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教案
郑州交通职业学院
《房屋建筑学》教案
授课章节:
第六章建筑剖面、立面及体型设计序号:
10
教
学
内
容
手
段
教材分析:
本章主要介绍建筑剖立面以及体型设计的内容和方法,影响建筑剖立面形状的因素、建筑层高的因素、建筑剖面空间组合、建筑体量连接、建筑剖立面图的绘制。
6.1建筑剖面设计
6.1.1剖面设计的内容和要求
剖面图是用剖切平面在建筑平面图的横向或纵向沿建筑物的主要入口,窗洞口,楼梯等位置上将建筑物假想的垂直剖开,然后移去不需要的部分,再把剩余的部分按某一水平方向进行投影而绘制的图形,主要是反映建筑内部层高、层数不同、内外空间比较复杂的部位,这是立面和平面无法表达清楚的.
6.1.1建筑剖面形状
1)室内使用性质和活动特点的要求
2)采光、通风的要求
房间的高度应有利于天然采光和自然通风,以保证房间必要的学习、生活及卫生条件。
3)结构类型的要求
6.1.3建筑层高及竖向尺寸的确定
(1)净高和层高的确定
建筑的层高是指从该楼地面至上层楼面的垂直距离;净高是指楼地面至楼板或板下凸出物的底面的垂直距离
1)室内使用性质和活动特点的要求
2)采光、通风的要求
房间的高度应有利于天然采光和自然通风,以保证房间必要的学习、生活及卫生条件。
3)结构类型的要求
4)设备设置的要求
5)经济性要求
6)室内空间比例的要求
(2)窗台高度的确定
窗台的高度主要根据室内的使用要求、人体尺度和靠窗家具或设备的高来确定。
一般民用建筑中,生活、学习或工作用房,窗台高度采用900~1000mm。
(3)底层地坪的标高
为了防止室外雨水倒流入室内,并防止墙身受潮,一般民用建筑常把底层室内地面适当提高,以使室内外形成高差。
高差不应低于150mm,常用450mm左右。
6.1.4建筑层数
1)、建筑的使用要求
2)、基地环境和城市规划的要求
3)、建筑结构体系、材料和施工技术的要求
4)、建筑防火要求
5)、建筑经济的要求
6.1.5建筑剖面空间组合
1)建筑空间的组合
1、高度相同或高度接近的房间组合
2、高度相差较大房间的组合
2)建筑空间的利用
充分利用建筑物内部的空间,实际上是在建筑占地面积和平面布置基本不变的情况下,起到了扩大使用面积、节约投资的效果。
同时,如果处理得当还可以改善室内空间比例,丰富室内空间,增强艺术感。
1、房间内的空间利用
2、走道及楼梯间的空间利用
讲授法
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授课章节:
第六章建筑剖面、立面及体型设计序号:
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教
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内
容
手
段
6.2建筑立面及体型设计
6.2.1立面、体型设计的内容和要求
(1)、反映建筑物功能要求和建筑个性特征
住宅建筑-----
影剧院建筑----
学校建筑-----
商业建筑-----
(2)、反映结构材料与施工技术特点
结构类型---砖混结构、框架结构、空间结构
建筑材料---清水砖墙、玻璃幕墙
施工技术---大板建筑、滑模建筑
(3)、适应基地环境和城市规划的要求:
流水别墅
山地建筑
(4)、适应社会经济条件的要求
(5)、符合建筑构图的基本规律
6.2.2建筑美的构图规律
(1)统一与变化:
以简单的几何形体求统一、主从分明求统一、以协调求统一。
(2)均衡与稳定:
对称、不对称、稳定。
(3)对比与微差:
量、长短、高低、形状、色彩、材质。
(4)韵律与节奏:
连续,渐变、交错、起伏。
(5)比例与尺度
6.2.3体型组合
组合原则:
1. 完整均衡、比例恰当
2. 主次分明、交接明确
直接连接;咬接;以走廊或连接体连接
3. 体型简洁、环境协调
(1)、体型类型
1)单一体型
2)组合体形:
1.对称体型
2.不对称体型
(2)、建筑体型的转折与转角处理
单一体型等高处理、主附体相结合、以塔楼为重点
(3)、体量的连接:
直接连接、咬接、以走廊或连接体连接
6.2.4立面设计
(1)尺度和比例
(2)节奏感和虚实对比
(3)材料质感和色彩配置
(4)重点及细部处理
6.3建筑剖面图和立面图的表达
1)、立面图的形成、用途与命名方式
在与建筑立面平行的铅直投影面上所做的正投影图称为建筑立面图,简称立面图
立面图主要反映房屋各部位的高度、外貌和装修要求,是建筑外装修的主要依据。
立面图的命名方式有三种
(1)用朝向命名:
建筑物的某个立面面向那个方向,就称为那个方向的立面图
(2)按外貌特征命名:
将建筑物反映主要出入口或比较显著地反映外貌特征的那一面称为正立面图,其余立面图依次为背立面图、左立面图和右立面图。
(3)用建筑平面图中的首尾轴线命名:
按照观察者面向建筑物从左到右的轴线顺序命名
2)基本内容
(1)建筑立面图主要表明建筑物外立面的形状;
(2)门窗在外立面上的分布、外形、开启方向;
(3)屋顶、阳台、台阶、雨蓬、窗台、勒脚、雨水管的外形和位置;
(4)外墙面装修做法;
(5)室内外地坪、窗台窗顶、阳台面、雨篷底、檐口等各部位的相对标高及详图索引符号等。
3)、规格和要求
(1)定位轴线
一般只标出图两端的轴线及编号,其编号应与平面图一致。
(2)图线
①立面图的外形轮廓用粗实线表示;
②室外地坪线用1.4倍的加粗实线(线宽为粗实线的1.4倍左右)表示;
③门窗洞口、檐口、阳台、雨篷、台阶等用中实线表示;
④其余的,如墙面分隔线、门窗格子、雨水管以及引出线等均用细实线表示。
(3)图例
在立面图上,门窗应按标准规定的图例画出。
(4)尺寸注法
在立面图上,高度尺寸主要用标高表示;
一般要注出室内外地坪、一层楼地面、窗洞口9的上下口、女儿墙压顶面、进口平台面及雨篷底面等的标高。
(5)外墙装修做法
外墙面根据设计要求可选用不同的材料及做法,在图面上,多选用带有指引线的文字说明。
4)、立面图绘图方法与步骤
第一步:
画室外地平线、横向定位轴线、室内地坪线、楼面线、屋顶线和建筑物外轮廓线。
第二步:
画各层门窗洞口线。
第三步;画墙面细部,如阳台、窗台、楣线、门窗细部分格、壁柱、室外台阶、花池等。
第四步:
检查无误后,按立面图的线型要求进行图线加深。
第五步:
标注标高、首尾轴线、书写墙面装修文字,图名、比例等,说明文字一般用5号字,图名用10~14号文字。
讲授法
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授课章节:
第八章建筑构造概论序号:
13
教
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手
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教材分析:
本章主要讲述建筑构造课程的性质、任务和目的,重点是建筑物的基本组成构件及其作用,影响建筑物的主要因素,设计原则。
8.1建筑构造研究的对象和目的
建筑构造是一门专门研究建筑物各绀成部分的抅造原理和构造方法的学科,是建筑设计不可分割的一部分.它的主要任务在于根据逑筑物的功能耍求,提供合理的、经济的构造方案,以作为建筑设计中综合解决技术问题及进行施工图设计、绘制大样图等的依据.
一座筑物由许多部分构成,这些组成部分在建筑上被称为构件或配件,而这些构、配件依所处部位不同又有聍不同的作用和要求,建筑构造原理是研究如何使那些组成建筑物的抅件、配件能最大限度地满足使用要求,并根据使用要求去进行构造方案设计的理论构造方法则是在理论指导下,进一步研究如何运用各种逑筑材料去有机地组成各种构件、配件,并提出各种冇效的防范措施和解决构、配件之间牢固结合的具体方法,学习建筑构造要在掌握构造取理的基础上,根据建筑物的使用要求、空间尺度和客现条件,综合各种因索.正确选用迮筑材料,然后提出符合适用、安全、经济、合理的最佳构造方案.
8.2建筑物的组成及其作用
1)基础
指建筑底部与地基接触的承重构件,它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。
因此地基必须坚固、稳定而可靠。
结构物地面以下的部分结构构件,用来将上部结构荷载传给地基,是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。
2)墙或柱
墙体作用:
围护,分隔房间,承受荷载,保温,隔热,隔音
柱的作用:
柱子在建筑上起到承受上部梁板传下来的力!
,再由柱子要荷载传动基础上,最后传动地基上去的,柱子也起到支撑作用梁板的作用。
3)楼板层及地坪
楼板层:
承受着家具、设备和人体的荷载以及本身自重,并将这些荷载传给墙;还对墙身起着水平支撑的作用。
地坪:
承受底层房间内的荷载。
4)楼梯
是楼房建筑的垂直交通设施,供人们上下楼层和紧急疏散之用。
5)屋顶
抵御着自然界雨雪及太阳热辐射等对顶层房间的影响;承受着建筑物顶部荷载,并将这些荷载传给垂直方向的承重构件。
1)门和窗
采光、通风,同时也起分隔和围护的作用。
讲授法
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《房屋建筑学》教案
授课章节:
第八章建筑构造概论序号:
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8.3影响建筑构造的因素
1)自然气候条件
自然气候的影响是指风吹、日晒、雨淋、积雪、冰冻、地下水、地震等因素给建筑物带来的影响。
为防止自然因素对建筑物带来的破坏和保证其正常使用,在进行房屋设计时,应采取相应的防潮、防水、隔热、保温、隔蒸汽、防温度变形、防震等构造措施。
2)建筑技术的影响
建筑技术条件是指建筑材料、建筑结构、建筑施工等方面。
随着这些技术的发展与变化,建筑构造也在改变。
例如砖混结构建筑构造的做法与过去的砖木结构有明显的不同。
同样,钢筋混凝土建筑构造体系又与砖混结构建筑构造有很大的区别。
所以建筑构造做法不能脱离一定的建筑技术条件而存在。
3)人为因素的影响
人为因素指的是火灾、机械振动、噪声、化学腐蚀、虫害等影响。
在进行构造设计时,应采取相应的防护措施。
4)建筑标准的影响
建筑标准一般指装修标准、设备标准、造价标准等方面。
标准高的建筑,装修质量好,设备齐全而档次高,造价也较高,反之则较低;标准高的建筑,构造做法考究,反之则做法一般。
不难看出,建筑构造的选材、选型和细部做法均与建筑标准有密切的关系。
一般情况下,大量性建筑多属于一般标准的建筑,构造做法也多为常规做法,而大型性建筑,标准要求较高,构造做法复杂,尤其是美观因素考虑较多。
8.4建筑构造设计原则
1)、满足建筑使用功能的要求;
2)、确保结构安全;
3)、适应建筑工业化和建筑施工的需要;
4)、注重社会、经济和环境效益;
5)、注重美观。
6)贯彻建筑方针,执行技术政策。
讲授法
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