4187《难忘九一八》每课一练 冀教版八年级上 6.docx
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4187《难忘九一八》每课一练冀教版八年级上6
难忘九一八
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题()
1、“九一八!
九一八,从那个悲惨的时侯,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏……”这首凄怆的歌曲唱出了中国人民对日寇的无比痛恨和对家乡的深切思念。
歌中的“家乡”在
A.东北
B.华北
C.西南
D.西北
2、下图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图,从中可以获取的重要历史信息是
A日本策动九一八事变,东北三省沦陷
B蒋介石命令张、杨对陕北红军发起进攻
C.张、杨逼蒋抗日,西安事变爆发
D.全民族抗日战争正式开始
3、推动了国共两党停止内战、再度合作,成为由国内战争走向全民族抗战的关键的历史事件是( )
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.重庆谈判
4、下图标语中“停止内战,一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是
A.九_八事变爆发
B.西安事变和平解决
C.卢沟桥事变爆发
D.台儿庄战役胜利
5、在学习《中华民族的抗日战争》的过程中,某同学整理制作了下面的表格。
其中出现明显错误的是
序号
事件
时间
作用
①
九一八事变
1931年9月
中国人民全面抗战的开始
②
卢沟桥抗战
1937年7月
该事件后抗日民族统一战线正式形成
③
台儿庄战役
1938年春天
取得抗战开始以来的重大胜利
④
百团大战
1940年8月开始
中国军队主动出击日军的最大战役
A.① B.② C.③ D.④
6、“九一八”事变后,知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石,并在裙子上赋诗一首:
“妄自称男儿,甘受敌人气。
不战送江山,万世同羞耻……”诗中的“江山”是指
A.平津地区
B.东北地区
C.华北地区
D.华东地区
7、1936年12月13日,《西北文化日报》登载了一则重要新闻,标题为:
“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。
该新闻报道的事件应是
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.平型关大捷
8、二十世纪30年代以后,日本人曾大量移民中国东北,与之有关的历史事件是( )
A.西安事变
B.七·七事变
C.南京大屠杀
D.九一八事变
9、1934年,张学良为东北大学校刊题词:
“现在唯一救国之方,是坚确决心,把我自己无条件的贡献给社会和我的国家。
”下列属于张学良实践自已誓言的行动是
A.投身辛亥革命
B.参加南昌起义
C.发动西安事变
D.卢沟桥抗战
10、十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成的标志是
A.七七事变
B.西安事变和平解决
C.台儿庄战役
D.中共“七大”的召开
11、中国人民的局部抗战开始于
A.七七事变
B.八一三事变
C.柳条湖事件
D.九一八事变
12、“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人处置。
”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了( )
A.阴谋夺权
B.逼蒋抗日
C.投靠日本
D.炫耀武力
13、设计表格,归纳知识,是历史学习的有效方法,以下表格设计中正确的是
重大事件
标 志 性 意 义
①鸦片战争
中国半殖民地半封建社会的开端
②西安事变
国共第二次合作正式形成
③七七事变
全国性抗战拉开序幕
④中共一大
中国共产党的诞生
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
14、歌曲《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!
……”。
“从那个悲惨的时候”是指( )
A.“九一八”事变
B.“一二八”事变
C.“七七”事变
D.“八一三”事变
15、西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件,二者的相同点是
A.都为国共进一步合作奠定了基础
B.谈判结果都对国家、民族有利
C.中国共产党都作出了积极的努力
D.都与抗日有关
16、1946年东京国际战犯法庭上,日本外务大臣币原喜重郎承认当时(1931年)的日本关东军精心策划了这一事件。
当年日本关东军未经宣战就在24小时内占领沈阳和长春,然后成扇形展开,迅速占领东北三省。
关东军行动的速度和目标的精确性,证明了这位外交官的供词的真实性。
日本关东军精心策划的这一事件是指
A.九一八事变
B.七七事变
C.八一三事变
D.华北事变
17、“九一八”事变后,知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石,并在裙子上赋诗一首:
“妄自称男儿,甘受敌人气。
不战送江山,万世同羞耻……”诗中的“江山”是指
A.平津地区
B.东北地区
C.华北地区
D.华东地区
18、“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!
流浪!
……”歌中的“从那个悲惨的时候”是指
A.九一八事变
B.七七事变
C.西安事变
D.北伐战争
19、据《西北文化日报》报导,1936年12月12日,爆发了震惊中外的西安事变。
对蒋介石兵谏的两位爱国将领是
A.李宗仁张自忠
B.佟麟阁赵登禹
C.张学良杨虎城
D.彭德怀贺龙
20、抗日民族统一战线初步形成的标志
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.平津失陷
二、填空题()
五、问答题()
21、抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得的完全胜利的民族解放战争。
结合所学知识回答下列问题:
(1)中国人民局部抗战的开始是在什么事件之后?
中国共产党提出了怎样的主张?
(4分)
(2)1936年12月,西安事变发生后,中国共产党提出和平解决的主张,提出这一主张的出发点是什么?
西安事变的和平解决有什么重大的历史意义?
(5分)
(3)中国全民族抗战开始是在什么事件之后?
中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?
(4分)
(4)近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案,针对日本“右翼分子”歪曲历史、修改日本历史教科书、美化侵略的行为,请谈谈你的看法。
(3分)
22、历史歌曲蕴含着丰富的历史信息,是我们学习历史的一个重要途径,阅读下列歌词回答问题(5分)
材料一:
《松花江上》歌词,我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那高山遍野的大豆高粱······从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!
流浪!
材料二:
《卢沟桥之歌》歌词:
卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥。
最后关头已临到,牺牲到底不屈挠······卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!
(1)材料一中的“那个悲惨的时候”指哪一年发生的什么事件?
(2分)
(2)材料一中所指事件发生后国民党政府采取了什么方针使我们丧失了东北无尽的宝藏?
(3)《卢沟桥之歌》体现了怎样的民族精神?
(1分)
(4)材料中的歌曲曾经广为传唱,反映了一个时代的心声和风貌,请你再举出一例你所知道的同一时期反映同一主题的歌曲。
(1分)
七、综合题()
23、阅读下列材料:
材料一从法国到广州,从鸣枪上海到鸣枪南昌,从广东陆丰到香港油麻地,从遵义到延安,从西安到重庆,从南京梅园新村到上海周公馆,周恩来留下了一串让人说不尽的话题。
——《伟人周恩来》解说词
材料二 他(周恩来)是个伟大的外交家。
——日本前首相中曾根康弘
请回答:
(4分)
(1)周恩来在广州时曾担任过哪一所学校的政治部主任?
(1分)
(2)材料一中的“鸣枪南昌”是指哪一历史事件?
(1分)
(3)周恩来“从西安到重庆”先后两次同蒋介石进行周旋与谈判。
其中,经过周恩来的努力,西安事变得以和平解决。
西安事变的和平解决有什么历史意义?
(1分)
(4)结合所学历史知识,请用新中国20世纪50年代的外交成就说明周恩来是一位“伟大的外交家”。
(写出一条即可)(1分)
24、材料:
“沈阳日军行动,可作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。
一切对日交涉,听候中央处理可也。
蒋中正。
”
请回答:
(1)这份电令是蒋介石下达给谁的?
(1分)
(2)电令中所说“沈阳日军行动”指的是什么?
(1分)
(3)这份电令产生了什么后果?
(1分)
25、阅读下列材料,回答问题:
材料一:
“九一八事变”后,张学良说:
“我爱中国,我更爱东北,因为我的祖宗庐墓均在东北,如由余手失去东北,余心永远不安。
但余实在不愿以他人的生命财产,作余个人的牺牲,且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命,博余一人民族英雄的头衔。
”
材料二:
1933年张学良对人说:
“只要有人能把日本帝国主义打出去,不论他是哪一阶层的人,我都愿意把我自己所有的力量给他,并且我愿意无条件的听命于他。
”
材料三:
1934年1月,张学良说:
“青年人‘何以无出路,还不是由于你的国家太弱了吗’?
整个国家的苦闷与无出路,是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题,才有个人的出路。
”
请回答:
(1)材料二和材料三都反映了张学良同一种思想,是什么?
(1分)
(2)材料一反映了张学良对东北问题的什么态度?
你认为他这种思想存在的原因有哪些?
(3分)
(3)比较材料一和材料二,你发现张学良的态度发生了怎样的变化?
(1分)
(4)张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发?
(2分)
26、阅读下列材料,回答问题:
(14分)
陕变事起,曾……通电主张……一致对外……不图讨伐……值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为箕豆之煎,况汉卿(即张学良)通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏。
——12月17日《桂林日报》
请回答:
(1)“陕变”指张学良与________发起的________,该事件发生于________年。
(6分)
(2)结合材料,分析张学良他们为何有此行动?
(4分)
(3)中共对这次事变的态度是怎样的?
(4分)
27、阅读下列材料(8分)
沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听侯中央处理。
——蒋介石致张学良密电
请回答:
(1)材料反映了蒋介石的什么态度?
(2分)
(2)“沈阳日军行动”指的是什么历史事件?
(2分)日军发动这一事件的导火线是什么?
(2分)这一事件导致了什么样的结果?
(2分)
28、下图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的一则消息,(12分)
请回答:
(1)此消息报导的是什么历史事件?
(2分)
(2)此事件的策划者是谁?
他们策划此事件的目的是什么?
(6分)
(3)此事件的结果如何?
有何重大意义?
(4分)
29、材料一:
张学良自与国民党接近以来,对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈,招致严重紧张状态。
9月18日事件,在极紧迫气氛下产生,日本军队的行动并未超越自卫权,就公平判断,倘置其它国家于日本同一境地,则亦将出诸同一行动。
——引自日本政府关于九一八事变发表的意见书(1932年11月)
材料二:
我国人民此刻须上下一致,先以公理对强权,以和平对野蛮,忍痛含愤,暂取逆来顺受态度,以待国际公理之判断。
——引自蒋介石在国民党南京市党员大会上的演讲(1931年9月22日)
请回答:
【小题1】材料一中,日本对发动九一八事变作了怎样的解释?
目的是什么?
你认为真实原因是什么?
【小题2】依据材料二,指出蒋介石对九一八事变采取了怎样的政策?
结果如何?
蒋介石采取这一政策的根本原因是什么?
30、阅读下列材料:
“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。
九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!
流浪!
整日价在关内流浪。
”
一曲凄怆的《松花江上》当年在大江南北、长城内外到处传唱。
请回答:
【小题1】使东北人民脱离家乡、抛弃宝藏的事件是什么?
为什么说那是个“悲惨的时候”?
【小题2】是什么原因造成了东北的迅速沦陷?
【小题3】歌曲表达了东北人民什么样的思想感情?
【小题4】对这段历史你有何感想?
31、根据提示写出相应的内容。
(1)中国人自行设计和施工的第一条铁路干线——
(2)中国第一部在国际电影节上获奖的影片——
(3)中国近代第一所国家建立的最高学府——
(4)红军长征途中跳出敌人包围圈的军事行动是——
(5)国共十年内战基本结束的标志——
(6)世界反法西斯战争的转折点——
(7)苏联承诺在德国投降后参加对日作战的会议----
(8)标志着祖国大陆获得统一的事件——
(9)我国第一部社会主义类型的宪法——
(10)社会主义在我国基本建立的标志----
32、阅读下列材料:
材料一:
从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二:
如图,2006年4月,日本苦行僧岩田隆造再度踏上来华谢罪之行。
他身披黄色袈裟,身背两个布袋,面前的布袋写着“谢罪”两个字,背后的布袋则写着“谢恩”两字。
他此行的目的和以前有些区别:
不仅要以自己的方式,向曾遭受日军迫害的中国人民谢罪忏悔;还要向历史上传授了先进科学文化给日本的中国人民谢恩。
材料三:
2011年5月下旬,温家宝在出席中日韩领导人会议之前,赴日本福岛等特大地震海啸灾区慰问。
他说,“中日是一衣带水的邻邦,……我们没有忘记在中国发生重大灾害时,日本政府和人民给予的大力支援。
中国政府和人民将继续为日本救灾和灾后重建提供支持。
”
请回答:
(1)材料一与哪一历史事件有关?
这一事件发生后,蒋介石执行什么政策?
(2分)
(2)结合所学知识,列举一例20世纪30-40年代日本在中国犯下的滔天罪行?
(1分)
(3)根据材料二指出,日本僧人千里迢迢来华的目的是什么?
(2分)
(4)结合以上材料,谈谈你怎样看待中日之间的关系。
(2分)
33、列举日本在二十世纪三十年代制造的侵华事变名称(3分)
34、如图,看图回答:
(1)图一、图二所反映的分别是什么历史事件?
(2分)
(2)在图一事件中,国共双方就抗日问题达成怎样的一致?
在图二事件中,国共双方就国内和平问题又达成了怎样的“一致”?
(2分)
(3)图一事件的发动者是谁?
其结果如何?
它对中华民族产生了什么重大影响?
(4分)
(4)图二事件达成“一致”给中国人民带来和平了吗?
为什么?
(2分)
35、阅读下列材料。
回答问题。
材料一:
西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决……
材料二:
1945年8月,蒋介石给毛泽东三封电报电邀毛泽东到重庆谈判……
请回答:
(1)西安事变谁发动的?
在周恩来等人的努力下,最终得到和平解决,这在当时有何积极意义?
(4分)
(2)发动内战是蒋介石的既定方针,为什么他还要接连三次邀请毛泽东到重庆进行谈判呢?
(2分)
(3)毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加重庆谈判呢?
这次谈判对中国共产党来说有什么重大意义?
(2分)
(4)内战的最终结果如何?
遗留下的什么问题至今还未解决?
(2分)
36、阅读下列材料。
回答问题。
材料一:
1894年9月,中国北洋舰队和日本舰队在黄海海面展开了一场激战,战争中,致远号勇往直前,在危急时刻,向敌舰撞去,不幸被鱼雷击中。
材料二:
不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得真好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
―--埃德加?
斯诺的《红星照耀中国》
材料三:
卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链,南京城改作靶场/划为占领者的猎区
——张志民《以卢沟桥的名义》请回答:
(1)材料一反映的是什么战役?
是日本侵略中国的什么战争?
中国战败被迫签订了什么条约?
中国的战败对中国社会产生了什么重大影响?
(4分)
(2)材料二中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件?
其结果如何?
有何历史意义?
反法西斯斗争的结果如何?
(4分)
(3)据材料三,卢沟桥在哪一年被谁“绑架”的?
为什么诗人说“南京城改作靶场”?
(2分)
(4)从战争的结果中,你获得怎样的认识?
(1分)
37、90年峥嵘岁月,90年光辉历程。
90年来,中国共产党为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。
探究下列材料,回答相关问题。
材料一 全中国同胞,政府,与军队,团结起来,建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!
国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!
驱逐日寇出中国!
——中共为日军进攻卢沟桥通电全国
材料二 1945年8月28日,当毛泽东等走下飞机时,山城重庆沸腾了,……举国上下无不对中共真诚谋求和平的行动大加赞赏。
民主人士柳亚子称赞毛泽东的行为是“弥天大勇”。
——《中国历史》(中图版·八年级上册)
材料三
中英两国政府举行香港政权交接仪式 中葡两国政府举行澳门政权交接仪式
请回答:
(1)材料一中所提到的抗日民族统一战线初步形成的标志是什么事件的和平解决?
材料二中的国共合作是国共两党历史上的第几次合作?
(2分)
(2)材料二反映的是什么历史事件?
这次事件的结果是签订了什么重要文件?
(2分)
(3)依据材料三,党和政府按照什么伟大构想恢复对香港澳门行使主权?
提出这一伟大构想的领导人是谁?
(2分)
38、中国和日本都是当今世界的大国,中日关系的处理对两国,对世界都具有重要意义。
阅读材料,回答问题:
材料一:
从1895年到1898年,中国对日本态度转变的戏剧性程度,与日本对西方的态度颇为类似,失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。
——许知远《醒来110年的中国变革》
(1)材料一中所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动?
结果如何?
(2分)
材料二:
如图
(2)看图中日历,80年前的这天,是每个国人没齿难忘的一天。
这天发生了什么事件?
由于国民政府没有采取适当的应对措施,该事件给中国带来了什么重大影响?
(2分)
材料三:
如图 二战后日本经济增长示意图
(3)图上反映了二战后日本经济发展的什么特点?
发展的结果如何?
(2分)
(4)日本随着经济地位的提高也在不断谋求政治大国和军事大国地位,这说明当今世界政治格局呈现什么特点?
(2分)
材料四:
央视主持人水均益说:
“对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。
一衣带水这个词几乎成了我们形容日本必不可少的词汇。
然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。
”
(5)中日之间这种“情感距离”的存在,不利于两国,也不利于世界。
你对消除两国间的“隔膜”,拉近两国间的“距离”有何好的建议?
(2分)
39、下列图片反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。
图一中的新闻标题是:
争取中华民族生存——张杨昨发动对蒋兵谏;图二中毛泽东与蒋介石会面的主要目的是共商国内和平问题。
图一 图二
结合所学知识,回答下列问题:
(1)图一、图二反映的事件各是什么?
(4分)
(2)在上述事件中,国共双方以后就抗日、国内和平两个问题达成了一致。
“一致”达成后的落实情况分别怎样?
(2分),其落实性对中华民族各产生了什么重大影响?
(2分)
当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?
(2分)
40、在下图中填入以下相关内容(3分)
A.九一八事变
B.七七事变
C.西安事变
41、【民族耻辱】
材料一:
从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二:
日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
(1)材料一与哪一历史事件有关?
这一事件发生后,当时的蒋介石政府采取了什么政策?
导致怎样的结果?
(3分)
(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?
(1分)在此之前,国共两党第一次合作取得了怎样的成果?
(1分)
【兄弟阋墙】
1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。
不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示(指蒋介石)的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
(3)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?
这个事件是如何解决的?
当时起调停作用的共产党领导人主要是谁?
(3分)
【同仇敌忾】
毛泽东说:
“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……——《同赫尔利的谈话》
(4)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
(1分)
【全面内战】
1946年6月蒋介石发动了全面内战。
1948年9月到l949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。
(5)请问这三大战役分别是什么?
(2分)三大战役有何意义?
(1分)在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么?
(1分)
【归纳总结】
(6)通过以上探究,你认为国共两党应该怎样相处才更有利于中国革命的发展?
(2分)
42、1936年12月,张学良说:
“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家。
”为实现承诺,12月12日,他和杨虎城一起发动了西安事变。
请回答下列有关问题:
(1)张、杨接受了共产党的什么主张?
他们发动西安事变的目的是什么?
(2分)
(2)西安事变后,中国共产党提出了什么解决方针?
为什么要提出这个方针?
(2分)
(3)西安事变的解决有何重要意义?
(4分)
试卷答案
1.【解析】本题考查的是日本的侵华战争,九一八事件之后日本占领的是东三省,所以正确的是A项,BCD错误。
2.【解析】本题考查的是西安事变,题目中给的时间是1936年可知,所以选择C项,B错误D是在1937年A是在1931年。
3.【解析】本题考查的国共合作,根据课本所学期间关键是1936年的西安事变标志着全民族抗战的初步形成,选择B项,AC是日本侵华的事实D不符合抗战。
4.【解析】本题考查的是抗日民族统一战线,根据所学西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成,所以正确的是B项,CDA错误,属于基础知识的考查。
5.A
6.B
7.B
8.D
9.C
10.B
11.D
12.B
13.D
14.
15.C
16.A
17.B
18.A
19.C
20.B
21.
(1)九一八事变(2分)。
建立全国抗日民族统一战线(2分)。
(2)全民族利益(全国人民利益或国家利益)(2分)。
标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成(国共两党第一次合作初步形成)(3分)。
(3)七七事变(卢沟桥事变)(2分)。
百团大战(2分)。
(4)前事不忘,后事之师;正视历史,不要让历史的悲剧重演;要时刻警惕日本军国主义重新抬头;
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