07年学生工作总结.docx
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07年学生工作总结
扎实推进,努力创新,学生工作不断取得进步
——新疆师范大学人文学院2007年度学生工作总结
2007年度人文学院按照学校党委的部署和要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中央16号文件精神,扎实推进学生思想政治教育工作,始终坚持把学生工作放在重要位置,坚持“育人为本,德育为先”,确立“以学生成才为本,做学生知心朋友,为学生排忧解难,帮学生发展谋划,促学生健康成长”的工作理念,明确“以党建工作为龙头,以学风建设为重点,以素质拓展为导向,以工作创新为动力”的工作思路,努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的氛围。
现就我院2007年度学生工作工作汇报如下:
一、领导重视,目标笃实,坚持“育人为本,德育优先”
学院领导的重视是开展学生工作的重要保证。
人文学院领导始终以“三个代表”重要思想为指导,站在讲政治的高度,坚持高校育人宗旨,坚持“育人为本,德育为先”的原则,始终将学院学生工作放在学院工作首位,作为贯穿学院一切工作的主线,认真抓好落实。
坚持“育人为本,德育为先”,立足于学院学生工作的实际,不断加强和改进大学生思想政治教育工作总体规划和配套措施。
把“育人为本,德育为先”的理念,贯穿于学院教学、科研、服务等各项工作进程;提出“以课堂教育为主阵地、以机制建设为保障、以教育管理为抓手、以校园文化建设为载体、以队伍建设为重点、以理论研究为目标”的工作思路,确立了全员育人、全方位育人的工作理念。
二、组织落实,思想明确,狠抓思想政治教育
1、建立、健全大学生思想政治教育工作领导体制,做到组织落实,职责明确,制度完善。
学院将大学生思想政治教育工作列入学院工作的重要议事日程,定期召开会议研究大学生思想政治教育工作,并成立大学生思想政治教育领导小组,以加强对大学生思想政治教育工作的领导。
王阿舒书记任组长,阿不来提副书记任副组长,中文系、中语系、历史系的三位系主任和辅导员任组员。
领导小组组长、副组长负责确定目标和规划,对工作做系统部署,对工作进行指导、研究、协调和检查,全面贯彻和实施大学生思想政治教育工作评估指标体系及标准。
组员负责本系、部学生的政治思想教育工作,贯彻实施学校的工作的计划、任务和要求,并结合本系、部实际情况开展德育工作。
2、以新生入学教育为契机,狠抓大学生思想政治教育。
2007年9月我院07级新生入学后,学院及时制定了新生入学教育方案,学院领导为新生做入学教育,从“如何适应大学生活”、“如何提高自身修养”、“学会做人、学会做事”等几个方面对学生进行指导,丰富学生的感性经验,加深学生的理性认识,使学生们了解我校科研、教学、管理等相关知识,树立起良好的校风、院风。
以小见大,紧密联系学生的学习生活实际,让思想政治教育深入人心。
3、制定思想政治教育经费投入保障制度,加大对大学生思想政治教育工作的资金投入,做到经费落实。
2005年以来,学院每年投入9万余元,用于体育节、文化节、辩论赛、演讲赛、“一·二九”合唱比赛、学术讲座、植树节、志愿者活动、运动会、社会实践“三下乡”、学生干部培训及表彰、辅导员学习考察、学生自办刊物、看望生病学生、参观爱国主义基地、党团课学习等学生思想政治教育活动。
学院宣传栏、阅报栏等经常性支出每年投入近1万元,为德育工作的开展创造了良好的环境。
学生思想政治教育工作专项经费的落实为学院德育工作的开展提供了必要的保证,也保障了各项德育任务的顺利实施。
4、继续深化“四进社区”工作。
校党委根据新形势下学生思想政治教育的需要,提出了大学生思想政治教育“四进”社区的工作设想,根据校党委的安排和部署,在学院党总支的领导下,我院继续深化大学生思想政治教育“四进社区”工作,安排学院四位辅导员老师值班,经常性地深入学生社区进行思想教育工作;在学生社区成立了党团组织,发挥我院党团员的先锋模范作用,在宿舍楼设立了人文学院党团服务站,建立学生社区“生活导师”和“学习导师”制,对社区的学生进行政治思想教育,同时负责社区的卫生、安全和服务工作,“生活导师”和“学习导师”为社区文化建设提供了强有力的支持。
5、继续加强学院学生党建工作力度,做好学生党员的发展、教育、培养工作。
学生党支部是高校党组织的最基层组织,是高校学生思想政治工作能落到实处的战斗堡垒和有力保障,我院一贯重视学生党支部的建设及学生党员的培养发展,做好对学生党员的教育和培养工作,学生党支部在支部书记的指导下,定期召开了各类专题学习、座谈会、讨论会等,提高了党支部成员的政治理论水平和思想政治觉悟,使党支部成为具有号召力、影响力和凝聚力、学生信赖的组织。
截止2007年6月人文学院共有本科学生党员325名,占全院人数16.9%。
人文学院现共有1837名学生,党员201名,其中正式党员70名,预备党员131名,积极分子560名,700余人向党组织递交了入党申请书,仅2007年7月就有毕业生党员123名。
在2007年度的工作中,人文学院学生支部本着“保证质量、加大数量、慎重发展”的原则,继续作好我院学生党员工作的培养发展工作,本学年度共进行了8批预备党员的发展,发展人数187人,目前学生支部尚有76份发展党员材料已整理好,准备上报校党委组织部,预计今年年底之前我院党员人数将达到280名,占我院本科学生总人数15.3%;本学年度共上报6批积极分子名单,现人文学院共有积极分子560名;本学期在发展预备党员的同时,还做好了预备党员的转正工作,本学年度转正8批党员共68人;2007年度人文学院组织了党校分校第八期、第九期培训班,参加同学共218人,加强了学生思想政治工作力度。
本科学生支部2005—2007年度发展党员人数统计表
序号
年度
发展人数
男
女
汉族
少数民族
1
2005年度
117
32
85
61
56
2
2006年度
130
33
97
82
48
3
2007年度(截至11月)
187
42
145
105
82
4
合计
434
107
327
248
186
在日常党员发展教育培养工作之外,为丰富人文学院学生支部民主生活,人文学院学生支部注重加强现有学生党员的自身建设,至少每月召开一次组织生活会,开展批评与自我批评,学习党中央的重要文件,加强学生思想建设,全面提高了我院学生党员的思想认识和理论修养。
学生支部开展了一系列丰富多彩的民主生活活动,如2007年4月11日至25日,利用每周三下午向广大学生党员播放大型历史纪录片《世纪中国》;2007年10月24日至11月1日组织人文学院全体学生党员集中学习了党的“十七大”报告精神,其中包括学习十七大报告、两场讨论、一次义务劳动、观看纪录片《复兴之路》等活动,取得了非常好的效果;组织以“缅怀先辈英烈 弘扬爱国精神”为主题的纪念“12.9”爱国主义运动系列影片展播等等支部生活。
通过这些民主生活活动,弘扬了我院学生党员的爱国主义精神,坚定我院学生党员的政治理想信念。
三、教育有方,引导有力,开拓工作全新途径
1、以增长才干,奉献社会为宗旨,深入开展社会实践活动
社会实践是大学生了解社会、了解国情、了解区情、增长才干、奉献社会,增强社会责任感的重要途径。
我院一贯重视加强对大学生社会实践工作的组织领导,给予政策和经费支持,制定了一系列相关的制度和办法:
将集中实践与分散实践相结合,假期实践与平时实践相结合,通过组织学生开展毕业实习、社会调查、口语实习、专业实践、志愿服务、生产劳动等多种形式的实践活动,进一步激发学生学习的内驱力,明确学习目的,取得了非常好的效果。
每学年开学之初学院领导积极密切配合学校开展新生军训,要求新生班主任及辅导员全部到场,认真协助学校保卫处开展新生军训活动,在每年的新生军训阅兵中,人文学院都取得了较好的成绩,这与学院领导的高度重视密不可分。
人文学院广大师生本着人文关怀的精神积极投身志愿服务和社会公益活动,开展了诸如慰问孤寡老人、“学雷锋·献爱心”青年志愿者活动、爱心捐款、义务清扫社区等一系列活动,通过这些活动一方面让我院学生懂得了关爱他人、奉献爱心,同时也使我院的社会知名度得到了很大提高,取得了非常好的效果。
为了加强我校师范类学生的教学实践技能,同时解决基层中学教师缺乏的问题,根据《关于做好高校师范类学生到基层中小学实习支教试点工作的通知》精神,响应国家号召,2006年8月至12月我院派出139名2007届汉语言文学专业毕业生奔赴阿勒泰地区顶岗支教,其中除28名实习支教学生在阿勒泰市实习以外,其余同学全部都在条件比较艰苦的县级、乡级中小学实习。
我院实习支教同学主要讲授语文、双语教育课程,在各基层中小学都承担了繁重的教学任务,最多的同学每周课时达到19节,有些同学还同时承担了政治课、历史课、地理课的教学任务,并担任了班主任,负责团建工作、远程教育工作。
实习支教同学在支教期间面临各种挑战,经受了严寒、寂寞和生活条件较差的考验,但我院实习支教同学以吃苦耐劳、坚忍不拔的精神非常圆满地完成了实习支教任务,出色的工作能力、负责的工作态度和良好的职业素养得到了所在学校领导的高度评价,向学院、学校交出了一份令人满意的试卷。
通过实习支教的实践锻炼,我院支教学生的教学能力、社会实践能力、班主任工作能力、生活能力都有力明显的提高,增强了社会责任感,提高了使命感,懂得了奉献,懂得了关爱,也懂得了珍惜,为我校大学生思想政治教育开辟了全新的途径。
我院实习支教同学在紧张繁忙的工作之余,用他们敏感的心灵、文学的笔触去感知周围的环境,感受身边发生的点滴事件,汇成一篇篇文字,通过这些文章,我们可以感受到同学们支教岁月中对教学的感悟、对生活的理解、对成长的思考。
实习支教结束后,同学们将这些文章汇编成册,结集为《金沙漫话》,作为对这一段激情燃烧生活的回忆和留念。
实习支教结束后,实习支教同学组成了七名优秀实习支教学生组成的实习支教报告团,在文光校区报告厅进行了两场汇报,其中有三名同学来自我院,他们精彩的报告、感人的事迹赢得了在场各位领导及同学们的热烈掌声。
在2007年4月18日召开的表彰大会上我院李志忠副院长获得支教工作管理先进个人称号,我院高国雄、王玉娥、刘长星三位老师获得优秀实习指导老师的称号,我院刘显图等49名同学获得优秀实习支教学生称号。
2、加强心理健康教育
大学生心理健康工作对于提高大学生适应社会生活的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,提高高校德育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。
我院充分认识并加强了我院大学生心理健康教育工作。
根据大学生的心理特点,有针对性地聘请了北京大学心理学系主任、博士韩教授、新疆第四人民医院副院长徐唯等知名专家学者来我院讲授心理健康知识,开展辅导和咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。
我院教育学硕士李莉老师担任了学院心理指导老师,帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。
同时宣传普及心理健康知识,树立心理健康意识;介绍增进心理健康的途径,使大学生掌握科学、有效的学习方法,养成良好的学习习惯,自觉地开发智力潜能,培养创新精神和实践能力;传授心理调适的方法,使大学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚韧不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,提高承受和应对挫折的能力,以及社会生活的适应能力;解析心理异常现象,使大学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现,以科学的态度对待各种心理问题。
3、校园文化建设
校园文化,是学校精神风貌的具体体现,是学生文明素养、道德情操的综合反映。
因此,倡导什么样的校园文化,始终是高等学校的一项重要研究课题。
2007年度我院在学校的指导下,为培养大学精神,为营造“文、博、雅、序、活”的校园文化环境,根据大学生的特点有针对性地开展了多项全方位、立体式的丰富多彩的校园文化活动,给学生们创造了一个展现自我、发展自我的多维大舞台,使校园文化呈现出异彩纷呈、内涵深刻、主题鲜明的特色。
学院大力推进校园文化建设,为大学生思想政治教育不断拓宽途径,通过开展体育竞赛、文艺演出、文明宿舍评选、宿舍文化节等活动,利用非主流文化的育人功能,不断校正大学生的价值取向和行为方式,营造积极健康的校园文化氛围,丰富大学生的校园文化生活,帮助大学生建立良好的人际关系。
在一系列开展的丰富多彩的文体活动中,人文学院注重自身学科特点,有针对性、多层面、多角度的举办了一系列讲座、论坛,开阔了我院学生的视野,提升了精神素养。
2007年度我院邀请了国内外知名专家学者为学生开展了内容丰富的学术讲座,共计20余场,其中包括著名历史学家黄安年、著名红学专家吕启祥、中国著名历史学家旅法学者徐庭云等等。
我院各类学术报告时间持久、内容丰富、听众广泛、影响大而成为我院开展人文素质教育的第二课堂。
人文讲座举办之初就旗帜鲜明地提出了自己追求的目标:
以深厚的人文精神与现代科技对话,以自信的民族传统与西方文化对话,以高远的思想境界与社会生活对话,以广阔的知识事业与专业体系对话。
学院组织的人文学术讲座对大学生有着潜移默化的影响,极大提高了学生的人文素质,它成为学院独树一帜的“人文工程”。
此外,我院校园文化建设围绕“与育人相结合,与教学相结合”的原则,讲具体、讲实效、发挥特长,积极配合校团委开展了各类校园文化建设活动。
今年我院举办了“激情燃烧的岁月”——欢送2007届毕业生文艺晚会、“梦开始的地方”——人文学院迎新生文艺晚会、周末文化广场、“春风杯”体育节、演讲赛、辩论赛、民族传统文化节等活动,2007年5月我院学生运动员参加第26届校运动会上,取得第一名的好成绩。
这些校园文化活动使广大学生积极参加校园文化活动,共同建设和谐校园。
同时我院组织了学生课外论文成果展览,成立学术性学生团体、组织发动团员青年参加“挑战杯”创业大赛等创新能力活动,本年度有四名同学在省级刊物上发表学术论文,一名同学获得自治区征文大赛一等奖,一名同学获得全国英语竞赛一等奖。
4、加强共青团工作和学生组织
高校是团员青年高度集中的地方,共青团作为先进青年的群体,在大学生思想政治教育、成长成才中发挥着不可替代的作用。
学院极为重视和发挥共青团作用,建立了人文学院分团委,配备了分团委书记,学院共有团支部53个,目前全院共有各族共青团员1600余人,占全院学生总人数的87.4%。
学院不断增强思想政治教育的针对性和实效性,努力完善学生会和研究生会的建设。
学生干部的选拔,主要是在一批思想觉悟较高、学习成绩优秀、有奉献精神的同学中通过竞聘产生。
学生会成员配合辅导员开展工作,充分发挥学生干部的模范带头作用,以其行带动普通学生之行,以其言影响普通学生之言,已其先进思想引领普通学生之思想。
现在人文学院学生会共有成员78人,设有学生会主席一人,副主席三人,下设秘书处、学习部、体育部、宣传部、生活部、文艺部六个部门,各部各司其职,明确分工,各部均有部长、副部长负责工作的具体开展。
学生会成员在学院领导及辅导员的指导下有序高效地开展各项工作,包括各项校园文体活动的组织、管理、总结,日常考勤,早操管理,宿舍卫生安全等日常工作,成为学院开展学生工作的得力助手。
学院对学生干部在思想、学习、工作等方面高标准高要求,有意识地加强和引导学生会的自我管理和服务意识,保证学生组织高效的工作氛围和良好的精神状态。
人文学院研究生队伍日益壮大,现共有研究生167人,为更好地开展研究生教育管理工作,人文学院成立了研究生会。
目前研究生会设有主席、办公室主任、秘书、学习科技部、宣传部、文体部、网络信息部、社会实践部,实行各部成员责任制,工作井然有序,各部能在学院的总体领导部署下,积极有效地开展各项工作,并配合校研究生处开展各项活动,在校园文化活动及思想政治教育工作中发挥了先锋模范作用。
5、培育和发展社团,培养学生的创新意识和动手实践能力
为了满足我院广大青年学子对知识的渴望并活跃学生的校园生活,我院积极鼓励并支持学生社团的创办及有序地开展各项活动,我院现有《镜宇》院刊、“墨扬”书法协会、红楼梦学会、蒙太奇文学艺术表演社、Mambo健身俱乐部、第一视野摄影协会六个独具特色的社团。
学院大力支持社团的发展,每个社团都有专人指导,且有足够的经费保障。
1)、《镜宇》院刊
《镜宇》院刊的宗旨是宣扬人文文化,展示人文气息,并展现人文学子的人文气质。
《镜宇》院刊每一期都在借鉴的基础上有所突破,虚心接受读者的建议,不断改进和提高院刊质量,内容丰富、视角独特,既有对社会的感触,也有对生活的感动,记录了大学生活的辛酸与浪漫,快乐与慨叹。
2)、红楼梦学会
“红楼梦”学会是由学生自愿结合而形成的群众性和业余性学术团体,目的是弘扬中国传统文化,提高大学生学术素养,塑造浓厚的校园学术氛围。
其创办宗旨是:
赏析红楼艺术,赋予风雅性情,求诸人文之美,丰富校园文化。
在学院领导的关注支持下,在学院老师的指导下,红楼梦学会目前已发展为一个组织机构完善,管理有序,工作高效的富有生机的社团。
通过讲座、读书交流会、演讲比赛、辩论赛、红楼影视观摩等常规活动,红楼梦学会的会员们更加深入全面地了解了《红楼梦》,也更热爱中国传统文化。
3)、“墨扬”书法协会
“墨扬”书法协会是一个书法者爱好协会,该协会本着一种学习交流书法,发扬民族艺术,增强校园文化氛围,服务同学的思想,在校园中开辟了一块新天地。
“墨扬”书法协会成立以来邀请学院众多老师举行过数次大型书法讲座,每学期都举行一次书法展览及书法比赛,并坚持每周周末进行两小时的免费书法讲座。
通过一系列丰富多彩的活动,弘扬了书法这一民族文化,并为校园的文化氛围又增添了一道亮丽的风景。
4)、蒙太奇文学艺术表演社
蒙太奇文学艺术表演社成立于2006年底,MONTAG是法语中电影艺术的表现手段,表演社之所以叫做MONTAG,是为了突出在舞台上表演的艺术,为了丰富同学们的大学生活,培养大家对文学艺术的热爱,更为了增强同学们的自信,锻炼同学们的能力。
蒙太奇文学表演艺术社成立以来,社团成员自己编写剧本并演出了纪念“一二•九”学生运动的话剧,获得了师生们的好评,该社团聘请了新疆话剧团吴新老师为校外指导老师,并定期组织了有关文学艺术表演方面的讲座,为扩大表演社的影响力,该表演社的同学自己创办了“蒙太奇文学艺术表演社”网站(网址:
5)、Mambo健身俱乐部
新疆师范大学Mambo健身俱乐部是为校园内热爱健身、喜欢运动的广大师生朋友提供健身、娱乐为一体的非商业性质健身场所。
由人文学院学生自愿发起组建,其宗旨是建设以人为本,创造文明、健康、有活力的大学校园氛围,丰富大学生校园文化生活。
6)、第一视野摄影协会
由人文学院摄影爱好同学发起组建的的新社团,我院摄影爱好者用自己的心灵去感触社会,拍下生活的点点滴滴,用手中的相继为自己留下记忆。
四、工作规范,组织健全,重视学生日常管理
1、规范学生工作各项制度,为了保证生日常管理工作的正常有效运行,健全完善每周一的班团例会制度,把每周的工作进行总结的同时安排下周工作,例会上通报一周的早操、日常考勤、违纪情况等,使同学们能够自觉遵守校纪校规,加强自我管理意识。
经常性地与学生工作密切联系的职能部门进行沟通,并邀请部分领导对安全教育、社区管理、文献书籍的借读、户籍管理等方面的知识进行专题讲座,使学生更加明确校园环境,合理安排学习、生活、工作方面的问题。
2、深入学生宿舍,加强学生社区管理。
坚持两周一次卫生检查制度,定期走访学生宿舍,及时发现学生在学习、生活各方面的问题,及时处理解决。
经过狠抓学生宿舍卫生,学生宿舍卫生有了明显改善,精神风貌也得到了很大提高。
3、按时完成各种学生信息归类和上报工作。
今年10月与校学生处、教务处、计财处等三个部门合作,把全院学籍信息进行核对、整理、汇总的基础上,对退学、休学、学籍变动、未交学费的学生进行清查,保证学籍信息的准确流通;按时向学生处传送每周日的班会开展工作,严格执行零报告制度,
4、认真做好各类奖学金、助学金、特困生日常补助的评定工作。
随着国家、自治区、学校对品学兼优学生、贫困生的资助力度的加大,奖学金、助学金的评定工作已成为大学生思想政治教育的重要部分。
今年我院各类奖学、助学、补助金已达200多万元,覆盖率达全院学生的50%以上,共有642名同学获得了国家助学金,6名同学获得了“云和奖学金”,向169名同学发放了日常特困补助,有188名同学获得了临时特困补助,有19名同学获得了“阳光”助学金;与此同时,我们还积极为特困生联系和提供勤工助学岗位,仅这一学期向学校各类勤工助学岗位推荐特困生50余人。
在很大程度上解决了特困生的生活困难,给他们提供了一个安心学习的环境,充分体现了党和政府对贫困大学生的支持和关怀。
今年年底学院已完成了各类奖学金的评定工作,有6名同学获得国家奖学金,53名同学获得国家励志奖学金,136名同学获得校级奖学金,另有54名同学获得单项奖学金;此外,本年度我院有一名同学被评为“十佳学子”,一名同学获得自治区“优秀学生干部”称号,一名同学获得自治区“五四青年奖章”,同时有八名同学获得校级“优秀学生干部”称号,十名同学获得校级“先进个人”称号,二十九名同学获得校级“三好学生”称号,并有两个班级分别获得校级“红旗团支部”“先进班集体”称号。
所有的这些工作都是在公平、公开、公正的原则下进行的,所以工作也得到了绝大部分学生的肯定。
5、催缴学费工作。
学费收缴是学校的一项重要工作,它既关系到学校的整体利益,也关系到学院的发展,同时也直接关系到学生自身的利益。
由于种种原因,我院学生拖欠学费的情况比较严重,我院辅导员和班主任在学院领导的支持下大力开展催缴学费工作,通过与欠费学生家长电话联系和与每一位欠费学生谈话等手段,做了大量深入细致的催缴学费工作,建立了欠费学生信息档案,既坚持原则又不失灵活,对恶意拖欠学费的学生,通过说服教育责令其限期缴费,对家境确有困难,班主任认为情况属实的,通过办理缓缴手续,分期缴纳。
通过各方的共同努力,截止目前,我院2007年度的缴费率达到84.9%,其中新生的缴费率为99%。
五、结构合理,配备齐全,狠抓学生队伍建设
人文学院从事学生思想政治工作的队伍,是一支老中青相结合的高素质队伍,2007年上半年主管学生工作的阿不来提副书记是毕业于北京师范大学思政专业的硕士研究生,在学生工作方面既懂理论又有实践经验,现任的党总支副书记居来提同志具有丰富的管理学生经验,工作能力强,具有实干精神。
配备的四名专兼职辅导员,全部都是硕士研究生毕业,年轻有活力而且有创新精神,思路清楚,扎实肯干,他们分工明确,责任到位,工作热情高。
全院现共有班主任38位,其中具有高级职称的班主任老师4人,具有博士学位的1人,具有硕士学位的老师18人,这些班主任都有较强的学生管理经验,责任心强,是学院开展学生思想政治教育工作的另一股中坚力量。
队伍结构合理、素质高、富有工作经验。
人文学院为激发班主任工作的积极性,出台了《人文学院班主任工作考核及奖励办法》,并制订了《人文学院班主任工作手册》,其内容分为学习篇、制度篇、实践篇等三个篇章,这便于班主任开展工作和学习交流。
学院定期召开班主任经验交流会,及时了解学生的思想动态、学业情况,充分发挥他们的作用,营造了努力学习、积极进取的学习氛围。
重视提高“三支队伍”素质。
学院鼓励支持思想政治工作教育人员参加各种培训、进修、攻读学位,每年学院都定期安排班主任培训,并要求所有班主任参加学校班主任培训活动。
将班主任老师列入对口支援计划,通过各种途径派送参加进修,近两年,有十余名班主任在职进修和参加了学术交流活动,不断提高了自身政治素质、学术修养。
建立健全分团委、学生会组织及基层团支部工作。
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