春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 云南省昭通市.docx
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春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案云南省昭通市
一、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是()
A.雨来不惧怕敌人的毒打,同敌人进行斗争。
B.雨来机智地逃脱敌人的魔掌。
C.雨来不顾个人安危,掩护李大叔。
D.雨来仰浮的本领最高。
二、下列词语中字形全对的一项是()
A.纳米杀菌技术显微镜
B.除臭神奇特姓细胞
C.普通世纪保质疏菜
D.利用研究物质探策
三、对《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗理解有误的一项是()
A.前两句通过白描景物,展现了初夏南方农村特有的景象。
B.第三句反映了初夏日长,农事不忙,田野都没有人路过。
C.末句以蜻蜓、蝴蝶飞舞的动态来突出周遭的安静,这里运用了以动衬静的写法。
四、看拼音,写词语。
líluòshūshūzáxìngqīngtíngmáoyánchúdòu
(_______)(_______)(_______)(________)(________)(________)
五、写出与下列句子意思相符合的词语。
(1).(情绪、气氛等)充分流露。
(______)
(2).喧哗热闹。
(______)
(3).大声地斥责。
(______)
(4).聚精会神地看。
(______)
(5).向四面八方逃跑。
(______)
(6).形容颤抖。
(______)
(7).人烟少;冷清。
(______)
六、给下面句子选择合适的词语。
光亮亮光
(1).太阳一照,地面上的一切都变得(______)起来。
(2).夜深了,但他屋里还有(______)。
七、句子天地。
(1).几百万年,几十万年,几万年,时间一转眼就过去了。
(修改病句)
____________________________
(2).有些恐龙身长几十米,重达数十吨。
(仿写句子)
____________________________
(3).火箭宛若一条蜿蜒的巨龙,划过一道绚丽的曲线。
(仿写句子)
____________________________
(4).张老师被评为“优秀教师”的光荣称号。
(修改病句)
____________________________
(5).小蜘蛛被松脂裹住,怎能动弹?
(换个说法,意思不变)
____________________________
八、理解全诗并填空。
全诗围绕“绿”来写,绿既是一种______,也代表了大自然蓬勃的________。
全诗从字里行间中流露出诗人对大自然的____之情。
九、有理有据(在表格中填写作者想象的依据)。
作者的想象
想象的依据
约摸算来,总有一万年了。
一个夏天,太阳暖暖地照着。
海在很远的地方翻腾怒吼。
树林里长着许多高大的松树。
十、请你当个小诗人,把自己喜欢的生活描述出来。
蓝天是我的课堂,________________。
________________,________________。
________________,________________。
________________,________________。
十一、阅读下面的调查表,回答下列问题。
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目
家庭作业情况
睡眠情况
体育锻炼情况
调查情况
2小时以上
2小时及以下
8小时以上
8小时及以下
1小时以上
1小时及以下
人数汇总
84
16
27
73
21
79
(1)从调查表中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着以下问题:
(1)________________________
(2)_________________________
(3)_________________________
(2)根据以上调查,你可以给相关教育部门提出怎样的建议?
______________________
十二、课内阅读我最棒
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:
“织,织,织,织啊!
织,织,织,织啊!
”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。
1.在文中括号里填上合适的关联词语。
2.在选文中找出与下列词语意思相近的词语。
融洽——(______) 特别——(______)
3.选文最后一段的作用是( )
A.提出问题,总起作用。
B.总结全文,点明中心。
C.承上启下,过渡作用。
4.你喜欢选文中哪个句子?
用“ ”画出来,并说说你喜欢的原因。
_______________________________
十三、课外阅读
四时田园杂兴(其一)
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
1.诗中写了哪些人物?
他们分别在干什么?
__________________________
2.诗歌一、二两句写了什么内容?
请用简洁的语言加以概括。
__________________________
十四、快乐习作。
我们的生活充满了快乐,你的乐园在哪儿呢?
你的乐园是什么样子的?
在那儿你最爱干什么?
这个乐园给你带来了怎样的快乐?
让我们把自己的乐园介绍给同学吧。
题目自拟,450字左右。
【参考答案】
一、D
二、A
三、B
四、篱落疏疏杂兴蜻蜓茅檐锄豆
五、洋溢喧闹叱责凝视四处逃散瑟瑟发抖荒凉
六、光亮亮光
七、几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。
纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。
那棵榕树枝繁叶茂,宛若巨大的绿伞。
张老师被评为“优秀教师”。
小蜘蛛被松脂裹住,不能动弹。
八、颜色生命力喜爱与赞美
九、由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间。
必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。
海水渐渐逼近森林,最后淹了森林,一个渔民的儿子在海滩上发现了这块琥珀。
如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。
十、大地是我的书桌风儿是我的课本太阳是我的明灯白云是我的同窗小草是我的伙伴我遨游在知识的海洋中感到十分舒畅
十一、
(1)家庭作业多。
睡眠时间少。
体育锻炼时间少。
(2)希望教育部门能减轻学生的学业负担,加强学生的体育锻炼。
十二、无
1.不论不论都
解析:
不论 不论 都
2.和谐独特
解析:
和谐独特
3.B
4.天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友它们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画这个句子运用了拟人和比喻的修辞手法给我们描绘了一幅自然和谐的四园风景画
解析:
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
这个句子运用了拟人和比喻的修辞手法,给我们描绘了一幅自然、和谐的四园风景画。
十三、无
1.人物:
村庄儿女童孙分别在干:
耘田绩麻学种瓜
解析:
人物:
村庄儿女、童孙。
分别在干:
耘田绩麻、学种瓜。
2.农民劳动的繁忙景象
解析:
农民劳动的繁忙景象。
十四、范文:
我的乐园
早上起来,爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。
啊!
我好高兴呀!
盼望已久的这一天终于来到了。
在去水上乐园的路上,我蹦啊、跳啊,兴奋不已。
刚到水上乐园门口,我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。
我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。
在这里我看见了形态各异的三个滑梯:
菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。
我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍,把我的屁股都摔疼了。
我又去了滚木池。
水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。
我每次踩几圈就掉下来了,弄得水花四处飞溅。
但是,我还是一次又一次勇敢地爬了上去。
接着,我去参加了漂流。
漂流的人可多了,排了很长时间的队,才轮到我。
我坐上皮筏,开始了我的冒险旅程。
一开始。
湍急的水不断地推着我快速向前冲,我的心怦怦直跳。
渐渐的,水慢慢平静下来了,我的心也随之放松了。
突然,一桶水劈头盖脸地浇下来,让我既紧张又兴奋。
最后,我去了冲浪池。
它是一个模拟的海浪池。
在这里,我又是潜水又是浮水,一次次游到深处,又被一波波海浪冲了回来……
这儿真是我的乐园啊!
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