高中英语动名词专项讲解.docx
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高中英语动名词专项讲解
高中英语:
动名词专项讲解
【基础回顾】
考点归纳:
1.动名词可作主语、表语和宾语.
2.可以接动名词做宾语的动词。
3.可以接动名词和不定式做宾语的动词。
4.动名词的时态语态。
5.动名词的习惯用法。
基础必读:
动名词既有名词的性质,也有动词的性质。
作名词时,可作主语、表语和宾语;作动词时可有自己的宾语,也可用副词修饰。
一、作主语或表语
动名词作主语,在动词的基础上加Ing,使该动词或动词短语,有名词的各种特征,可作名词灵活使用,动名词作主语,谓语动词一般用三单形式。
例:
Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.
劝说这样的人加入真是浪费时间。
Itwashardgettingonthecrowdedstreetcar.
上这种拥挤的车真难。
动名词作主语有如下几种常见情况:
1.直接位于句首做主语。
例:
Swimmingisagoodsportinsummer.
夏天游泳是一项非常好的运动。
2.用it作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时,不太常用it作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。
例:
Itisnousetellinghimnottoworry.
告诉他不要担心是没用的。
常见的能用于这种结构的形容词还有:
better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile,等。
注意:
important,essential,necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“Therebe”结构中。
例:
Thereisnosayingwhenhe'llcome.
很难说他何时回来。
4.用于布告形式的省略结构中。
例:
Nosmoking(=Nosmokingisallowed(here)).(禁止吸烟)
5.动名词的复合结构作主语
当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构(——这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
动名词的复合结构也可以在句中作主语。
例:
Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.
他们的到来对我们来说是一个很大的鼓励。
6.特殊用法
1)在口语中,用动名词作主语位于句首的较不定式多见。
2)在“Itisnouse...”,“Itisnogood...”,“Itisfun...”,“Itisawasteoftime...”等句型中,通常用动名词作真实主语。
例:
Itisnouse/good/awasteoftimetalkingaboutthat.
说这些是没用的/不好的/浪费时间的。
Itisnouse/good/awasteoftimetotalkaboutthat.
3)在疑问句中,通常用动名词的复合结构,而不用不定式的复合结构作主语:
例:
Doesyoursayingthatmeananythingtohim?
你的话对他来说有什么意义吗?
Doesforyoutosaythatmeananythingtohim?
4)在“Therebe”句型中,只能用动名词,而不能用不定式作主语:
例:
Thereisnotellingwhatwillhappen.
Itisimpossibletotellwhatwillhappen.
无法预料将要发生什么。
5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时,要遵循前后一致的原则,主语和表语在形式上要求统一:
Seeingisbelieving.
Toseeistobelieve.
眼见为实。
二、作宾语
1.作动词的宾语
某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。
常见的此类动词有:
admit承认, appreciate欣赏, excuse借口,
stand站, advise建议, allow允许,
permit许可, avoid避免, consider考虑,
enjoy享受, finish完成, giveup放弃,
cannothelp(can'thelp)情不自禁做某事,
imagine想象, include包括, keep保持,
understand理解, keepon继续, mind介意,
report抱告, risk风险, miss错过,
putoff拖延, delay推迟, practise练习,
resist反抗, suggest建议, dependon依靠,
thinkabout考虑, setabout开始做某事,
succeedin成功, worryabout担心, burstout突发爆发,
insiston坚信, feellike感觉, beusedto习惯于,
getusedto习惯于, devote…to…奉献,lookforwardto盼望,
escape逃跑,payattentionto专注做某事, getdownto着手处理等。
例:
Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.
他们继续走,说个不停。
Ifounditpleasantwalkingalongtheseashore.
在海滩上走真是乐事。
有些动词之后既可接动词不定式,又可接动名词,可把这类动词分为三种类型:
两种形式所表达的含义基本相同,可以互换。
这类动词有:
attempt,begin,cease,continue,intend,omit,start,cannotbear,decline,disdain,loathe,neglect,commence。
例:
Theyceasedtalking/totalk.
他们停止说话。
Priceswillcontinuetorise/rising.
物价将继续上扬。
宾语用不定式和动名词所表达的含义略有变化。
用不定式作宾语时,表示特定的一次性的未来动作;用动名词则表示一般的行为,或者是目前正在进行的行为。
也可以说,动名词表示泛指的动作,而不定式表示特指的动作。
常这样用的动词有:
hate,like,love,prefer,dread等。
例:
Wouldyouliketogowithme?
你想跟我一起走吗?
Hepreferredtodothisratherthandothat.
他宁愿做这件事,而不愿做那件事。
2.作介词的宾语
1)动词+介词+动名词
例:
Therainpreventedusfromcompletingthework.
下雨妨碍我们完成工作。
Shecomplainsofthebookbeingtoodifficult.
她抱怨这本书太难。
能跟动名词作宾语的短语很多,应掌握的有:
insiston坚信,thinkof认为,
dreamof梦想,charge…with指责,
prevent…from防止…,keep…from阻止…,
stop…from阻止…,beproudof感到骄傲的,
lookforwardto期待,dependon依赖,
thank…for感谢…,feellike感觉,
excuse…for原谅…,aimat瞄准,
devote…to奉献,setabout着手,
spend…in花费,get/beusedto习惯于,
befondof喜好,beafraidof害怕,
betiredof疲惫的,besickof病的,
succeedin成功,beinterestedin有兴趣等。
2)形容词+介词+动名词
例:
Iknowwhoisresponsibleforbreakingthewindow.
我知道窗户是谁打破的。
3)名词+介词+动名词
例:
Therearemanywaysofdoingit.
有许多方法可以做这件事。
Wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.
我们正考虑为下学期制定新的计划。
4)therebe和itis也可变为动名词therebeing和itbeing与介词连用。
例:
Thecarstoppedbecauseoftherebeingnofuelinthetank.
因为油箱里没有油,所以汽车停了下来。
5)介词+动名词也可在句中作状语,表示时间、条件等。
例:
Onleavingschool,hewentintobusiness.
一离开学校,他就投身到商业中去了。
3.作形容词的宾语
例:
Themusiciswellworthlisteningtomorethanonce.
这种曲子很值得多听几遍。
Wearebusypreparingforthecomingsportsmeet.
我们正为马上到来的运动会忙着做准备。
4.love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,continue,intend,need,attempt,want,require,remember,forget,regret,try等词后,既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语。
(1)love,like,hate,prefer,dislike表经常性的习惯动作时跟动名词;表某次特定的动作时跟不定式。
(2)begin,start,continue
a.表“有意识”,用人作主语时,后接动名词;表“无意识”,用物作主语时,后接不定式。
b.当这三个词用于进行时态时,后面只能跟不定式。
c.当这三个词后面所限动词为表示精神状态或心理活动的词时,只能接动词不定式。
d.want,need,require接动名词表示“需要”,物作主语;接不定式表示“想干…”,人作主语。
(3)有的动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语,但是意思不一样。
remembertodosth.记住做某事;
rememberdoingsth.记得做过某事。
forgettodosth.忘记了干某事;
forgetdongsth.忘记了是否干过某事。
regrettodosth.对要做的事表示抱歉;
regretdoingsth.后悔做过某事。
trytodosth.尽力,努力做某事;
trydoingsth.试着做某事。
meantodo打算做某事;
meandoing意味着做某事。
三、做定语
作定语时,动名词表功能,表用途;现在分词表动作。
例:
拐棍的表式方法:
awalkingstick=astickforwalking=astickwhichisusedforwalking
洗衣机的表式方法:
awashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashing
安眠药片的表式方法:
sleepingpills=pillsforsleeping=pillswhichisusedforsleeping
四、动名词的时态语态
图片
其否定形式是在doing前加上not
1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作,即不是明确地发生在过去、现在或将来的动作,或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。
例:
Ihatetalkingwithsuchpeople.
我讨厌与这样的人说话。
Beingcarelessisnotagoodhabit.
粗心不是一个好习惯。
2、动名词完成式,动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。
例:
Idon’trememberhavingmethimbefore.
我记不得以前见过他。
Thankyouforhavingtakensomuchtroubletohelp.
谢谢你费力帮忙。
3、动名词被动语态
动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者,动名词用被动语态。
1)它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生,或在其前发生。
例:
Idon’tlikebeinglaughedatinpublic.
在公共场合下,我不喜欢被别人嘲笑。
2)它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。
例:
Iamverypleasedatyourhavingbeenhonouredwithamedal.
我很高兴你能获得这样的奖牌。
3)在某些动词,我们常用动名词的一般式表示完成式,尽管动作发生在谓语动词动作之前,这似乎是一种强大的习惯。
例:
Excusemeforbeinglate.
我来晚了请你原谅。
Idon’trememberevermeetingsomewhere.
我记不得原来在什么地方见过。
Thankyouforgivingussomuchhelp.谢谢给我们这么大的帮助。
4)在多数情况下都避免使用动名词被动语态完成式,而用一般式代替,以免句子显得累赘,尤其是在口语中。
例:
Iforgetoncebeingtaken(havingbeentaken)tothecityzoo.我曾被带到过这个动物园,可我忘了。
5)动名词被动语态一般式与现在分词被动语态一般式同形,但无进行意义,being不可省略。
例:
Sheisafraidofbeingtakentothepublic.
她怕被领到大众面前。
五、动名词的习惯用法
1.Thereisno+doing…是不可能的
例:
Thereisnotellingwhatheisgoingtodo.
说出他要干什么是不可能的。
2.feellike+doing想做…
例:
It'sgreattobeherewiththesepeopleanddowhatwefeellikedoing.
和这些朋友们在一起感觉真的很好,我们可以做自己想做的事。
3.go+doing(doing指运动或游戏)
例:
Ifyougoondoingso,I'mafraidthatyouwillbecaughtupwithsomeday.
如果你继续这样做下去,恐怕有一天你会被捉住。
4.can’thelp+doing禁不住
例:
Ican'thelpthinkingofmyhappychildhood.
我禁不住想起我幸福的童年。
5.beonthepointof+doing正要…,正准备…
例:
Hewasonthepointofsayingsomethingwhenthephonerang.
他正要说话时电话铃响了。
6.on/upon++doing一…就=assoonas…
例:
On/uponseeinghim,Iwilltellhimthenews.
我一见到他就告诉他这个消息。
7.havefun/agoodtime/difficulty/trouble/ahardtime/(in)+doing
例:
We'regoingtohavefundoingsportsafterschool.
放学以后我们将愉快地进行体育活动。
【技能方法】
动名词是高考中的必考内容,也是教学的难点,动名词在句中有不同作用,本身有不同的时态和语态,形式上和现在分词一样。
导致学生掌握起来较难。
掌握动名词的用法关键把握以下几点:
1.熟记动名词的语法;
2.分析句子成分,找出主谓宾主干;
3.判断需要什么成分;
4.看是否符合动名词的语法。
解答此类试题,可以从以下几个方面着手考虑:
动名词的考查几乎每年都有涉及,一般情况下,主要考查动名词在句中不同的成分,还有省略to的动名词也是常考点。
1.动名词的成分。
2.动名词的时态。
3.动名词的语态。
4.动名词复合结构。
掌握省略句必须把握好以下原则:
1.判定是否用动名词。
方法:
看看句子中是否已有了谓语动词了。
2.找动名词的逻辑主语。
方法:
动名词的逻辑主语一般是句子的主语。
3.判断主被动关系。
方法:
动名词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4.判断时间关系。
方法:
分析句子,看看动名词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
【基础达标】
1.______hiselectronicdictionarymadehimselfsad.
A.Losing B.Lost C.Beinglost D.Tobelost
【答案】A
【解析】
句意:
丢掉他的电子字典让他很难过。
本句中的losinghiselectronicdictionary在句中做主语;B项不能做主语,CD两项都使用了被动语态的形式,与句意不符。
根据句意说明A正确。
2.Onelearnsalanguagebymakingmistakesand______them.
A.corrects B.correct C.tocorrect D.correcting
【答案】D
【解析】
考查动名词并列结构。
making与correcting并列。
故选D。
3.Doyoumind______aloneathome?
A.Jane’sleaving B.Janehavingleft C.Janebeingleft D.Janetobeleft
【答案】C
【解析】
句意:
你介意Jane独自一人被留在家里吗?
动词mind后面要接动名词doing的形式,为了说明动名词动作的执行者,可以在动名词前面加上所有格或者宾格,形成动名词的复合结构。
本题在动名词beingleft前面加上宾格Jane形成了复合结构。
根据句意说明使用被动语态。
故C正确。
4.ChinarecentlytighteneditswaterscontrolsneartheHuangyanIslandtopreventChinesefishingboatsfrom______intheSouthChinaSea.
A.attacking B.havingattacked C.beingattackedD.havingbeenattacked
【答案】C
【解析】
考查动名词。
句意:
中国最近加紧黄岩岛的水域控制来阻止中国渔船在中国南海被袭击。
preventsbfromdoingsth“阻止某人做某事”,本句中的fishingboats和attack是被动关系,所以选择C项。
5.-Didyouenjoyyourselfattheparty?
-Yes.Iappreciated______.
A.tobeinvited B.tohaveinvited C.beinginvited D.havinginvited
【答案】C
【解析】
句意:
--在晚会上,你玩得痛快吗?
--是的,我非常感激被邀请。
appreciate欣赏,感激。
后跟v-ing形式作宾语。
题干中的主语是invite的动作承受者,故用v-ing形式的被动式。
故选C。
【能力提升】
1.Istayeduplatedoingmyhomeworkyesterday,soIhadtrouble______upearlythismorning.
A.get B.getting C.got D.toget
【答案】B
【解析】
句意:
昨天我熬夜很晚做家庭作业,所以我今天早晨很难起床。
固定句式havesometrouble/difficultyindoingsth做某事有困难,其中的介词in可以省略。
故B正确。
2.Tonyisaquietboyandheisaccustomed______atmeals,whichisalwaysappreciated.
A.nottotalk B.tonottalk C.tonottalking D.nottotalking
【答案】C
【解析】
句意:
Tony是一个安静的男孩,他习惯于吃饭时不说话,这一点总是受到人们的欣赏。
固定搭配be/getaccustomedtos
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