高考英语复习语言知识运用专项训练12.docx
- 文档编号:9976633
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:53.10KB
高考英语复习语言知识运用专项训练12.docx
《高考英语复习语言知识运用专项训练12.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语复习语言知识运用专项训练12.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考英语复习语言知识运用专项训练12
基础达标
1 DaleCarnegierosefromtheunknownofaMissourifarmtointernationalfamebecausehefoundawaytofillauniversalhumanneed.
Itwasaneedthathefirst 1 backin1906whenyoungDalewasajunioratStateTeachersCollegeinWarrensburg.Togetan 2 ,hewasstrugglingagainstmanydifficulties.Hisfamilywaspoor.HisDadcouldn’taffordthe 3 atcollege,soDalehadtoridehorseback12milestoattendclasses.Studyhadtobedone 4 hisfarm-workroutines.Hewithdrewfrommanyschoolactivities 5 hedidn’thavethetimeorthe 6 .Hehadonlyonegoodsuit.Hetried 7 thefootballteam,butthecoachturnedhimdownforbeingtoo 8 .DuringthisperiodDalewasslowly 9 aninferioritycomplex(自卑感),whichhismotherknewcould 10 himfromachievinghisrealpotential.She 11 thatDalejointhedebatingteam,believingthat 12 inspeakingcouldgivehimtheconfidenceandrecognitionthatheneeded.
Daletookhismother’sadvice,trieddesperatelyandafterseveralattempts 13 madeit.Thisprovedtobea 14 pointinhislife.Speakingbeforegroupsdidhelphimgainthe 15 heneeded.BythetimeDalewasasenior,hehadwoneverytophonorin 16 .Nowotherstudentswerecomingtohimforcoachingandthey, 17 ,werewinningcontests.
Outofthisearlystruggleto 18 hisfeelingsofinferiority,Dalecametounderstandthattheabilityto 19 anideatoanaudiencebuildsaperson’sconfidence.And, 20 it,Daleknewhecoulddoanythinghewantedtodo—andsocouldothers.
1.A.admitted B.filled C.supplied D.recognized
2.A.assignment B.education C.advantage D.instruction
3.A.training B.board C.teaching D.equipment
4.A.between B.during C.over D.through
5.A.while B.when C.because D.though
6.A.permits B.interest C.talent D.clothes
7.A.on B.for C.in D.with
8.A.light B.flexible C.optimistic D.outgoing
9.A.gaining B.achieving C.developing D.obtaining
10.A.prevent B.protect C.save D.free
11.A.suggested B.demanded C.required D.insisted
12.A.presence B.practice C.patience D.potential
13.A.hopefully B.certainly C.finally D.naturally
14.A.key B.breaking C.basic D.turning
15.A.progress B.experience C.competence D.confidence
16.A.horse-riding B.football C.speech D.farming
17.A.inreturn B.inbrief C.inturn D.infact
18.A.convey B.overcome C.understand D.build
19.A.express B.stress C.contribute D.repeat
20.A.besides B.beyond C.like D.with
答案:
1.D;2.B;3.B;4.A;5.C;6.D;7.B;8.A;9.C;10.A;11.A;12.B;13.C;14.D;15.D;16.C;17.C;18.B;19.A;20.D
解析:
1.第一段讲述了DaleCarnegie之所以成功是因为他找到了一种能满足所有人需求的方法,而这种需求是他在1906年在StateTeachersCollege上学时才意识到的,根据句意选D项。
A:
承认;B:
填充,充满;C:
提供;D:
认识,认可,意识到。
2.句意:
为了接受教育,他要克服很多困难。
A:
功课,作业;B:
教育;C:
优势;D:
指导。
根据句意选B项。
3.他的父亲负担不起他在学校的伙食费。
A:
训练;B:
膳食费用;C:
教学;D:
设备,根据句意选B项。
4.句意:
他不得不在干农活间隙学习。
A:
在……之间,在……中间;B:
在……期间;C:
在……上面;D:
穿过,贯穿。
根据句意选A项。
5.句意:
由于他没有时间和合适的衣服,学校很多活动他都无法参加。
空格前后两分句之间是因果关系,故选C项。
A:
当时候;B:
在……时候;C:
因为;D:
虽然。
6.根据下文可知他只有一套得体的衣服,故此处是指他没有时间和合适的衣服。
A:
许可证;B:
兴趣;C:
才能;D:
衣服。
根据句意选D项。
7.句意:
他试图加入校足球队,但是教练因为他体重太轻而拒绝让他加入足球队。
tryon试穿;tryfor试图获得,力争贏得,此处引申为“试图加入”;C项和D项是干扰项。
根据句意选B项。
8.句意见上一题。
A:
轻的;B:
易弯曲的,灵活的;C:
乐观的;D:
外向的。
根据句意选A项。
9.根据上文可知DaleCarnegie在求学期间家境贫寒,愿望被拒绝,使他逐渐产生了自卑感。
A:
收获;B:
达到(目标);C:
发展,培养;D:
获得。
根据句意选C项。
10.句意:
……他母亲知道这种自卑感会阻止他发挥自身真正的潜力。
A:
阻止;B:
保护;C:
节约;D:
使自由。
preventsbfromdoingsth阻止某人做某事。
根据句意应选A项。
11.根据下文Daletookhismother’sadvice...可知母亲建议他参加辩论队。
A:
建议;B:
要求;C:
要求;D:
坚持。
根据句意选A项。
12.母亲建议他参加辩论队,母亲相信练习演讲可以让他获得他所需要的自信和认可。
A:
出席,到场;B:
练习;C:
耐心;D:
潜在性,可能性。
根据句意选B项。
13.句意:
Dale听从了母亲的建议并尽全力尝试,几次尝试后终于成功了。
A:
有希望地;B:
当然;C:
最后;D:
自然地。
根据句意选C项。
14.根据上文可知在听从了母亲的建议后,DaleCarnegie获得了成功,树立了自信,这在DaleCamegip的一生中是一个转折点。
turningpoint转折点。
15.在众人面前演讲确实帮助DakCarnegie获得了他所需要的自信。
A:
进步;B:
经验;C:
胜任,能力;D:
自信。
16.句意:
……,他获得了每个演讲中的最高荣誉。
A:
骑马;B:
足球;C:
演讲;D:
务农。
根据句意选C项。
17.句意:
现在其他学生都来向他请教,并且他们一个个都贏得了比赛。
A:
作为回报;B:
简短地;C:
依次,轮流,逐个;D:
事实上。
根据句意选C项。
18.句意:
通过早年努力奋斗克服自己的自卑感,Dale明白向观众表达自己的见解的能力能够建立一个人的自信。
A:
传达,输送;B:
克服;C:
理解;D:
建立。
根据句意选B项。
19.句意见上一题。
A:
表达:
B:
强调;C:
捐献;D:
重复。
根据句意选A项。
20.句意:
而且,有了这种自信,Dale知道他能做任何他想做的事一其他人也一样。
根据句意可知空格处部分和后半部分是逻辑上的因果关系,因此选用介词with表原因。
2
Frommysecondgradeon,therewasoneeventIfearedeveryyear:
thepianorecital(独奏会).Arecital 1 Ihadtopracticeaboringpieceofmusicandperformbeforestrangers.EachyearI 2 askmyfatherifIcouldskiptherecital“justthisonce”.Andeachyearhewouldshakehishead,muttering(嘀咕) 3 aboutbuildself-confidenceandworkingtowarda 4 .
Soitwaswithreallygreat 5 thatIstoodinchurchonerecentSunday,videocamerainhand,and 6 my68-year-oldfathersweatinginhis shirt 7 risingtoplaythepianoinhisveryfirstrecital.
Myfatherhadlongedtoplaymusicsincechildhood,buthisfamilywaspoorandcouldn’t 8 lessons.Hecouldhavegoneonregrettingit, 9 toomanyofusdo.Butthoughhewasrootedinhispast,hewasn’t 10 there.Whenheretiredthreeyearsago,he 11 hischurchmusicdirectortotakehimasastudent.
Foramomentaftermyfathersatdownatthekeyboard,he 12 stareddownathisfingers.Hasheforgottenthe 13 ?
Iworried,rememberingthosesplitseconds 14 agowhenmymindwouldgoblankandmyfingerswould 15 .Butthencamethebeautifulmelody(旋律),fromthe 16 fingersthatoncebaited(装饵于)myfishinglines.AndI 17 hehadbeendoingwhatmusicteachersalwaysstress:
18 themusicandpretendtheothersaren’tthere.
“I’m 19 ofhimforstartingsomethingnewathisage,”IsaidtomysonJeff.
“Yeah,anddoingitso 20 ,”Jeffadded.
Withhisfirstrecital,myfathertaughtmemoreaboutcourageanddeterminationthanallthewordsheusedthose30-plusyearsago.
1.A.reflected B.explained C.meant D.proved
2.A.would B.could C.might D.should
3.A.nothing B.everything C.anything D.something
4.A.goal B.stage C.journey D.chance
5.A.trouble B.satisfaction C.strength D.disappointment
6.A.kept B.sent C.watched D.felt
7.A.through B.from C.against D.before
8.A.miss B.afford C.select D.understand
9.A.as B.once C.if D.while
10.A.educated B.protected C.stuck D.spoilt
11.A.allowed B.invited C.inspired D.persuaded
12.A.roughly B.simply C.merrily D.curiously
13.A.words B.videos C.notes D.lessons
14.A.decades B.weeks C.hours D.moments
15.A.play B.freeze C.click D.adjust
16.A.same B.warm C.different D.dirty
17.A.predicted B.realized C.imagined D.insisted
18.A.passover B.turnup C.bringin D.concentrateon
19.A.ashamed B.aware C.tired D.proud
20.A.casually B.anxiously C.nicely D.frequently
答案:
1.C;2.A;3.D;4.A;5.B;6.C;7.D;8.B;9.A;10.C;11.D;12.B;13.C;14.A;15.B;16.A;17.B;18.D;19.D;20.C
解析:
1.句意:
独奏会意味着我得练习枯燥无味的乐曲并在陌生人面前演奏。
reflect反映;explain解释;mean意味着;prove证明。
根据句意可知答案为C项。
2.woud可表示过去习惯性的动作,根据时间状语Eachyear可知每年我都会问父亲,所以答案为A项。
3.句意:
每年,他都是摇摇头,嘀咕些树立自信心和朝着目标努力之类的话。
nothing没有任何东西;everything每件事;anything任何事;something某事。
根据句意可知答案为D项。
4.goal目标;stage舞台;journey旅程;chance机会。
根据第3题句意可知答案为A项。
5.根据下文可知作者的父亲实现了儿时的梦想,六十八岁时第一次开独奏会,作者感到很欣慰。
故答案为B项。
with(really)greatsatisfaction感到很欣慰。
6.根据情景可知,“我”在父亲的第一次独奏会前,手持摄像机,拍父亲,因此“我”应注视着父亲。
keep保持;send派遣;watch注视,观看;feel感觉。
故答案为C项。
7.句意:
开始起身去弹钢琴前......。
through通过;from来自......;against靠着;before在......之前。
根据句意可知答案为D项。
8.根据设空前hisfamilywaspoor可知他的家庭“负担不起”这些课程。
故答案为B项。
9.句意:
他本可以如同我们中的许多人那样继续遗憾下去。
本句为定语从句,关系词代替主句内容故用as。
once—旦;if如果;while当……时。
由句意可知答案为A项。
10.句意:
虽然父亲过去没能实现梦想,但是并没有停留在过去。
educate教育;protect保护;stick难住,困住;spoil宠坏。
根据句意可知答案为C项。
11.根据上下文可知父亲始终想学习钢琴,所以他说服教堂的音乐指导收他为徒。
allow允许;invite邀请;inspire激发;persuade劝说。
故答案为D项。
12.根据下文Hasheforgotten...?
Iworried...作者认为父亲只是盯着他的手指使得作者担心。
simply在此强调stared这个动作。
roughly大体上;merrily快乐地;curiously好奇地。
故答案为B项。
13.word话;video影像;note音符;lesson功课。
从上文stareddownathisfingers可以推断出此处应是“音符”,故答案为C项。
14.根据下文IsaidtomysonJeff.及30plusyearsago可以推知答案为A项。
15.根据当时情景,Iworried...whenmymindwouldgoblankandmyfingers...可知作者很着急,脑海一片空白,从而推断出作者的手指僵住了,freeze意为“变呆板(或僵硬)”,故答案为B项。
16.根据上下文的逻辑关系可知此处应选A项。
same相同的。
17.根据情景可知,作者首先是为父亲着急,后来父亲弹奏出了美妙的音乐,所以作者这时才“意识”到父亲一直在践行着音乐老师总是强调的内容。
故答案为B项。
18.根据pretendtheothersaren’tthere可知要做到旁若无人,就需专心致志,所以答案为D项,concentrateon集中精力于。
19.父亲这么大年纪开始学习钢琴,并且在第一次独奏会上成功演奏,作者为他感到“自豪(proud)”,所以答案为D项。
20.根据上文可知,作者父亲表现得很出色。
casually无意地;anxiously魚急地;nicely出色地;frequently频繁地。
所以答案为C项。
3阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Pay-for-knowledgeplatformsandapps,includingWeibo,FendaandZhihuLive,① allowpeopletopaymoneytohavetheirquestionsansweredbyprofessionalsorseeonlineanswersprovidedtoothers,② (be)becomingpopularinChinanow.
WangSicong,thesonofChinesebillionaireWangJianlin,wasreported③ (receive)80,000yuanforofferingafour-Chinese-characteransweronapay-for-knowledgeplatform.
Thepriceforthatquestionwas④ (origin)5,000yuan.However,Wang’sanswerattractedmorethan180,000Internetusers,keentoseetheresponse,whoeachpay1yuan.Theincomewould⑤ (share)betweentheplatform,Wangandthequestionraiser,accordingto⑥ (regulation)setbytheplatforminvolved.
Questionsaboutfinanceandeconomics,aswellashealthattractthemostpeopleandofferanewwayforcelebrities(名人)totranslate⑦ (they)fameintocash.
Pricesforcelebrityanswersalsoincreasedwithmorepeople⑧ (ask)questionsonline.YangLu,theco-founderofFenda,saidthepricedepended⑨ supplyan
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语 复习 语言 知识 运用 专项 训练 12