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庆国庆中队活动方案
庆国庆中队活动方案【1】
主题队会祖国妈妈我爱您
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员:
大家知道10月1日是什么节日吗?
生:
国庆节!
辅导员:
大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?
学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员:
其实,世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:
(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?
生:
这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:
同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:
(齐答)
辅导员:
今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,
辅导员:
我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
辅导员:
我们的祖国真美丽,我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
生:
五星红旗。
辅导员:
它代表的意义是什么?
生:
中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员:
国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:
红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员:
我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子
生:
正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
辅导员:
我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
生:
《义勇军进行曲》。
辅导员:
升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。
四、小结:
辅导员:
有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!
庆国庆中队活动方案【2】
指导思想:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!
”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!
”
二、活动时间:
三、活动内容:
1、低年级:
“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。
为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级:
“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:
要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:
“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位,人数不少于20人。
诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
(见下表)
年段组
地点
形式及内容
负责人
辅导员
低年级
音乐教室
童谣集体诵读比赛
(行为规范、文明礼仪)
中年级
多功能教室
集体大合唱比赛
(爱国、爱校、爱班)
高年级
篮球场
集体诗朗诵比赛
(爱国、爱校、爱班)
四、活动要求:
1、一——六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工:
各年段比赛活动由级部主任全权负责:
安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。
大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人:
整体统筹:
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。
整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。
庆国庆中队活动方案【3】
一.活动目的:
通过活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二.活动准备:
1.发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。
2.搜集有关名人立志的故事。
三.活动过程
队会仪式(略)
主持人(男):
颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(女):
树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):
六、一中队庆国庆主题中队会现在开始。
主持人(男):
同学们利用课余时间阅读了大量有关我们祖国的书籍,还用自己的方式作了读书笔记。
主持人(女):
你有哪些收获?
谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书的收获,可以讲故事,可以展示自己绘制的儿童画,可以献上歌曲或舞蹈,这时自由发挥的时间,鼓励每个学生都做好准备)
主持人(男):
看来同学们的收获可真不小,下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女):
答对有奖哦!
(以卡片的形式依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男):
我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人(女):
我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊
主持人(齐):
还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(播放"祖国风光":
长城,桂林山水,草原,蓬莱,庐山等)
主持人(男):
同学们,你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女):
我们都有一个家,名字叫中国。
兄弟姐妹都很多,景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男):
当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男):
当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像"咚咚"敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:
祖国,我为你自豪!
主持人(男):
请听秦志伟等同学的诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵,配乐)
主持人(女):
同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧!
这太阳是我们的!
主持人(男):
请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》
(邵妍上台表演)
主持人(男):
理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东,周恩来,马克思等名人的立志故事)主持人(女):
听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男):
作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?
我们怎样才能实现自己的理想呢?
谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想)
生甲:
我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?
我想去揭开这个谜
生乙:
我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。
(展示自己的小制作)
生丙:
我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男):
是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女):
我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男):
请听歌曲《五星红旗》。
主持人(男):
我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女):
我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男):
可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐):
祖国啊,我亲爱的祖国,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
六、一中队庆国庆主题队会到此结束。
辅导员讲话:
(略)
队会仪式(略)
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当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。
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