茂名市茂南区公馆镇申报广东省教育强镇自评报告.docx
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茂名市茂南区公馆镇申报广东省教育强镇自评报告
茂名市茂南区公馆镇申报广东省教育强镇自评报告
茂名市茂南区公馆镇人民政府
2015年8月8日
一、公馆镇基本情况……………………………………………2-3
二、主要措施和成效……………………………………………4-12
(一)党政高度重视,明确“创强”责任……………………4-5
1.明确政府责任,全面落实岗位职责………………………4
2、深入宣传,积极拓宽筹资渠道…………………………4-5
(二)科学规划调整,实现教育优质发展……………………5-7
1、调整学校布局,优化教育资源配置……………………5-6
2、规范学校各项建设,改善办学条件………………………6
3、加强治理,努力构建和谐校园环境………………………7
(三)建设强师兴教队伍,提高教育教学水平………………7-9
1、加强学校领导班子建设,努力提高学校管理水平………7
2、加强教师培训强技能……………………………………7-8
3、建立了人才培养激励机制,让师生安教乐学…………8-9
(四)全面实施素质教育,倾力打造教育的质量品牌………9-10
1、注重体验参与,思想道德教育展特色……………………9
2、坚持科研引领,教育教学质量创新高…………………10
(五)立足终身教育,推动教育协调发展…………………10-12
1、发展学前教育,优化幼儿教育资源……………………10
2、发展成人教育,提高劳动者素质……………………10-11
3、发展社区教育,丰富群众文体活动…………………11-12
三、存在问题与努力方向…………………………………………12
四、自评结果………………………………………………………13
举全镇之力,绘公馆教育蓝图
——茂名市茂南区公馆镇申报广东省教育强镇自评报告
教育成就民族兴旺,改革让教育激情飞扬。
一个汇聚全镇广大干部群众心声的教育发展热潮开始涌动,全力创建教育强镇,唱响了公馆镇和谐发展的主旋律。
公馆镇党委、政府坚持以“全民参与教育创强,教育创强服务全民”为宗旨,合理调整学校布局,优化教育资源,大力改善办学条件,提高学校办学实力,推动公馆教育在均衡化、现代化、优质化的道路上实现了跨越式发展。
现对照《广东省教育强镇督导验收方案》,将我镇创建省教育强镇工作情况报告如下:
一、基本情况
公馆镇位于茂名市西郊,是茂名西出口一颗璀璨的明珠。
总面积114平方公里,辖22个村委会和1个居委会,总人口7.5万人,是茂南区农业大镇和工业强镇。
公馆镇地理环境优越,交通四通八达,经济发展迅猛。
工业河、梅江河、白沙河流经本镇;油城路、茂化公路、茂高公路、环市西等公路在镇中心交汇;辖区内有国家一级站--茂名火车站,东可抵达广州、深圳等地,西直通西南各省,使其成为了粤西地区最大商品集散地;这里工农业蓬勃发展,茂名市火车站货运场、市水泥厂、化工厂、机修厂、氮肥厂等大型老企业转型飞速发展,金信米业、昌达饲料、海名威罗非鱼切片厂、茂南三高良种繁殖场、伟业全雄性奥尼鱼苗场……这些鼎鼎有名的现代化龙头企业正引领着公馆的特色产业高速发展;这里新兴产业焕发勃勃生机,依托市森林公园、体育公园、高尔夫球场、灵惠寺、河清寺等深厚的生态旅游资源和宗教文化资源,在周边地区发展房地产、观光旅游和服务业等第三产业,为公馆经济的蓬勃发展注入强大的动力。
公馆镇历史悠久,文化源远流长。
曾是粤西老墟,龙江旧埠,茂名起点。
公馆人有着敢为人先、开放包容、从善如流、敬业奉献的精神,现在正转变发展观念,创新发展思路,谱写出公馆转型升级、浴火重生的全新篇章,成就了“广东省文明镇”、“全市工业十强镇之首”、“全省农业专业合作社示范单位”、“全国最大的罗非鱼生产基地”以及“广东省罗非鱼专业镇”等一个又一个美誉。
目前,全镇1所成人文化技术学校、1所高级中学、1所初级中学、2所中心小学、12所非完全小学、10所教学点、22所附属幼儿园、1所中心幼儿园。
全镇中小学在校生人数9136人,其中中学生4500人,小学生4636人;幼儿在园人数3212人。
全镇学校师资力量雄厚,有中小学教职工690人,其中高中200人,初中150人,小学340人,全镇在职中小学教师的学历达标率均为100%。
近两年来,适龄儿童入学率、初中入学率均为100%,教育普及程度高。
全镇教育事业基本实现均衡发展的目标,满足人民群众对优质教育的需求,有力地促进了社会主义新农村的建设。
二、主要措施和成效
(一)党政高度重视,明确“创强”责任
1.明确政府责任,全面落实岗位职责
镇委、镇政府根据《中共茂南区委、茂南区人民政府关于加快创建广东省教育强区的决定》和《茂名市茂南区创建广东省教育强区工作实施方案》的精神,制定《公馆镇创建广东省教育强镇实施方案》,成立以党委书记为组长、镇长为常务副组长、镇各职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组,下设“创强”办公室。
全镇自上而下为完成创建教育强镇建设改造规划,作出具体建设资金预算方案。
召开公馆镇创建广东省教育强镇动员大会,镇政府与下属单位签订“创强”工作责任书。
镇委、镇政府十分重视各学校的建设进度,实行镇干部挂点包干负责制。
我镇先后多次组织相关人员召开创建教育强镇工作会议,镇领导和学校领导、教师以及村委干部讨论制定创强方案、落实措施。
镇委书记、镇长分别带领的督建小组下乡驻校,切实解决各学校的实际困难,全力督促各学校的建设进度。
2、深入宣传,积极拓宽筹资渠道
按照茂南区的教育创强规划,全镇1所初级中学、2所中心小学、12所非完全小学、10所教学点、22所附属幼儿园、1所中心幼儿园的建设项目,约需投入资金3500多万元。
为此,公馆镇镇委、镇政府想方设法破解建设资金短缺的难题,保障了建设资金的持续投入。
在镇委、镇政府的指导下,全镇上下形成了浓厚的创强氛围。
镇和村委先后召开创强动员大会、现场会、加温会、座谈会、校友会等各种会议,为创强设固定标语、悬挂横幅、发放宣传材料,还举行了全镇校长话创强演讲比赛等。
镇领导,各村干部和教师等一起进村入户,外出走访,动员乡贤捐资,有力拓宽了筹资渠道,使教育创强工作家喻户晓,全民参与。
在全镇党政机关事业单位领导牵头下,在社会各界人士的鼎力支持下,全镇共筹得资金4000多万元。
其中,乡贤陈志森先生捐资550万元,陈宇先生捐资500万元,李吕华先生捐资325万元,周新先生捐资320万元,张新先生捐资90万元,柯永进捐资30万元。
造腾小学筹集了140多万元,东风小学筹集了83万元,十万七小学筹集了70万元,艾屋小学筹集了60多万元,甘底小学筹集了55万元,周坑小学筹集了53万元,大山岭小学筹集了50多万元,东华岭小学筹集了20多万元……
(二)科学规划调整,实现教育优质发展
1、调整学校布局,优化教育资源配置
公馆镇原有高级中学1所,初级中学2所,小学24所,中心幼儿园1所。
按照广东省教育强镇的验收标准,结合全镇学校分布零散、基础薄弱等现状,公馆镇镇委、镇政府依据镇情科学分析,对全镇学校布局调整作出了合理的规划:
搬迁茂名市第五中学,将公馆镇第一中学迁往原五中校区,下垌学校初中部撤并归公馆镇第一中学;公馆中心小学校区与原公馆镇第一中学校区合并为公馆镇中心小学,下垌学校办成公馆第二中心小学,艾屋小学、车田坡小学、东风小学、周坑小学、旧村小学、坡塘小学、蒲炉塘小学、书房岭小学、新田坡小学、油甘窝小学、造腾小学、甘底小学12所学校保留一至五年级,六年级到公馆中心小学就读,大山岭小学、东华岭小学、横山小学、山车小学、十万七小学、下山小学、九0一学校、横岗小学、龙塘小学、乌石垌小学10所学校保留一至三年级,四至六年级到公馆中心小学或下垌小学就读,面上12所非完全小学和10所教学点多余校舍改建为本校附属幼儿园。
学校布局调整完成后,将以夯实基础教育为核心,办大办强高中教育为目标,全面提高公馆教育的质量。
2、标准化学校各项建设,改善办学条件
公馆镇科学安排,搞好规划,积极推进,累计投入资金2300多万元,为各学校建设新校舍、改造旧校舍、建设功能场室、美化绿化校园以及建设校园文化长廊。
专门成立了学校工程建设改造工作领导小组,负责各项工程建设工作。
严格按照省、市、区有关调整中小学校的布局,合理调配资源,科学规划。
各学校的办学条件不断提高,面貌焕然一新。
我镇着力提升学校的现代化教学设施设备水平,各级各类学校的教育教学仪器和活动场地已基本达到标准化学校标准要求。
教育信息化建设已实现了完小以上学校拥有多媒体教室和电脑室;各中小学建成校园网,并实现了“校校通”;各中小学校按照新大纲的要求开设了信息技术课程,大大地提高了学校教育现代化的水平。
全面改造中学物理、化学实验室,小学科学实验室及装备现代化学校图书管理系统,提升了中小学校电脑室、多媒体教室、语音室等现代化教学设施设备水平。
3、加强治理,努力构建和谐校园环境
镇党委、政府高度重视学校周边环境的整治,把营造学校安全环境作为促进教育健康发展、构建和谐社会的重要工作来抓。
镇里成立学校周边环境综合治理小组,针对学校周边环境状况,协调各方力量,定期或不定期地开展联合执法行动,切实加强对学校周边摊点经营及其他治安问题的管理和查处力度。
一是加强交通安全管理。
在各校园周边统一设置了限速标志、警告标志、人行横道标志,对学校周边的停车进行规范化管理,使校园周边的交通安全设施布局趋于合理化、规范化。
二是加强娱乐场所的监管工作。
整治学校周边网吧,强化监督制约机制建设,全面推广使用网吧安全管理软件,遏制有害信息的传播,促进全镇网吧管理工作规范发展。
三是强化食品卫生安全教育。
开展“校园卫生健康行动”专项整治活动,整治不规范的饮食店和流动摊贩。
(三)建设强师兴教队伍,提高教育教学水平
1、加强学校领导班子建设,努力提高学校管理水平
我镇进一步完善中小学校长负责制和任期目标责任制,加强校长的思想、作风建设和岗位培训,提高他们的理论水平和治校能力。
对领导班子的任用采取民主选举、唯才是用的原则,努力提高学校管理水平。
2、加强教师培训强技能
教师是学校发展的第一资源。
几年来,我镇以“促进教师专业化发展”为导向,以“造就一支高素质的教师队伍”为目标,积极开展了多层次、多渠道、多学科的各类在职业务培训和技能集训,使校长和教师们对现代教育理念有新的认识,整体素质得到有效提高。
中小学教师以继续教育为载体,实施教师全员培训,构建终身学习体系,加大培训的力度,提高了教师的整体素质。
在培训过程中把课程改革与校本教研结合起来,把信息技术应用与课堂教学的整合有机结合起来,把班主任队伍培养和加强德育强化班级管理有机结合起来。
近三年,全镇中小学、幼儿园教师参加各种培训累计达4923人次。
通过培训进修,全镇教师的学历层次不断提高,一支具有先进教育理念、良好职业道德、扎实业务基础的高素质专业化教师队伍正逐步形成。
3、建立了人才培养激励机制,让师生安教乐学
镇委、镇政府召开社会知名人士和公馆籍老板等人员会议,动员其出钱出力支持公馆教育,捐资成立了公馆奖教奖学基金,为公馆教育发展添砖加瓦。
公馆镇自建立了人才培养激励机制,通过实施名师工程,大力打造学校的教育品牌,提升办学档次。
设立了“先进教育工作者”、“优秀教师”、“优秀校长”等奖项,对有突出贡献的老师和德才兼备的学生进行奖励,让他们安教乐学,激励他们不断进步,创造好成绩。
近三年来,我镇共向先进教育工作者优秀、校长和优秀教师发放奖教助学金60多万元,帮助300多名贫困学子完成学业。
镇委、镇政府每年还定期召开教育工作会议,表彰对教育事业有贡献的人士,颁发牌匾,以激励后人。
同时注重教师内涵培养,坚持拨出专项经费鼓励教师参加继续教育培训,开展课题研究,提升教师的专业技能。
通过学历进修、信息技术、新课程标准、普通话培训等有效举措,不断提升学校教师的业务水平和师德水平。
(四)全面实施素质教育,倾力打造教育的质量品牌
1、注重体验参与,思想道德教育展特色
公馆镇实施素质教育,坚持以德育工作为灵魂,以教学工作为中心。
镇中心学校做到立德树人,成立了讲师团,组织了专题感恩、道德和中国梦等教育在各校轰轰烈烈地开展。
中心学校阮副校长主讲的感恩教育更是掀起了我镇“爱父母、爱老师”的热潮,这阵感恩之风每到之处都洒下了无数动人的种子。
各学校坚持走“一校一特色,一校一品牌”的办学之路,开展了富有特色的教学活动。
各学校以活动为载体,在开展主题班会、团队活动、家长会等德育常规活动的基础上,通过开展形式多样的社会实践活动,进一步丰富了学生课余生活,张扬了学生个性,挖掘了学生潜力,为学生的全面发展和多模式的发展创造了广阔的空间,呈现出德育活动系列化、固定化、生活化、特色化的新趋势。
各学校还定期请法制副校长到校上法制教育课,提高师生法律素质,教职工无违法犯罪和违纪行为,学生无违法犯罪行为,所有学校事故为零。
近三年来,全镇各中小学校均形成了良好的校风、学风,好人好事不断涌现,学生德育考核优良率达90%以上。
全镇学校逐步形成了全员育人,全程育人,全面育人的良好格局,学校德育工作有了新的跨越。
2、坚持科研引领,教育教学质量创新高
教育科研是教育发展的第一生产力,更是提高教育教学质量,提升教师素质的快速通道和必由之路。
在新一轮的课程改革中,我镇旗帜鲜明地提出了“科研促教、科研兴校”战略,注入了质量提升的新导向。
一是科研引领,全面完善教育科研网络。
我镇遵循“以教改带动教研,以教研指导教学”的原则,引导学校通过教育科研解决教学实际问题。
建立健全了各级教育科研制度,逐步形成了“学校有实验项目,教师有研究课题”和“以研促学,以研促教,以研促改”的新局面。
(五)立足终身教育,推动教育协调发展
1、发展学前教育,优化幼儿教育资源
让每个幼儿得到优质的学前教育,是我镇发展学前教育的基本目标。
我镇利用布局调整后闲置的小学校舍资源,在各村开办学校设附属幼儿园,达到资源再利用的目的。
2014年我镇中心幼儿园通过整改,添置办学设施设备,加大力度,提升办园硬软件,2013被评为茂名市一级幼儿园。
预计再投入90万,加建一幢两层楼,建成幼儿塑胶跑道和各功能室,完善各项项目,力争达到省一级幼儿园的标准。
在镇中心幼儿园的带动下,全镇幼儿教育协调发展,为我镇的幼儿教育增添活力。
这项举措,推进了我镇幼儿教育的发展,使农村学龄前儿童都能就近接受学前三年教育。
2、发展成人教育,提高劳动者素质
我镇成人文化技术学校立足于以能力为本位、以就业为导向,重点抓好适合我镇社会经济发展的主专业,把成人教育与村经济发展、生产实践、社会服务、技术推广有机地结合起来,为地方经济发展发挥积极的作用。
成校积极开展“罗非鱼养殖技术”、“水稻防病培训”、“蔬菜种植技术”、“禽畜饲养技术”等农村实用技术培训,同时邀请县农艺专家、科技人员举办科普讲座。
近三年,我镇成人学校培训达25632人次,每年办学面达到34.18%。
建立教育实践基地,把课堂知识与实践相结合,根据各村的地理位置和自然条件,农民的种养传统,结合市场需要,成人文化技术学校通过传递信息、技术、引导等形式,扶持各村相对集中发展具有本地特色名优品种。
各村的特色种养业,已形成了一定的规模,并逐步成为村民创收的项目,有效地提高了农民从业兴趣和本镇特色农业的发展。
3、发展社区教育,丰富群众文体活动
社区教育是构建全民终身教育体系的重要环节。
我镇抓好生态文明村和省卫生村建设,将创建活动的内容纳入到社区教育计划中,作为社区教育的主要形式,进一步扩大了社区教育的活动平台,推进我镇社会主义新农村建设。
同时加强社区、村的文化、体育场所和设施的建设,组织村民开展各种有益的群众性文体活动,将各类精神文化活动融入社区教育活动中。
现大部分村都有文化小广场,篮球场,文化活动室,宣传橱窗,并配备文体设备设施,为开展社区文化娱乐活动提供了必要的条件。
村民们空闲时,在各村的文化室里看书,下棋,有的还组织一批曲艺爱好者自娱自乐。
镇每年举办丰富多彩的文化体育活动:
如“迎新春”篮球赛,迎春书画大赛,卡拉OK大赛;国庆,元旦文艺表演等活动,都成为和谐新农村建设的一个美丽缩影。
三、存在问题与努力方向
多年来,我镇教育事业取得了可喜的成绩,尤其是开展创建省教育强镇工作以来,全镇教育快速发展,成效显著。
但对比发达地区的现代化教育水平,对照我镇经济社会跨越式发展的目标,我镇教育发展还存在着一定差距。
今后,我们将继续坚持科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,抓住重点,加快发展,全面推进教育现代化建设,全面提高教育教学水平。
(一)继续加大教育投入
在加快全镇经济发展的同时,继续加大对教育的投入,完善学校的基础建设,巩固和发展创强成果,向教育现代化教育的目标迈进。
(二)继续促进教育均衡优质发展
进一步做好学校均衡发展布局调整的后续工作,进提升学校内涵。
加强农村学校的现代化建设,同时着力办好农村幼儿教育,努力缩小城乡教育的差距。
(三)加大教育教学科研力度和师资队伍建设力度
通过内培外引,着力打造一支骨干教师团队,促进全镇教师队伍整体水平大幅提升,为全面提高教育教学质量提供有力的人才保障。
四、自评结果
对照《广东省教育强镇(乡)督导验收方案》,我镇对各项指标进行了认真的自查评分,自评“政府责任”方面得67分,“教育管理与素质教育”方面得31分,合计得分为98分,各项必达条件全部达标。
据此,我们认为,我镇已达到广东省教育强镇的标准,特向省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇,请予督导验收。
茂名市茂南区公馆镇人民政府
2015年8月8日
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