人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习A卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习A卷
人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共59分)
1.(8分)选择正确的读音
朝(cháo zháo)廷 ________ 皓(gào hào)月________
品尝(cháng sháng)________ 似(shì sì)乎________
不禁(jīn jìn) ________ 埋(mái mán)怨________
2.(10分)选字填空组成词语。
(1)幕 暮 慕
________色 羡________ ________年 ________布 开________ 爱________
(2)避 僻 辟
开________ ________开 ________免 偏________ ________静 精________
3.(10分)(2018五上·抚宁期末)选择正确的读音。
①运动前,妈妈习惯为我烧白开水凉________(liánɡ liànɡ)一凉,一杯凉________(liánɡ liànɡ)白开饱含着妈妈浓浓的爱。
②白天上山砍树做挑________(tiāo tiǎo)工,晚上挑________(tiāo tiǎo)灯夜读做学问,在逆境中勤奋学习的他最终成为小镇中的第一个大学生。
③夜静悄________(qiāo qiǎo)悄的,她尽可能悄________(qiāo qiǎo)然无声地向前走着,避开那些堆积着落叶的坑洼。
4.(8分)把下列词语补充完整。
________的土地 ________的小鱼
________的海底 ________地叹息
________的花朵 ________的大地
5.(5分)将词语补充完整,再按要求填空。
自________自________ 欢蹦________跳 争________夺________ 当头一________
①属于“ABAC”式的词语是________,我还能写出两个:
________、________。
②含有两对近义词的词语是________,我还能写出两个:
________、________。
6.(4分)(2019二下·吴忠期中)给划线词语选择正确的解释。
特别:
①与众不同,不普通;②格外,很;③尤其。
(1)他特别喜欢郊游,尤其是骑自行车郊游。
________
(2)在我们这些人里,就数他的脾气最特别。
________
(3)这个节目特别精彩。
________
7.(8分)判断题。
(1)《假如给我三天光明》以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
(2)《少女的红发卡》是一部长篇少女心理小说,描写了三个少女美丽动人的心路历程。
(3)福尔摩斯是生活在“雾都”伦敦一座简陋公寓里的一位极具侦探天才的人物。
他目光敏锐,思维严密而独特,是跨时代的名侦探。
(4)《中国未解之谜》是德国作家雷纳.科特编写的一部科普著作。
(5)项羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸业。
8.(6分)填空
蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾,对应的变化是:
蚕卵里钻出蚕姑娘——________的蚕姑娘——________的蚕姑娘——________的蚕姑娘——________的蚕姑娘。
二、阅读理解(共3题;共42分)
9.(4分)阅读《寒号鸟》,回答问题。
寒号鸟
冬天到了,北风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。
寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(历 厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:
“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。
”
第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。
喜鹊来到崖缝(fèngféng)前劝寒号鸟说:
“趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕)。
”
在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申 伸)了一下懒腰,回答说:
“傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。
”
寒冬腊月大雪()(fēn fēi),漫山遍野,一片白()(mángmáng)的。
北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiào)。
就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。
寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(háohào):
“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。
”
天亮了,太阳出来了,阳光普照着大地。
喜鹊在枝头()(hū huàn)()(lín jū)。
可是寒号鸟已在半夜里冻死了。
(1)看拼音,在括号里写词语。
(2)选择括号里正确的字和读音。
(3)写出反义词。
严寒——________ 暖烘烘——________
(4)这则寓言告诉我们:
________。
①做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。
②做人要得过且过。
10.(9分)读一读,回答问题。
(填序号)
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。
(1)选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色 ②小小 ③快活 ④彩色
(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。
①海螺 ②孩子们的脚印 ③贝壳
11.(29分)阅读短文,回答问题。
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草,要数这时候最欢。
瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了,它们把小嘴儿贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草 实在有趣 要是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光?
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?
特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们是否具备呢?
新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。
要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么学不好呢?
(1)小小调音师(给下划线字选择正确读音)。
反复(fù fú)________ 草茎(jìng jīng)________
扯(chǐ chě)________断 琢(zuó zhuó)________磨
(2)词语擂台(补充词语)。
________如茵 ________缤纷 不________其________ 聚________神
(3)给文中画线的句子加标点。
(4)写出描写羊吃草的句子。
(5)文中写羊吃完草后,不停地“翻草”,在学习知识时,“翻草”和“草根”分别指什么?
参考答案
一、基础达标(共8题;共59分)
答案:
1-1、
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2-1、
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2-2、
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二、阅读理解(共3题;共42分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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10-1、
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