制造企业管理培训方案.docx
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制造企业管理培训方案.docx
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制造企业管理培训方案
制造企业管理培训方案
一、培训目的
1、提升管理人员的理念性能力、概念性能力和技能性能力,进而提升企业绩效。
2、发现潜力管理人才。
3、养成学习气氛,建设学习型组织。
二、和尔培训模式
1、培训理念
A、只有转化成企业行为的培训才是对企业有用的培训。
B、企业行为提升企业现在或未来绩效。
C、企业行为是企业培训的核心,必须在培训前确定。
D、行为实施跟进是培训有效的保证。
E、行为实施辅导与行为实施检讨深化培训内容。
2、阶段活动
序号
阶段
活动
备注
1
培训准备
1、企业诊断,发掘培训主题、内容。
2、与高层沟通,确定培训的企业行为。
3、确定行为跟进人员。
4、制订考核办法。
1、企业行为是培训的核心。
2、跟进人员是企业培训有效的保障。
3、制度是培训运行的保证。
2
培训实施
1、思考、讨论培训主题内容。
2、梳理、诠释培训主题内容。
3、强化培训主题内容涉及的企业行为。
4、发现潜力人才。
1、培训老师选择是培训有效实施的关键。
2、发掘人才是培训的重要目的之一。
3
行为实施
1、行为实施
2、实施辅导
3、实施跟进
1、行为实施是学员直接主管的职责。
2、企业必须组建成员执行实施跟进。
3、实施辅导可以请培训老师进行,也可由企业内部的推行人员进行。
4
行为实施检讨
1、实施总结
2、分享
3、疑难解答
1、企业必须进行实施总结与分享。
2、疑难解答可以企业自身进行,也可请培训老师指导进行。
三、培训课程
中高层管理人员课程
(1)
课程名称
课程内容要点
课时数(H)
课程目的
质量与质量管理
(HEAR01)
一、质量
二、质量管理
三、质量管理八大原则
四、质量管理发展史
6
1、掌握质量、质量管理的内涵,建立正确、系统的质量信念。
2、掌握质量管理的八大原则,明确持续发展企业管理的核心观念。
方针目标管理(HEAR02)
一、优良企业特征
二、战略失败原因
三、战略型组织特点
四、战略与战略规划
五、方针目标管理内容目的
六、方针目标管理逻辑理念
七、方针目标管理实施步骤
1、企业定位
(1)使命
(2)经营理念
(3)愿景蓝图
2、环境分析
3、战略分析与选择
4、年度方针目标制订
5、行动计划制订
6、年度费用预算
7、月度/季度检讨
6-18
1、理解方向比方法更重要,选择比能力更重要。
2、理解“上兵伐谋,活在明天才有今天。
”的意义。
3、理解“知已知彼”的意义及其方法。
4、掌握方针目标管理的思维模式及其方法。
年度产品目标制定(HEAR03)
一、产品诠释
二、产品发展思考
三、品类定位
四、产品BCG分析
五、营业规模制订
六、年度产品运营分析
七、年度营业计划制订
八、新产品开发上市计划制订
6-12
1、产品是规划的产物。
随机性创意是致命的。
2、掌握产品规划的内涵及方法。
中高层管理人员课程
(2)
课程名称
课程内容
课时数(H)
课程目的、收益
组织设置
(HEAR04)
一、组织诠释
1、组织
2、职能部门
3、职位与岗位
二、资质模型与任职资格
1、资质模型
2、任职资格
3、任职资格评价
三、薪酬体系
1、薪酬结构
2、薪幅、薪点与薪距
3、职等与职级
4、薪酬设计原则
6
1、明确组织的内涵。
2、掌握职位与岗位的区别,及其设计方法。
3、理解资质模型、薪酬体系在企业管理的价值。
部门绩效管理
(HEAR05)
一、绩效诠释
1、绩效
2、目标
3、行动计划
4、企业绩效的保障
二、部门绩效管理步骤:
1、使命职责制订
2、年度目标卡制订
3、年度行动计划制订
4、月度目标卡制订
5、月工作计划制订
6、月工作检讨
7、月目标卡检讨
8、部门月绩效评价及其应用
6
1、明确绩效的内涵。
2、明确部门绩效管理在组织中的价值。
3、掌握部门绩效管理步骤及其内容、方法。
个人绩效管理
(HEAR06)
一、个人绩效与团队绩效
二、个人工作来源
三、个人工作考评
四、个人绩效评价
1、绩效评价
2、绩效面谈
五、绩效工资核算因素
六、职业生涯规划
6-12
1、掌握个人与团队的关系。
2、掌握个人绩效与团队绩效的关系。
3、掌握个人绩效管理的原理、方法及工具。
4、掌握个人职业生涯规划的方法及工具。
中高层管理人员课程(3)
课程名称
课程内容
课时数(H)
课程目的、收益
生产计划管理
(HEAR7)
一、制造企业生产类型
二、制造企业产销关系
三、制造企业生产计划类别
四、生产计划职能
五、生产计划管理人员境界、理念
六、生产计划制订
七、生产计划控制
八、生产计划执行评价与结果控制
3-6
1、理解生产计划的意义与价值。
2、掌握生产计划制订的原理、原则与方法。
生产物料管理
(HEAR8)
一、物料管理意义
二、物料请购
三、物料采购
1、供应商管理
2、采购下单
3、物料验收
四、仓储管理
1、储位规划
2、存放管理
3、环境管理
4、物料领用
5、库存管理
6-12
1、了解生产物料管理的内容及其关系。
2、理解物料请购方法、常见误区及避免方法。
3、掌握采购管理流程及管理工具。
4、掌握仓储管理的原理、原则及其方法。
产品质量管理
(HEAR9)
一、产品诠释
二、产品质量控制
1、产品研发控制
2、材料质量控制
3、产品生产控制
4、最终产品控制
三、产品质量分析
6-12
1、了解产品的组成。
2、掌握产品实现各阶段的质量控制点及其控制方法。
3、掌握产品质量分析作用及其方法。
问题分析与解决
(HEAR10)
一、问题与对策
二、问题发掘
三、团队建立
四、问题分析
五、对策发掘
六、对策评估
七、对策实施
八、效果评估
九、再发防止
6-12
1、掌握和熟练应用焦点法则。
2、掌握多对策思维模式。
3、掌握发掘团队智慧的方法。
4、掌握标准化与防呆理念。
中高层管理人员课程(4)
课程名称
课程内容
课时数(H)
课程目的、收益
制造企业流程管理
(HEAR11)
一、流程
1、流程观
2、流程定义
3、流程要素
4、流程管理原则
二、流程制订步骤
1、价值链分析
2、流程主题确定
3、主题里程碑界定
4、主题阶段划分
5、阶段活动确定
6、活动输出内容确定
7、活动输入要求确定
8、活动作业要点制订
9、活动执行单位明确
三、流程文件
1、流程文件类别
2、管理性流程文件编写
6-12
1、理解流程的概念与作用。
2、掌握企业流程类别。
3、掌握流程制订原则、方法。
4、掌握流程文件的编写要求及其方法。
内部质量管理体系审核
(HEAR12)
一、质量管理体系基础知识
1、ISO与ISO9000族
2、ISO9000族管理理念
3、ISO9000族标准发展
4、质量管理体系术语
5、ISO9001标准内容
6、制造企业质量管理体系主要流程
二、质量管理体系审核基础知识
1、什么是质量管理体系审核
2、质量管理体系审核术语
3、质量管理体系审核种类
4、内部质量管理体系审核类别
5、内部质量管理体系审核
6、管理评审
三、内部质量管理体系审核工作
1、审核计划制订
2、查检表编制
3、审查
4、不符合报告制定
5、审核报告编制
6、不符合项关闭
12-18
1、了解ISO9001质量管理基础知识。
2、掌握内部质量体系审核的原则、方法。
基层管理人员与储备干部课程
(1)
课程名称
课程内容
课时数(H)
课程目的、收益
管理认知
(HEAR13)
一、管理与生产管理
1、管理诠释
2、生产管理:
思想、目标、任务。
二、管理者使命、职责
三、技术人员走向管理岗位的困惑与障碍。
6
1、掌握精益思想下的生产管理。
2、了解管理者的使命、职责及主要工作。
3、理解技术人员成功走向管理的技巧。
工作改善
(HEAR14)
一、工作改善方式
1、提案与建议
2、QIT与QCC
二、工作改善方法
1、BS法
2、ECRS法
3、5W1H法
4、“5S”活动
6-12
1、掌握制造型企业工作改善的常用模式。
2、掌握工作改善的方法。
常用QC手法
(HEAR15)
一、QC七手法与新QC七手法
二、层别法
三、亲和图
四、系统图
五、鱼骨图
六、柏拉图
七、查检表
八、管理图表
九、控制图
12-18
1、了解QC七手法与新QC七手法的内容、相互间的逻辑关系。
2、了解各种手法的应用方法及技巧。
工作考评
(HEAR16)
一、考评目的意义
二、考评内容
三、考评方法——独立事件考评法
1、独立事件及其考评意义
2、发掘独立事件
3、沟通独立事件
4、公布独立事件
5、考评结果判定
四、考评结果应用
6-12
1、理解考评的意义与作用。
2、掌握独立事件考评法的方法。
基层管理人员与储备干部课程
(2)
课程名称
课程内容
课时数(H)
课程目的、收益
工作激励
(HEAR17)
一、何谓工作激励
二、激励行为
三、表扬与批评
四、奖励与惩罚
五、升迁与降级
六、生涯发展规划与训练
七、辞退
八、工作激励原则与技巧
6-12
1、理解激励的价值与意义。
2、掌握系统性的工作激励模式种类及其运用技巧。
工作教导
(HEAR18)
一、工作教导来源
二、工作教导理念
三、工作教导目的
四、工作教导内容
1、工作教导原则
2、工作教导步骤
3、工作教导依据:
工作分解表
4、工作教导时机
5、工作教导计划
6-12
1、明确教练责任。
2、掌握教练原则。
3、掌握工作教导的方法、工具及技巧。
培训讲师:
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