二年级下册数学素材知识点总结 沪教版.docx
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二年级下册数学素材知识点总结沪教版
沪教版二年级下册数学知识点总结
第一单元复习与提高
一、计算
1、运算顺序:
只有加减法,只有乘除法(同级运算):
从左往右按顺序计算。
既有加减法,又有乘除法:
先乘除后加减。
2、在□里填数,合适的数有多个,最大的数只有一个。
例:
8×□<30,合适的数0、1、2、3,最大的数3。
有4种填法。
3、分拆:
两位数乘一位数,一般我们可以将两位数拆成两个一位数分别与另一个因数相乘,再相加。
也可以拆成整十数和一位数相乘后,再相加。
用这样的性质也可以合并进行巧算:
4×5+3×4+2×47×6+7×5-7
=4×(5+3+2)=7×6+7×5-7×1
=4×10=(6+5-1)×7
=40=10×7
=70
l此类题建议可以先圈出相同因数,再进行计算。
一个7可以想成“7×1“再进行计算。
4、相差多少(用较大的数减较小的数)
算线:
(掌握一种即可)
78+()=100
·78+(22)=78+2+20=100
+20
+2
7880100
78+(22)=78+20+2=100
+20
+2
7898100
78+(22)=78+30-8=100
+30
1、“千”的认识。
第二单元千以内数的认识与表达
l千位上写1,百位、十位、个位上写0,表示1000。
千位上的1表示1个千。
l10个一是十,10个十是百,十个百是一千。
2、会读写千以内的数。
万位
千位
百位
十位
个位
1
2
0
3
l写作:
1203读作:
一千二百零三(末尾的零不读)
3、分拆千以内的数,用连加算式、简图表示数的组成。
l863=800+60+3300+20+8=328
l326由3个百、2个十和6个一组成。
l24个十成的数是240,6000是由600个十组成的。
l313用简图表示□□□-···
4、梁的上方的算珠叫做上珠,梁的下方的算珠叫做下珠。
1个下珠表示1,5个下珠表示5。
1个上珠表示5。
定位点表示个位所在的位置。
5、数射线(千)
(1)能把千以内数在数射线上定位,定序。
(2)能读出数射线上字母所表示的数。
(3)能正确找出一个数的邻数和相邻整十数、相邻整百数。
(4)能比较千以内数的大小。
ecadbf
270280290300310320330340
l
(1)写出字母表示的数:
a=(302)b=(320)c=(287)d=(310)e=(275)f=(335)
l在数射线上表示下列各数:
(略)
lg=294h=306I=281j=318k=339L=325
l(3)比较数的大小:
316<361984>894399<70010个百=1000
l(4)按要求写数:
写出相邻的数:
366367368
写出相邻的整百数:
6、位置图上的游戏
(1)去掉一个小圆点:
一般三种情况。
(除了有数位上是0).
(2)填上一个小圆点:
一般三种情况。
(除了有数位上是9)。
(3)移动一个小圆片:
一般情况有六种情况。
(注意移动要有顺序,否则容易遗漏和重复)。
第三单元时间的初步认识
1、钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,钟面上共有60个小格。
2、时针走一大格的时间是1(小)时,分针走一小格的时间是1分(钟)。
分针走一圈是60分(钟),这时,时针走了1大格。
3、1(小)时=60分(钟),1分(钟)=60秒
4、时间计算
时间计算基本公式:
开始时间+经过时间=结束时间,求结束时间用加法。
求开始时间,或者经过时间用减法。
时间如果不够减要“退一作60”
l
小明下午3:
40放学,到家时间是下午4:
20,请问小明路上用了多少时间?
算式:
4:
20-3:
40=3:
80-3:
40=40(分钟)
1、分拆
第四单元三位数的加减法
个加(减)个,十加(减)十,百加(减)百,再相加(减);或百加(减)百,十加(减)十,个加(减)个,再相加(减)。
356+247=603
个加个6+7=13
十加十50+40=90
百加百300+200=500
13+90+500=603
百加百
300+200
=500
十加十
50+40
=90
个加个
6+7
=13
500+90+13=603
2、递等式计算(分拆)
356+247
=356+200+40+7
=556+40+7
=596+7
=603
3、竖式计算
相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。
相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从它的前一位退1作10,和本位上的数加起来再减。
4、估算
两种估算方法:
都估成整十数或者都估成整百数进行计算。
462+229462+229
估算:
460+230=690估算:
500+200=700
计算:
462+229=691计算:
462+229=691
第五单元质量(重量)的初步认识
会通过直接比较和间接比较知道两个物体的重量大小。
认识克和千克,会进行简单的换算。
知道1千克=1000克
填写单位时会用标准量进行估计。
一般一个鸡蛋60g左右,两袋盐1千克左右。
第六单元几何小实践
一、东南西北(北↑、南↓、西、东)
北
东
南
1、会找到最短路线。
2、能用路段标记记录行走路线。
3、不考虑障碍物的情况下,知道最短路线的几种走法。
(通过观察比较发现最短路线的总路段都一样,只是顺序发生了改变)。
二、角(锐角、直角、钝角)
锐角:
比直角小的角。
直角钝角:
比直角大的角。
三、三角形与四边形
1、由三条线段围成的图形叫做三角形。
2、有四条线段围成的图形叫做四边形。
3、由五条线段围成的图形叫做五边形。
四、三角形的分类
锐角三角形:
三个角都是锐角的三角形。
直角三角形:
有一个角是直角的三角形。
钝角三角形:
有一个角是钝角的三角形。
第八单元整理与提高一、万以内数的认识与表达1、一万里有十个一千,十个一千是一万。
2、
万位
千位
百位
十位
个位
1
0
0
0
0
写作:
10000,读作:
一万。
二、万以内数的读写和大小比较。
1、读数最高位读起。
2、中间有一个0或连续几个0,都只读一个0,末尾不管有几个0都不读。
l3024(三千零二十四)3400(三千四百)2003(二千零三)
3、写数:
哪一位什么也没有就在那一位上写0。
4、多位数大小比较的
先比数位,数位多的数大。
数位一样从高位比起,高位大,这个数就大。
三、巧算(略)。
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