甘肃省白银市景泰县第四中学九年级下学期第二次摸底化学试题.docx
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甘肃省白银市景泰县第四中学九年级下学期第二次摸底化学试题
【最新】甘肃省白银市景泰县第四中学九年级下学期第二次摸底化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列物质的用途跟其化学性质相关的是
A.干冰用于人工降雨B.铁粉用于食品保存
C.稀有气体用来制作电光源D.铜用作电线
2.正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( )
A.
CO2验满B.
收集O2
C.
滴加液体D.
测溶液pH
3.榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()
A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔
4.晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象,经查阅资料得知:
是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。
硫酸铵属于
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
5.【最新】,我省兰州市城区环境空气质量优良天数达到299天,优良率为81.92%,历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列。
现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是 ( )
A.CO2B.NO2
C.SO2D.可吸入颗粒物
6.日本发生的9.0级地震引发了核电站爆炸事故,给当地的电力、交通造成很大的危害。
有一种防爆剂中含有H2BO3,H2BO3中B的元素化合价是( )
A.+1B.+2价C.+3价D.+4价
7.X,Y,Z三种常见金属及其盐溶液存在以下反应,则三种金属的活动性顺序正确的是( )
①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+H2SO4不发生反应③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z.
A.Y>X>ZB.X>Z>YC.X>Y>ZD.Z>X>Y
8.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是( )
A.H2O2→O2B.CO2→COC.Cu→CuSO4D.P→P2O5
9.下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且得到无色透明溶液的是()
A.BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2B.Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3
C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD.ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl
10.下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是( )
序号
待鉴别的物质
鉴别试剂或方法
A
氯化钾与氯化铵固体
熟石灰、研磨
B
硝酸铵与食盐固体
水
C
氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液
酚酞溶液
D
一氧化碳与二氧化碳气体
澄清的石灰水
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
11.用化学用语填空
(1)纯碱_____;
(2)硫酸根离子_____;
(3)铝离子_____;
(4)氯化镁中镁元素的化合价为+2价_____。
12.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。
(1)
℃时,两物质中溶解度较大的是________;
(2)
℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至
℃,析出固体质量较大的是__________的溶液;
(3)
℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是__________。
13.现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:
D:
___F:
__
(2)在反应①②③中,属于置换反应的是_______(填序号)。
(3)工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式_______________________
(4)写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式__________________________。
三、实验题
14.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是_____(填序号)
A蒸馏水B河水C自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_____.该实验说明_____.
(3)云南水资源丰富,但分配不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4=2R+4K2O+3O2↑,则R是_____(填化学式)
15.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称a_________,b_________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________________________。
应选择的气体发生装置是________,气体收集装置是_______________。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是__________________,应选择的发生装置是_______,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____(填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是________。
四、科学探究题
16.生活中的食品包装内常附带有一小包干燥剂(其主要成分为生石灰),可小明买回食品打开包装后却发现食品内的干燥剂结成了小块,对此他产生疑问:
此干燥剂是否依然还能起到干燥作用?
并对此做出猜想如下:
猜想一:
此干燥剂没有变质,仍能起到干燥作用。
猜想二:
此干燥剂变质已经失效;
猜想三:
此干燥剂可能部分变质;
设计实验如下表所示:
实验操作
实验现象
实验结论
取少量此干燥剂加入_____,感觉温度变化
_____
说明此干燥剂中存在有生石灰
取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象
_____
说明此干燥剂中含有_____;
由此小明可以做出如下结论:
食品包装袋内的干燥剂部分变质;在此过程中生石灰变质的反应原理是________。
五、计算题
17.【最新】4月15日,央视《每周质量报告》报道:
一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊.在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标.根据化学式计算:
(1)钾、铬、氧三种元素的质量比_____(要求填最简整比).
(2)铬元素的质量分数_____(结果保留到0.1%).
18.为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g的稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水).请你计算:
(1)贝壳中碳酸钙的质量分数______;
(2)参加反应盐酸溶液中溶质的质量分数_______;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数________(精确到0.1%)。
参考答案
1.B
【分析】
物质在化学变化中表现出来的性质属化学性质,包括氧化性、还原性、可燃性、稳定性等。
【详解】
A是利用干冰升华要吸收大量的热,属物理性质;
B是利用铁能与水和氧气反应,属化学性质;
C是利用稀有气体通电时能产生不同的颜色,属物理性质;
D是利用铜的导电性,属物理性质。
故选B。
2.B
【解析】
A.验满二氧化碳时燃烧的木条不能伸入瓶内,故A错误;
B.由于氧气不易溶于水且密度比水的小,故应用图示装置收集氧气时应从短进长出,故B正确;
C.滴管不能伸入试管内,故C错误;
D.测定溶液的pH时,不能把试纸直接浸入溶液内,会把溶液污染,故D错误.答案:
B.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
3.A
【解析】
我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了分子在不断运动。
点睛:
利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同”。
4.A
【分析】
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【详解】
硫酸铵(NH4)2SO4含营养元素N,属于氮肥,故选A。
5.A
【详解】
目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等。
二氧化碳没有计入空气污染指数的项目。
故选A。
6.D
【分析】
本题主要考查化合价的相关计算
【详解】
依据化合物化合价总价为零原则,设B元素化合价为X,则2×(+1)+X+3×(-2)=0,X=+4,H2BO3中B的元素化合价是+4。
【点睛】
熟练掌握化合物中各元素化合价的相关计算
7.C
【解析】
试题分析:
在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.由题意可知,X+H2SO4=XSO4+H2↑,说明金属的活动性X>H;Y与H2SO4不发生反应,说明金属的活动性H>Y.Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,说明金属的活动性Y>Z;故其活动性顺序为X>Y>Z.由以上分析可知,C正确,A、B、D错误.故选C
考点:
金属活动性顺序及其应用.
8.C
【分析】
本题主要考察物质之间的转换
【详解】
A、2H2O2
2H2O+O2↑,可以一步转化,不符合题意。
B、CO2+C
2CO,可以一步转化,不符合题意。
C、Cu不能一步转化为CuSO4,符合题意。
D、4P+5O2
2P2O5,可以一步转化,不符合题意。
故选C
【点睛】
铜和氧气加热生成氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜
9.D
【详解】
A、pH=1的溶液呈酸性,KOH是碱不能在酸性溶液中存在,因为酸碱之间会发生反应,且KOH与MgCl2相互能反应生成沉淀不能共存,选项A错误;
B、Cu(NO3)2是蓝色溶液,与无色溶液不符,选项B错误;
C、Na2CO3溶液呈碱性会与酸溶液反应,并且与NH4Cl不能共存,选项C错误;
D、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl相互之间不反应,且四种物质都能在酸性溶液中共存,选项D正确。
故选D。
10.C
【解析】
试题分析:
A、氯化铵与熟石灰混合、研磨,会产生有刺激性气味的气体,而氯化钾没有,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.B、硝酸铵溶于水吸热,温度降低;食盐固体溶于水温度变化不大,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.C、氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液变红色,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别.D、二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊,而一氧化碳不能,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.故选C.
考点:
铵态氮肥的检验;常见气体的检验与除杂方法;酸、碱、盐的鉴别
11.Na2CO3SO42-Al3+
【分析】
本题主要考察化学符号的正确书写
【详解】
(1)纯碱是碳酸钠的俗名,碳酸钠化学式:
Na2CO3。
(2)硫酸根带两个单位负电荷:
SO42-。
(3)铝离子带三个单位正电荷:
Al3+。
(4)氯化镁中镁元素是正二价:
【点睛】
熟练掌握常见化学符号的正确书写和符号中数字的含义
12.氯化钾硝酸钾饱和不变温度不低于t1℃
【详解】
(1)由溶解度曲线可以看出,t1℃硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。
℃时,两物质中溶解度较大的是氯化钾;
(2)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,硝酸钾的溶解度变化大,析出固体质量较大的是硝酸钾;
(3)由溶解度曲线可知,在t2℃时,氯化钾的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g的氯化钾,所以在该温度下,将50g氯化钾放入100g水中,并不能完全溶解,有10g氯化钾不能溶解,得到的溶液为该温度下的饱和溶液;在该温度下,10g水中最多溶解4g氯化钾就达到饱和状态,所以加入10g水后,充分搅拌所得溶液中仍有6g氯化钾没有溶解,溶液为该温度下的饱和溶液,所以溶液中溶质的质量分数不变;
(4)t1℃时,硝酸钾的溶解度为25,此温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数为
×100%=20%,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,因此要配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,温度不能低于t1℃。
13.FeSO4Cu②③Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
【详解】
试题分析:
根据题意,A是赤铁矿的主要成分,则A是氧化铁;结合图示,氧化铁能与一氧化碳在高温反应,生成铁和二氧化碳,故C是铁;由于E的浓溶液稀释时会放出大量的热,则E是硫酸,由于稀硫酸能与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,故B、D分别为硫酸亚铁和氢气中的一种;又G溶液为蓝色,且能与铁反应生成D和F,可猜测G为硫酸铜溶液,则D是硫酸亚铁,B是氢气,F是铜,代入框图验证,推断合理。
(1)根据以上推断可知,D是硫酸亚铁,F是铜,故其化学式分别为FeSO4,Cu;
(2)反应①的反应物是一氧化碳与氧化铁,都是化合物,故不是置换反应;反应②是铁和稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气;反应③是铁和硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜,它们的反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,故属于置换反应,故选②③;
(3)一氧化碳在高温下能和氧化铁反应,生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2;
(4)氧化铁能和硫酸反应,生成硫酸铁和水,故反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。
考点:
物质的鉴别、推断,置换反应及其应用,书写化学方程式
点评:
在解此类题时,先要找准“题眼”,即有特征的物质或反应现象等,再根据题中的条件进行有目的假设,然后沿着假设进行推导,只要各步都满足,假设就成立,如不满足,可再假设,再验证。
14.AH2水是有氢、氧两种元素组成的肥皂水加热煮沸吸附色素和异味Fe2O3
【分析】
本题主要考察水的净化相关知识
【详解】
(1)蒸馏水中只含有水分子是纯净物,河水中含有泥沙是混合物,自来水中有杀菌剂是混合物。
(2)电解水的实验结论中,产生氢气体积与氧气体积比为2:
1,b中是氢气;实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的。
(3)肥皂水可以鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中搅拌后,泡沫少浮渣多,在软水中搅拌后,泡沫多浮渣少;生活中常用加热煮沸的方法使硬水软化;活性炭是疏松多孔状物质,可以吸附色素和异味。
(4)高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4=2R+4K2O+3O2↑,依据原子个数守恒原理,生成物质缺少4个铁原子核6个氧原子,因为R前面的系数是2,所以R是三氧化二铁:
Fe2O3
【点睛】
电解水的实验中:
正极产生氧气,负极产生氢气
15.试管集气瓶
BD
A②AC(或AE或AF)
【分析】
(1)根据实验室常见仪器及名称填空;
(2)据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式,据反应物状态和反应条件选择发生装置,据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置;
(3)根据氯酸钾在一定条件下分解为氯化钾和氧气书写化学反应方程式;该实验应该选择“固体和固体加热反应生成气体”的发生装置;收集纯净的氧气用排水法;
(4)根据制取甲烷是加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物选择发生装置;根据甲烷的密度和溶水性选择收集方法。
【详解】
(1)图中仪器a是试管、b是集气瓶;故填:
试管;集气瓶;
(2)大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙,方程式是:
;该反应不需加热,属于固体和液体常温反应制取气体,故选发生装置B,因为二氧化碳的密度大于空气的密度,并且能溶于水,故可选用D装置利用向上排空气法收集气体;故填:
;B;D;
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是:
;因为此反应是固体的加热反应,所以可用装置A作为发生装置,氧气不易溶于水,所以可用排水法收集纯净的氧气;若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②通入;故填:
;A;②;
(4)因制取甲烷是加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物,是固固加热反应,可选用的发生装置是A;因甲烷的密度小于空气的密度,并且难溶于水,可用C排水法收集或E向下排空气法收集,故填:
AC或AE或AF。
故答案为
(1)试管;集气瓶;
(2)
;B;D;
(3)
;A;②;(4)AC或AE或AF。
【点睛】
本题考查二氧化碳、氧气的制取及实验装置,应明确依据反应物状态和反应条件选择不同的发生装置,并能利用气体的密度和溶解性选择收集装置,正确书写方程式。
16.一定量的水中管壁温度升高有气泡产生碳酸钙CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【分析】
本题主要探究氧化钙是否变质的相关实验
【详解】
(1)氧化钙能于水反应,所以加入一定量的水。
(2)氧化钙于水反应能产生热量,管壁温度升高。
(3)盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳气体,实验现象有气泡产生。
(4)生石灰变质的反应原理1生石灰遇空气中的水蒸气反应:
CaO+H2O=Ca(OH)2然后与空气中的二氧化碳反应:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【点睛】
注意:
生石灰遇水放出大量的热
17.
(1)39:
52:
56
(2)35.4%
【分析】
本题主要考察化学式中的相关计算
【详解】
解:
(1)钾、铬、氧三种元素的质量比=(2×39):
(2×52):
(7×16)=39:
52:
56
(2)铬元素的质量分数=
×100%≈35.4
【点睛】
熟练掌握化学式中某元素的质量分数计算
18.
(1)80%
(2)7.3%(3)10.5%
【分析】
本题主要考察化学方程式的有关计算
【详解】
(1)由质量守恒定律可知:
反应后减少的质量是二氧化碳的质量=25g+200g-216.2g=8.8g
设:
碳酸钙的质量为X,盐酸溶质的质量为Y,氯化钙的质量为Z。
解之得:
X=20g;Y=14.6g;Z=22.2g
碳酸钙的质量分数为:
(2)盐酸溶液中溶质的质量分数为:
(3)反应后所得氯化钙溶液中溶质的质量分数:
×100%≈10.5%
【点睛】
数量掌握化学方程式中质量分数的有关计算
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