教师工作计划学校青蓝工程计划.docx
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教师工作计划学校青蓝工程计划
学校青蓝工程计划
跟着青年教师队伍的不停扩大,对青年教师,特别是刚才走上教育教课岗位的青年教师的培育,己经成为好多学校的工作重心。
经过指导工作使他们早日进入角色,赶快在教育教课方面步入轨道,成长为学校教育教课骨干的后备力量。
下边是整理的学校青蓝工程计划,希望对大家有所帮助!
学校青蓝工程计划
(一)
一、指导思想
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,只有打造一支政治合格、业务优良、素质过硬的教师队伍,才能保证我校教育事业快速发展。
跟着学校办学规模的逐年扩大,愈来愈多的青年教师走上了学校的讲台。
一大量青年教师加入教师队伍,改良了学校原有教师集体的年纪构造和知识构造,为我校带来了蓬勃生机和青春活力,也为学校将来的连续发展确定了坚固的基础。
老教师是学校的财产,中年教师是学校的骨干,青年教师是学校的将来。
为使更多的年轻教师能崭露头角,早日成才,以促使我校教师队伍的进一步优化,决定启动以
"铸师魂、练师能、强师研"为主题的"青蓝工程"培训活动。
二、工作要点
1.指引青年教师关心国家大事,学习政治理论,建立热爱教育、
热爱学校、热爱学生的思想,确定为教育事业终生奋斗的远大理想。
2.指引青年教师学习校纪校规,培育遵章守纪的优异行为意识和
习惯。
3.指引青年教师在连续增强教育理论和业务学习的同时,要点读
好三种书(教育理论,教材和教法,班主任工作经验),能在理论和实
践的联合上不停提高教育教课能力。
4.指引青年教师在学习优异教育教课经验的同时,能够有所创
新,为青年教师显现自己的风范搭建成长平台,提高师德、师品和师
艺。
三、学校先期的准备工作
1.20xx年9月10日教师节举行拜师结对活动。
2.全力创造帮扶学艺的气氛,最大限度地供给"师傅展才能、传教艺,徒弟专心学、自我练"的时机,利用互听课、观摩课、集体备课、实验课题、教课论文、教课设计设计以及教育教课故事等一系列活动,为两方帮教活动的实践推波助浪。
3.排难解忧,热忱关心,学校全力帮助师徒两方排除工作、生活上的后顾之忧,为"青蓝工程"实行摊平道路。
4.学校定在每个月10日由教科室召开"青蓝工程"师徒结队状况汇
报会。
5.依照"青蓝工程"评估标准,拟订"青蓝工程"激励举措。
四、工作安排
(一)对新教师的要求:
1.由学校正刚工作的老师进行观察,依照同学科教师工作起来方
便的原则为青年教师指定师傅或自主选定。
新教师一定虚心接受指导
老师的指导,归入"青蓝工程"管理。
2.仔细备课:
教课设计一定有完好的教课目的、教课过程设计、板书
设计及课后反省。
3.仔细上课:
本学期要点是各集体备课组的公然课。
每位上课的
老师要珍惜锻炼时机,课前仔细"磨课",课后要客观评课,把自己详
细的教课设计及课后反省实时总结,并上交教科室。
4.要虚心学习其余教师的讲堂教课,扬长避短。
每学期听课许多
于20节。
对师傅的课应当随时进班听,听完课后虚心向师傅讨教,并在听课本上详尽记录。
期末教科室对此项工作有详细检查。
5.要仔细学习本学科"课程标准",要研究教材,跟从师傅的指导
初步确定自己的教课研究方向,第一学期能够在师傅的指导下,对此
有初步的认识,并能在师傅的指导及自己的探索下出一份完好的单元
试卷,学生用此卷考试后,年级组的老师要对此份试卷进行评论,这
也是查核的内容之一。
第二学期希望能初展自己的独到创新之处。
6.要增强业务学习,博学多才,并做必需的念书笔录或读后有感。
勤于动笔录录身旁的故事,累积自己的教课感觉。
7.一定按规定仔细参加各级师训部门的培训工作。
鼓舞年轻老师
连续在业余时间对自己所教课科进行充电。
能够参加自学考试、函授
学习,争取获得更高的学历。
8.青年教师一定增强八项基本功磨炼,出师时将进行综合测评并
达到合格标准。
9.踊跃准时参加学校的各样政治学习、党团员会议,做好会议记
录。
同时对学校的公益活动应当踊跃主动参加。
(二)对指导教师的要求
1.指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高
度的责任感,仔细执行和担当培育新教师的义务,高标准,严要求。
依据学校正新教师的详细要求,仔细做好全面的指导和敦促工作(如:
指导备课、上课、课后反省、每周检查教课设计署名等)。
2.做好示范和带路的作用。
如制定学期教课计划、教材剖析、备
课、上课、听课、评课、批阅或评点作业、学科比赛指导等,指导新
教师上好报告课和各种公然课。
3.认识青年教师教育教课工作中的困难和要求,全力帮助解决。
指导新教师增强学习,进行教育教课的研究。
如指定、供给学习的资
料,教科研课题的选订,教育教课故事及论文的撰写和改正等。
4.按期不按期或推门听课,或预定听课。
听课后要实时评论,并
客观填写讲堂察看记录,脚踏实地评论,指明努力方向。
5.指导教师不单要在工作学习上帮助青年教师赶快成长,同时在
生活上也应当多关心年轻老师,让他们感觉到集体的暖和。
只假如可
以办到的就必定要全力办到,一时办不到的,要赐予解说,争取他们
的理解和体谅。
五、学校正青蓝工程的参加老师寄与几点希望
1.帮扶要品学兼优,以德为先;
2.立意高,起步实,以基本功磨炼为切入点;
3.着重共性,尊敬个性,互学互帮,共同提高;
4.诚恳切恳地教,老老实实地学。
"后起之秀胜于蓝"!
师傅帮教的过程,是一个对青年教师有目标、有计划、分阶段教授经验和自我历练、快速发展的过程。
学校相信,
经过我们十对师徒的艰辛勤动,我校的青年教师必定能健壮成长!
学校青蓝工程计划
(二)
为了盘活优良教师资源,促使青年教师快速、健康成长,推动学
校教育教课质量进一步提高,学校将发挥骨干教师的传、帮、带的积
极作用,连续深入"以老带新,以新促老,教课相长,共同提高"的"
青蓝工程"。
为保证此项活动落到实处,获得实效,学校特意拟订了《"青蓝
工程"实行方案》,并做到期初有落实、期中有检查、期末有查收与总
结。
力求经过展开"青蓝工程"活动,使青年教师半年入门、一年过关、
三年景骨干。
一.目的和意义
在全世界经济一体化的大背景下,教育国际化已经大势所趋,学校
要发展就一定应适应历史发展的潮流,关注教师专业化发展,建立一
支高素质的教师队伍。
鼎力展开"青蓝工程"活动,就是在践行"让学
生会学乐学"的办学理念。
就是要快速提高青年教师专业修养,培育
学校骨干教师梯队,为学校的可连续的快速发展确定基础。
二.内容和形式
1."青蓝工程"活动内容是邀请我校一些经验丰富的老师担当青年
教师的指导老师,经过指导老师的传、帮、带、手把手地教授给青年
教师教课技术和教课艺术,使青年教师的业务水平、教课技术获得提
高,赶快成为合格教师,成为教课骨干、好手,全面提高我校教课质
量。
2."青蓝工程"活动采纳"一带一"的形式。
要求指导教师在备课、
上课、作业、命题、课题研究等方面赐予关注和指导,本活动聘期为
一年,能够酌情顺延,但不可以超出三年。
三.举措与要求
1、被指导的青年教师应按新课标要求,仔细学习新课标,研究
教材、熟习教材构造、教材特色,精心设计教课设计,虚心请指导老师审
阅教课设计。
2、被指导的青年教师要主动邀请指导老师听课,并踊跃听
指导教师的课。
要求指导教师和被指导青年教师每周互相听课起码2
节,每学期听课许多于30节。
要求被指导青年教师要写好每一节课《听课心得》。
3、指导教师要严格要求被指导青年教师,仔细批阅教课设计,给出
评论建议或改良建议。
要耐心指导青年教师上课,实时提出评论建议
并写好评课建议。
要求指导教师每个月尾上交一份活动状况记录(教科
室一致印制)。
4、指导教师要追踪、认识被指导教师的教课状况,仔细指导青
年教师参加教研、课改、和课题申报与研究等工作,使青年教师有更
多的时机参加课题研究,并在活动中获得锻炼和提高。
5、教科室按期召开"青蓝工程"会谈会,并进行阶段评估。
要不
按期检查被指导青年教师的教课设计、听课本和《听课心得》,要检查指
导青年教师每个月上交"活动状况记录",要查收学期末"青蓝工程"活动
总结或论文,要每学年评比一次"青蓝工程"活动先进个人。
深圳市福田区外国语学校小学部教科室
20xx年9月18日
学校青蓝工程计划(三)
为深入推动殿市中心小学大练兵工程,充散发挥优异骨干教师的引领作用,帮助新教师赶快适应教育教课工作,掌握先进的教育思想、教课方法,促使青年教师赶快成长,达到教师队伍"师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高"的目标,进一步提高我教师教师队伍的整体素质,经研究,特拟订我校"青蓝工程"实行方案。
一、指导思想
充散发挥骨干教师的传、帮、带作用,促使青年教师快速、健康成长,成立一支思想稳固、构造合理、业务过硬的青年教师队伍。
二、师徒对象
校级教坛新秀、教课好手、骨干教师和学科带头人担当培训任务。
徒弟(青方):
近三年参加工作的新聘教师、特岗教师和人材复兴
计划教师以及需要在教课业务能力长进一步提高的其余教师。
三、培育目标
整体培育目标:
一年适应,两年胜任。
经过两年的培育教育、严格管理和教育教课实践,在师德涵养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。
1、签署"青蓝合同"第一年的青年教师,要在较短的时间内认识
学校教育教课的基本状况,研究教材,精心存案、讲堂教课过程合理、
科学,适合运用电教手段,注意学生能力的培育,作业适中,批阅及
时。
2、签署"青蓝合同"两年的青年教师,要在教育教课等各方面基
本成型,能娴熟掌握基本的教育教课方法,能运用多媒体等现代教育
技术手段辅助教课,新讲课、复习课、讲评课、实验课所有达标。
不
但能备好教材,还可以备勤学生,能在讲堂教课中着重培育学生的能力,
教课目的明确、知识正确、步骤合理、成效优异。
四、师徒职责
(一)师傅(蓝方)基本职责
1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。
在师德风
范、工作态度、教课业务、班级管理等方面做出楷模。
2、指导徒弟仔细学习"新课标",熟习教材、考试要求,对学科
教课任务有较全面的认识,指导徒弟熟习教课惯例。
3、指导徒弟研究教材,熟习教材,做好备课工作;每学期帮助审
核教课设计8篇以上,提出改正建议;每学期指导徒弟起码在校内前一次
公然报告课。
4、指导徒弟怎样上课、怎样小结、怎样改良提高;每两周为徒弟
上1节示范课,同时,每学期起码听10节徒弟的课,并对每一节课
都要有详尽的评点。
5、指导徒弟仔细做勤学生作业的部署、批阅和讲评工作以及试
卷命题、质量剖析、教课总结撰写等。
6、指导徒弟踊跃参加教育教课科研活动,参加课题研究、各项
业务比赛和沟通活动;指导徒弟撰写教课小结和教课反省以及期末教
学总结。
7、仔细指导徒弟剖析学生状况和班级现状,拟订班级管理举措,
教授班级管理的方法和艺术。
8、每学期依照合同和有关管理要求,对徒弟在结对时期的表现
实时作出工作记录和书面判定等。
(二)徒弟(青方)基本职责
1、仔细恪守师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师
表。
2、仔细研究教育教课理论,熟习教材、考试要求,仔细执行教
学惯例,主动争取师傅的帮助和指导,虚心学习,有疑必问。
3、主动邀请师傅审查自己的教课设计,以及听自己的课(每学期10
节以上);每学期起码在校内前一次公然报告课。
4、有计划地听师傅的常态课(示范课),每周起码听1节课,并写
好"听课心得"。
每听一节课、上一节课都要有小结、反省。
同时倡导多听其余老师的课,特别是同学科的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己的风格。
5、仔细做勤学生作业的部署、批阅和讲评以及科学命题、试卷
质量剖析等工作。
6、踊跃参加教育教课科研活动。
踊跃参加课题研究以及各项竞
赛、商讨活动;仔细撰写好教课小结和教课反省以及期末教课总结。
7、主动请师傅辅助剖析学生状况和班级现状,拟订班级管理措
施,多向指导教师讨教班级管理的方法和艺术。
8、每学期依照合同和有关管理要求,仔细做好平常工作记录,
写好拜师学习的心得领会、工作学习报告总结等。
五、工作要求
1、充分认识"青蓝工程"的重要性。
年轻教师在讲堂调控、应急事件办理、教师语言、教态等方面都能够在老教师的指导下短时间内获得规范。
新老教师在平常的教育教课工作中常常进行观点的碰撞、实践的商讨,形成良性竞争的内驱力,并转变为教师的行为,师徒共同进步,达到了共赢的目的,促使教师的专业成长。
充分利用学校现成资源,节俭教师培训成本.教课工作中真实实现以老带新,以新促老,互相商讨,互相商讨,形成"比、学、赶、帮、超"的教师共同成长场面。
2、增强领导。
学校校长任领导小组组长,工会、教务、德育、
教研等部门领导为成员,要落实责任人,详细负责"青蓝工程"的制度
建设、过程管理、查核查收等工作。
把"青蓝工程"列入学校工作和相
关的管理查核工作之中。
无特别原因而拒绝参加青蓝工程的老师,不
得评先评优、荣膺职称、提携任用。
每所学校参加青蓝工程教师数目
许多于专任教师总数的40%。
3、增强举措。
一是要依照"青蓝工程"青年教师的培育目标要求,
指导青年教师制定自我发展规划。
二是剖析自己素质和专业专长,确
定发展方向;制定举措,明确发展详细门路;熟习学校教育教课状况,
熟习学生心剪发展特色和班级管理规律,充分利用现有教课条件,借
鉴别人,成就自己。
三是学校在新学年开始,组织师徒结对活动。
师
徒结对原则上由学校确定,并征得师傅(蓝方)和青年教师(青方)的双
向赞同后签署"青蓝合同",指导期为两年。
六、查核管理
1、"青蓝工程"工作领导小组。
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