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爱岗敬业教育讲话稿
爱岗敬业教育讲话稿
——税务庄街道唐钢社区曹羽
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我是来自税务庄街道办事处唐钢社区的曹羽,我是一名普通的社区工作者。
伴随着我区“敬业奉献、真抓实干、奋发有为、事争一流”主题教育的开展,我们听讲课、记笔记、学先进,我的思想境界和政治认识水平不断提升,对于主题教育活动的意义也有了更深的体会。
今天,我演讲的题目是《爱岗敬业,奉献青春!
》。
我记得雷锋同志的日记中有这样一段话:
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你工作的岗位?
”这段话告诉我们,无论是什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要热爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。
爱岗,首先要敬业。
所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守。
作为一名普通的社区工作者,在七年的工作实践,我深刻体会到社区工作是需要用心去经营的。
只有与居民心贴心,把自己当作居民的娘家人,才能更好地为居民帮困解忧。
只有与居民心贴心,才能得到居民最深的信任。
只有与居民心贴心,才能够得到居民的支持,社区的工作才能更好地开展。
“老百姓是相信我们才来找我们的,为他们服务好是我们必须做到的事。
”办事处的领导和社区的书记经常这样教导我们说,话语朴素却道理深厚。
“去问问社区的,他们知道!
”这是居民对我们工作最大的夸奖。
“上面千根线,下面一根针”,这是对社区工作的真实写照。
民政、社保、计划生育,都是直接关注民生的大事;城建、卫生、综合治理、文体宣传,一个都不能少。
我也曾经因为工作繁忙不能正常休息而被家人不理解;我也曾经因为工资待遇低而心生抱怨,可当新的工作任务下来时,又满怀激情重新投入到了新的忙碌之中,并因收获居民满意的微笑而顿感工作的意义。
前些天,正是当兵政审的关键时期,家长们忙得团团转,四处开据证明信。
周日下午,值班人员给我打电话,有一个家长要开政审信,因为工作缘故平时没时间,只有晚上回来,我就告诉他晚上7点半拿着证件来,我在社区等他。
当我从晚上7点半一直等到9点时,家长终于来了,我审核后,把开好的证明信放在他的手中,那个家长不住地说:
“对不起,因为有事耽误了,没想到这么晚了你还在等,真是太谢谢你了!
”看着他满意地走了,我才收拾东西回家吃饭。
初冬的夜里有些寒冷,可我的感觉暖暖的,我相信我带给居民的也是暖暖的。
我爱我的这份职业,在为居民服务的过程中,也让我感到工作带给我的成就。
爱岗,其次要精业。
所谓精业就是要“干一行、爱一行、精
一行”,成为本专业精通业务的行家里手。
只有精业,工作才有底气,事来才有生气。
同时,我们必须勤于学习,善于学习,因为主动向书本学,才使我们对各项政策法规和业务知识有更深刻的理解;因为虚心向老同志学,才能使我们对各项业务处理有了更具体的实践,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能使我们越来越胜任目前的岗位。
我所在的唐钢社区,是一个拥有4000多户居民,10000多人口的大社区,每名工作人员包片管理的居民都在300多户,工作要求我们要对每家每户都了如指掌。
谁家结婚了,谁家生孩子了,需要提醒来办医疗保险,谁家老人无人照看,谁家生活贫困急需我们的帮助,等等事无巨细,都是我们了解的对象,看似婆婆妈妈的活儿,真干好确实要下一番功夫。
平时要花大量的时间做入户调查,只有与居民坐在同一条板凳上说话,听到的才是最真实的话语。
当有急事需要了解某一个居民时,社区郝英泽副书记总能将居民家的楼号说得像自己家的楼号一样清楚,没有平时的积累,想要做到这样的成绩是不可能的。
这次的主题教育活动将“敬业奉献”提在了头一位,通过学习和实践让我懂得了:
敬业奉献是不仅是一个人良好品行的表现,同时也是成就事业的基础。
爱岗,还要奉献。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献最好的理解。
一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才能
充分发挥,生命价值才得以完美展现。
所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!
主题教育活动有开始,也会有结束,但在我们每个人心中的激励不会结束。
平凡的岗位也要有“敬业奉献”的思想境界,再小的事情也要发扬“真抓实干”的工作作风,我要以“奋发有为”的精神状态,展现“事争一流”的工作气势,以青春之我,为推动开平科学发展、争先进位,建设更加和谐美好的家园做出新的更大贡献!
2011年12月8日
履职尽责,爱岗敬业
各位领导、同行:
大家好!
我叫xxx,来自于xx中心学校。
教龄18年,做了8年班主任,在小学担任了7年教导主任,后又调到中学部担任教导主任至今。
今天我演讲的题目是《履职尽责,爱岗敬业》。
回顾从教经历,教育是我衷爱的事业,履职尽责、爱岗敬业,努力在平凡的教育岗上奉献着自我:
一、严于律己,当好教师的排头兵。
教导主任是教师的排头兵,言行举止时刻受到教师的关注,其在一定程度上也外显着学校领导集体的工作风范。
主任是教师完成教学任务的直接领导,古语有:
其身正不令则行,其身不正虽令不从的训诫。
在实际工作中我做到了:
要求教师做到的自己首先做到,要求教师不做的,自己绝对不做,努力用自己踏实做事、坦诚做人的品格影响着教师踏踏实实工作的良好风气。
二、培养教师,为教学发展提供保障。
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出“有好的教师才有好的教育”。
我校中学部现有任课教师23人,其中“特岗”、直转教师占到了任课教师总数的60%。
青年教师有热情,但缺乏教学经验与方法。
因此,我校把提高教师教学能力,作为提高教学质量的重要途径。
我除了带徒弟之外,还重点帮扶薄弱学科教师。
我从备课、课堂教学、作业批改、教学分析等方面对新教师进行着经常性的指导,有时我把教师的课堂教学用照相机录制下来作为案例与教师共同分析,研究改进提高办法。
经过一段时期的跟踪指导,部分青年教师开始有信心参加上级部门组织的教学竞赛活动,2013年我校有一名xx学科教师在希望之光评比中获得优秀青年教师称号,今年五月又有一名xx学科教师取得了xx学区特岗教
师教学竞赛复赛第一名的成绩。
三、抓好常规教学,努力提高教学质量。
常规教学是学校教学工作的主体部分,对于提高教学质量有着至关重要的意义。
为追求常规教学由有效逐步达到高效,我们规范集体备课过程、开展优秀备课组评比,提高集体备课质量;加强随机听课评课、定期开展优质课评选,远学xx、近学xx,小步伐推进课堂教学改革,努力实现着课堂教学的有效、高效;指导教师细化学生辅导方案,增加作业批改项目、明确作业批改要求,提高教师辅导的针对性与有效性;坚持组织月考和教学质量分析会,及时获取教学反馈,研究、改进教学方法。
经过全体教师的共同努力,2012年起我校中学部综合教学质量开始摆脱了倒数三名。
2013年我校有xx名毕业生,有三名学生考入一中,八名学生考入五中。
现在我校的教学质量逐步受到了家长认可,外流学生逐步减少,这更增强了我校提高教学质量的信心,也让我看到抓好常规,踏实工作的收获。
四、坚持学习,提高自身业务水平。
俗话说,打铁还要自身硬。
教导主任担负着教学指导与管理的双重任务。
虽然担任教导主任多年,但仅凭经验解决问题是难以适应教育改革与发展需要的。
因此,多年来我从未放弃学习。
近几年我除了文本学习以外,还陆续参加了面向一线教师的初中语文、数学学科网上培训,参加了xx省农村中小学骨干教师短期培训班,2012年参加了xx市教育学院组织的省级骨干教师认定考核,被认定为省级骨干教师。
最后,我想说,因为我们爱教育,所以我们很敬业;因为我们爱教育,所以我们也会更专业。
因为我们乐业、敬业、专业,所以我们会为教育事业奉献得更多!
最新教育爱岗敬业的演讲稿
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能”对症下药”,收到应有的效果。
因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:
”从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了”爱”的涵义。
有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他:
”这是奖励你的,因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生:
”这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说:
”据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了:
”校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说:
”你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。
”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从”后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园,迎面几个大字:
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!
我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
有爱就有一切。
教育爱岗敬业的演讲稿两篇
范文一
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能”对症下药”,收到应有的效果。
因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:
”从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了”爱”的涵义。
有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他:
”这是奖励你的,因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生:
”这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说:
”据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了:
”校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说:
”你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。
”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从”后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园,迎面几个大字:
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!
我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
有爱就有一切。
范文二
最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。
师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。
我的心中突然涌出一种然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!
夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。
中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。
这足使后代为师者共与荣,使我们这些在”师途”中行进的人对”师”的真谛有了更多的感悟。
夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。
但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援。
夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。
但夫子”韦编三绝”、”三月不知肉味”,虽非常人可以做到,但绝非不可企及。
师道在勤,”世上无难事,只要肯登攀”。
师道在勤。
人们自古便视”勤”为人之美德,因而便有”勤俭可持家”、”勤能补拙”、
“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种种感叹。
岂有作为传承人类文明的”师”者而不勤者?
师道在勤。
只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。
注:
优秀爱岗敬业演讲稿
优秀爱岗敬业演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
我叫xxxx,是xxxx镇财政所的一名普通干部,我今天>演讲的题目是:
和谐财政,做基层敬业人。
xxxx镇是位于xxxx东北的一个秀美小镇,这里可能没有大城市的交通便利,生活优渥,但是民风淳朴,土地厚重、坚实;作为一名普通的基层人员,或许我只是在一个平凡的岗位上,做着最平凡的事,但是看到这个美丽的小镇在大家的共同努力下越变越好,自己也一天天走向成熟老练,我由衷的激动和欣喜。
我们是党的政策最基层的实施者,我们的一举一动,代表着党和政府的形象,我们的每一笔支出,直接关系农村现代化的建设,关系到财政利用的最大化。
财务人员更是廉洁自律,待民热情,服务公开,办事快捷,依法行政,保证国家的每一份财政支出,真正的是为人民所用,搞好新农村的现代化建设。
作为财政战线的一员新兵,我的前辈们给我们做出了很好的表率,他们用自己无私奉献鞭策我们勤奋工作,他们用自己的聪明才智教会我们实干巧干,他们用自己的开拓进取激励我们勇往直前。
自从“三问三解”实施以后,他们带着我们积极地到农户家里“问民需,问民怨”。
到田间地头规划产业发展品目,送税费改革宣传到企业、农户,到重点执法。
从票证规范填写到具体业务操作,把工作经验毫不保留的传授给我们,让我们尽快的熟悉业务,在实践中锻炼我们的能力,使我们尽可能早的成为财政系统的精兵强将。
曾今作为一个刚大学毕业的学生,我有过太多幼稚和不切实际的幻想,我们被认为是没有责任心,吃不了苦,不求上进的一代人,但是来到这里,在领导、同事、群众的帮助下,我不再是那个娇生惯养、只懂得享受的小太阳,不再是藐视一切、拈轻怕重、眼高手低的大学生。
我懂得了纸上谈兵不如认真实干,好高骛远不如脚踏实地。
我学会了与这个大家庭融为一体,爱这里的环境,爱着这儿的山山水水,爱着这里淳朴善良的人民。
如今的我已是一名扎根基层,勤奋谨慎的财务工作人员。
今后的我将更加努力工作,用自己的热情和真诚更好地服务群众。
我知道,激情过后便意味着责任,朴实的行动远比华丽的语言更重要。
短短几分钟的>演讲,虽然能够道出我的心声,但远远不能表达我对财政工作的无限热爱和为人民服务的无限热情。
同志们,让我们携起手来,为建设一个更加美丽、更加富饶、更加美好的xxxx而努力奋斗吧!
)
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