
让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长的每一天!
合:
二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动到此结束!
第二篇:
一年级四班主题班队活动主持词一年级四班主题班队活动主持词
一年级主题班队活动主持词
开头韩瑞婷陈海莹
韩:
金猪辞旧岁,金龙迎出来
陈:
又是一年元旦,时间老人领着我们敲响了新年的大门
黄:
当日历又翻开新的一页
谭:
当小树又增加一个年轮
帅:
当冬天的风雪即将过去
尹:
当春天又向我们走来
黄:
让我们共同迎接充满希望的2014年的到来
谭:
现在,我宣布小高陵小学一年级”我快乐我成长我幸福”主题班队活动现在开始
帅:
爱我你就抱抱我
黄:
爱我你就夸夸我
尹:
爱我你就陪陪我
谭:
爱我你就亲亲我
尹:
请欣赏女同学带来的舞蹈>
第二个节目:
儿歌串串烧
贺:
一去二三里烟村四五家
游:
远看山有色静听水无声
游:
请欣赏我们班的小朋友表演的儿歌串串烧
第三个节目:
小朵朵
黄:
小朵朵的同桌江明明,班主任毛老师
帅:
选美比赛乱了套的体检
黄:
下面请欣赏曾生哲给大家来的故事_____上学啦第四个节目合唱
何璀璨余承智
第五个节目美文欣赏:
尹春天的树上,长出了嫩嫩的芽瓣
谭:
初夏,石榴花开了
尹:
秋娃娃挥舞着彩笔,大地神奇的变了颜色
谭:
下面请欣赏美文短篇
第六个节目武术操
贺:
第一天走进课堂,就学会了认真听课和专心做作业
尹:
第一天走进校园,就羡慕大哥哥大姐姐的课间操表演
贺:
爸爸妈妈,想看看我们班同学们的课间操表演吗
尹:
看,他们来了
第七个节目英语
第八个节目诗歌朗诵我长大了
黄:
曾经,在总多人的关爱下,我们牙牙学语,蹒跚学步
帅:
曾经,在总多人的呵护下,我们开始尝试着迈开人生的第一步
谭:
妈妈爸爸,我们郑重地向您宣告我们长大了
暨:
亲爱的老师,我们郑重向您宣告我们长大了
黄:
下面请欣赏诗歌朗诵>
第九个节目《彩虹的约定》结束
尹:
我用彩虹和你约定一起走过童年的记忆
贺:
快乐的长大,迎接灿烂的未来,就像红橙黄绿蓝靛紫
黄:
彩虹是希望的约定,也是最真的爱
帅:
彩虹是幸福的约定,也是永恒的爱
谭:
让我们记住今天
暨:
让我们期待明天
游:
爸爸妈妈,老师同学们红旗路小学一年级四班主题班会”我快乐我成长,我幸福”到此结束
尹:
让我们明年再会
黄:
祝爸爸妈妈和老师身体健康,新年快乐!
合:
再见!
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第三篇:
班队活动主持词“昨天今天明天”班队活动方案
活动目标:
1、通过队会活动,使队员们更加相信自己,发挥自己的聪明才智,展示自己成果和个人风采,在活动中感受到成功的喜悦。
2、使学生懂得,只要通过自己的努力,把握住每一个今天,就一定能成功,用自己勤劳的双手去创造金色的未来。
活动过程:
一、主持人主持活动。
中队长讲话:
英国著名的作家莎士比亚曾说过:
“本来无望的事,大胆尝试,往往会成功。
”今天我们在这里举行《昨天、今天、明天》主题队会,是想给大家提供一个尽情展示自己优点的舞台,同时在这个舞台上也能够看见自己的不足,敢于挑战自己。
我宣布《昨天、今天、明天》主题队会现在开始。
昨天篇
甲:
巍巍滴水岩下,美丽的校园里我们撒下辛勤的汗水,取得了辉煌的成绩。
请陈思佳同学汇报我们曾经获得的荣誉信息。
小演员:
下个月,学校要举行跳绳比赛,我想参加比赛,为班级争光,可我那水平?
?
唉?
?
歌曲《我是一只小小鸟》
甲:
原来,你是对自己没信心呀!
听了下面的故事,你一定会有收获的。
故事《铁杵成针》
小演员:
同学们,我明白了,我是因为自己不努力,对自己缺乏
信心,,我想(内容来源好)我只要相信自己的能力,刻苦练习跳绳,我也是能参加比赛为班争光的。
乙:
说得太好了!
我们大家都碰到过困难,也都有过不成功的体验,但是失败乃成功之母,如果你不敢去尝试,成功就会与你擦身而过;而如果你敢说“我能行!
”成功的希望就有可能属于你。
今天篇
甲:
今天,我们将一展风采,展示自信、展示自我,没有任何退缩与掩饰,用实际表现来告诉大家“我能行”!
(队员展示)
唱歌表演我能行。
请听歌曲《党爱我来我爱党》。
电子琴演奏我能行,请听我们为大家带来的《******》。
说起书法我最行,请看(展示书法作品)
唱歌跳舞我最行,今天我们为大家带来了一段拉丁舞。
甲:
我们是新世纪的小主人,我们敢于创新,勇于实践,乙:
相信我们,二十一世纪的少先队员一定行。
三句半《新世纪,我能行》
明天篇
甲:
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,祖国美好的明天等
着我们用双手去装点。
乙:
明天,我们是国家的主人,是建设的栋梁。
队员走上台
作家:
啊!
世界多美好!
到处充满明媚的阳光。
蔚蓝的天空,碧绿的树林,宽阔的街道,整齐的楼群,金色的田野,洁净的工厂?
?
解放军:
(陆海空三人)我们解放军,保卫祖国责任大,为了祖国、人民的安全,不怕艰苦和困难,紧握钢枪,日夜守卫着祖国的边疆。
教师:
我是人类灵魂工程师,仔细耐心把课上,同学们学得好,我的心里真喜欢。
足球队员:
我是足球队员,奔跑在世界的足球场,咱们中国的足球队,已经踢出亚洲,走向四面八方。
那一天,我捧着奖杯,站在高高的领奖台上,看着正在升起的国旗,听着雄壮的国歌在世界奏响。
我们之所以能取得辉煌的成绩,是因为:
我们坚信——我们的未来不是梦。
甲:
亲爱的伙伴们,一个人一生的路不可能平坦无阻,但无论风多猛,雨多大,我们都不要低头,更不要怕。
乙:
从现在起,从这一刻起,无论做什么事,无论遇到多大的困难,都要拿出你的自信,亮出你的勇气,大胆地喊出:
“我能行!
”全体队员:
朗诵《世纪骏马》
甲:
昨天,已经过去,不会再来;今天正在进行,抓紧时间;,明天,等待我们,计划未来。
乙:
昨天,是西落的太阳,过去了就不必追忆;今天是头顶的太阳,请抓紧时间去工作;明天,是前方的太阳,要我们去认真安排。
甲:
也许,明天有许多未知数,需要我们去揭开;乙:
也许,明天的道路上有荆棘、虎豹,大家就要不畏艰险,勇往直前。
甲乙:
抓住机遇,自强不息!
用双手去创造美好的未来!
第四篇:
班队活动主持词班队活动:
学做家务
——二(7)班队会
一、活动目的:
通过开展穿针线、钉扣子、学做家务的活动,锻炼同学们动手动脑的能力,帮助同学们树立孝敬长辈,热爱劳动的观念,培养同学们乐于做家务、乐于帮助他人,相互之间互助合作的精神。
二、活动准备:
1、让学生准备缝衣针、线、扣子等活动用具。
2、学生们提前搭配、分组,进行活动。
三、活动过程:
(开始):
甲乙合:
老师、同学们,大家下午好!
甲:
今天由我们来为大家主持这次的班队活动。
乙:
今天我们的主题是“学做家务”。
甲:
同学们,在学校里,我们在一次次的活动中磨练了自己;在一节节课堂里
学习了知识,我们学会了越来越多的本领
乙:
是啊,伴随着时光的推移,我们成长了,学会了知识,更懂得了很多道理,
比如说要热爱劳动,孝敬长辈,自己的事情自己做,帮助家人做家务等等。
甲:
那今天我们就来展示一下我们的本领,来举行一个“学做家务”比赛。
乙:
下面我先来说明一下比赛的内容和规则:
比赛中我们要分成8个小组,每个小组由一名男同学和一名女同学组成,由
小组中的男同学来把线穿在针上,然后由女同学用线钉扣子,
甲:
在规定的时间里,看哪一组钉的扣子最多、最好,最后就是哪一组获胜。
乙:
现在就由郑老师来为我们分组。
。
。
。
。
。
甲:
现在比赛马上开始,请大家准备
乙:
1,2,3,开始:
(比赛中)
甲:
让我们来为比赛中的同学们加油
乙:
希望他们沉着、冷静,取得好的成绩,加油,加油…….
(结尾):
甲:
停,时间到了。
乙:
让我们来看看比赛的成绩怎么样?
。
。
。
。
。
。
甲:
同学们,比赛已经结束了,刚才的气氛真是太紧张激烈啦,
乙:
是啊,我看的时候都忍不住想上前去帮他们一把呢,每个同学都是那么认
真,每个小组的配合都是那么默契
甲:
最后经过评比,第()组获得了这次比赛的第一名。
乙:
现在我们请他们派一名代表上来,谈谈他们获胜的经验。
。
。
。
。
。
。
甲:
好,最后我们请班主任郑老师来为我们总结一下今天的活动:
。
。
。
。
。
。
乙:
希望同学们通过今天的活动,既锻炼了动手动脑的能力,又能树立孝敬长
辈,热爱劳动的观念,培养大家乐于助人的精神。
甲:
我们也希望每一位同学都能在家里自己多动手,帮助大人们做做家务,成
为爸爸妈妈、爷爷奶奶的好帮手
甲乙合:
这次班队活动到这里就结束了,谢谢大家!
第五篇:
主题班队活动方案活动准备:
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
4、明确主持人
5、准备文明竞猜题
一、开场白主持人:
1、a:
我国素有:
“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
2、b:
让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?
(生:
准备好了!
)
校园文明用语家庭文明用语社会文明用语
a:
大家说得好!
语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:
两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
(二)问答
b:
接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。
现在我们开始了:
一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。
请2组做准备。
1、听好了:
你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。
今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。
看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?
(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。
)
2、今天早晨,你起床时,发现头痛
极了,嗓子也十分干哑。
妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?
(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备。
有事或生病时,一定要记住事先请假。
)
3、老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。
于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?
(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
4、今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。
可是你刚走进书店大门——哇!
书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。
不管是否得到帮助,都得想对方道谢!
)
5、今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。
小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。
你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学。
能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。
)
师宣布积分,鼓励大家再接再厉。
三、表演唱
每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。
(师打分,最后全班都要齐读。
)
1、小顾客:
假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。
尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2、小乘客:
假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3、小观众:
假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4、小游客:
假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送给奖品。
班主任讲话:
孩子们,你知道吗:
中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德
的国家。
到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。
在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:
有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
五、主持人:
我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
“做文明的我”主题班会现在结束。
 
好
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