小学数学知识结构图人教版.docx
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小学数学知识结构图人教版
小学数学知识结构图(人教版)
数与计算
二下
100以内的加法和减法
(二)(笔算)
两位数加、减两位数
表内乘法
(一)
乘、除法的初步认识
2~6的乘法口诀(乘加、乘减)
二上
表内乘法
(二)
7~9的乘法口诀
万以内数的认识
1000以内的数的认识
10000以内的数的认识
整百、整千数的加减法
万以内的加、减法
(一)
口算:
两位数加、减两位数
笔算:
几百几十加、减几百几十
表内除法
(一)
除法的初步认识
用2~6的乘法口诀求商
表内除法
(二)
用7~9的乘法口诀求商
有余数的除法
多位数乘一位数
分数的初步认识
口算:
整十、整百、整千乘一位(估算)
笔算
初步认识:
平均分一个物体
简单的大小比较、加减法
三上
三位数加、减(包括两位加进位成三位)
万以内的加法和减法
(二)(笔算)
三下
两位数乘两位数
除数是一位数的除法
小数的初步认识
解决问题
口算:
整十、整百、整千除一位
几百几十除一位
笔算
口算:
乘整十、整百(估算)
笔算
初步认识
连乘、连除两步
简单的大小比较、加减法(小数部分是一位)
四上
大数的认识
亿以上数的认识
用计算器计算(包括探索规律)
亿以内数的认识
三位数乘两位数
口算:
两位数乘一位数(进位)
及相应的几百几十乘一位
笔算:
包括“因数和积的变化规律”
除数是两位数的除法
口算:
整十、整百、整千除一位
几百几十除一位(估算)
笔算:
包括“商的变化规律”
小数的加法和减法
四下
小数的意义和性质
小数的意义和读写法
小数的性质和大小比较
小数点位置移动引起小数大小的变化
生活中的小数
求一个小数的近似数
运算定律
运算定律
简便运算
四则运算
四则运算各部分间的关系
运算顺序
解简易方程(用等式的性质解)
用字母表示数
五下
因数和倍数
因数和倍数的意义
能被2、3、5整除的数
质数和合数分解质因数
最大公约数最小公倍数
分数的性质和意义
分数的意义
真分数和假分数
分数的基本性质
约分和通分
分数和小数的互化
分数的加法和减法
同分母分数加、减法
异分母分数加、减法
分数加减混合运算
五上
小数除法包括:
循环小数、用计算器探索规律
小数乘法
简易方程
空间与图形
统计与概率
通过解决简单的实际问题,经历收集简单数据的过程(一下)
简单的统计表、条形统计图
画正字统计数据(二上)
以1代2条形统计图
复式统计表(二下)
以1代5条形统计图
可能性(三上)
介绍不同的条形统计图(三下)
平均数
复式条形统计图(四上)
折线统计图(四下)
简单事件的可能性(五上)
中位数
众数(五下)
复式折线统计图
扇形统计图(六上)
数据可能产生误导(六下)
数学思想方法
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