文明用餐从我做起300500.docx
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文明用餐从我做起300500
篇一:
《文明用餐,从我做起》
文明用餐,从我做起
107主题班会
【主题内容】
养成良好的文明用餐习惯,对每个孩子的身体健康都有利,同时,午餐秩序是一个班级良好风貌的一部分。
小学生对于节约粮食体会的还不是很深刻,用餐中常有浪费的现象,而且很多同学还存在挑食的现象。
通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要,同时注意用餐过程要文明,减少交谈,杜绝大笑,避免饭菜洒落的桌面上。
【引入】
活动目的同学们在主题班会活动中了解文明的用餐礼仪,不挑食、不浪费,养成良好的用餐习惯及用餐后的卫生习惯。
重庶养成良好的用餐习惯。
难点真正做到文明用餐。
活动准备同学用餐时的照片,文明用餐短片,ppt课件等。
【活动过程】
—、介绍文明用餐相关礼仪知识
学生自由发言交流,发表观点。
教师总结,出示礼貌用餐的图片。
二、说说我们班的用餐情况
情景剧表演
模仿本班同学用餐时的不文明现象
我们班用餐时存在的问题(出示本班同学用餐不文明的照片)
(1)分饭同学不够认真,经常分错。
(2)饭前洗手时,个别同学经常玩水。
(3)个别同学,制匕食浪费。
(4)部分同学吃饭太慢边吃边玩。
(5)饭后,马虎大意的同学不擦桌子就出去玩。
解决办法(讨论交流,发言汇报)
(1)分饭同学要倍加仔细。
(2)如有不能吃的菜要提前说,不要浪费。
(3)用餐时,不说话。
(4)设立卫生监督员,检查饭后卫生。
三、诵读文明就餐礼仪歌
四、观看文明用餐视频
【活动小结】
本次主题班会活动内容贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果。
通过今天这一节课的学习,我相信同学们已经能够掌握了一些基本的餐桌就餐礼仪知识,学会如何文明用餐了。
一个人的素质高低,除了学识上方面以外,生活中的点点滴滴、与人相处时的言谈举止都能折射出。
因此老师希望同学们在理解和掌握一些餐桌上的基本礼仪之后,能以身作则,带头做一个文明就餐的践行者和倡导者。
篇二:
《文明用餐从我做起讲稿》
文明用餐从我做起
新发小学八
(1)班
文明,即人们在日常生活中共同遵守的行为准则,是一个国家、民族进步、
开放和发达的标志。
它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄,体现互助、友爰
的新型人际关系。
一个知书识礼的人,"吃相"一定是温文尔雅的,如进餐
时,取菜一次不要太多;吃东西时,要闭嘴咀嚼;口内有食物时,切勿说话;用餐时,咳嗽打喷嚏应侧身掩口;品茶和饮咖啡都应小口啜饮,不可大口吞咽;敬茶要双手恭敬地端起茶杯等餐桌上的礼仪细节。
每个人的生活都离不开一日三餐。
提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。
我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。
为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。
学校大队部特此向全校同学发起"文明就餐,从我做起"的倡议
学校食堂就餐规则
1、错时就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,在食堂就餐的同学不能私自到外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,要向老师说明。
2、各班排成一排,有序进食堂,不得奔跑,上楼不得争先恐后,不得插队。
3、就餐时对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,关心照顾小的。
4、同学之间不争抢饭菜,只能吃自己桌上对应的一份,菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜,同时不将饭菜拿到食堂外吃。
5、就餐时保持安静”文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。
6、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。
7、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。
8、保持食堂卫生,不准随地吐痰、舌胡杂物,不准随处乱倒饭菜。
9、爰护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻舌冴;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。
10、尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对餐厅有意见时,须通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。
细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。
人的最基本的素质就体现于此。
食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。
一个舒心的笑容,—个让座的动作,—句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满看阳光。
希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个遍箸、祥和的就餐氛围。
篇三:
《文明用餐从我做起》{文明用餐,从我做起。
(300——500)}.
文明用餐从我做起
为加强学生的文明养成教育,创建文明校园,6月18日下午,40中开展了七年级学生"文明用餐,节俭惜福,从我做起”签名活动。
活动现场,该校政教主任査全虎向全体七年级学生发出倡议文明用餐是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与文明握手,向陋习告别,为建设幸福文明三山给力加油!
随后,各班按照班级顺序依次在宣传横幅上签下自己的名字表示支持和付之行动的决心。
本次签名活动持续近一个小时,签满名字的横幅将在学校食堂内悬挂,它将随时提醒同学们要珍惜粮食,增强食堂文明就餐意识,改掉陋习,养成文明的公共用餐习惯,为建设文明、节约、和谐校园做出积极贡献。
篇四:
《文明就餐,从我做起》
文明就餐,从我做起
亲爰的同学们餐厅是大家生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,文明就餐一直是我们每位同学共同的向往。
在此校团委和学生会发出以下倡议,望每一位同学积极响应。
1、爰惜粮食,杜绝浪费。
做到在校就餐不剩饭不剩菜,不带饭菜出食堂。
2、倡导文明用餐。
保捋良好的就餐秩序,自觉排队,讲文明、
讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体。
杜绝使用一次性筷子。
3、讲究科学饮食。
树立科学的饮食养生新概念,莘素搭配合理,改变不良的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。
4、爰护餐厅的设施。
不蹬踏桌凳,不乱涂乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。
5、尊重餐厅工作人员。
对工作人员的服务不满意,及时向餐厅管理人员或学校领导反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。
食堂的良好秩序、文明就餐,需要所有学生和餐饮服务中心的共同努力。
请大家文明就餐,从我做起,从现在做起,用自己的行动为学校的良好发展做出贡献!
校团委
2020年3月18
篇五:
《文明就餐,从我做起》
《文明用餐,从我做起》主题班会{文明用餐,从我做起。
(300——500)}.
老坝港小学顾美娟
活动目标
1、让学生树立文明意识,明白文明用餐的具体含义,并能付诸行动。
2、让学生了解古今中外的饮食文明,知道有礼、有序、节约是文明用餐的主旋律。
3、通过班会课培养学生文明就餐的良好习惯。
设计思路
文明就餐是我们每位同学都应具备的良好素质,包括按顺序排队、不插队、不占座、爱惜粮食、保持桌面整洁、就餐后将餐具送到指定位置等等。
活动材料照片,图片,录像,餐具等。
故事1瑞士是世界上最富有的国家之一,但瑞士人精打细算,节约成风。
他们的饮食习惯是吃定量,多吃自费。
在这个国家承办的世界性高层活动,—日三餐固定供应每人一份份餐,或是把这份餐费发给个人,让你自己找地方去吃。
除此之外,每人免费供应一茶。
谁要是多吃多喝,得自己另外付钱,国内外客人一
视同仁,概不例外。
先订"协议"后吃饭。
故事2德国人视浪费为"罪恶"。
德国人讨厌凡事浪费的人,所以一般人都没有奢侈的习惯。
与德国人相处,务必遵守这个习惯,才能跟他们打成一片。
如与他们共进餐馆,不能多要根本吃不了的东西,已要的饭菜必须吃光,即使是汤也要用面包蘸看吃下去或喝光,用舌头舔光盘子的场面也司空见惯。
学生谈谈看法?
活动过程
—、导入
中国自古就是"礼仪之邦”,吃也是要有吃相的,作为餐桌礼仪,吃相可以体现出一个人修养和素质。
接下来就让我们学一学有关"就餐的礼仪"吧。
二说一说
1、怎样做到文明用餐呢?
2、我们平时做到文明用餐了吗?
为什么?
3、如何做到文明用餐呢?
交流乐园
1、良好的就餐环境给我们的学习生活带来了哪些好处呢?
小组交流体会。
2、每天在有序、文明的环境中进餐、休息,对我们的身心定会大有裨益。
营造文明就餐环境,是一种良好的美德。
(让学生了解安静而有秩序的就餐环境对我们起看至关重要的作用。
)
常用礼仪知识用餐礼仪(课件)
A.家庭用餐餐前准备文雅用餐餐后收拾
B.亲戚朋友家做客
C.正确的用餐姿势
集体就餐不文明现象
集体用餐基本规范
正确使用筷子和勺子
二看一看
1、学生观看就餐图片。
小调查
1、你觉得哪个餐桌就餐最安静?
2、你看到这样就餐环境,喜欢不喜欢?
3、
现在你看到这么安静而有秩序的就餐,想到了什么?
4、你知道什么是养成文明就餐的好习惯呢?
(通过活动拓宽学生的眼界激发学生努力创设一个良好的文明就餐的环境。
)餐桌举止八忌
我们可以这样做排好队,进餐厅,人人都是小标兵。
伸伸手,为他人,大家开心我开心。
饭前排队洗洗手,病从口入不会有。
米线,很简单,坚持养成好习惯
端餐盘,取汤碗,放松平静不出乱。
。
坐坐好,微微笑,开开心心用佳肴。
添饭之前给信号,说声谢谢有礼貌。
餐盘汤碗要端平,前面有人等一等。
有序倾倒不看急,千万不要太拥挤。
餐盘一定轻摆放,上下对齐真漂亮。
三议一议
1、你用餐后把饭桌收拾干净了吗?
2、你每餐倒掉多少饭菜啊?
3、读故事,谈感想。
铺张浪费的盛宴,在很多国家早已被按弃了,避免浪费在许多国家并不被看
作美德,只不过是理所应该的行为。
法国人在中餐馆或者希腊餐馆等菜量较大的地方就餐,也会”吃不了兜看走"。
在新加坡、韩国等国,对食物的节约意识也非常强,新加坡的餐馆都为顾客准备可以在微波炉里使用的打包盒,顾客即使和商务客户一起用餐也会理直气壮地要求打包。
同学们,你们一定会有很多的好办法来让自己养成文明用餐的好习惯,交流—下。
2、还没有做到的,我该怎么办?
习惯检测站
1)看图
(1)小红每天吃完饭后主动擦桌子,擦地面,使桌面、地面清洁后离开教室。
{文明用餐,从我做起。
(300——500)}.{文明用餐,从我做起。
(300——500)}.
(2)宁宁每天吃完饭后桌子上一堆米粒,吃完了就出去玩了。
(3)请学生说说你喜欢谁,为什么?
2)我们班的同学都养成了文明就餐的哪些好习惯呢?
下面我们就来个自我
★珍惜粮食就是珍爰生命。
*文明礼貌,秩序井然。
*谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
*_粥一饭当思来之不易,—丝一缕恒念物力维艰。
*盘内一分钟,厨内更多功。
*节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
*
文明就餐公约
1、就餐人员应遵守校规校纪,讲文明、讲礼貌,共同创造一个良好的就餐
环境。
2、就餐时发生意外(如身体碰撞、汤水外溅等),要相互谅解,不要恶语向对,拳脚相加。
在餐桌上,如遇咳嗽、打喷嚏,要把头扭向一边,并用手帕或纸巾捂住口、鼻,千万不可张开嘴巴大打喷嚏。
3、请就餐人员自觉维护环境卫生,不要随地吐痰,不要随手扔垃圾,不要将饭菜倒在地上。
4、餐具为公共物品,就餐人员严禁将餐具带出餐厅。
5、就餐人员要爰护食堂的设施、设备及餐具,发现损坏,及时报告。
6、就餐人员要养成勤俭节约、爰惜粮食的好习惯,不要故意浪费,糟蹋粮
食。
小学生就餐童谣{文明用餐,从我做起。
(300——500)}.
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;
搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;
任务要,分配好,—齐动手多勤劳;
饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;
不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;
细细嚼,慢慢咽,事物才能都消化;
要勤俭,将节约,盘中粒粒皆辛苦;
放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐;
用餐后,嘴边油,毛巾擦嘴水漱口;
好习惯,要培养,点点滴滴我做起;
既卫生,又文明,我们大家礼仪行!
六、结束语
师这次班会活动老师和大家一起讨论了文明就餐的具体做法,大家都有什么
收获?
学生交流。
师俗语说的好,"嚼无声,食无语"。
让我们大家赶快行动起来吧,争做文明
用餐的好孩子。
本次班会活动到此结束。
《文明就餐儿歌》
小朋友,懂礼貌,吃饭喝水讲门道。
之前洗手忘不了,文明有序从不吵。
安安静静坐坐好,节约粮食记得牢。
肚子只须七分饱,光盘行动齐号召。
教后反思
通过文明就餐系列活动的开展,在校就餐的学生已经彻底地改变了挑饭、剩饭、吵闹的坏习惯,形成了"节约光荣,浪费可耻"、"安静光荣,嘈杂可耻"的文明就餐好风气。
借助本次活动的开展,让学生从身边的小事做起,从点点滴滴做起,规范行为举止,养成文明
的行为习惯,形成良好的校风学风,让道德之树生根发芽,让文明之花开满
校园!
篇六:
《《文明就餐从我做起》教案》
《文明就餐从我做起》主题班会教案
活
动
过
程同学四有些同学菜未吃完又去添菜。
同学五有些同学饭吃不完把饭倒入他人碗中。
同学六有些同学故意把汤泼在地上。
同学七有些同学故意把饭菜泼在他人身上。
同学八有些同学吃饭时把脚踩在凳子上。
同学九有些同学把别人碗里好吃的菜放到自己碗里。
主捋人甲你在就餐时出现过这些现象吗?
学生自己说。
(_)主持人乙下面请大家来说
说文明就餐应该怎样做呢?
同学一珍惜粮食就是珍爰生命。
同学二文明礼貌,秩序井然。
同学三我想背一首诗《锄禾》锄禾日当午,汗滴禾下土。
粒粒皆辛苦。
同学四一粥一饭当思来之不易,—丝一缕恒念物力维艰。
主持人甲同学们说得真好,我们班有两位同学根据文明就餐的要求还编了儿歌呢,我们快让他表演吧!
就餐礼仪讲究多,大人先坐我后坐。
左侧入座左侧出,互不妨碍都方便。
大人动筷再动筷,筷子不能乱指点。
不挑不拣不乱翻,舌L敲乱插是忌讳。
站起夹菜不礼貌,转到面前再来吃。
(三)
主持人乙我想背一首诗《锄禾》锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
主持人甲同学们,你们每天都要浪费掉多少饭菜啊?
同学一我有时一小勺吃不完就倒了。
同学二我有时不想吃就倒了半碗。
同学三我有时不想吃肥肉,就悄悄地扔掉了。
主持人乙同学们,你们知道一粒饭到我们的碗里,要经过多少人的劳动吗?
学生自由讨论,然后全班说。
(四)
主持人甲同学们,全国每人每天节约一粒米,—年能节约多少粮食?
又能够
多少人吃多长时间呢?
你们计算过吗?
主持人乙同学们,那你们说我们今后应该怎样文明就餐呢?
主持人同学们,我们是一棵棵绿色的幼苗,扌林艮在实小芬芳的怀抱,我们是
—朵朵美丽的花儿,生长在实小幸福的怀抱,实小,是我们可爰的家,让我们争
做文明就餐的好孩子,使我们的家更美。
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