中学英语9年级寒假第1讲预习营一unit1unit2.docx
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中学英语9年级寒假第1讲预习营一unit1unit2.docx
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中学英语9年级寒假第1讲预习营一unit1unit2
第一讲预习营
(一)(unit1-unit2)
教学目标:
语言知识:
A.巩固复习九年级Unit1-2句型和知识点。
B.分析本单元内重点句和反义疑问句特点。
语言技能:
A.提供建议的表达方式总结
B.反义疑问句特点及归纳
教学重难点:
重点:
A.中考考点与本单元知识点的结合
B.提供建议的相关表达形式
难点:
A.单元内长难句的理解和分析。
B.动词不定式做定语
课时:
2课时
Warmup:
Hello,myfriends.各位同学大家好,我是来自...的初中英语老师...,你可以叫我...或者..老师。
今天我们要针对的是九年级人教版unit1-2的知识讲解。
Step1:
First,weshouldknowwhat’sthetopicofUnit1andUnit2.
Let’stalkaboutUnit1.是一个我们非常关注的,和我们学习有关的。
Unit1WaysoflearningEnglish.
HowdoyoulearnEnglish?
IlearnEnglishbyusingit.我们通过使用来学习英语。
这就是我们今天要讲解的一个知识点。
By+doing“通过……方式”
那么unit2的topic是什么呢?
Unit2Iusedtobeafraidofdark.
WhenIwasachild,Iusedtobeafraidofdark.当我是个孩子的时候,我常常怕黑。
但是..老师现在不怕了,Iamverybravenow.现在我非常的勇敢。
Couldyoutellmeifyouusedtobeafraidofdark?
这里面也涉及到我们中考常考的一个考点usedtodo.
Step2:
我们了解unit1和unit2的topic之后,我们来研究一下在我们unit1和unit2里面还出现了哪些重要的短语和句型呢。
那么我们就进入我们今天的主要内容。
重点词汇精讲
1.not…atall“一点也不根本不”
[讲解]notatall很早就学了,表示“不用谢”。
对话中常见连在一起的。
但是今天我们学习的是分开的。
老师给例句和翻译。
讲解它通查和助动词连在一起。
Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾
2.endupdoingsth.“终止做某事,结束做某事”
Thepartyendedupsinging.
endupwithsth.“以…结束”
[讲解]中考常见的短语是endupwith。
这次的舞会以她的歌曲结束了。
老师调侃给例句:
Bob’sclassendedupwithajoke.
Thepartyendedupwithhersinging.
afraid的用法
[讲解]中考中相对较多的一个词,我们想到的第一个短语。
beafraidofsth./sb./doingsth.“害怕、不敢”
[讲解]of是个介词,后面可以接三种情况。
Iamafraidofdark.
Iamafraidofmyfather.
Iamafraidofspeakinginpublic.
beafraidtodo…“害怕做某事”
[讲解]Iamafraidtotellhimtruth.
Iamafraidtogotothepark.
后接动词不定式。
beafraidthat…“担心、害怕”
[讲解]:
后面接句子,宾与从句。
IamafraidthatIcan’tgowithyou,becauseIambusy.
IamafraidthatIwon’thavetimetogotothemovies,becausetheexamis
coming.
它相当于我们学过的besurethat形容词之后接的宾语从句。
4.interest的用法
be/becomeinterestedinsth./doingsth.对…感兴趣
[讲解]Iaminterestedinwatchinggame,especiallyfootballgame.
Iaminterestedinreadingbooks.
Interestedadj.
showgreatinterestin在……方面产生极大的兴趣
[讲解]:
interestn.兴趣
Ishowgreatinterestinmusic.
placeofinterest名胜古迹
[讲解]TherearemanyplacesofinterestinBeijing.
5.be/getexcitedaboutsth.
=be/getexcitedaboutdoingsth.
=beexcitedtodosth.对…感兴奋
[讲解]:
Iamexcitedaboutwritingmusic.
Igetexcitedaboutfootallgame.
如:
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=
IamexcitedtogotoBeijing.
6.beterrifiedofsth.害怕…(程度比beafraidof深)
Iamterrifiedofthedog.
beterrifiedofdoingsth.害怕做某事
Iamterrifiedofspeaking.
7.toone’ssurprise“令某人惊讶”
[讲解]Tooursurprise,BobcanspeakEnglishinamirror.
Tomysurprise,helearnsEnglishbywatchingEnglishmovies.
totheirsurprise “令他们惊讶”
toLiLei’ssurprise“令李雷惊讶”
8.takeprideinsth.“以…而自豪”
Hisfatheralwaystakeprideinhim.
他的爸爸总是以他而自豪
[讲解]:
beproudof以…为骄傲
Hisfatheralwaysisproudofhim.
WetakeprideinspeakingEnglish.
9.payattentiontosth.“对…注意,留心”
Youmustpayattentiontoyourfriend.
你应该多注意你的朋友。
[讲解]to是介词,payattentiontodoingsth.
Youshouldpayattentiontoyourteacheronclass.
WhenyouspeakEnglish,youshouldpayattettiontoyourpronounciation.
中考中注意to做介词的短语,例如lookforwardtodoing.
makemistakes犯错
[讲解]Weareafraidtomakemistakes.
mistakesb.for…把……错认为……
[讲解]Imistakeherformysister.
Imistookherformymathteacherlastyear.
makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错
bymistake错误地;由于搞错
[讲解]Itookhisumbrellabymistake.
mistake---mistook----mistaken
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。
makeamistake犯一个错误
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
11.afford(常与can,beableto连用)
afford+n./pron.
afford+todo.
Canyouaffordanewcar?
[讲解]Iamabletoaffordanewcar.负担的起
Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.
[讲解]affordtodo有能力做…
nomore(用在句中)=not…anymore(用在句尾)指次数;
[讲解]Myfatherdoesn’tsmokeanymore.
Myfathernomoresmoke.
nolonger(用在句中)=not…anylonger(用在句尾)指时间.
12.aloud,loud与loudly
①aloudadv.重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。
通常放在动词后。
aloud没有比较级形式。
Hereadthestoryaloudtohisson.
②loudadj.&adv.用作adv.时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudlyadv.与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
13.花费take,cost,spend,pay
It.take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.
sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.
sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.
sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.
sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.
[讲解]ittakes/tooktimetodosth物做主语,三单it做形式主语,todo不定式做真正
的主语。
Cost物做主语,通常表示花费的金钱。
Spend人做主语。
花费时间和花费金钱。
Onsth/indoingin可以省略。
Pay人做主语,金钱上的花费。
Ipaidforabike.
四朵金花。
14.bytheendof
表示“到……末为止”,用于完成时或将来时;
[讲解]Bytheendofthisweek,wehadlearntfivehundrednewwords.
Wewillfinishreadingthisbookbytheendofthismonth.
attheendof
既可以表示时间,也可以表示空间:
表示时间时,常指过去或将来的时间点,用于一般过去时或一般将来时;表示空间时of后接名词,表示在“在……的尽头”;
intheend
意指“最后”,相当于finally或atlast
[讲解]Intheend,theywonthegame.
课文难点解析
It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。
[讲解]too+adj/adv.todo太…以至于不能
=so+adj./adv.+thatsb.Can’t..
=not+adj.+enoughtodo
Mybrotheristooyoungtogotoschool.
=Mybrotherissoyoungthathecan’tgotoschool.
=Mybrotherisnotoldenoughtogotoschool.
Itimprovesmyspeakingskills.它提高了我说的能力。
[讲解]improve提高,改善。
在某方面提高improveindoingsth
3.HealsothinksthatwatchingEnglishmoviesisn’tabadwaybecausehecanwatchtheactorssaythewords.他还认为看电影是个不错的方法,因为他可以看到演员讲台词。
[讲解]that引导的宾语从句,becuase引导的原因状语从句。
Watchsbdo看见某人做某事。
4.LiuChangsaidthatjoiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高她的英语的最好方法。
[讲解]saidthat引导的宾语从句,动名词短语充当的主语。
5.“WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese”shesaid.
她说:
“我们因为某些事情而兴奋起来,随后以说汉语而告终。
[讲解]endupdingsth
6.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.
后来,我意识到,没有听懂每一个词没关系。
[讲解]主语从句,it是形式主语,真正的主语是todo。
7.…becauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme.
…因为我想我班上的同学也会嘲笑我。
[讲解]because引导的原因状语从句。
8.AnotherthingthatIfoundverydifficultwasEnglishgrammar.
我还发现另外的一个难点是英语语法。
[讲解]that引导的定语从句,先行词是anotherthing,充当found的宾语。
Difficult充当的
anotherthing的宾语补足语。
9.Igettosleepwithmybedroomlighton.
我亮着卧室的灯睡觉。
[讲解]with伴随状语。
10.Idon’tworryabouttests.我不再为考试担心了。
[讲解]worryaboutsth/sb
11.BeforeIstartedhighschool,Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends。
我上高中前,我经常花很多时间和我朋友一起玩游戏。
[讲解]before引导的时间状语从句。
12.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.
在过去的几年中,我的生活改变了很多。
[讲解]inthelastfewyears是现在完成时的时间状语。
13.Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.
[讲解]hardly几乎不。
14.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.
[讲解]itseemsthat后接表语从句。
重点语法精讲
提建议的句子:
1.What/howabout+doingsth?
What/Howaboutgoingshopping?
2.Whydon’tyou+dosth?
Whydon’tyougoshopping?
3.Whynot+dosth.?
Whynotgoshopping?
4.Let’s+dosth.Let’sgoshopping
5.Shallwe/I+dosth.?
Shallwe/Igoshopping?
[讲解]给出例句,翻译出来并讲解。
By:
1.通过…..方式(途径)。
IlearnEnglishbylisteningtotapes.
2.在…..旁边。
bythewindow/thedoor
3.乘坐交通工具bybus/car
4.在……之前,到……为止。
byOctober在10月前
5.被…Englishisspokenbymanypeople.
usedtodosth.过去常常做某事
[讲解]过去常常,现在不了。
否定形式为:
didn’tuseto或usedn’tto
疑问形式为:
Did…useto…?
或Used…to…?
2.Thereusedtobe….(反意疑问句)didn’tthere?
3.beusedtodosth.被用来作某事
[讲解]knivesareusedtocutthings.
be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词.
[讲解]Iamusedtohelpingothers.
动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
Ihavenothingtosay.[讲解]saysth.Saynothing
Ineedapentowritewith.
Ineedsomepapertowriteon.
Idon’thavearoomtolivein.
反意疑问句
①肯定陈述句+否定提问.
Lilyisastudent,isn’tshe?
②否定陈述句+肯定提问
Shedoesn’tcomefromChina,doesshe?
③提问部分用代词而不用名词
Lilyisastudent,isn’tshe?
④陈述句中含有否定意义的词:
little,few,never,nothing,hardly等。
其反意疑问句用肯定式。
HeknowslittleEnglish,doeshe?
Unit1-2复习
Practice:
一、单项选择:
()1.-doyouimproveyourlistening?
-Iimproveitlisteningtotapes.
A.How;withB:
What;withC:
How;byD.What;by
()2.Hemustbeintheroom,becausethelightintheroomis.
A.inB.onC.offD.open
()3.IgotanAthisterm,somyteacherwas.
A.toimpressB.impressC.impressingD.impressed
()4.seemsthatJanehasknownthebadnews.
A.SheB.ItC.ThisD.That
()5.Allofuswereatthenews.
A.frustrating,frustratingB.frustrating,frustrated
C.frustrated,frustratingD.frustrated,frustrated
()6.Jacklikesplayingsoccer,buthedoesn’tlikeplayingpiano.
A./,/B.the./C.the,theD./,the
()7.WhenwepracticespeakingEnglish,weoftenendupinChinese.
A.tospeakB.speakingC.spokenD.speak
()8.Itisimpolitetothosepersonsintrouble.
A.laughtoB.laughwithC.laughofD.laughat
()9.Ifyoudon’tknowhowtospellanewword,you’dbetter.
A.lookupadictionaryB.lookupandictionary
C.lookitupinadictionaryD.lookitupinandictionary
()10.Janeissoshythatsheisafraidofinfrontofagroup.
A.speakB.speaksC.spokeD.speaking
()11.MygrandfatherusstorieswhenIwasyoung.
A.wasusedtotellB.isusedtotelling
C.usedtotellD.usedtotelling
()12.Steveusedtobequiet,butnowheis.
A.outgoingB.morequicklyC.noisyD.quieter
()13.MostChinesechildrenliketosleepwiththeirmother.Theyare
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- 中学英语 年级 寒假 预习 unit1unit2