授课教案.docx
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授课教案
课题绪言
(1单元)
教学目的1.明确方剂学在中医学的地位和重要性
2.了解方剂学的发展概况
教学重点1.方剂学的含义
2.方剂学的性质、地位和重要性
3.方剂学的任务
4.方剂学的学习方法
5.方剂学的发展概况(具有代表性的成就及历史意义)
《五十二病方》、《内帝内经》、《伤寒杂病论》、《千金要方》与《千金翼方》、《外台秘要》、《太平圣惠方》与《圣济总录》、《太平惠民和剂局方》、《普济方》、《伤寒明理论》、《方剂大辞典》
教学难点
教学方法博约相应
教具发展史图表
教学进程
1.导言(时间)
复习提问
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.序言(方剂学含义—方剂学学习方法)40分
2.方剂学发展概况55分
掌握要点1.代表性著作与历史意义(40分)
2.学习方法(10分)
举例
重点难点《黄帝内经》,《伤寒杂病论》(伤寒
论与金匮要略),《千金方》(备急千
金要方、千金翼方),《太平圣惠方》,
《太平惠民和剂局方》,《普济方》(30分)
提问
3.小结(时间)1.学习方剂学的重要性2分
2.发展史的重点内容2分
4.布置作业方剂学历代具有代表性的著作、记载方
剂数目、历史意义?
1分
方剂学
绪言
1.方剂学的含义
2.方剂学的性质、
地位和重要性
3.方剂学的任务
4.方剂学的学习方法
5.方剂学的发展概况
①《五十二病方》
52个题目(病名)
283首方(原书可能超过300首)
②《黄帝内经》
中医理论经典著作
载方13首
③《伤寒杂病论》
伤寒论113方
金匮262方
共314方
④《千金要方》5000首《千金翼方》2900余首
⑤《外台秘要》6000余首
⑥《太平圣惠方》
16.834首
《圣济总录》近20.000首
《太平惠民和剂局方》788首
⑦《普济方》61739首
⑧《伤寒明理论药方论》20首
⑨《中医方剂大辞典》
96.000余首
课题第一章方剂与治法
(2单元)第二章方剂的分类
第三章方剂的组成
第一节组方原则
教学目的1.掌握方剂与治法的关系
2.熟悉八法的基本内容
3.了解有关方剂的分类方法及其主要代表著作
4.掌握组方原则
教学重点1.八法的基本内容
2.君臣佐使的含义及其在组方中的指导作用
教学难点1.七方、十剂、八阵的名称与含义
2.反佐的含义及其在方剂中的作用
教学方法教思相资(教中寓思)
教具1.分类图表
2.组方原则图表
教学进程
1.导言(时间)
复习提问
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.第一章方剂与治法30分
2.第二章方剂的分类25分
3.第三章方剂的组成40分
(第一节组方原则)
掌握要点1.八法的基本内容(22分)
2.君臣佐使(45分)
举例1.君臣佐使—麻黄汤
2.反佐—白通加猪胆汁汤
重点难点反佐的含义与作用(4分)
提问
3.小结(时间)君臣佐使的含义4分
4.布置作业君臣佐使的含义及其在方剂中的指导作用1分
第一章方剂与治法
第一节方剂与治法的关系
第二节常用治法
第二章方剂的分类
1.病证分类
2.病因分类
3.脏腑分类
4.组成分类
5.治法(功用)分类
第三章方剂的组成
第一节组方原则
君:
臣:
佐:
使:
课题第二节组成变化
(3单元)第四章剂型
第五章煎药法与服药法
教学目的1.掌握方剂变化的三种形式
2.了解常用剂型的种类、制法与临床意义
3.掌握汤剂的煎法
4.熟悉服药时间与服药方法
教学重点1.组成变化的三种形式
2.汤剂的煎法
教学难点
教学方法教思相资
教具
教学进程
1.导言(时间)君臣佐使的重要性1分
复习提问1.君药的含义
2.佐药的含义6分
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.组成变化35分
2.剂型22分
3.煎药法与服药法21分
4.古今药量关系10分
掌握要点1.组成变化中的加减变化与药量变化(30分)
2.汤剂的煎法(10分)
举例麻黄加术汤
药味加减
三拗汤
小承气汤
药量增减
厚朴三物汤
重点难点
提问麻黄加术汤中为什么加白术而不加苍术?
(5分)
3.小结(时间)药味加减与药量增减的意义4分
4.布置作业组成变化的形成及其与功用、主治的关系1分
第二节组成变化
1.药味加减
2.药量增减
3.剂型更换
第四章剂型
1.汤剂
2.散剂
3.丸剂
4.膏剂
5.酒剂
6.丹剂
第五章煎药法与服药法
1.煎药法:
①用具
②用水
③火候
④煎法
2.服药法
①服药时间
②服药方法
③药后调护
课题第六章解表剂
(5单元)第一节辛温解表
麻黄汤、桂枝汤、九味羌活汤
教学目的1.熟悉解表剂的概念、适应范围、分类及注意事项
2.掌握麻黄汤、桂枝汤、九味羌活汤
教学重点1.麻黄汤组方原理与主治证
2.桂枝汤主治证的病因病机、配伍意义、服用方法
3.九味羌活汤的组方原理、主治证
4.以上三方的鉴别应用
教学难点1.桂枝汤主治证的病因病机与治则
2.桂枝汤本自汗出,何以再发汗?
教学方法1.麻黄汤—处方至主治逻辑推理教学法
2.桂枝汤—主治至组成逻辑推理教学法
3.九味羌活汤—主治至组成逻辑推理教学法
教具
教学进程
1.导言(时间)
复习提问
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.概说16分
2.麻黄汤25分
3.桂枝汤40分
4.九味羌活汤15分
掌握要点1.桂枝汤证的病因病机与组方原理(30分)
2.三方鉴别应用(4分)
举例
重点难点1.麻黄汤与桂枝汤主治的鉴别(4分)
2.桂枝汤证的病因病机、服用方法(15分)
3.病汗与药汗的关系(3分)
提问桂枝汤中应该加什么样的补阴药?
(2分)
3.小结(时间)三方的鉴别应用3分
4.布置作业1.背诵方歌
2.麻黄汤与桂枝汤的主治与病因病机的异同?
1分
第一章解表剂
1.含义
2.适应范围
3.分类
4.使用注意事项
第一节辛温解表
麻黄汤:
组成功用
主治
桂枝汤:
主治病机
治法组成
功用主治
九味羌活汤:
主治证组成
功用主治
课题香薷散、小青龙汤、止嗽散
(6单元)第二节辛凉解表
银翘散
教学目的1.掌握小青龙汤、银翘散
2.熟悉香薷散、止嗽散
教学重点1.小青龙汤的主治证与病因病机
2.银翘散的组方原理、服用方法
教学难点1.小青龙汤配伍白芍、五味子的意义
2.银翘散以银花、连翘为君的意义
3.银翘散中配伍荆芥穗、豆豉的意义
教学方法1.香薷散—主治至组方逻辑推理教学法
2.小青龙汤—教思相资(教中寓思)与温故知新(药物温故)教学法
3.止嗽散—主治至组方逻辑推理教学法
4.银翘散—主治至组成逻辑推理教学法
教具
教学进程
1.导言(时间)复述上单元的组方特点与主治病证
(包括症候特征)2分
复习提问1.背诵麻黄汤、桂枝汤、九味羌活汤三首方歌
2.桂枝汤服法及其意义5分
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.香薷散15分
2.小青龙汤30分
3.止嗽散10分
4.银翘散35分
掌握要点1.小青龙汤的组方原理(20分)
2.银翘散的组方原理(18分)
举例
重点难点1.小青龙汤配伍白芍、五味子的意义(5分)
2.银翘散以银花、连翘为君及配伍荆芥穗、豆
豉的意义(8分)
提问淡豆豉的功用是什么?
(1分)
3.小结(时间)风寒外感与风热外感的症状鉴别2分
4.布置作业1.背诵方歌
2.银翘散的组方原理1分
香薷散:
主治组成
功用
小青龙汤:
主治组成
功用主治
止嗽散:
主治组成
功用
第二节辛凉解表
银翘散:
主治组成
功用服法
课题桑菊饮、麻杏甘石汤、柴葛解肌汤、升麻葛根汤、
(7单元)第三节扶正解表
败毒散
教学目的1.掌握桑菊饮、麻杏甘石汤、败毒散
2.了解柴葛解肌汤、升麻葛根汤
教学重点1.桑菊饮的组成、功用、主治,与银翘散的鉴别应用
2.麻杏甘石汤的组方原理与临床运用
3.败毒散的组方原理
教学难点1.麻杏甘石汤以麻黄、石膏共为君药之理
2.败毒散的逆流挽舟作用
教学方法1.桑菊饮、麻杏甘石汤—主治至组成逻辑推理教学法
2.柴葛解肌汤、升麻葛根汤—教思相资教学法
3.败毒散—温故知新教学法
教具
教学进程
1.导言(时间)复述辛凉解表与银翘散的功用、主治3分
复习提问1.背诵方歌
2.银翘散的组方原理?
7分
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.桑菊饮20分
2.麻杏甘石汤20分
3.柴葛解肌汤8分
4.升麻葛根汤6分
5.败毒散30分
掌握要点1.桑菊饮与银翘散在组成、功用、主治上
的异同(6分)
2.麻杏甘石汤的配伍意义与功用、主治(15分)
3.败毒散的组成、功用、主治(15分)
举例
重点难点1.麻杏甘石汤的君药(8分)
2.败毒散的逆流挽舟法(4分)
提问败毒散中重用人参可否?
(2分)
3.小结(时间)1.麻杏甘石汤的运用2分
2.败毒散中配伍人参的意义2分
4.布置作业1.桑菊饮与银翘散的组成、功用、主治
有何异同1分
2.麻杏甘石汤的配伍意义、组方特点1分
桑菊饮:
主治组成
功用运用
麻杏甘石汤:
组成功用
主治运用
败毒散:
主治组成
功用主治证候
逆流挽舟法
课题参苏饮、再造散、加减葳蕤汤
(8单元)第七章泻下剂
概说
第一节寒下
大承气汤
教学目的1.熟悉参苏饮、泻下剂的概念、适应范围、分类、注意事项
2.了解再造散、加减葳蕤汤
3.掌握大承气汤
教学重点1.参苏饮的组成、功用、主治,与败毒散的鉴别应用
2.大承气汤的组方原理、主治证候
教学难点1.参苏饮与败毒散在组成、功用、主治上的异同
2.大承气汤的配伍关系,釜底抽薪、寒因寒用、通因通用的含义
教学方法1.大承气汤—处方至主治逻辑推理教学法
2.参苏饮—主治至组成逻辑推理教学法
3.知行统一,大承气汤经验介绍、实验观察
教具
教学进程
1.导言(时间)扶正解表剂的应用2分
复习提问1.背诵方歌
2.桑菊饮与麻杏甘石汤的区别运用8分
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.参苏饮20分
2.再造散8分
3.加减葳蕤汤6分
4.泻下剂概说6分
5.大承气汤44分
掌握要点1.参苏饮与败毒散的鉴别应用(4分)
2.大承气汤的配伍意义(15分)
举例1.大承气汤主治热厥
2.大承气汤主治热狂(6分)
重点难点釜底抽薪、寒因寒用、通因通用(14分)
提问热厥的诊断标准是什么(3分)
3.小结(时间)1.泻下剂的应用与注意事项
2.大承气汤的配伍关系5分
4.布置作业预习小承气汤、调胃承气汤1分
参苏饮
主治组成
功用主治证候
参苏饮与败毒散在组成、功用、主治上的异同
第七章泻下剂
含义
适应范围
分类
注意事项
第一节寒下
大承气汤:
组成功用
主治治则;
煎服法
课题小承气汤、调胃承气汤、大黄牡丹汤
(9单元)第二节温下
大黄附子汤、温脾汤、三物备急丸
教学目的1.通过三承气汤的讲述,掌握其配伍意义、功用、主治以及煎法对其作用的影响
2.掌握大黄牡丹汤的组方原理及临床运用
3.掌握温脾汤,明确大黄与附子的配伍关系(包括用量比例关系)
4.了解大黄附子汤、三物备急丸
教学重点1.三承气汤在组成、功用、主治方面的异同
2.温脾汤的组成、功用、主治及大黄、附子的配伍意义
教学难点《千金》温脾汤治腹痛与冷利二方在组方原理上的区别
教学方法1.三承气汤—处方至主治逻辑推理教学法
2.大黄牡丹汤—主治至组成逻辑推理教学法
3.温脾汤—对比法
教具温脾汤图表
教学进程
1.导言(时间)大承气汤的组成、功用、主治与煎服法
6分
复习提问对急下存阴、通因通用、寒因寒用是怎样理解的8分
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.小承气汤10分
2.调胃承气汤10分
3.大黄牡丹汤16分
4.大黄附子汤6分
5.温脾汤30分
6.三物备急丸8分
掌握要点1.三承气汤的异同(16分)
2.温脾汤二方的配伍、功用、主治的异同(20分)
举例
重点难点1.巴豆与大黄的配伍意义(3分)
2.下痢用下法(4分)
提问治疗冷痢的下法与寒积腹痛的下法有什么不同?
(2分)
3.小结(时间)温下三方的区别5分
4.布置作业温脾汤二方的配伍对功用、主治的影响1分
小承气汤:
组成
功用
主治
煎法
调胃承气汤:
组成
功用
主治
煎法
大黄牡丹汤:
主治病证组成
功用临床运用
第二节温下
大黄附子汤
组成
功用
主治
温脾汤
图表
三物备急丸
组成
功用
主治
服法
课题第二节润下
(10单元)五仁丸、济川煎、麻子仁丸
第四节攻补兼施
黄龙汤、增液承气汤
第五节逐水
十枣汤、禹功散
教学目的1.掌握麻子仁丸、十枣汤
2.熟悉济川煎、黄龙汤
3.了解五仁丸、增液承气汤、禹功散
教学重点1.麻子仁丸的组成、功用、主治
2.十枣汤的组成、主治、服用方法
教学难点1.脾约的病因病机
2.济川煎配伍泽泻、升麻的意义
3.十枣汤配伍大枣的意义及服法
教学方法1.五仁丸、济川煎、麻子仁丸—主治至组成逻辑推理教学法
2.十枣汤—教思相资教学法
3.增液承气汤—博约相应教学法
教具
教学进程
1.导言(时间)寒下与温下的应用与组方方法4分
复习提问1.温脾汤中大黄与附子的配伍意义
2.温脾汤中附子与干姜的用量为何不同?
8分
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.五仁丸6分
2.济川煎16分
3.麻子仁丸16分
4.黄龙汤12分
5.增液承气汤8分
6.十枣汤20分
7.禹功散8分
掌握要点1.麻子仁丸的功用、主治(8分)
2.黄龙汤的主治要点(4分)
3.十枣汤的用法(8分)
举例
重点难点1.济川煎配伍泽泻、升麻的意义(5分)
2.脾约丸主治证的病机与证候(6分)
3.十枣汤的服法与意义(8分)
提问
3.小结(时间)
4.布置作业1.麻子仁丸的组成(包括君臣佐使)、功用、主治证候
2.十枣汤的服法及其意义2分
第三节润下
五仁丸:
组成功用
主治
济川煎:
主治病机
治法组成
功用
麻子仁丸:
主治病机
治则组成
功用主治证候
第四节攻补兼施
黄龙汤:
组成功用
主治
增液承气汤:
增液汤+硝黄
第五节逐水
十枣汤:
组成功用
主治服法
禹功散:
组成功用
主治
课题第八章和解剂
(11单元)概说
第一节和解少阳
小柴胡汤、蒿芩清胆汤
教学目的1.熟悉和解剂的概说
2.掌握小柴胡汤、蒿芩清胆汤
教学重点1.小柴胡汤主治证的病机、组方原理及主治的四大证候
2.蒿芩清胆汤的适应证与组方用药特点,与小柴胡汤的鉴别应用
教学难点1.和解剂的涵义
2.半表半里的涵义,少阳病的治则及其禁忌
3.小柴有汤中配伍人参的意义
教学方法1.小柴胡汤—主治至组成逻辑推理教学法
2.蒿芩清胆汤—教思相资教学法
教具
教学进程
1.导言(时间)复述解表剂与泻下剂(寒下)在伤寒论的应用2分
复习提问1.十枣汤的服法及其意义6分
板书设计
第八章和解剂
第一节和解少阳
小柴胡汤
2.讲授(时间)
课题内容1.和解剂概说10分
2.小柴胡汤40分
3.蒿芩清胆汤26分
掌握要点1.小柴胡汤的组方原理(20分)
2.蒿芩清胆汤与小柴胡汤的鉴别应用(8分)
举例热入血室的治验(8分)
重点难点1.小柴胡汤配伍黄芩、人参之理(6分)
2.小柴胡汤证的病机(6分)
提问湿邪为病的证候特点是什么?
(症状、舌、脉)(3分)
3.小结(时间)小柴胡汤与蒿芩清胆汤在组方用药及
功用、主治的异同4分
4.布置作业1.什么是和解剂及其分类
2.小柴胡汤与蒿芩清胆汤在功用、主治上有何异同
2分
半
表
表半里
里
︵︵︵
太少阳
阳阳明
︶︶︶
汗和下
(胆)
组成:
功用:
主治
要点:
舌上白苔
蒿芩清胆汤:
主治组成
功用主治证候
课题第二节调和肝脾
(12单元)四逆散、逍遥散、痛泻要方
第三节调和寒热
半夏泻心汤
教学目的1.掌握四逆散、逍遥散、半夏泻心汤
2.熟悉痛泻要方
教学重点1.四逆散中柴胡与白芍配伍
2.逍遥散的功用、主治及临床运用
3.半夏泻心汤证的病因病机、组方特点及证治要点
教学难点1.四逆散主治四逆证的病机及组方原理
2.半夏泻心汤寒热并用,辛开苦降之组方特点
教学方法1.四逆散—双向推理法
2.逍遥散—处方至主治逻辑推理教学法
3.半夏泻心汤—主治至组方逻辑推理教学法
教具半夏泻心汤主治证的病机图表
教学进程
1.导言(时间)和解剂的第一节和解少阳
今天讲第二节调和肝脾3分
复习提问蒿芩清胆汤的主治证候与小柴胡汤的主治证候有何区别5分
板书设计
第二节调和肝脾
四逆散:
组成主治
《伤寒论》中原治阳郁厥逆
主治病机
组方功用
主治证候
2.讲授(时间)
课题内容1.四逆散22分
2.逍遥散24分
3.痛泻要方16分
4.半夏泻心汤25分
掌握要点1.四逆散主治四逆证的证候特点(4分)
2.逍遥散主治证候及临床运用(6分)
3.半夏泻心汤的组方特点(3分)
举例逍遥散的临床经验介绍(6分)
重点难点1.四逆散主治阳郁厥逆之理(6分)
2.痛泻要方中配伍防风的意义(3分)
3.半夏泻心汤主治证的病因病机(6分)
提问肝郁气滞的临床表现(2分)
3.小结(时间)肝脾不和证的不同类型4分
4.布置作业肝脾不和证的组方用药特点是什么?
1分
逍遥散
组成主治
痛泻要方
主治病机
组成功用
第三节调和寒热
半夏泻心汤
主治病机
组方功用
主治证候
课题第四节表里双解
(13单元)大柴胡汤、防风通圣散、葛根黄芩黄连汤、疏凿饮子
第四章清热剂
第一节清气分热
白虎汤、竹叶石膏汤
教学目的1.掌握大柴胡汤、葛根黄芩黄连汤、白虎汤
2.熟悉防风通圣散、竹叶石膏汤及清热剂的概说
3.了解疏凿饮子
教学重点1.大柴胡汤的证治机理
2.葛根芩连汤证的病因病机及葛根为君之理
3.防风通圣散集汗、下、清、利四法之理
4.白虎汤的证治机理、组方原理
5.竹叶石膏汤与白虎汤的鉴别应用
教学难点1.葛根芩连汤中葛根为君之理
2.竹叶石膏汤配伍半夏之理及地夏与麦冬的配伍意义
教学方法大柴胡汤—医案讨论教学法、多连博贯教学法或合方加减主治至组方逻辑推理教学法
葛根芩连汤—处方至主治逻辑推理教学法
防风通圣散—处方至主治逻辑推理教学法
白虎汤—主治至组方逻辑推理教学法
竹叶石膏汤—多连博贯教学法
教具小柴胡汤与小承气汤加减变化合成大柴胡汤图表
教学进程
1.导言(时间)寒热错杂—调解寒热法—半夏泻心汤2分
表里同病—表里双解的代表方
复习提问1.半夏泻心汤证病因病机与组方原理5分
2.表里双解剂的分类及组方中的注意事项
板书设计
2.讲授(时间)
课题内容1.大柴胡汤22分
2.葛根芩连汤8分
3.防风通圣散12分
4.疏凿饮子7分
5.清热剂概说8分
6.白虎汤20分
7.竹叶石膏汤12分
掌握要点1.大柴胡汤组方原理(10分)
2.白虎汤主治之“四大”症(3分)
举例大柴胡汤病例(3分)
重点难点1.大柴胡汤不用人参、甘草之理(4分)
2.白虎汤、白虎加参汤、竹叶石膏汤三方
之别(4分)
提问小柴胡汤组成(1分)
小承气汤组成(1分)
3.小结(时间)和解剂的分类及其代表方3分
4.布置作业1.大柴胡汤组方原理1分
2.白虎汤的组方原理及其运用
第四节表里双解
大柴胡汤
大柴胡汤图表
葛根芩连汤:
处方方解
功用主治
防风通圣散:
处方方解
功用主治
疏凿饮子:
组成功用
主治
第四章清热剂
第一节清气分热
白虎汤:
主治病因病机
治法组方及方解
竹叶石膏汤图表
白虎汤、白虎加参汤、竹叶石膏汤
主治组成
功用
课题第二节清营凉血
(14单元)清营汤、犀角地黄汤
第三节清热解毒
黄连解毒汤、普济消毒饮、凉膈散、仙方活命饮
教学目的1.掌握清营汤、犀角地黄汤、黄连解毒汤、普济消毒饮、仙方活命饮
2.熟悉凉膈散
教学重点1.清营汤组方原理、“透热转气”法、犀角地黄汤与清营汤鉴别应用
2.黄连解毒汤中三黄及与栀子的配伍意义
3.普济消毒饮证治
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