一摸语文试题.docx
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一摸语文试题
二○一三年中考模拟考试
座号
语文试题
(考试时间:
120分钟;满分:
120分)
温馨提示:
亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
请你务必填写好自己的座号,并将密封线内的项目填写清楚。
本试题共三道大题,含24道小题。
其中,第1—6小题为“语言积累及运用”;第7—23小题为“阅读”;第24小题为“写作”。
所有题目均在试卷上作答。
题号
一
二
三
合计
合计人
复核人
(一)
(二)
(三)
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
得分
阅卷人
复核人
一、语言积累及运用【本题满分22分】
(一)汉字书写及注音【本题满分4分】
1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字;在括号内给相应的汉字注音。
(4分)
xiānɡdéyìzhānɡ( )( )
得分
阅卷人
复核人
(二)诗文默写【本题满分10分】
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
,。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
2.必做题:
请将下面两首诗歌补充完整。
(4分)
赠从弟
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
,。
岂不罹凝寒,松柏有本性!
3.选做题:
请任意选取6道小题作答,多做不多得分;若多做,阅卷时只阅所答的前6道小题。
(6分)
①唐代著名诗人孟浩然在《过故人庄》一诗中生动形象地描写农村优美风光的句子
是:
,。
②唐代著名诗人李贺在《雁门太守行》一诗中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形
式的诗句是:
,。
③,思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)
④,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑤,,更在斜阳外。
(范仲淹《苏幕遮•碧云天》)
⑥鸢飞戾天者,;经纶世务者,。
(吴均《与朱元思书》)
愚以为营中之事,悉以咨之,,。
(诸葛亮《出师表》)
傍晚时候,上灯了,,。
(朱自清《春》)
得分
阅卷人
复核人
(三)语言运用【本题满分8分】
4.下面语句在表达上存在问题,请加以改正。
(2分)
电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。
改后的句子:
5.拾金不昧是每个公民都应遵守的美德,可是有些人贪图便宜,找各种理由为自己开脱,想将拾到的财物据为己有,下面是一段关于这个问题的对话,请你把这段话补充完整。
(2分)
甲:
拾到财物应该交公啊,不然丢钱财的人该有多着急呀?
乙:
谁让他们大意呢?
我这是给他们点教训,以免下次再大意丢失!
甲(反驳):
6.根据理解,回答问题。
(4分)
街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。
便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。
狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
上述选文节选自一书,作者是我国著名作家。
本段文字生动形象地写出了。
选文中“柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化”一句是一个关系的复句,句中的“柏油路晒化”是一个短语。
得分
阅卷人
复核人
二、阅读【本题满分48分】
(一)课内文言文阅读【本题满分7分】
醉翁亭记
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
7.下列加点词与“有亭翼然临于泉上者”中“翼”的文言现象不相同的一项是()(2分)
A.斗折蛇行,明灭可见(《小石潭记》)B.失期,法当斩。
《陈涉世家》
C.其一犬坐于前(《狼》)D.稍稍宾客其父。
《伤仲永》
8.解释下列句中加点的词。
(2分)
①醉翁之意不在酒()②野芳发而幽香。
()
9.用现代汉语翻译下列句子。
(3分)
①山水之乐,得之心而寓之酒也。
②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
得分
阅卷人
复核人
(二)课外文言文阅读【本题满分8分】
约法三章
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上①。
秦王子婴素车白马,系颈以组②,封皇帝玺符节,降轵③道旁。
诸将或言诛秦王。
沛公曰:
“始怀王遣我,固以能宽容。
且人已服降,又杀之,不祥。
”乃以秦王属吏④,遂西入咸阳。
欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。
召诸县父老豪杰曰:
“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语⑤者弃巿。
吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。
与父老约,法三章耳:
杀人者死,伤人及盗抵罪。
余悉除去秦法。
诸吏人皆案堵如故⑥。
凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!
且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。
”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。
秦人大喜,争持牛羊酒食献飨⑦军士。
沛公又让不受,曰:
“仓粟多,非乏,不欲费人。
”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
注释:
①【霸上】地名,在今陕西西安东南。
②【系颈以组】脖子上套着绳子。
“素车白马,系颈以组”是古代帝王向人投降时自己表示认罪服罪的样子。
③【轵】即轵道亭,在今西安东北。
④【属吏】交由主管人员看管。
⑤【偶语】相对而语。
偶:
相对,相聚。
⑥【案堵如故】意思是“各就各位,一切照常”。
⑦【献飨】即“犒劳”。
飨:
以酒食招待人。
10.解释下列句中加点的词。
(2分)
①乃以秦王属吏。
()
②人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
()
11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
①始怀王遣我,固以能宽容。
②且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。
12.阅读选文,你认为沛公能够取得人心的原因是什么?
(2分)
得分
阅卷人
复核人
(三)现代文阅读【本题满分15分】
电子纸开启阅读新时代
①我国古代科学技术的四大发明之一——造纸术,是中华民族对人类文明作出的重大贡献之一。
自从东汉蔡伦发明造纸术直到今天,纸一直是最主要的阅读载体。
纸质媒体有很多优点:
一是反射式,视觉感舒适;二是亮度高;三是反差大,分辨率高,看每一个字特别清楚;四是视角广,等等。
但随着电子技术发展,特别是网络的发达,纸质媒体也暴露出信息量有限,不能动态查询的缺点。
但人们仍然习惯于纸质阅读,主要是人类遗留下来的习惯。
②人们的习惯也意味着数字出版面临的一大挑战,就是需要有一个拥有纸质阅读一样舒适效果的阅读器,但目前的液晶显示屏还不能代替纸质的读物。
从阅读是否舒适的角度看,电脑屏幕和纸张相比差别实在是太大了:
液晶显示屏必须得有背景灯,长时间阅读会导致眼睛疲劳;而电子书阅读器通常采用反射式液晶屏,反差程度较低,亮度也不是很好。
③电子纸是解决上述问题的一种选择。
电子纸利用电泳显示技术(也叫油墨显示技术)原理发明而成。
在电场的作用下,黑白两种不同的颗粒不停运动,当白色的颗粒上升到上表面的时候,所有的环境光照射到上表面时被完全反射,这样形成了白色的状态也就是纸的状态,当交换电极后两种颜色的颗粒会交换位置,这样白色的颗粒就到下面去了,黑色的颗粒就到上面,光被黑色的颗粒全部吸收,也就形成了黑白显示。
④电子纸所以被称为“纸”,就是由于它可以最大限度地模拟传统纸张的功能。
目前的电子纸已经能够做得与传统纸张相近的薄厚及外观,有着与印刷品一样的质感,并且初具传统纸张的一些特性:
亮度和分辨率较高,可在自然光下阅读,室内外均有较好的易读性;视角广,可从各个角度阅读;重量小,便携,适合移动阅读等。
⑤另外,电子纸还有传统纸张不具备的优点:
其呈现的内容不固定,它能随意存取、多次使用大量阅读材料,且便于检索。
在电子纸上多次写入内容有两种方式:
一种是用手直接写入,另一种是用复制的方法(包括网络下载)来刷新内容。
只要你随身携带电子纸,还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。
此外,电子纸可调节字体大小,保护视力;图文刷新后不耗电,节能。
⑥,。
一是电子纸只能显示黑白内容,不能显示彩色内容;二是不能很好地实现柔性显示,即可以弯曲、折叠;三是其内容还比较贫乏,需要更多的内容提供商,共同来丰富电子纸的内容资源。
⑦电子纸必然会给人们的生活带来巨大影响:
阅读材料会一直在身边,可以及时收到自己需要的最新报刊,像看传统纸张一样的阅读,不用带沉重的书包,下载非常方便……这种新技术也会带来很多有益的社会影响,首先是大大降低了传统纸张的使用量,减少树木的砍伐量;其次是大大减少了发行和运输的费用;另外,电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青睐。
可以想像,电子纸会翻开数字化生活的崭新一页。
13.文章以“电子纸开启阅读新时代”为题有什么好处?
(3分)
14.认真阅读第③自然段,试着给“电泳显示技术”下个定义。
(3分)
15.仔细阅读文章,试用简洁的语言概括电子纸的优点。
(3分)
16.在第⑥自然段划横线处补写一个既能承接上文,又能引出下文的过渡句。
(3分)
17.第⑤自然段画线句子主要运用了的说明方法,其作用是
(3分)
得分
阅卷人
复核人
(四)现代文阅读【本题满分18分】
一棵桑树的诉说
①我就这么说倒下就倒下了。
就像我身边的这条河,说断流就断流了。
我的倒下,不是因为我的苍老,就像这条河的断流,不是因为它胸中容不下翻滚的波涛。
②从我记忆的开始,在人类足迹很少踏印过来的时候,我就屹立在这条河的岸边了。
我本是一棵老桑树结出的果实,当成熟的桑果饱满得再也经不起空气哪怕一丝温情的摇曳,我终于带着甜蜜的梦倏然落下,嵌进了这条河岸边松软的土壤里,我便在这儿生了根发了芽。
③我吮吸着大地母亲的乳汁,沐浴着阳光的无尚光明和温暖,逐渐长成了一棵罕见的白桑的娇子。
我那由绿色编织的华盖,日夜飘散着青春的气息;我那洁白晶莹的果穗,承载着幸福的延续。
④当春天的第一缕风吹来的时候,凝寒的霜雪在我的枝头融化,每朵含苞的嫩芽都带着希望萌发。
就像这条结冰的河,在春阳温暖的照耀下,冰层一点点地融解,它的血液里渐渐有了隐隐激情的潮涌。
⑤盛复,暴雨降临的时候,我张开怀抱,伸展着全身的叶片,迎接它的到来。
在轰鸣的雷声中,在闪烁的电光中,我尽情地享受风雨的洗礼。
就像这条河,在风的摩挲中,在雨的敲击中,用热情演奏着生命的绝唱。
⑥当秋的金风吹遍大地的时候,我那绿得欲滴的叶片,陡然间把绿汁流尽,浓缩成灿烂的金黄。
在渐紧的西风中,每一片叶子都瘦成一只蝴蝶,在风的指缝里翻飞。
就像这条河的浪花,没有一点忧郁和叹息,只有对大自然真诚的感激。
⑦在大雪降临的冬季,一切的热闹和喧哗都归于肃穆和静谧。
我同这条河相偎相依,在严寒的包裹中,我做着美丽的梦。
我们坚信:
当梦醒时分,大地又会恢复无限生机,鸟儿的羽翅又会轻轻擦着我的梢头,清脆地鸣叫,也会像珍珠儿滚落在幽幽的河水中。
⑧不知过了多少年之后,人的身影渐渐映入我的视野里,还有远处渐次冒出的蘑菇似的房屋,以及那房前屋后悠闲晃动的鸡儿、狗儿和小孩的身影,这些都成了我目光驻足的一道美丽的风景——土地不再荒芜。
⑨当洁白的桑椹挂满枝头时,总有一个可爱的小顽童,攀爬着我的胳膊采摘我的桑椹,他的笑声清脆得像鸟儿的啼鸣,真让我陶醉。
⑩有一年发了大水,满世界的水啊,惨白汹涌,冲倒了房屋,淹没了土地。
就连我身边的这条河也膨胀得失去了自己。
浸在水中被冲击的我,紧紧地抓住大地深处的筋脉,我深知:
一旦放松,我就会与生命永远脱离。
⑾当我在痛苦中挣扎时,我的枝头竟挂着了一个少年,他几乎奄奄一息。
他努力地伸开双手抱住我的枝干,依在我壮实的肩膀里。
这少年就是当年常来采摘桑椹的顽童。
虽然我也几乎摇摇欲坠,可从他的绝望和惊恐中,我却顿增了信念,当大水退后,我身边的这条河又找回了自己,我也依然在这条河边挺立。
⑿又一年的麦黄季节,田野里每个角落都飘荡着麦子的芳香,我也努力营养着挂在我枝头的一颗颗白桑椹,让那浓浓的香甜混合着小麦的香气一起奉献给大地。
⒀那个曾经的顽童,已经长成一个高大英俊的青年。
他经常带着他的恋人来到我的身旁,采摘我的叶片,喂养他们的蚕儿。
有时他们还摘下我的熟透的白桑椹,相互送到对方的嘴里。
他们的眼眸中溢着甜蜜和幸福的憧憬。
有时,他们到河边去洗手洗脸,我分明听到身边这条河开怀的笑声,这条河像我一样,因为他们双手温柔的搅动,在他们的幸福中尽情地感受着幸福的疼痛。
⒁尽管在季节不停的交替中,我也不断地更换着容颜。
但我相信,我会像这条河一样,永远保留着青春不会老去。
鸟儿在我枝头栖息,行人在我身下躲避风雨;孩子们站在我结满桑椹的枝叉上采摘快乐;还有人不顾遥远前来收集我的枝桠和叶儿,为病人缓除病痛的折磨,我和他们和睦相处。
⒂渐渐地,当田地的开垦延伸到我的脚下时,大地裸露出了受伤的肌肤,成片的树林惨遭杀戮,鸟儿失去了家园,它们在惶恐中逃匿,去寻找另一个栖息地。
我身边这条曾经奔流不息的河,也出现了断流,渐渐失去了粼粼的碧波,直到连最轻的一只小木船都难以负载。
断流、干枯成了它无法治愈的病魔,它像一位赶路的老人,再也抬不起脚步,无奈地把千疮的身体匍匐在大地之中,成了大地深深的伤痕化石。
⒃直到有一天,我的脚下走来了一位长者。
就是那个曾经的顽童、少年和青年。
他手里握着锯斧,闪着逼人的寒气。
他宣告了我的末日,原因仅仅是我的叶冠太繁茂,影响了庄稼的收成。
⒄就这样,活了一百来年,就是再活一百年也不会苍老的我,在洪水的淹没和冲击中,没有动摇过的我,在干旱的烘烤和煎熬中,没有枯朽过的我,严寒的磨砺、风雨的推蚀……一切都没有阻挡住对生命的向往和对大地的眷恋的我——这棵站立在苍茫大地上、站立在一条河岸边的最后一棵白桑树,在锯斧简单而无情的砍伐中瞬间倒去。
在那落满尘埃的时空中,划过一道永恒的悲怆弧影。
⒅当最后一滴残阳的血,溅落在烟霭的暮色里时,随着我的逝去、随着我身边这条河的消失,这儿的人们连同他们的子孙,便永远失去了对桑梓故乡美丽的记忆。
18.本文题目是“一棵桑树的诉说”,文中白桑树诉说了自己三个阶段的生活情景。
通读全文,请用简洁的语言对这个三个时期的情形分别加以概括。
(3分)
19.本文是以第一人称“我”进行叙述描写的,结合文章谈谈这样处理的好处。
(3分)
20.“在渐紧的西风中,每一片叶子都瘦成一只蝴蝶,在风的指缝里翩飞。
”一句用词准确,描写生动形象,请结合语境作简要评析。
(3分)
21.文中的“我”是否仅指一棵桑树,“这条河流”是否仅指一条河流,“小玩童”“少年”“青年”“长者”是否仅指一个人?
请认真阅读文章谈谈你的理解。
(3分)
22.结合文章内容,说说文章第④~⑦自然段极力描绘四季美丽景色和白桑树幸福生活的用意是什么?
(3分)
23.文章最后写道:
“当最后一滴残阳的血,溅落在烟霭的暮色里时,随着我的逝去、随着我身边这条河的消失,这儿的人们连同他们的子孙,便永远失去了对桑梓故乡美丽的记忆。
”请仔细揣摩、认真品味这个句子,谈谈你对这个句子的理解。
(3分)
得分
计分人
复核人
三、写作【本题满分50分】
24.请从以下两题中任选一题作文。
①命题作文:
为自己竖起大拇指
要求:
写一篇600字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法,以表达自己真切的体验与独特的感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
②话题作文
人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。
希望随处可见,父母眼神里饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生。
只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。
请以“希望”为话题,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字
温馨提示:
亲爱的同学,请认真检查,不要漏题哟!
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