国际经济与贸易论文3100字国际经济与贸易毕业论文范文模板.docx
- 文档编号:9926997
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.26KB
国际经济与贸易论文3100字国际经济与贸易毕业论文范文模板.docx
《国际经济与贸易论文3100字国际经济与贸易毕业论文范文模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国际经济与贸易论文3100字国际经济与贸易毕业论文范文模板.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
国际经济与贸易论文3100字国际经济与贸易毕业论文范文模板
国际经济与贸易论文3100字_国际经济与贸易毕业论文范文模板
国际经济与贸易论文3100字
(一):
探究高职国际经济与贸易专业课程教学的有效路径论文
摘要:
随着我国在经济方面的迅速成长和发展,经济类专业已经成为高职院校种的重点教学专业,并且已经成为了一个成熟的学科门类。
在经济全球化的大背景下,高职院校成为为社会输送经济贸易类人才的主要渠道,由于经济专业自身的要求限制,需要高职院校在培养专业人才的同时,也要加强学生的综合素养,尤其是在当下的经济新形势中,要对高职院校的国际经济与贸易专业有一个新的考量,分析当下社会中对国际经济与贸易专业的需求,促进高职院校的国际经济与贸易专业能够更好地发展。
关键词:
高职院校;国际经济与贸易;专业教学
高职院校的国际经济与贸易专业是当下的一个主流专业,社会需要具有专业能力的高素质人才,这也为高职院校国际经济与贸易专业的发展提供了契机。
高职院校必须抓住社会变革的时机,培养出具有专业能力的经济贸易类人才。
因此,学生们不仅要具有专业的理论知识,还要有丰富的实践经验,只有这样才能够满足社会对经济贸易类人才的需求。
一、高职院校学生国际经济与贸易专业的教育现状
1.专业实践课程设置比例偏少
在很多高职院校中,都会把理论知识作为教学的主要内容,忽略了对学生的实践性操作训练,尽管学生获得了丰富的专业知识,但是由于缺乏经验,在社会工作中无法灵活运用自己已经掌握的专业知识,达不到学以致用,这样的学生也无法满足企业的用人需求,因此,高职院校在对学生并进行教学时,一定要重视起实践性教学,让学生在实践中巩固自己的专业知识。
2.教师缺乏实践经验
从高职院校的师资方面来看,大部分经济与贸易类的教师都是在本科毕业后就直接进入岗位工作,虽然在专业方面有丰富的知识储备,但是却没有真正的社会实践经验,无法真正了解到从事经济与贸易类工作的感受,经常会忽视对学生在实践能力方面的培养。
3.缺乏实践操作平台
对于高职院校来说,可以有足够的资金用于对学生的培养上,但是也有一部分学校会认为花费高额的资金来招聘优秀教师是极为重要的,能力强的教师更有利于学生在专业能力方面的提升,没有考虑到学生在专业知识和专业能力的成长是需要在实践中获得的。
如果学校不能够给学生提供实践平台,让学生在实践中得到专业性的锻炼,就无法让学生切实地掌握专业知识,学生在毕业以后,也不能够做到快速适应岗位和社会对经济贸易类人才的需求。
4.没有较好的评价手段
就我国当前的高职院校来看,大部分学校都是采用传统的考试分数来对学生进行考核,但是经过社会的检验可以发现仅仅通过理论性考试来决定学生的专业课成绩较为片面,需要采用更具综合性的考核办法来对学生进行评价。
由于高职院校的教学目的主要是为了社会培养出具有专业技能的实用性和综合性人才,所以单纯依靠理论知识的考核是完全不够的,一定要通过将课本知识与实践操作结合起来进行评价,这样才能够培养出符合市场需求的综合性人才,也让学生体会到实践的重要性,从而提高学生的全方面发展。
二、如何开展高职院校国际经济与贸易专业课程教学改革
1.注重岗位需求,提升人才的应用能力
高职院校在为社会培养人才的同时,也应该参考社会需求来确定教学目标,可以在教学过程中加入职业性操作和评价,为学生提供更多社会实践的机会,培养学生对经济和贸易专业的热爱,让学生享受该职业的工作氛围。
因此,职业院校在培养经济和贸易类人才时,首先就需要强化学生的实践操作能力,在不违反基本教育理念的前提下,在教学课程中增加社会实践课程,从而培养出实用型的专业人才。
2.加强就业指导,不断优化课程体系
第一,相关的专业课程都要经过严格的市场考量之后再进行细分,学校也可以根据当地的地域特色以及学校自身特色来开展相关课程,从而打造出适合市场需求的专业体系,更好地为社会和地方服务。
例如,在一些工业院校中就可以设置一些工程类专业来打造出学校的品牌和特色。
第二,高职院校在对教学课程进行设置时,一定要注意将理论课程与实践课程相结合,为学生提供更多的实习平台,对课本中一些重复内容要进行删减或合并,可以适当的增添或减少一些课时,根据高职院校的人才培养目标必须要利用更多的时间对学生进行应用性课程的训练,除了要为学生提供专业的实习平台之外,学校还要展开一些与经济和贸易相关的实训课程,帮助学生巩固和复习学过的理论课程,这样不仅能够优化学生在理论课程方面的的学习效果,還能够帮助学生完成学校与社会的衔接。
3.丰富教学方法,提升学生的实践能力
教师在进行课程设计时,可以通过一些相关的教学案例来制定课程计,采用与职业场景相关的课堂展开形式,让学生在特定的职业场景中进行学习,这样也能够提升学生的操作能力和应变能力。
教师还要学会充分利用现代多媒体进行教学,通过对多媒体的运用来制作出高质量的教学课件,让学生在轻松愉悦的氛围中进行理论学习。
除此之外,由于经济与贸易业务经常会涉及到一些海外业务,需要学生掌握一定的外语,教师便可以运用双语教学的模式来帮助学生学习,不仅能够激发学生对专业课的学习兴趣,还能够提高学生的外语水平。
通过让学生真实的进入到经济与贸易的职场环境中,可以让学生完成学生与员工的身份转换,让学生加入到真实的业务实践中,还能够加强学生的职业自豪感,让学生在探索中进行学习,有利于学生养成良好的职业习惯。
4.增强师资力量,建立双师型教师团队
高素质的人才需要高素质教师队伍的长期培养。
顺从国际经济与贸易的基本准则是所有高职院校教师为人师表的重要原则之一,不断向社会实践的方向靠拢前进,努力向“双师型”人才教师的目标积极转变,持续提高作为高职院校老师的专业素养和实践能力。
高职院校教师培养的基本方向是“双师型”教师,更是培养高素质教师队伍的需要。
如何在培养“双师型”教师的发展道路上做到更快更精准,则需要做到以下三点:
(1)通過正规渠道积极聘请优秀的外企专家到本校任教;
(2)校方可创建“教师外资学习基金项目”,鼓励在校教师进入外资企业进行一定时期的顶岗实习和实践训练,切合学校和老师的实际情况,有目标有计划地提升在职教师的实践能力;(3)通过借鉴、咨询成功案例,以及教师培训计划,不断提升在职教师的业务素质。
5.优化评价体系,提升学生综合素养
由于传统考核模式已经不利于当下合格经贸人才的培养,所以需要对考核模式进行改革。
首先在考察内容方面,应当根据实际需要设计合理的教学内容,提高对学生基础理论知识考查重视的基础上,适当增加一些具有实践应用性的内容;其次在考评方式方面,可建立多样化的考核方式,例如平时考试与期末考试、理论考核与实践操作的相互结合。
此外,在考查中要注重学生的平时表现和实践操作能力,以基础理论考核为辅,以实践能力考核为主,加大学生平时表现和实践操作在学期总评中的比重,从而进一步为社会培养满足其需要的合格型经贸人才。
综上所述,高职院校国际经济与贸易专业的课程进行改革是非常有必要的。
基于对当前高职院校国际经济与贸易专业发展现状的多层次分析,可以看出加强对学生实际操作能力的培养是首要任务,再结合实际情况对高职院校的国际经济与贸易专业进行深度的课程改革,既能有效地提升学校的教学质量,提高校内人才培养的效率,也能够为社会培养出大量合格甚至更为优秀的经贸人才。
国际经济与贸易毕业论文范文模板
(二):
跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养对策研究论文
本文主要针对于跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才的培养对策和培养方式进行一系列研究,首先从跨境电商的一系列特点入手,对其主要发展趋势进行了一定的描述,并对跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养的重要意义进行了一定的分析。
从企业层次,学校层次,教师层次三方面进行分析,提出了相应的跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才的培养对策,希望能够培养更多高素质的人才,既能够促进就业,同时也能够进一步的推进跨境电商的发展。
一、引言
说到电商其实我们并不陌生,在日常生活当中电商已经成为了我们不可分割的一部分,多数情况下我们作为买家通过各种各样的网络购物平台可以接触到很多的电商。
而在国际贸易不断发展的今天,跨境电商也比较繁荣,人们可以通过跨境电商购买一些国外的产品,而国外的人也可以通过跨境电商购买我们的一些产品,这样能够促进经济发展,也能够真正的让用户享受到互联网时代的便捷。
对跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才的培养进行一定的分析,有助于促进就业,同时也能够推动跨境电商的进一步发展。
二、跨境电商概述
(一)跨境电商的发展
说到跨境电商的发展,基本可以也沿着互联网的发展进行一系列的分析,也正是在互联网不断发展的条件下,跨境电商才有了新的特点。
在跨境电商发展的过程中,几乎是伴随着互联网的每一次更新,而且在经济全球化的今天,跨境电商也发挥着非常重要的作用。
对于我国而言,虽然跨境电商的起步较晚,但是在发展的过程中速度却比较快,各种各样的跨境电商模式,各种各样的货物等等都有着很好的发展。
但是在跨境电商发展的过程中,也存在着一系列的缺陷,结算方式,交易归属问题以及监管职责等问题均存在着一定的问题,而且在国际贸易当中,一些违法犯罪行为也是频频发生的。
这是由于一些不法分子的不法行为,才导致了跨境电商出现了这种问题,在实际发展的过程中,不仅仅拉低了整个跨境电商行业的综合素质,同时也给很多小微企业带来了严重的困扰,造成经济上的損失。
可以说跨境电商在发展的过程中,由于其特殊性质才导致了各种各样的问题,与传统电商模式存在着一定的区别,在分析的过程中对跨境电商的发展做出重要的探索,了解其一系列发展历程,这样才能够不断的弥补缺陷,不断的发现跨境电商的一系列特点。
由此可知,跨境电商在实际发展的过程中虽然速度比较快,但是所面临的一系列问题也是比较严峻的,在未来的发展过程中,通过各种各样的技术手段以及管理手段,不断的提高跨境电商的水平显得尤为重要。
(二)跨境电商的特点
其实在对跨境电商进行分析的过程中,跨境电商的特点也不难理解,在实际发展的过程中,正是由于其存在两方面的特点,一是基于互联网,二是存在着跨境交易行为,才使得跨境电商存在着一系列明显的特点。
首先就是全球性,在发展的过程中,既然是跨境的贸易,那么就必然涉及到多个国家。
在进行贸易往来的过程中,贸易双方的主体也是归属于不同国家,因此在进行交易的过程中必然伴随着一定的风险,而且在货币结算以及其他的交易模式等等均存在着一定的问题。
这和国内的普通电商是有着一定的区别的,这也就体现出了跨境电商的全球性,在发展的过程中自然也就享受着经济全球化的福利,当然也为经济全球化做出了更多的贡献。
与此同时,跨境电商是基于互联网的,是要通过网络模式进行交易的,这种交易模式可以避免实体交易,能够提高效率,同时也能够节约成本,在发展的过程中给许许多多的小微企业带来了非常好的帮助,能够让更多人参与到跨境电商当中,既能够参与到国际贸易当中,同时也能够推出自己的一系列产品,真正的实现经济互联互通,真正的实现经济全球化。
虽然跨境电商有许许多多的特点,但是在发展的过程中所面临的困难也是比较多的,可以说跨境电商既带来了机会,同时也伴随着一定的风险。
在发展的过程中不断的扩大其优势,不断的推进经济全球化,加强国与国之间的联系,这些都是十分重要的,而在实际的往来过程中如何降低风险,如何避免互联网所带来的一切违法犯罪行为,这都需要各个贸易主体不断的提高其技术水平,不断的提高其管理能力,还需要国与国之间制定更多的政策,这样才能够造福更多的跨境电商从业者,真正的为跨业跨境电商带来更多的帮助。
三、跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养的重要意义
(一)提供专业对口的高素质人才
其实在跨境电商发展的过程中,我们会发现这样一个问题,由于我国的跨境电商起步是比较晚的,这也是由于互联网在我国发展比较晚,但是发展的速度确是比较快的。
正是互联网快速发展才催生了各种各样的产业,电商也是在这种背景下不断的发展起来的,快速发展背后必然面临着各种各样的问题,因为没有专业的培养模式使得很多跨境电商的从业者并没有接受到很好的教育,在学习的过程中也没有接触到跨境电商。
是在互联网的推动下参与到这一模式当中,也是在不断经营的过程中才掌握了一定的规律,这样才能够给自己的从业带来更多的帮助。
但是毕竟没有受过传统的正规教育,在实际的从业过程中,英语能力,经济管理能力和计算机能力,都存在一定的欠缺,往往会因为这些问题导致其跨境贸易存在着一定的障碍。
这些问题已经引起我们的重视,因此在实际的高效培养的过程中,会发现跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才的培养显得尤为重要,而在实际培养的过程中,针对跨境电商的一系列条件进行分析,这样能够提供专业对口的高素质人才,也能够为跨境电商的繁荣发展带来更多的帮助。
由此可见,跨境电商需要不断改革,而在这种背景下,大力培养国际经济与贸易专业人才具有一定的实际意义,对于促进跨境电商的繁荣发展和提供专业对口的高素质人才均有着很好的帮助。
(二)促进社会就业
其实从国内的一系列电商角度来看,我们会发现传统的商业模式需要实体店铺,需要经营者具有较好的管理能力,也需要具有一定的成本,在发展的过程中使得很多人无法跨越这一门槛,其实这也就给很多人造成了很多的障碍,在实际的就业过程中会面临着很多的困难。
但是跨境电商则不同,在发展的过程中其成本低廉,而且仅通过一台电子计算机,在仓库储存货物的过程,可以选择价格较为低廉的一些仓库,存储货物的过程中则能够降低很多的成本。
在发展的过程中可以说降低了一定的门槛,给很多人带来的机会,可以更好的参与到电商行业。
跨境电商更是促进了国与国之间的联系,可以让当地一些特色产品推出去,让更多的人了解当地的特色产品,同时也能够获得很好的经济效益。
跨境电商和国内的普通电商均属于电子商务行业,在发展的过程中无非就是存在贸易主体的差距,在发展的过程中均基于互联网,给很多人带来了一定的就业机会。
因此在跨境电商的背景下,对国际经济与贸易专业人才的培养能够很好的促进社会的就业,在传统的高校教育过程中,国际经济与贸易专业人才的就业面比较窄,但是在整个互联网的背景下,跨境电商给很多人带来的从业机会,这对于促进社会就业,解决高校就业问题都有了很多的帮助。
四、跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养对策
(一)解决培养目标不明确的问题
在实际的跨境电商背景下,对国际经济与贸易专业人才进行培养具有很好的现实意义,那么具体的培养对策有哪些呢?
我们首先要解决培养目标不明确的问题。
其实对于大多数高校而言,在实际授课的过程中就面临着这样的问题,培养目标不明确是很多学生的困扰,在实际学习的过程中会发现课本的知识与实际社会上所应用的知识是存在一定的脱节的。
而且在高校教育的过程中也是以基础知识为主,希望能够培养学生基础知识体系,但是在一定程度上却忽略了学生的实践能力,学生在就业的过程中会面临着很大的困难,不了解这个社会,不了解行业的发展现状,无法利用所学知识做出更多的贡献,这些都是国际经济与贸易专业人才在学习过程中所面临的一些困扰,而在毕业的时候也面临着一系列的问题。
因此在学校进行教育改革,解决培养目标不明确的问题,针对电商背景下的一系列国际经济与贸易进行分析,对互联网条件下的电子商务进行一定的了解,这样能够将其更好地纳入课程体系。
在学习的过程中,既能够给本专业人才带来更好的學习模式,同时也能够让学生在学习的过程中真正地了解国际经济与贸易专业的几大分支,未来具体能从事哪些行业,让学生们了解其学习的知识对跨境电商有哪些帮助,这样才能够更好地选择自己未来的工作方向,也能够有选择地培养自己的综合能力。
(二)企业层面
在跨境电商的背景下,对国际经济与贸易专业人才进行培养,从企业层次来分析,聘请企业导师,企业内完成实习都是有针对性的进行人才培养。
在实际学习的过程中实践是一个非常重要的环节,学生在以往的实践过程中,往往在校内进行,教师往往没有接触到社会上的一些企业,在实习的过程中也没有认识到快跨境电商快速发展的一些特点,才导致其学习目标不明确,实践的环节出现一定的问题。
而如果从企业层次进行分析,聘请企业的一些导师对学生进行专门的培养,能够进一步的提高其实践水平,在学习的过程中也能有针对性的进行学习,在未来的工作的过程中也能够真正的了解企业一些特点,真正的走进企业。
在企业内完成实习,能够以企业为背景做出更多的课题,在跨境电商的条件下也能够进一步的提高自身的综合实力。
(三)学校层面
其实在学校进行教育改革的过程中,可以和企业进行联合,这样企业可以下派一系列的导师,这样能够对好更好地对学生进行一定的教育。
企业的导师往往能够针对于企业的实际情况以及社会的发展趋势做出更好的分析,也能够有更好的了解,这样在教学的过程中能够大大提高学生的实践环节。
而在实际发展过程中,学校可以和企业完成一系列横向课题,因此在教育的过程中,让学生真正的参与到实践活动当中,能够了解到企业的发展模式,了解到企业发展所面临的一些问题,在学习的过程中自然能够有针对性的提高自己的综合能力。
这样对于解决学生的就业问题有很大的帮助,对国际经济与贸易专业人才进行培养,也能够为跨境电商行业带来更多高素质的人才。
(四)教师层面
至于教师层面,可以采用双教师进行教学,在教育的过程中,学校内的教师可以对学生的综合素质基础知识进行一定的培养,而学生在实践环节也可以选择企业的一些老师,也可以选择境外的一些老师,这样能够了解企业的发展现状。
同时也能够了解境外电子商务的发展模式,在跨境贸易的过程中也能够了解到国外的一些特点,能够更好的进行交流沟通,在商务往来的过程中也能够避免很多的麻烦。
五、结语
总而言之,在跨境电商的背景下,国际经济贸易专业人才的培养还需要从企业层次,学校层次,教师层次三方面进行分析,这样才能够优化课程体系并提高其实践能力,真正的在跨境电商的背景下不断的推动就业,不断的提高跨境电商的水平,真正的为经济发展做出贡献。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国际 经济 贸易 论文 3100 毕业论文 范文 模板