学年七年级下期半期考试语文试题.docx
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学年七年级下期半期考试语文试题
2013-2014学年七年级下期半期考试语文试题
第一卷(选择题每小题3分,共45分)
一、厚基础功底。
1、下列词语中加点字注意全对的一项是()
A、哺育(pǔ)收敛(liǎn)惬意(qì)人迹罕至(hǎn)
B、花圃(pǔ)娴熟(xián)嫉妒(jí)气冲斗牛(dǒu)
C、瞬息(shùn)炽热(zhì)污秽(huì)义愤填膺(yīng)
D、归省(xǐng)亢奋(kàng)竹篙(hāo)鲜为人知(xiǎn)
2、下列词语中字形全对的一项是()
A、妇儒皆知勇往直前人声顶沸迥乎不同
B、锋芒必露毛骨悚然来势汹汹杂乱无脏
C、锲而不舍一拍既合耀武扬威荒草凄凄
D、戛然而止眼花缭乱风流倜傥迫不及待
3、下列加点词语的解释,有错的一组是()
A、确凿(确实)人迹罕至(稀少)义愤填膺(胸)
B、冗杂(繁杂)兀兀穷年(穷苦的样子)鲜为人知(被)
C、骊歌(告别的歌)小心翼翼(漫不经心的样子)警报迭起(屡次)
D、羸弱(瘦弱)迥乎不同(差得远)锲而不舍(刻)
4、请选出下列加点的词语运用不恰当的一项()
A、他刚去的一点成绩就忘乎所以,目中无人了。
B、值得注意的是山的南北,自然条件迥乎不同。
C、多少年来,弟弟到处打听哥哥的下落,真是望闻问切。
D、看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺。
5、下列各句中,没有语病、表意明确的一句是()
A、“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。
B、经过这次野炊活动之后,使我和李元之间的友谊
加深了。
C、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:
儿童的命运便是将来的命运。
D、一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。
6、下列句子标点符号的运用,不正确的一项是()
A、六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?
——这是应该的。
”
B、闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。
C、“什么?
又怎么了?
”他大声说。
D、对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:
邓稼先。
7、对下列句子修辞手法判断不正确的一项是()
A、如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚好得远(比喻)
B、目前的艰难险阻,哪能阻抑我们民族生命的进程?
(设问)
C、画眉在树林边婉转地唱歌。
(拟人)
D、我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
(夸张)
8、下列关于课文理解不正确的一项是()
A、《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格和精神。
B、《伤仲永》一文通过方仲永从幼时的天资过人到后来的“泯然众人”的实例,说明后天教育学习对成才的重要性。
C、《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部纪传体通史。
D、《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。
采用的是北方民歌的新式。
9、下列文学常识的搭配,有错的一项是()
A、《口技》——《虞初新志秋声诗自序》——
明代张潮
B、《丑小鸭》——安徒生——丹麦童话作家
C、《木兰诗》——
《乐府诗集》——宋代郭茂倩编
D、《最后一课》——都德——法国作家
10、依次填入横线处最恰当的一组是()
我的祖国,我深深爱恋的祖国,你是昂首高亢的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是威风凛凛的雄狮,;你是腾飞的巨龙,。
你有一个神圣的名字——中国!
①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风
A、④①③②B、③②④①C、②③①④D、①③④②
11、下列各句中没有通假字的一项是()
A、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
B、孤岂欲卿治经为博士耶!
C、两股战战,几欲先走。
D、满坐寂然,无敢哗者。
12、下列加点字意思不同的一项是()
A、父异焉复到舅家问焉忽啼求之撤屏视之
B、双兔傍
地走几欲先走当是时于是宾客无不变色离席
C、以为妙绝群响毕绝孤岂欲卿治经为博士耶几欲先走
D、但闻黄河流水鸣但闻屏障中抚尺一下孰若孤未若柳絮因风起
13、下列句子不是对偶句的一项是()
A、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
B、山际见来烟,竹中窥落日。
C、万里赴
戎机,关山度若飞。
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
14、下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是()
A、世隶耕(属于)见往事耳(过去的事)
B、蒙乃始就学(于是,就)中间力拉崩到之声(用力拉倒)
C、不能称前时之闻(名声)会宾客大宴(适逢,正赶上)
D、妇抚儿乳(乳头)愿为市鞍马(买)
15、下列对杜甫的《江南逢李龟年》赏析,其中不正确的是()
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
A、一、二句追忆与李龟年在
唐朝繁盛时期的交往,是对二人昔日友谊的回顾。
B、三、四句写故友重逢的情景,但二人都近垂暮之年,眼前美景难消心中的悲怆。
C、“落花时节”恰当比喻了二人潦倒的处境,也蕴含着对唐朝衰落的感慨。
D、这首诗表现诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感慨。
七年级下期半期考试语文试题
第二卷(105分)
题号
选择题
填空题
阅读
(一)
阅读
(二)
作文
总分
得分
第一卷答
题卡(每小题3分,共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答
案
二、蓄知识底蕴
16、将下列文言语句翻译成现代汉语(6分)
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也
17、古诗文填空。
(13分)
(1)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是,。
(2)《峨眉山月歌》诗中表现思念之情的诗句是
,。
(3)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是
,。
(4)《滁州西涧》中体现“诗中有画,景中寓情”的诗句是
,。
(5)黄河远上白云间,。
(6)成语扑朔迷离出自《木兰诗》中的,。
(7)有诗云:
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中也有相似的两句诗是:
,。
18、仿照例句中画线部分,发挥你的想象再续写两个句子。
(2分)
生命因追求二美丽。
生命中如果没有了追求,就好像天空中没有了太阳,就好像大地上没有了群峰,
。
19、名著阅读。
(3分)
“别忙,等一等!
你放了多少茶叶?
”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:
“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。
”他十分注意外祖母到给自己的和到给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。
这段文字出自,作者是。
文段中的“他”指的是,从文段中看出“他”是一个吝啬的人。
三、览书海智慧
(一)课内经典现代文阅读(16分)
阅读下列文段,回答文后问题。
[甲]①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我
们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
【乙】不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
20、请用简洁的文字给甲、乙两段文字各拟一个标题。
(2分)
[甲]:
【乙】:
21、[甲]中作者巧用照应,使文章浑然一体,文段中“左右都是碧绿的豆麦田地的河流”与下文
照应;“飞一般径向赵庄前进”与下文照应;第3段主要写“我”的感受,表现“我”感受的句子是,使社戏显得“未见其形,”,充满了诱惑力。
(4分)
2
2、[甲]主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?
着写景物描写有何做用?
(4分)
23、[甲]文中描写撑船动作的词有何表达效果?
并找出【乙】文中从侧面表现少年这一特点的句子。
(2分)
24、[甲]段中“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢”和【乙】段“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞手法是,都写出了但前句侧重
表现的心情,后句表现了的心情。
(4分)
(二)课外现代文阅读(15分)
③月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映出了母亲起早贪黑干家务活的瘦小身影,映出了父亲在那太阳底下打工晒得发黑的脸,映出了上学前,母亲以关切的表情为我送行,映出了放学时,父亲又以期待的目光迎我回家。
无情的岁月在他们的额头上刻下了条条皱纹,辛勤的操劳在他们的眼睛里布满了斑斑血丝——他们对我的关心远远超过了他们自己。
可如今却……我开始痛恨考前操场上打篮球挥汗如雨的那个我,开始讨厌在考前复习中还忍不住要上网聊天的那个我。
④月亮悄悄扯了一块云遮住她银白色的脸庞,从薄纱似的云后面窥视着一切。
就像是我愧对着父母对我的关心,不知该怎样去面对奔波劳累了一天的双亲。
难道我就献上这份“礼物”吗?
不,我不能!
模仿签名,蒙混过关?
或干脆把卷子撕了,问起来就说丢了?
要么,随便说个分数?
不,更不可以!
我的脑子乱极了。
我跳起来,走出门去。
⑤一阵微风吹过,耳际痒痒的。
我用手一抓,软绵绵的。
我回头一看,啊!
是一缕柳枝,在这清冷的月光下,傲然生长。
那纤细的身躯虽没有了绿叶的衬托,却还依然挺直。
啊,它没有因为经历了冬季而枯萎,它的确活着,在逆境中活着,待到春天再来的时候,定会绽出新芽。
正如一首诗中说:
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”
⑥月亮东移,月光又清如流水地倾泻在我脸上,我的心顿时舒畅了许多。
对!
我也绝不可以萎缩,我要夺回曾属于我的盛艳!
失败只能代表今天。
要成功,必须重整旗鼓,以新的姿态,去迎接下一次挑战!
⑦顿时,我又跳了起来,冲进房间,握起笔,咽下那一串串涩涩的泪。
重新拿起那份试卷,写下了一行大字:
“失败的原因”。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星眨着眼睛,一直伴我到深夜。
我感激地抬起头,望望那弯月亮,仿佛看见了明天的朝阳,在地平线上冉冉升起,我正迎着那绚丽的朝霞向前走去……
25.段④中“礼物”指的是_____________________________________(2分)
26.“我”学期大考“一败涂地”的原因,表面上是_____________________________,实质上是__________________________________________(2分)
27.文章最末句的言外之意是______________________________________(3分)
28.段⑤写柳枝在逆境中活着并绽出新芽,用意是
________________________________________
___________________(3分)
29.段⑥划线句说“我的心舒畅了许多”,读至此处,你的心情处于什么状态?
(2分)
30.读罢全文,你想到了些什么?
(3分)
四、书精彩华章(50分)
1、请根据自己的亲身经历或体验,以“______的日子”为题目(补全题目),写一篇记叙文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)写出真情实感。
(3)字数不少于500字。
(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
2、《
为自己竖起大拇指》
提示:
“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
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- 学年 年级 下期 考试 语文试题