湖北省襄阳市届高三英语第一次调研测试试题扫描版.docx
- 文档编号:10048602
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:1.09MB
湖北省襄阳市届高三英语第一次调研测试试题扫描版.docx
《湖北省襄阳市届高三英语第一次调研测试试题扫描版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省襄阳市届高三英语第一次调研测试试题扫描版.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
湖北省襄阳市届高三英语第一次调研测试试题扫描版
湖北省襄阳市2017届高三英语第一次调研测试试题(扫描版)
2017年1月襄阳市高三调研统一测试
英语听力部分录音稿及答案
听力材料
(Text1)
W:
Tom.
M:
Yes?
W:
Willyoupleasetakethisrecordertomyofficeforme?
M:
Withpleasure.And let me carry some of the exercise books for you,too.
(Text2)
W:
HowdoIlook?
M:
Notbad.Doesitfeelallright?
W:
Er…Abittighteraroundhere.
M:
Ireallylikethecolor.Itmatchesyourhandbag.
(Text3)
W:
WillyougotoseeTheHobbit:
AnUnexpectedJourneythisSunday,Bob?
M:
I’mafraidIcan’t.I’llhavemymusiclessonsthen.
W:
Ididn’tmeanmorningorafternoon.Imeanevening.
M:
Oh,that’squiteadifferentthing.
(Text4)
M:
Whichdoyouprefer,coffeeortea,Tina?
W:
Oh,Iusuallydrinktea.
M:
Whatkinddoyoulikebest?
W:
IusuallydrinkEnglishtea,butIlikeJapaneseandChineseteaaswell.
(Text5)
M:
HowmuchistheT-shirtoverthere?
W:
Fullpriceis$40,butit’sonsaletoday.Soyoucanhaveitat20%discount.
M:
Inthatcase,I’lltakeit.
(Text6)
M:
IsJennygettingdressedforapartyinherroom?
W:
Yes.Shewillbeonstageatthepartytonight.
M:
Oh,really?
Iwasgoingtoaskheroutforamovie.
W:
You’dbettertryanotherday.Ithinkshewillbefreethedayaftertomorrow.
M:
Isee.Bytheway,whenwillthepartystart?
W:
Itwillstartatseven.
M:
Good.Istillhavetimetogethersomeflowers.
W:
Yeah.Thatwouldbenice.
(Text7)
M:
Whatdoyoulikemostaboutyournewjob?
W:
Well,Igetbetterpaidandthedistancebetweenworkandhomeisshorter.Andthebestpartisthattheyhavetrainingprogramstoimproveourworkingskills.Andtheyrunpartlyoncompanytime,usuallyfromfourtosixonWednesdaysandFridays.
M:
Thatsoundsgreat.Iwishmycompanydidthat.
W:
Itisreallyagoodthing,andeventhoughthecompanyhastopayforthetraining,it’sworthitinthelongrun,becausewithagreaterunderstandingofthecomputerprogramsIuseeveryday,Idomydailytasksmorequicklyandeffectively.
(Text8)
W:
What’sthematter,Allen?
M:
Canyoubelievethis?
Ilockedallmykeysintheroom,andIhavetogototheairporttopickupmyaunt.
W:
So,whatareyougoingtodo?
M:
Idon’tknow…Hey,doyouthinkIcouldborrowyourcarforafewhours?
W:
I’msorry,butIreallyneeditthisafternoon.
M:
Well,wouldyoudrivemetomybrother’shouse?
Hehassparekeysthere.
W:
Sure.That’snoproblem.
M:
Doyouhaveaquarterforthephone?
Mywalletisintheroom.
W:
Hereyouare.Anythingelse?
M:
No,that’sit.Thanks.Ireallyappreciateit.
W:
Youarewelcome!
(Text9)
M:
Hello,thisistheChinaTelephoneCompany.WhatcanIdoforyou?
W:
IsthistheComplaintDepartment?
M:
Yes,itis.
W:
Good.IwanttocomplainaboutthebillIreceivedthismonth.Idon’tthinkI’vemadethatmanyphonecalls.Theremustbeamistakeinyourbilling.
M:
Allright,madam.TellmeyourphonenumberandI’llcheckitforyou.
W:
Mynumberis630740.
M:
Thankyou.Pleaseholdonforamoment.
W:
Allright.
(afterawhile)
M:
Hello.
W:
Yes,I’mstillhere.
M:
Well.Theredoesn’tseemtobeanyproblemswithyouraccount.Thebillingiscorrect.YoumusthaveoverlookedtheinternationalcallyoumadetoEurope.
W:
Itismymistake.Butitisstilltooexpensive.
M:
Well,whydon’tyouapplyfortheIDS.It’sfreeofcharge.
W:
CanIdothat?
M:
Sureyoucan.Andtheratesarecheaper.
W:
Isee.Well,thankyou.
(Text10)
Hello,I’mCaronRobinson.AndthisisLondonLife.Intheprogramtoday,letmeaskyouaquestionfirst.WhatdoyouthinkwillbethehardestjobinBritain?
Apoliceofficer?
Perhapsadeepseafisher-man?
Well,no.Accordingtoarecentresearch,beingaLondontaxidrivertakestheprize.It’sreallyahardjob,reallydifficult.Onereasonisthetraffic:
it’sgettingworseandworseinLondon.Formostofus,ifwehavetositintrafficjamforafewminutes,wegetanxious.Butimagineifyouhavetodothatalldayeverydayasyourjob.What’smore,passengersgetintothetaxiandwanttogetfromAtoBasquicklyaspossible.Theyareinahurryandthatmakesthingsworseforthedrivers.Toprepareforthetest,would-bedrivershavetorememberwaysandplacesofinterestaroundcentralLondon.Thisisanareawhichhasabout25,000streets.TheyneedtobeabletotakepassengersfromAtoBwithouthavingtolookatamapandwithouthavingtoaskfordirections.Itusuallytakesnearlythreeyearstopassthetest.Well,anyway,thisisthemosttiringjob.Nexttime,youarestuckintrafficandfeelmad,spareathoughtforthetaxidriverswhohavetospendmostoftheirworkinglifeinthem.
参考答案
听力:
1-5BCCAB6-10BCBAC11-15ACCAB16-20BCABC
阅读理解:
21-25CDCBA26-30CDBBA31-35CCDAB36-40CFEAD
完型填空:
41-45BACDA46-50CACBD51-55DCABA56-60BACBD
语法填空:
61.tosee62.closed63.deliberately64.it65.involving
66.cultural67.them68.in69.isregarded70.however
填空题,单词拼写、大小写错误等都0分;
短文改错:
1.pleasant改为pleased2.把beenoffered中been删掉3.isn’t改为doesn’t
4.speaking改为spoken5.which改为what6.deal后加of
7.felt改为feel8.the改为a9.probable改为probably
10.accept改为receive
短文改错只改前10处错,从第11处不计分,错误标记格式不正确0分。
参考范文:
DearLiMing,
HearingthatyouaredesperatetoimproveyouroralEnglish,I’dliketorecommendanexcellentEnglishlearningwebsitecallediSpeaktoyou.Hopeyoucantakeitintoaccount.
iSpeakisawebsitewhichfocusesononlinespokenEnglishteaching.DifferentfromtraditionalEnglishclasses,itoffersone-on-onecommunicationservicefacetoface.Meanwhile,alltheteacherstherearenativeEnglishspeakers,makingyouexposedtofluentandauthenticlanguageenvironment.Moreover,thereasonablepriceandflexibletimetablemakeitpossibleforyoutohavelessonsonlineconvenientlyandtoyourheart’scontent.
IfyouarecommittedtoimprovingyouroralEnglishtoahigherlevel,iSpeakissecondtonone.Hopeyoumakeprogresseverydayandenjoygreatsuccesswithit.
Bestwishes!
Yourssincerely
LiHua
短文写作
一、评分原则:
1.本题总分为25分,按5个档次给分。
2.先根据文章内容和语言初步确定其所属的档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
评分档次的确定应在内容符合题目要求的前提下侧重于语言的表达
3.词数少于100的,将分数降低一个档次。
4.评分时主要关注:
内容切题,语言表达准确、多样、连贯、得体。
5.拼写与标点符号,应视其对交际的影响程度予以考虑,但英美拼写及词汇用法均可接受。
6.书写较差,以至于影响交际,将分数降低一个档次。
二、书面表达各档次的划分及给分范围
第五档(很好):
(21~25分)要点完整,表达清楚,无重大语法错误
完全完成了试题规定的任务。
—所有内容与提示吻合。
—应用了较丰富的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇运用准确,虽有个别错误,但不影响意义的表达,具备较强的语言运用能力。
—恰当地使用了语句间的连接成分,全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):
(16~20分)表达基本清楚,缺少个别要点,有些语法错误。
完成了试题规定的任务。
—主要内容与提示吻合。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确,个别错误对意义的表达—影响。
--较恰当地使用了语句间的连接成分,全文结构较紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(适当):
(11~15分)尚能表达,缺少多个要点,语法错误较多。
基本完成了试题规定的任务。
—主要内容与提示比较吻合。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构和词汇的错误,对意义的表达有较大影响。
—基本能使用语句间的连接成分,全文结构比较松散。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):
(6~10分)表达含糊不清,不能成篇。
未恰当完成试题规定的任务。
—主要内容与提示基本吻合。
—语法结构单调,应用词汇有限。
—有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了意义的表达。
—语句间的连接成分运用不当,缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):
(1~5分)动了笔,仅罗列了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
未能完成试题规定的任务。
—主要内容与提示不太吻合
—语法结构单一,应用词汇项十分有限。
—较多语法结构或词汇方面的严重错误,严重影响了意义的表达。
—缺乏语法之间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息,内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
评卷定档参考
档位
评阅印象
感觉
第五档
漂漂亮亮
cool
爽
第四档
清清楚楚(2/3语言没问题,有个别小问题)
clear
顺
第三档
马马虎虎(半对半错,很纠结)
coy
行
第二档
糊里糊涂(1/3有英文,2/3看不懂)
cloudy
差
第一档
一塌糊涂(基本无英文或无法读懂)
chaotic
晕
0分
内容太少,无法评判(谨慎)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 襄阳 市届高三 英语 第一次 调研 测试 试题 扫描