少队活动三二班计划Microsoft Word 文档副本.docx
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少队活动三二班计划Microsoft Word 文档副本.docx
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少队活动三二班计划MicrosoftWord文档副本
锦源小学主题少先队活动课教案
年级
三
时间
周次
1
活动主题
勿忘国耻圆梦中华
活动目的
为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,大力弘扬抗战精神,增进小学生的爱国主义情感,培育和践行社会主义核心价值观,以“勿忘国耻圆梦中华”为主题,组织全校学生举行“开学第一课”主题班会活动,让学生在革命精神的激励下,严格要求自己,不忘历史,敬畏生命,珍视和平,努力学习,全面发展,健康成长。
活动准备
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读。
2.让学生分组准备革命诗歌、革命先烈故事等资料。
活
动
过
程
(一)观看PPT,了解历史真相
1.播放班队活动PPT。
2.展示一系列的图片,验证侵华日军的罪行。
提醒学生不忘历史,敬畏生命,珍视和平。
(二)小组汇报,不忘祖国耻辱
课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,按下面主题进行进行汇报:
主题:
一次抗战故事分享;
(三)全班同学观看《地道战》,体会祖国抗日战争的辛苦。
(四)辅导员带领全体学生宣誓“为了中华之崛起而读书,为了祖国强盛而拼搏!
”
(五)结束此次班会。
活动小结
通过这次活动,同学们了解了侵略者的罪行,激发了他们对祖国历史的了解。
年级
三
时间
周次
2
活动主题
弘扬传统美德,了解中国传统文化
活动目的
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面提高未成年人的思想道德素质,培养和造就未成年人成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人,使建设中国特色社会主义事业后继有人。
努力培养面向现代化、面向世界、面向未来,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设新一代。
活动准备
①课前调查、收集资料。
②展示校内剪纸图片及相关资料。
③请同学谈谈中国传统文化。
④对弘扬传统文化提出合理化建议。
活
动
过
程
1、了解有哪些传统文化、节日
(1)节日:
端午节、重阳节、春节、清明节等等。
(2)文化:
剪纸、赛龙舟、吃团圆饭等等。
2、收集资料,谈谈中华文化。
3、了解剪纸的文化
B、怎样做:
①一方面要了解中国传统文化。
②努力学好知识,提高自身思想道德素质和科学文化素质,弘扬传统文化。
4、同学们分组讨论,并派代表谈感想和看法,并请你为弘扬传统文化设计自己的理念。
5、拟定一个主题。
(或两条宣传标语)
①提高文化意识,了解传统文化。
②提高自身素质,弘扬传统文化。
活动小结
弘扬中华民族传统文化,使我们的责任与义务。
年级
三
时间
周次
3
活动主题
心中的领巾永远红
活动目的
了解历史英雄,以英雄为榜样
活动准备
制作“英雄”题材漫画
活
动
过
程
一、回顾光荣的队史
学生①:
北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。
党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!
剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!
打倒列强!
打倒军阀!
贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。
《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵。
学生③:
抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。
学生④:
解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。
二、制作漫画
活动小结
我们是21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。
我们要从小热爱祖国、热爱科学,我们要努力学习、报效祖国。
年级
三
时间
周次
4
活动主题
交通安全从我做起
活动目的
交通问题已经成为一个不可忽视的社会问题,意在教育学生遵守交通规则的问题。
让同学们能在活动中体会到消防、交通安全的重要性,为和谐校园建设和和谐社会建设贡献自己的一份力量。
活动准备
PPT
活
动
过
程
交通安全游戏,在游戏中认识交通标识,掌握交通手势,树立文明理念。
开展消防、交通安全知识竞答活动有奖竞答。
交通安全图片展:
活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,把图片贴在一张大卡纸上,让同学们从生动形象的图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。
2.宣传交通安全知识:
活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,整理成册,复印成若干份,并安排人员分发给同学们,同时组织人员讲解,从而使同学们学到更多的交通安全知识,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。
3.统计交叉路口学生闯红灯人数,分析同学闯红灯的比例,时间。
以此让同学们认识到安全意识的重要性。
4.活动结束前召开总结小会:
会议时由各项工作的负责人对自己在活动期间对安全意识的认识和感触,然后是让其他两个同学代表上台说说自己的活动感想。
5.遵守交通规则从我做起签名活动 :
作为小学生,我们了解的交通知识已经不少,但某些同学有时为了一时的方便,忽略了交通规则。
让参加活动的同学都在横幅上签名,有时间或需要的话可以让本校的其他同学参加签名活动。
活动小结
我们决定开展此活动,加强同学们遵守交通规则的义务感。
强化同学们的交通安全意识 。
年级
三
时间
周次
5
活动主题
阳光心理健康人生
活动目的
小学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。
学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,使其学会如何做人和做事,为此我们班召开此次班会。
此次班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,让同学们学会自我调节,采取有效途径解决心理问题,解答一些同学生活和学习中的实际问题及提出一些与人交往过程的要素,增强班级凝聚力。
活动准备
国旗下讲话
活
动
过
程
1、主持人宣布班会开始;(现在我宣布,本次升旗正式开始。
2、朗读员讲读《阳光心理,健康人生》
国旗下演讲稿
老师们、同学们:
大家早上好!
我是三二班的王泓哲,
今天我在国旗下讲话的主题是:
《阳光心理,健康人生》。
心理学家告诉我们:
人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。
在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。
亲爱的同学们,由于种种原因越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。
所有这些都与人的心理健康密切相关。
我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,要正确认识自己,正确认识困难。
每个儿童都是上帝创造的一件礼物,我们应该正确认识自己。
发现自己的长处,扬长避短。
同时,我们的生活不是一帆风顺的,有时会遇到挫折,有时会遇到困难。
面对困难我们应该如何面对呢?
我们因该自信,不要让自卑的灵魂腐蚀了我们的身体和心灵。
其次,我们现在是一名学生。
对学习上应该持有一种积极地心理。
在学习与玩之间找到平衡点。
远离陋习,养成良好的学习习惯。
遇到困难不要退缩,不要逃避难题,找出解决问题的办法。
生下来便一贫如洗的林肯,八次竞选败落,两次经商失败,还有一次精神崩溃过。
他的一生都在面对挫折,因为永不言弃,他成为美国历史上最伟大的总统之一。
我们应该以之为榜样,保持积极的心理。
再次,面对集体,我们应该以真挚的爱心关心同学,营造和谐的集体心理。
和谐的同学关系来自于对别人的爱心;来自同学之间的互相尊重。
把你的爱心与老师、同学分享。
这样你会得到意想不到的快乐。
赠人玫瑰,手有余香。
多尊重别人;多体谅别人;多听取老师、父母的意见;经常真诚的对人微笑。
传递快乐!
享受备课!
做一个性格开朗,热爱生活、积极向上的人。
老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,打开心灵的窗户,让健康幸福的阳光照射进来。
做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园.。
我的讲话结束,谢谢大家!
活动小结
鉴于现在的学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的心理。
年级
三
时间
周次
6
活动主题
迎中秋,庆团圆
活动目的
1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
活动准备
1.将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
2.介绍中秋的PPT。
3.中秋传说视频。
4.师生都准备一个月饼
活
动
过
程
第一主题:
话说中秋
1、中秋节的由来
(1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。
(2)出示圆形月饼,让学生比较。
(3)说中秋由来。
2、中秋节的传说与民间故事
(1).老师讲中秋传说(《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》)
(2).学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3).奖励。
(对课前收集资料的学生进行表扬和奖励<奖卡>)。
3.中秋诗词佳句知多少
(1).学生发言
(2).老师着重介绍《水调歌头》、《月下独酌》等
第二主题:
中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
①引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。
饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。
现代的花纹设计更是各异,别致。
(欣赏月饼图片若干张)
②动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。
(背景播放轻快的音乐)
③学生作品欣赏。
由学生自己讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
①送月饼:
a师给同学送月饼并送上祝福的话;
b学生相互送月饼;
②吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听师讲故事)
活动小结
从活动中我们了解了中秋美丽的传说,人们的美好生活的向往。
年级
三
时间
周次
7
活动主题
争做向上向善好队员——少先队基础知识讲座
活动目的
活动目的:
通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,争做向上向善好队员。
活动准备
少先队知识材料课件
活
动
过
程
一、队会仪式,主题导入
二、学习少先队知识
1、介绍少先队的全名。
光荣的名称:
中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么?
他代表什么含义?
红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的?
五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的?
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么?
队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么?
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:
为共产主义事业贡献力量!
7、少先队的呼号是什么?
辅导员:
“准备着:
为共产主义事业而奋斗!
”生:
“时刻准备着!
”
8、队会仪式的程序是什么?
1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动;6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(奏退旗曲,队员敬队礼)。
3、动手实践,学会队礼,学会系红领巾。
1、敬队礼
右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
(请每个学生全体起立,敬队礼)
2、红领巾的结法:
⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。
3、教育少先队员爱护红领巾。
1.小品《谁对谁不对》
主持人:
同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:
小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。
小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
2.学生讨论谁的做法对,谁才是一名合格的少先队员。
四、辅导员总结
现在我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员,争做向上向善好队员。
五、队会仪式:
呼号,退旗,中队会宣布活动结束。
活动小结
重温队知识使少先队员对组织有了新的认识,初步懂得一个优秀少先队员的神圣使命。
年级
三
时间
周次
8
活动主题
九九重阳节,浓浓敬老情
活动目的
通过学习重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的民族文化内涵,以培养 学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
同时,通过活动中成员之间经历的沟通与交流,让孩子们学会感恩,学会珍惜,学会感激老人,动手又动脑,在以后的日常生活中,懂得如何用自己的行动来表达对老人的情感。
活动准备
多媒体课件
一张信纸、一根笔
活
动
过
程
活动导入——配乐图文朗诵:
《孩子,我想对你说》(略)
二、了解重阳
1、重阳来历
农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。
《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。
重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。
由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会尊老、敬老、爱老、助老。
2、重阳传说
相传在东汉时期,一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于不畏艰险和路途的遥远, 在仙鹤指引下,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练,练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说:
“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。
仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去,恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。
中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把瘟魔刺死。
从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
3、重阳习俗
●登高
●赏菊,饮菊花酒 我国是菊花的故乡,自古培种菊花就很普遍。
酒,在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
●吃重阳糕 据史料记载,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕。
讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。
有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。
这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小红纸旗代替茱萸。
●插茱萸 古代重阳节还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。
茱萸入药,可制酒养身祛病。
插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。
茱萸香味浓,有驱虫去湿、逐风邪的作用,并能消积食,治寒热。
民间认为九月初九也是逢凶之日,多灾多难,所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。
三、传承敬老美德
师:
通过学习,我们初步感受了重阳节的有关文化,我们也知道了,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
1、 了解现代社会上尊老敬老的现状
我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?
而今,社会上出现了许多“空巢”老人,这些老人缺少的不再是生活上的物质需求,更多的是精神上的慰藉,和子女对他们的关怀。
所以,正如大家所说的,年轻人工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。
老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心。
随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人最大的精神享受。
孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰。
(播放音乐《常回家看看》)
2、 讲尊老敬老事迹
我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容。
这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典型人物,下面就让我们一起来看看他们的感人事迹。
(对照着照片,讲解谢延信、张品正的事迹,注意精简)
全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹:
他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
谢延信的岳父瘫痪在床整整18年,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味。
18年间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路。
1992年春,老人病情加重,贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱,用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治,把老人从死亡线上拽了回来。
活动小结
活动中同学们了解了重阳节的来历、传说、习俗。
懂得敬老爱老是传统美德,我们应从身边做起。
年级
三
时间
周次
9
活动主题
浓情中秋,情系历史
活动目的
搭建一个展现自我的舞台,增进人员之间的情感交流,实现同学互动。
营造温馨的场景,让所有的人员在历史有种家的感觉,帮助大家可以更好的认识历史文化。
活动准备
PPT、视频、月饼
活
动
过
程
活动准备:
1、提前购买食物,布置活动现场。
2、做好活动流程安排,选好各相关负责人。
活动内容:
◆下午3:
30 准时到场
◆ 观看视频,PPT讲解,吃月饼。
主要负责人:
班委成员
活动注意事项:
1,活动前班长统计人数,要求在全班参加 。
2,活动中遵守纪律,不准乱扔垃圾
活动小结
中秋节是我国的传统节日,有着团圆的寓意,也是一个孩子交流的好机会。
在这次活动中,我们主要“情”为切入点,以亲子互动的方式开展中秋活动,激发孩子的美好情感。
年级
三
时间
周次
10
活动主题
母爱浓浓父爱深深
活动目的
通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子。
活动准备
为父母写一首诗歌《母亲诵》或者《父亲诵》、《我的名字的由来》
活
动
过
程
一、揭示课题
同学们,我们这节班队会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》,课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活,并且要求大家当一回小记者,采访你们的爸爸妈妈,看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。
现在,大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧?
瞧!
同学们都兴致勃勃的样子,谁先来发言?
二、夸夸爸妈
三、考考你
1、大家都说爸爸妈妈好,那么X老师这里有道题要考考大家:
你们知道爸爸妈妈的生日吗?
2、从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点,也很爱你们,但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样表达你们的爱呢?
四、行为指导
1、多媒体出示同学们孝敬父母的镜头:
①xx帮爸妈煮饭。
②xx帮妈妈拣莱。
③Xx帮妈妈倒水。
)同学们畅所欲言,纷纷表扬这几位同学做得好的地方。
)
2、X老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。
但是,并不是每个小朋友在家里都表现得很好,请看小品:
《咚咚在家里》。
你们认为咚咚表现得怎样?
3、你们认为在家里应该怎样做?
请大家以学习小组为单位,有的当爸爸,有的当妈妈,有的当孩子,表演你们在家里的情景。
4、父母如此辛苦的工作,让我们一起给父母写一首《父亲诵》或者《母亲诵》。
5、了解自己名字的由来,深层次的体会父母对我们的爱,并写一篇习题《我的名字的由来》。
活动小结
通过活动大家体验父母养大自已的辛劳,体会到在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子。
年级
三
时间
周次
11
活动主题
小小管理员
活动目的
通过学生自导自娱,培养班干部的组织管理能力,增强班级凝聚力,提高学生对学习的认识水平,为自己的理想而奋斗,达到“做学习之主人、树校园之学风”的目的
活动准备
小品、朗诵、演讲、校园文化小测验、集体宣誓、唱班歌等形式。
活
动
过
程
1、主持人开场白“我是班级小主人”主题队会现在开始!
2、快板:
三二班,我爱你!
3、谈谈,你们又是怎样为集体添光彩的呢?
4、班长:
开展班级争章活动以来,同学们都能积极的展开活动,把我们的争章活动搞得很好,宣读开学初的争章标准。
●热爱集体,处处为集体着想
●为集体做一件好事
●在集体中站好一个岗位
●学有所长,学有进步,为集体争光
5、制作卡片《小小管理员》
从现在起,勤奋学习,遵守学校各项规章制度,做到尊敬师长,团结友善、诚实守信、勤俭自强、艰苦奋斗,做学习之主人、树校园之学风
7、集体唱班歌《同一首歌》由音乐课代表领唱。
8、总结:
师:
一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作,就一定能办到。
只要每个同学都为班级贡献自己的一份力,我们这个集体就会成为一个优秀的集体。
9、今天的主题班会开得很成功,我们的三
(2)很精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!
10、种子的发芽离不开沃土
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