人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习C卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习C卷
人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共5题;共42分)
1.(10分)选词填空
再 然后 先 最后
植树时,我________挖一个坑,________把小树苗放进坑里,________埋上土,________浇上水,一棵小树就种好了。
2.(10分)读拼音,写汉字。
(1)bīnɡxiānɡ________里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和chúchòu________功能,能够使食物bǎozhìqī________更长。
(2)纳米技术可以实现jíbìnɡ________的早期检测与yùfánɡ________,让人们更加jiànkānɡ________。
未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡzào________,杀死癌细胞。
3.(3分)在下面的横线上填上合适的关联词语。
________我们是为人民服务的,________,我们________有缺点,________不怕别人批评指出。
________是什么人,谁向我们指出________行。
________你说得对,我们________改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
________我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍________一定会兴旺起来。
4.(15分)缩句
①这项转基因技术就算失败了。
②转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
5.(4分)阅读下文,回答问题
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
(1)从文中找出描写野花颜色的词。
(2)用一个词语概括画线句子的意思。
二、现代文阅读(共3题;共45分)
6.(22分)(2020四下·)课内阅读。
乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照_____(列 例)总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后_____(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
________附近的石头上有妇女在捣衣,它们________从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一_____(幅 副)自然、和谐的田园风景画。
(1)从文中括号里选择正确的汉字。
(2)在文中横线上填上正确的关联词。
(3)“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?
“好友”又是指的谁?
(4)仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。
7.(10分)课外阅读。
融雪(节选)
范泽木
一场大雪之后,世界忽然陷入荒凉。
所有事物都躲在大雪的怀抱里。
沉寂了一个夜晚后,太阳探头探脑地出来了。
世界忽然一片光亮。
山峦、田地、树木,都反射着耀眼的光芒。
大地铺着厚厚的棉被,仿佛在哪里,你都可以安稳地睡上一觉。
等你细看的时候才发现,屋檐上、树叶上,已经有水珠悄悄地滑落。
在阳光下,白雪再也坚守不住它的高贵。
我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。
当瓦片上的雪开始融化,瓦楞里就开始涌出细细的雪水。
屋檐前的雨水开始滴嗒成声。
我们一群小孩在雨水里进进出出。
假若水滴刚好掉入脖子,便会引起我们一阵一阵的惊叫。
每一次进出,我们都显得小心而紧张,就像躲避横飞的子弹。
累了,我们就坐在庭院里休息。
人还未坐定,山腰上就传来“哗哗”的声音。
原来是树上的雪块开始坠落了。
这里一处,那里一处,这边的雪还没有落尽,那边大块大块的雪已经开始滑落。
一时间,远远近近的落雪声响成一片。
山腰上细雪飞舞。
那纷飞的细末,在阳光下发出好看的光芒。
我们再也不甘心就这样看着,于是拿了木棒去山腰上敲雪。
棒子一落在树上,雪块就纷纷坠落。
那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹,迸出无数的雪花。
那些雪花,在空中洋洋洒洒。
阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。
霎时间,大树小树旁边开满了光彩夺目的花朵。
(1)从文中找出恰当的修饰词语填空。
________的棉被 ________地睡觉
________的雪水 ________地滑落
(2)“探头探脑“的意思是________。
像这样含有人体部位的四字词语还有________、________等。
(3)在两个画线句中,“横飞的子弹“指的是________,表现了________;“一枚枚炸弹”指的是________,这样比喻是因为________。
(4)在选文中,孩子们是怎样享受融雪的乐趣的?
(5)你和你的朋友们在雪中曾经有过哪些快乐的游戏呢?
写一写吧。
8.(13分)课外开心阅读。
草房子(节选)
①眼看着就要会演,油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪,柳三下用双手抱住自己的头:
“不行。
我不能做秃鹤。
”仿佛不是要剃他的发,而是要割他的头。
很快,油麻地小学的学生们都传开了:
“《屠桥》不演了。
”大家都很遗憾。
②秃鹤在一旁静静地听着.当他看到桑桑走来时,连忙过去:
“桑桑,你给我送个纸条给蒋老师,好吗?
”“好吧。
”桑桑接过纸条。
③蒋一轮打开了秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着:
蒋老师,我可以试一试吗?
——陆鹤。
④蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。
当校长桑乔看到这个纸条时,他也愣了半天,然后说:
“一定让他试一试。
”
⑤秃鹤从未演过戏,但秃鹅决心演好这个戏。
他用惊人的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。
⑥在参加会演的前两天,所有参加会演的节目,先给油麻地小学的全体师生预演了一遍,全场不停地响起掌声,孩子们兴奋极了。
⑦秃鹤决定要把戏演得更好,他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。
晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着。
他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。
那个连长出现时,是在夏日。
秃鹤就是接夏日来打扮自己的。
但眼下是隆冬季节,寒气侵入肌骨,同学们冻得直踩脚,秃鹤却不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。
⑧到灯光明亮的大舞台演出那天,无鹤已胸有成竹。
《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声。
观众们激动得把手掌都拍麻了。
秃鹤演得一丝不苟。
他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:
“我杨大壳瓢,走马到屠桥……”在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽,对比得非常强烈。
可以说,秃鹤把那个角色演绝了。
⑨演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的真悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。
是桑桑第一个找到了秃鹤。
那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。
油麻地小学的许多师生都找来了。
⑩纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……
[注]秃鹤:
陆鹤的外号,因为陆鹤是无头。
(1)根据选文内容,把故事情节补充完整。
柳三下不演秃鹤→________→预演→________→演出成功
(2)根据所给意思,从选文中找出对应的词语并填在后面的括号里。
①比喻做事之前已经有通盘的考虑。
________
②连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
________
(3)判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
①为了表现无鹤的人物形象,选文中多处运用了对比的写法。
②为了表现无鹤的人物形象,选文中运用了首尾呼应的写法。
(4)你认为秃鹤是“最英俊的少年”吗?
结合选文写出你的看法。
(5)简要赏析选文中画横线的句子,说说这样写的好处。
参考答案
一、基础达标(共5题;共42分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
答案:
2-2、
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3-1、
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答案:
4-1、
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5-1、
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5-2、
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二、现代文阅读(共3题;共45分)
答案:
6-1、
答案:
6-2、
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6-3、
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6-4、
考点:
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答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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7-5、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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- 牛和鹅 统编 四年级 上学 语文 18 同步 练习