张家港市二中学年初三物理上册期中试题及答案.docx
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张家港市二中学年初三物理上册期中试题及答案
张家港市第二中学2011-2012学年第一学期期中考试
班级:
姓名:
考试号:
……………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………
初三物理试卷
一、选择题:
(将正确答案填入下列表格中。
本题共12小题,每小题2分,共24分.)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是
2.三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详,甲图中和尚们商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶,以下说法中不正确的是
B
A.乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离
B.乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离
C.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离
D.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离
3.在试管中装适量的水,试管口用塞子塞住,用酒精灯对试管加热,如图所示,加热一段时间后,塞子冲出去了,则
A.加热过程中,酒精的化学能全部转化为水的内能
B.塞子冲出前,试管内气体的压强不断减小
C.塞子冲出时,试管内气体的温度不变
D.塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体的内能转化的
4.下列用电器中,电流最接近0.05A的是:
5.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成右图所示电路。
若开关闭合,其后果是
A.电压表不会烧坏,电流表可能烧坏
B.两表不会被烧坏
C.电压表不会被烧坏,但有示数
D.两表会被烧坏
6.在下图的四种情境中,人对物体做功的是
A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动D.举着杠铃原地不动
7.如图所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应
A.只闭合S2B.只闭合S3
C.只闭合S1和S3D.只闭合S2和S3
8.如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100m。
在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端,经过4.5s落到瀑布底端。
质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为
A.4×102W B.4×103W
C.1.8×104W D.1.8×105W
9.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。
他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。
比赛结果应是
A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起D.两个都拉起
10.用下列简单机械,使重力同为G的物体都保持静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用最小的是
11.如图所示的电路中,R为用电器,电压U不变,开关S闭合后,下列说法正确的是:
A.电流表的读数增大,电压表的读数增大
B.电流表的读数减小,电压表的读数减小
C.电流表的读数减小,电压表的读数增大
D.电流表的读数增大,电压表的读数不变
12.下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是
二、填空题(本题共11小题,每空1分,共24分)
13.图甲说明:
可以改变物体的内能;图乙说明:
可以改变物体的内能.
14.教室里的电风扇与日光灯是_________联,电风扇正常工作时电压为_______V。
15.建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N.则该工人所做的有用功为J,总功为J,该滑轮组的机械效率是。
若用该装置提升500N的重物,此时滑轮组的机械教率将(填“变大”、“变小”或“不变”)
16.图中电压表的示数是V.
17.(1分)小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时,测得电流为0.3A。
请你在如图中所示电流表的示意图中,用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。
18.刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示)。
胡萝卜重为N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)
19.2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,刘翔首次采用七步上栏技术,并以13.07s获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩!
(1)在这次比赛中,刘翔跑完110m的平均速度是_____m/s;(保留两位小数)
(2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0.32m,则他每跨过一个栏需要克服重力做功J。
(g取10N/kg)
20.如图所示,用两个完全相同的滑轮,匀速提升质量相等的物体。
且物体质量大于滑轮质量,不计绳重和摩擦。
比较甲、乙两种方式可知______更省力,________机械效率更高(均填“甲”或“乙”)。
21.请分析以下两个有关能量的问题。
(1)“强弩之末,势不能穿鲁缟者也"。
强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物体的动能大小与它的有关。
(2)旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了能。
22.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上.目的是探究小车动能的大小与的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块越多,从而判断小车的动能越(大/小);若水平面绝对光滑,本实验将(能/不能)达到探究目的,
23.随着经济的发展,汽车已进入了普通百姓的家庭。
在挑选汽车时,发动机(汽油机)效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一。
有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断。
输出功率相同时,汽油味越淡,汽车发动机效率越,原因是。
三、解答题(本题共11小题。
共52分.)
24.(8分)按照题目要求作图:
(1)如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O’是箱体的重心。
以O为支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。
(2)用如图所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组.
(3)在图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号.并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光.
(4)根据左图所示的实物电路,在虚方框内画出对应的电路图.
25.(7分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。
此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态。
这样做的好处是:
便于在杠杆上直接测量 。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:
。
他这样得出的结论是否合理?
;为什么?
。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:
“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?
”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因是:
。
26.(5分)在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验序号
钩码重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升的高度/m
测力计移动的距离/m
有用功/J
总功/J
机械效率
/%
①
4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0
②
4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0
③
6
0.5
3.3
0.2
0.4
(a)
(b)
(c)
班级:
姓名:
考试号:
……………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
(c)__.
(2)通过比较__两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重__(选填“有关”或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较__两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是__的(选填“正确”或“错误”).
27.(4分)为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
(1)实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_______和图________进行分析比较。
(3)图2和图3探究的问题是__________________。
28.(4分)用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。
在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高。
(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图,可知水的沸点是____℃,说明此时的大气压_________标准大气压。
(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需时间较长。
说明植物油吸收的热量比水吸收的热量____。
(3)通过以上实验过程______(选填“能”或“不能”)比较出植物油和水的比热容的大小关系。
29.(2分)如图所示,甲、乙是电流表或电压表。
当开关S闭合后要使电阻R1、R2并联,甲表是_________,乙表是_____________。
30.(4分)小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来
重复实验,完成了第二次和第三次测量,
方法一:
改变电源电压
方法二:
更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须,上面设计的表格中存在的不足之处是;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法来进行的,实验的结论是:
并联电路中干路的电流等于.
31.(6分)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。
水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×l07J/kg。
求
(1)锅炉内的水吸收的热量
(2)无烟煤完全燃烧放出的热量
(3)此锅炉的效率是
32(6分)如图所示,用动滑轮沿竖直方向提升重物,10s内使物体匀速上升2m。
已知物体重400N,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦.求:
(1)拉力做的功;
(2)拉力的功率;
(3)动滑轮的机械效率.
33.(3分)如图所示,某容器的一端通过胶塞插进一只温度计和一根气针,另一端有一可移动的胶塞(用卡子顶住),用打气筒慢慢地向容器内打气,增大容器内气体的压强,当瓶内气体压强大到一定程度时,读出温度计的示数tl;打开卡子,让气体冲开胶塞,这时再读出温度汁的示数t2回答问题:
(1)你认为tl与t2的关系是tlt2;
(2)胶塞冲出容器口时,能转化为能;
34.(3分)如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图,小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。
(1)模拟火箭升空的原理:
三组同学分别进行了下列活动,其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________;
(2)验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦:
某同学利用不吸水、硬质的纸张,制成等质量、密封的圆锥体和长方体,在同一高度让两者同时自由下落,如图乙所示。
①为比较两者所受摩擦力的大小,他们需比较_____________________;
②为使实验效果更明显,下列措施可以采用的有____________________。
A.在更高处让两物体自由下落B.用木头替代纸张进行实验C.让两物体在水中自由上浮
参考答案
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
D
D
C
A
B
C
B
B
D
D
C
二.填空题
13.热传递做功14.并220V15.1200J1800J66.7%变大
16.2.2V17.略18.2.4N大于
19.8.42m/s278.4J20.甲乙21.速度弹性势能
22.速度做功大不能23.高汽油燃烧越充分
三.解答题
24.略
25.
(1)左水平力臂
(2)F1L1=F2L2不合理仅凭一组实验得出的结论具有偶然性
(3)未考虑杠杆自重对实验的影响
26.
(1)90.9%
(2)①②有关(3)①③错误
27.
(1)小桌陷入沙箱中的深度
(2)图1图2(3)重力势能与质量的关系
28.
(1)98℃低于
(2)多(3)不能
29.电压表电流表
30.断开没有单位方法一各支路电流之和
31.
(1)6.3×107J
(2)2.04×108J(3)30.9%
32.
(1)1000J
(2)100W(3)80%
33.
(1)大于
(2)内能机械能
34.
(1)AB
(2)落地所需时间(3)AC
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