实践部 优秀学生会部门申报材料.docx
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实践部优秀学生会部门申报材料
优秀学生会部门申报材料
申报单位:
历史与社会学院团委学生会实践部
卷首语
——与实践同行为青春加油大学校园里,我们青春激扬,我们理想绽放。
象牙塔里,我们以学为伴,以书会友,收获着学习的充实;我们学海泅渡,充实自我,汲取着知识的博大。
但朋友,大学的内容纯粹就是书本的学习吗?
当你走在紫薇花飘飞的校道上的时候,你可曾想过校园之外日新月异的大千世界?
你可曾向往过我们从未踏足的更广阔的天地?
你是否知晓那里有更多未知等待我们去探索?
你是否想过还有另外一种收获等待我们去挖掘?
也许,在那里,我们会收获更多除却书本之外的财富;也许,在祖国的那些地方会沸腾我们的青春血液,会腾飞我们青春的梦想。
我们不是随波逐流的浮萍,我们是乘风破浪的航船。
我们不是迷失方向的惊惶者,我们是行舟掌舵的寻梦人。
选择后的付出的或许要大大超出你的预期,但我们深信经历风雨之后必见彩虹,跨越险峰之后定能见到美景,选择后的心灵的震撼定会刻骨铭心。
与实践同行,为青春加油!
就让我们踏着青春的节拍,抬起在书本上停留已久的双眼,走出墨香四溢的图书馆,舍去蝴蝶湖畔的宁静优雅,到实践中去。
望青春两岸,看岁月流逝,在那些特别的日子里,我们要用勤勉拒绝蹉跎,用耕耘承纳收获,用拼搏夺取成功,用实践收获甜美与甘苦。
当那些时光走远,走过的坎坷,克服的困难,成功的喜悦,依然会在时光中熠熠生辉。
当某一刻在书页间回首,温馨的记忆,甜蜜的笑靥,关切的话语,依然会温暖我们的心灵。
青春无怨,韶华不悔。
在远方,有我们今天的梦想;在远方,有我们未来的天地。
象牙塔外的青春和梦想召唤着我们,让我们打点行囊,放飞梦想,去实践吧!
目录卷首语
第一章总结思考展望未来
一、部门简介
二、部门管理制度
三、部门之间合作
第二章继承传统取长补短
一、“挑战杯”
二、模拟招聘会暨简历制作大赛
三、寻求校园活动赞助商
第三章提升能力不断创新
一、青年志愿者服务活动
二、芜湖市图书馆志愿服务队
三、王稼祥纪念园“红色义务讲解队”结束语
附件
第一章总结思考展望未来
一、部门简介:
实践部作为学生会的重要部门,主要负责开展各类实践活动,组建院青年志愿服务队,以志愿服务的方式参与社会生活,奉献个人力量。
使我院学生参与社会实践、锻炼个人综合素质和培养良好的道德品格。
同时通过举办模拟招聘会和“挑战杯”等活动来扩大学生与社会的交流与接触,以“与实践同行,为青春加油”为宗旨,发挥学校、社会与同学之间的桥梁纽带作用,通过寻找校园活动合作赞助商为各部门的活动提供物质、资金及人力支持,同时积极配合院团委和学生会其它部门做好争文明,创十佳等各项工作。
二、实践部管理制度(附件
三、部门之间合作
我们深知自己的职责是与其他部门积极合作,扬长避短,以进一步完善学生工作。
因此我们十分注意加强与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。
在我部开展模拟招聘会时,我们得到了学习部的大力支持;在生活部举办宿舍文化月时,我部也积极的帮忙与支持……一次次的活动真实的证明了这一学年以来,我们与其他各兄弟部门建立了良好的合作关系。
第二章继承传统取长补短
一、“挑战杯”
1、活动主旨:
“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为活动的宗旨。
为进一步提高我院学生的科学文化素质,引导和激励广大学生崇尚科学、刻苦钻研、勇于创新、迎接挑战,着力培养一批具有学习能力、实践能力和创新能力的专门人才与拔尖人才,我部特举办了第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
2、活动过程:
此次活动参与者可以团队形式或个人形式参赛,作品要求比较高,参赛作品主要为1、自然科学类学术论文;2、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文(范围限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内;3、科技发明制作。
有49个团队参与了此次活动。
经过层层选拔,最终有19支团队进入了决赛,并参与了决赛选拔。
决赛于2010年11月27日18:
30在院行政楼二楼会议室举行,参赛选手多为08级和07级同学。
由于得到院党委副书记书记和团委老师等其他老师的支持和本部门的高度重视,取得了圆满的成功。
3、活动效果:
“挑战杯”竞赛被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会,是适应全面推进素质教育和深化教育改革的要求开展的一项重要活动。
活动的举办激发了同学们的创造精神和参与热情,精心组织作品撰写和选拔工作。
同时调动了专业教师积极参与竞赛的指导,提高参赛作品的质量和层次,使我院“挑战杯”的参赛选手在全省范围内都产生了广泛的影响。
二、模拟招聘会暨简历制作大赛
1、活动主旨:
本着“走近职场,迈向成功”的宗旨,为帮助广大同学熟悉招聘过程,掌握应聘技巧,提高就业能力,更好地为同学们就业创业服务,我部特举办第九届模拟招聘会暨简历制作大赛。
2、活动过程:
本次活动全面按照现代学校、企事业单位的招聘形式,并根据社会学院专业特点,设计了教育类、管理类、其它类等三个行业组别,选手选择任一组别报名。
选手通过提交简历和现场应聘两个环节参与比赛。
其中现场应聘需选手通过自我介绍、竞职演说、才艺展示等3个环节向评委全面自我展示,并回答评委根据选手提交简历和自我展示情况的提问。
本次活动于2011年3月13日19:
00在院行政楼二楼会议室举行。
在活动现场我们邀请到团委老师、08级10级辅导员、院学生会
主席等作为评委。
比赛结束后评委老师分别做了精彩点评,高度赞扬了同学们的专业技能和应聘技巧,同时也指出其中的不足之处,希望大家以后能引以为戒。
最终评出了招聘会和简历制作的一二三等奖。
3、活动效果:
这次的模拟活动具有真实感,让参赛者似乎感受到就业的压力,以及面试中的紧张,让同学们得到了一次很好的锻炼机会,更让同学们在参与活动中发现自己的不足,及时完善自我。
同时也让同学了解了就业形态,树立竞争意识。
三、寻求校园活动赞助商
拉赞助是我部最主要的工作之一。
我部主要组织成员利用新充实进来的芜湖市本地生源,进一步促进了拉赞助这一工作的有序、深入、高效率开展。
本学年,我部进行了多次拉赞助活动,最终也取得了一定的成果,为我院运动会和新生才艺大赛提供物资。
同时,在这两次活动中,我部成员积极商讨赞助策划书,并努力与各商家取得联系,得到了极大的锻炼,也为我院工作的开展做出突出贡献。
第三章提升能力不断创新
一、青年志愿者服务活动
1、活动主旨:
青年志愿者活动以“奉献、友爱、团结、互助”为宗旨,以志愿服务的方式参与社会生活,奉献个人力量,是新时期青年人参与社会实践、锻炼个人综合品质和道德品格的良好载体活动。
青年志愿者活动是我院学生会响应校团委的工作要求,同时发挥我院自主性和创新性的基础上开展起来的旨在倡导当代大学生志愿者精神和参与社会实践精神的一项活动,发挥我院学生的主动性、积极性和志愿者精神,锻炼学生实践能力。
2、活动过程:
(1清明节“神山烈士陵园”志愿讲解
为缅怀革命先烈,继承革命传统,激发爱国热情,振奋民族精神,四月上旬,我部将组织由上学期经过层层选拔的讲解员赴芜湖烈士陵园进行怀念革命先烈,维持清明节期间烈士林园秩序的志愿服务。
1.定期到陵园服务,利用本身专业和资源优势在陵园开展志愿讲解等服务活动。
2.与神山经常保持联系,定期反馈信息、交换意见,根据实际情况,适时总结工作,保证志愿服务活动的有效性和持续性。
3.尽可能的为该活动拉到赞助,解决志愿者和部门成员的路费等经费支出问题。
(2生态安徽青少年活动月
为在广大青少年中大力宣传生态环保知识,培养青少年生态文明理念,结合节约型校园建设和素质拓展活动规划以及自身工作实际,我部于2011年4月下旬至6月上旬开展了主题为“青年手牵手,同护母亲河”的“生态安徽青少年活动月”的活动,广泛组织形式多样、富有成效的生态环保活动。
实践部成员率领志愿者们分别在芜湖市第十二中学和芜湖市公园进行关于环保知识的宣传,采取了讲演和发宣传单等形式,吸引了很多有心人的关注,起到了不错的宣传效果。
3、活动效果:
青年志愿者服务活动充分展现师大学子的精神风貌,推动我院青年志愿者活动蓬勃开展,通过该活动,提高了志愿者的精神境界,充实了业余时间,丰富了生活体现,同时也为志愿者提供了学习的机会,培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法,培养自己的组织、协调、交际及领导能力,提高自身素质。
有利于价值观的改变,使个人能充分认识如何发挥自身的价值,掌握协同工作的方法,学会与他人融洽相处和解决冲突的办法,促进自身的发展。
二、芜湖市图书馆志愿服务队
1、活动主旨:
为了进一步加强我院学生的思想政治教育,全面提高学生的素质和实践能力,展现青年学子积极向上的风貌;引导学生树立热爱祖
国、热爱人民、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想,更好地奉献社会、服务社会,积极做好爱国主义教育工作。
我部组织了经过层层选拔的96名秉承“礼貌、耐心、热情”原则的志愿者前往芜湖市图书馆进行志愿服务活动。
2、活动过程:
我部于2010年12月与芜湖市图书馆达成合作,并且在12月12日召集了选拔出来的96名志愿者(包括综合性服务和讲解员举行了志愿者成立大会,大会对志愿者进行分组和分配工作。
此后不但在初步合作的基础上进一步拓展合作范围,提高志愿服务素质,还尽快促成建立与芜湖市图书馆的长期合作,进行长期的志愿者服务。
一学年来,我们关于成立“志愿服务实践基地”的倡议得到芜湖市图书馆的积极支持,同时我们也将既有计划加以落实。
具体安排如下:
1.经我院代表与芜湖市图书馆协商一致,签署合作协议书。
2.协议签订后,我部人员前往图书馆馆与相关工作人员进行交流,就志愿者具体工作进行部署。
3.我部组织志愿者每周末分批次前往图书馆开展志愿服务。
志愿者可参与的工作有:
图书资源整理、读者服务、秩序维护、信息管理、展馆讲解。
随着合作深入,我部会与图书馆方面协商,进一步拓展合作的深度和广度。
3、活动效果:
此项志愿活动的实施使得青年学子受到良好的教育,学习红色爱国先进事例,培养广大青少年爱国主义精神,提高政治意识及道德修养,增强志愿服务意识。
通过志愿服务宣扬爱国主义教育主题并做好馆内文化资源整理等相关工作。
使青年学子把书本知识应用于社会实践,把志愿服务热情转化为埋头实干,树立远大理想,为报效祖国做好坚实准备。
三、王稼祥纪念园“红色义务讲解队”
1、活动主旨:
为了加强青年学子的爱国主义教育,弘扬民族精神,激发他们的爱国主义热情;进一步加强我校学生的思想政治教育,全面提高学生的素质和实践能力,展现青年学子积极向上的风貌,同时积极配合有关单位做好爱国主义教育工作。
我部继续传承特色活动:
王稼祥纪念园“红色义务讲解队”。
2、活动过程:
王稼祥纪念园红色义务讲解是我部的特色活动。
一学年来主要由09级的队长姜玉琦和副队长康晓璐进行排班,带领共20位普通话好、形象气质佳的讲解员从10月16日起,于每周六周日进行讲解。
在四月中旬至五月上旬,为发扬王稼祥精神及延续王稼祥纪念园红色义务讲解,我部特重组王稼祥志愿讲解队,重新选拔出了16名优秀的讲解员传承了他们的工作。
这项活动提高了我院志愿讲解员选拔、培训以及各项活动的规范化程度,推动我院志愿者工作快速健康地开展,探索高校志愿者培训及志愿活动开展的有效形式。
同时丰富了芜湖市民的精神生活,受到了市民的一致好评。
3、活动效果:
由实践部组建的王稼祥纪念园志愿讲解队,积极开展实践活动的号召,深入学习实践科学发展观,依托学院强大学科优势,以奉献社会为根本,以传播爱国主义精神为己任,致力于为同学们打造锻炼与展示的平台,为王稼祥纪念园输送优秀讲解人才,为社会传播爱国主义精神与历史文化而奋斗!
结束语
时间流逝,转眼间一个学年里,实践部做出了优异的工作成绩,给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。
我们努力完成校会和学院交给的各项任务、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的,同样也是收获的。
回首这一学年的工作,我们受益匪浅。
这一学年,我们努力使部门工作体系化、规范化。
为了避免出现部门的发展完全依靠部长的工作热情与个人魅力,人事变动之后,好的工作经验与失败教训就无法传承的现象,我们将工作总体分为三大
部分,分别由正副部作为核心,进行工作统筹,负责提出具体详尽的计划及安排具体工作给部里其他成员;需负责将每次活动的电子版计划、预算、总结交给部长。
这样的工作方式,有利于激发大家的工作积极性,且弱化了部内上下级的严肃气氛,有利于人性化氛围的建立。
这一学年,我们的工作得到了院领导、学生会内部、全体同学的肯定,但也留下了不少遗憾与自责。
我们一定会在今后的工作中避免,争取更好的充当校方与同学之间的纽带。
继续秉承实践部一贯的优良传统,吸取经验教训,为今后的工作努力。
另外,此次优秀学生会部门评选给了我们一个彻底总结和回望的机会,在发展的过程中不断总结,才能踏着坚实的步子前进;在前进的路途中回望,才能有更多的进步!
我们的学生会工作将以此为一个新的起点,踏上我们新的前进道路!
历史与社会学院团委学生会实践部
2011年10月7日
附件
----实践部管理制度
第一章
总则
1.第一条、为了使实践部的各项管理工作合理化,提高各委员的
日常工作效率,加强实践部人员管理,本着踏实,严谨,高效
的原则,依据历史与社会学院学生管理章程,特制定本制度。
2.第二条、各成员应当有良好的精神风貌、道德品质和文明素质,
勤奋学习,努力工作。
坚持集体利益高于一切,听从安排,实
事求是,正确开展批评与自我批评。
正确看待和处理学习、工
作和生活之间的关系。
3.第三条、坚持建设以自强、感恩、责任为目标的历史与社会学
院实践部。
应当积极参加社会实践及校院级活动,全心全意为
同学服务。
4.第四条、本制度只对我部在职期的干部和部委具有约束,是我
部成员的日常管理条例。
5.
第二章
组织制度
实践部设部长、副部长各一名,部委若干。
部长对主席团及团委老师负责,副部长对部长负责,部委对部长及副部长负责。
成员享有以下权利:
1.按照符合实践部规定的民主程序,讨论和决定实践部的重大事
项。
2.有提出意见和建议的权利。
3.有权参加本部门组织的各项活动,并获得相应的学分认证。
4.有退出本部门的权利。
部长职责:
1.服从上级的决议,完成团委老师及主席团交办的各项工作任务。
2.加强与其他部门的工作与联系,使部门顺利发展。
3.负责统筹规划部门的近期和长期目标。
4.负责工作计划的制定并组织实施。
5.及时向主席团和团委老师汇报工作。
6.团结并关心部门成员,充分调动其积极性和主观能动性。
7.组织部门成员定时开会分配工作,进行工作总结。
副部长的职责:
1.协助部长分工负责部门的日常工作。
2.及时向部长汇报工作情况,并提出自己的合理化建议。
3.团结部内成员,以身作则,激发成员的工作热情。
4.在部长不能正常工作的情况下,代行部长职权。
部委职责:
1.完成部长及副部长交办的各项工作任务。
2.提出对部门发展的合理意见或建议。
3.严格要求自己,工作积极主动,认真负责,在实践中锻炼和培
养自己。
4.树立良好的自我形象,时刻维护部门的形象。
部门职责:
1.以“奉献、友爱、团结、互助”为宗旨,负责开展各类实践
活动,组建院青年志愿服务队,以志愿服务的方式参与社
会生活,奉献个人力量。
2.负责通过举办模拟招聘会和暑期社会实践等活动来扩大
学生与社会的交流与接触,发挥学校、社会与同学之间的
桥梁纽带作用。
3.广泛与外界进行联系,通过寻找校园活动合作赞助商为各
部门的活动提供物质、资金及人力支持。
4.认真配合校实践部各项工作的开展,同时了解并配合其他
学院实践部活动的开展。
5.积极配合院团委和学生会其它部门做好“争文明创十佳”
等各项工作。
6.
第三章
会议制度
为提高会议质量,严肃会议纪律,促进各项活动和决议的贯彻落实,根据实践部实际情况,特制定本细则。
1.一、实践部例会由部门全体成员组成。
每两周至少召开一次,
地点为一食堂或其他地点。
会议由部门干部召集,部长主持召开。
会议内容主要包括:
1.传达学习重要文件精神,贯彻落实上级决议和决定。
2.部门干部做近期分管工作总结报告。
3.自由发言,分析近期部门工作形式和动态,研究讨论部门发展
策略,提出问题及建议。
4.部长安排近期工作,总结会议。
5.二、各项会议应提前做好有关准备工作,特殊原因需要取消或
延期召开的会议由会议召集人提前通知。
1.所有应与会人员不得无故缺席、迟到、早退。
由于特殊原因不
能按时参加会议的,应提前一小时向会议召集者请假。
请假情况需在会议开始前通报与会者。
针对无故迟到者点名批评。
迟到超过半小时视为旷会。
2.所有与会人员应将手机设臵在无声或震动状态下,并准备好笔
记本记录会议内容及工作任务。
3.
第四章
奖罚制度
奖罚制度是量化的管理标准,对于提高工作效率和管理水平有重要意义。
故制定本细则。
1.对参与会议、活动迟到、缺席及无故不参加本部门活动三
次以上或开展活动时出现严重问题的个人,对给予相应的
批评。
累计达五次不参加本部门活动的部委,作为自动退
出部门处理。
2.本部实行期中评优制,根据日常表现及在某项活动中有突
出表现的个人综合评定,由部长或副部长提名评选出实践
部优秀委员一名,授予相应的荣誉称号并颁发证书。
3.对工作不力和犯有错误的委员,视情节轻重给予内部教
育、批评或处分。
犯重大错误者取消评优资格,对于情况
严重者对其开除或撤销职务。
4.优秀委员评选条件:
服从领导,与同学和睦相处,能积极
主动完成上级交达的任务,组织纪律性强,在同学中影响
较大。
遵守本部管理条例,工作尽职尽责,成绩突出,在
活动中能起到带头作用。
5.
第五章
赞助制度
为实践部能有序高效地开展拉赞助活动,特制定本细则。
1.一、赞助活动须严格遵守国家赞助活动的相关法律条文,遵循
安徽师范大学校规校纪、社会学院的各项规章制度。
2.二、赞助活动应以更好地服务同学为宗旨,更好地开展活动为
目的,严禁一切纯商业性活动。
学生会是学生和赞助商之间的桥梁,赞助活动社会学院学生会所有成员均可参与。
3.三、赞助活动必须上报,并在获得批准后方可进行,并向上级
汇报赞助进度及细则。
1.赞助金额在500元及以下,须通知学生会主管赞助活动的
相关部门。
2.赞助金额在500元以上,须上报主席团。
4.四、赞助成功,应及时上报主席团,并有实践部部长或分管主
席负责与赞助商签定合同,并将合同文本交由办公室备案。
5.五、赞助活动结束后部长必须以书面或当面汇报形式向分管主
席真切详尽汇报整个过程及结果。
6.六、赞助所得实物向办公室登记备案并交由负责活动部门使用,
赞助所得金额向办公室登记备案,并将抽取提成后资金交由办公室统一调配作为学生会流动资金,并由负责活动部门向办公室申请使用并报账。
7.七、赞助提出按照功劳大小分配,其中个人提成10%,实践部
本部门提成5%。
8.
第六章
其他
1.实践部委员应做到积极主动、热情、认真、公平、公正。
2.本部门所完成的工作不得推给其他部门。
3.详细记录各项经费收支情况,做到账目清楚,资金核对,每次
活动经费的申请报销情况做好记录。
每学期公布一次经费收支情况。
4.本制度自制订之日起实行。
5.本制度最终解释权归历史与社会学院实践部所有。
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