学年度第广东省揭阳市真理中学二学期期中模拟测试含答案答题卡.docx
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学年度第广东省揭阳市真理中学二学期期中模拟测试含答案答题卡
2017-2018学年度第广东省揭阳市真理中学二学期期中模拟测试
姓名
一、选择题(每小题3分,共39分)
1.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它
去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,
如图所示.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中
A点的预测中,正确的是( )
A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧
C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能
2.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是()
A.若小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
B.若小车受到阻力突然停止运动时,木块将向左倾倒
C.小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
3.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )
A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力
为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0
4如图是小君同学在课间活动时踢毽子的情景.以下对毽子上下飞舞时
所受合力的分析正确的是( )(考虑有空气阻力)
A.上升过程合力方向向上B.最高点时处于静止状态合力为零
C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力大于下落过程合力
5.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,
弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )
A.水平向右,3.4N B.水平向左,3.4N
C.水平向左,2.6N D.水平向右,2.6N
6.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置
在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示.
若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,
速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列
关系正确的是( )
A.p1=p2F1=F2B.p1>p2F1<F2
C.p1>p2F1=F2D.p1<p2F1>F2
7下列现象中,不是利用大气压工作的是( )
A.用塑料吸盘挂物体B.用塑料管吸饮料
C.用注射器将药物注入病人体内D.用活塞式抽水机抽水
8用图所示的实验装置来测量液体的密度,将一个带有阀门的三通U形玻璃管
倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K,
已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1,h2.则下列说法
正确的是( )
A.实验中必须将U形管内抽成真空
B.若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差将增大
C.右边液体的密度ρ2=
D.右边液体的密度ρ2=
9.图甲所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图乙中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )
10.下图所示的各种做法中,属于减小压强的是( )
11.如图18所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。
那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()
A.
和GB.ρgh和GC.
和ρghSD.ρgh和ρghS
12.如图所示,盛有水的容器中有A、B、C三点,它们受到水的压强分别为pA、
pB和pC,则( )
A.pA=pB>pCB.pA>pB=pCC.pA<pB=pCD.pC<pA<pB
13.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。
图13所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )
A.换用质量大的重锤
B.上下移动年画的位置
C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行
D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行
二作图题(第
(1)小题2分,
(2)小题3分和(3)小题2分,共7分)
14
(1)重5N的一瓶饮料平静置在停止运转的传送带上.请画出这瓶饮料所受重力的示意图.
14
(2)如图所示,一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,忽略空气阻力,画出小球所受的重力G和弹
力F.
14.(3)图是物体A静止在斜面上,请作出物体A的重力和斜面受到的压力的示意图
.14
(1)14
(2)14(3)
三填空.实验题(每空1分,共26分)
15.如图甲所示,完全相同的两物块A,B叠放在水平面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为_______N,若将A,B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2=_______N.
16“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是____________________________________.
(2)三次实验中,小车在__________表面上停止得最慢,是因为在该表面受到的阻力最______.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做__________运动.
17.暑假里,李辉同学到拉萨旅游,到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,导致这一现象的主要原因是李辉家所在地的大气压比拉萨旅游区的大气压.(选填‘大’‘小’‘不变’)与膨胀前相比,这包方便面的质量(选填‘变大’‘变小’‘不变’),袋内气压密度.(选填‘变大’‘变小’‘不变’)
18.重为120N的物体在80N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,
如图18
(1)所示,物体运动距离(s)-时间(t)图象如图18
(2)所示.
物体受到的摩擦力是N.运动的速度是m/s.
18
(1)18
(2)
19.天气炎热时多喝水有益于身体健康.图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景.
(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的 是一对平衡力,此力的方向 .
(2)如图乙所示,瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能
(选填“增大”或“减小”)摩擦.
(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,如图丙所示,这是瓶子受到了 的作用产生的效果.
20物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中对桌面的压力,压强,所受摩擦力(以上三空选填“变大”“变小”或“不变”).
21一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简单气压计,如图所示.细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的.把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会 .
22.核潜艇是国家的战略重器,是维护国家安全的基石之一.核潜
艇水平匀速行驶过程中,遇到紧急情况,迅速调整艇身仰角(与水平方向的夹角)至30°开始上浮,上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶,潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图.潜艇在第75s时受到海水压强为(2分)Pa(潜艇高度不计,海水密度取1.03×103kg/m3),上浮过程中潜艇的速度大小为(2分)m/s
23实验桌上有一把直钢尺,利用它能做哪些物理实验?
请写出其中一个实验名称和简单实验说明(除用该尺测量物体长度实验之外).
实验名称
简单实验说明
例:
物体具有惯性
把尺子水平抛出去,尺子继续向前运动
(1)
(2)
四.计算题(6分)
24.如图所示,在兰州银行某营业大厅智能服务机器人“兰兰”为客户办理业务查询、新业务推广、语音服务等.若兰兰的质量是30kg,底部是利用四个轮子来回“走动”,其中每个轮子与地面的接触面积均为0.002m2(g=10N/kg).求:
(1)兰兰自身的重力.
(2)兰兰对地面的压强.
五综合能力题(共22分)
25.(6分)如题21-1图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U型管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度a管上方的气流速度(选择填“大于”“小于”或“等于”),b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为(2分)Pa。
(g=10N/kg)
(2)题21-2图是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面,当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A下方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压细管A外液面上方的气压(选择填“大于”“小于”或“等于”),液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出,如果此时喷雾器停止工作,细管A中的液体将。
26.下表记录了干燥空气在不同气压和温度时的密度,请依据表中的相关数据回答问题:
①当温度为5℃、气压为104000帕时,干燥空气的密度为千克/米3。
②干燥空气的密度与气压的关系是:
。
③通常情况下,某地区冬季的气压比夏季高,则该地区冬季干燥空气的密度夏季干燥空气的密度(选填“大于”“等于”或“小于”)。
27.小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:
次数
橡皮条
橡皮条宽/cm
橡皮条长/cm
弹射的水平距离/m
1
a
0.50
20.00
10.10
2
b
0.50
30
.00
8.20
3
c
1.00
20.00
14.00
请回答以下问题:
(1)实验中,是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小;
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的 有关;
(3)比较低1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 有关;
(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是
A、窄面长的B、宽面长的C、窄面短的D、宽面短的.
28.探究影响滑动摩擦力大小的因数.
(1)小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示.
①在乙图中,木块受到的滑动摩擦力大小等于 N,方向 .
②比较 两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
③比较甲、丙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与 有关.
(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于 (平衡/不平衡)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 (是/不是)一对平衡力,理由是:
;竖直方向上,木块受到的重力和木板对它的支持力 (是/不是)一对平衡力.
附加题利用如图所示的生活用品,设计与压强相关的实验,完成下表
实验目的
工具序号
操作(简述)
求证:
大气压是存在的
液体压强与深度的关系
2017-2018学年度第广东省揭阳市真理中学二学期期中模拟测试
答题卡
班级姓名分数
一、选择题(每小题3分,共39分.)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
二作图题(第
(1)小题2分,
(2)小题3分和(3)小题2分,共7分)
14
(1)14
(2)14(3)
三填空.实验题(每空1分,共26分)
15
16
(1)
(2)(3)
17
18
19
(1)
(2)(3)
20
2122.(2分)(2分)
23实验名称
简单实验说明
例:
物体具有惯性
把尺子水平抛出去,尺子继续向前运动
(1)
(2)
四.计算题(6分)
24
五综合能力题(共22分)
25
(1)(2分)
(2)
26①千克/米3。
②干燥空气的密度与气压的关系是:
。
③
27
(1)
(2)(3)(4)
28
(1)①②③
(2)
2017-2018学年度第广东省揭阳市真理中学二学期期中模拟测试
答案
1【解析】小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后,镖头由于惯性继续朝A运动,此过程中,忽略镖头运动时所受的空气阻力,镖头只受到重力这一个力的作用(非平衡力),所以镖头还会沿重力方向向下运动,故镖头做斜向下的曲线运动,由此可知镖头会落在A的右侧.故选C.
2【解析】本题综合考查惯性、动能以及二力平衡的知识.物体的惯性大小只与质量有关、与速度无关;物体的动能与质量和速度都有关系,故当小车的运动速度增大时,小车的惯性不变,其动能增大.当小车突然停止运动时,木块由于惯性会继续保持原来的运动(向右运动),所以木块向右倾斜.木块做匀速直线运动,故木块受到平衡力的作用,在竖直方向上,木块受到的重力和支持力是一对平衡力,木块对小车的压力与小车对木块的支持力作用在两个物体上,是一对相互作用力,而不是一对平衡力,故选C.
3【解析】本题考查了摩擦力大小的判定.以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,这两个力相互平衡,则f=F,两种情况下A受到的摩擦力相等,A正确;甲图中,AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,B不受摩擦力的作用,BC错误;由A分析知,乙图A受到的摩擦力为f=F,以B为研究对象,B做匀速运动,所以受平衡力,因此B水平方向除受拉力F作用,还受水平向左的摩擦力作用,D错误.故选A.
4【解析】本题考查力与运动的关系.当毽子上升时,速度变小,重力和阻力的方向都竖直向下,合力的方向竖直向下,合力大小等于重力与阻力之和,故A错;到达最高点时,速度为零,只受重力作用,合力的方向竖直向下,故B错;下落过程中,速度增大,阻力变大,重力竖直向下,阻力竖直向上,合力的方向竖直向下,合力大小是重力与阻力之差且变小,故C错,D正确.故选D.
5【解析】本题考查了弹簧测力计的使用和摩擦力的有关知识.弹簧测力计的示数为2.6N;木块所受摩擦力的方向与测力计的拉力方向相反,水平向左,故C选项正确.故选C
6【解析】容器内装有质量和深度均相同的液体,由图知,V1<V2,根据ρ=
可知,ρ1>ρ2;由p=ρ液gh可知,p1>p2;容器质量相同,内装液体的质量相同,则容器对桌面的压力相等,又容器材料相同,所以容器与桌面间的摩擦力相等,又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力平衡,则F1=F2.故选C.
7C
8【解析】本题考查液体压强和大气压强的综合利用.若将空气全部抽出,由于大气压能够支持的液柱高度较大,此时左右两侧玻璃管中都充满液体,将无法测出未知液体的密度,故A说法错误;由于左右两侧玻璃管中的液柱是由大气压压上去的,所以不管U形管是否倾斜,液柱的高度差都保持不变,故B说法错误;左右两侧玻璃管中液柱产生的压强相等,所以有ρ1gh1=ρ2gh2,则未知液体的密度为ρ2=
=
,故选C.
9【解析】本题考查对液体压强的理解.液体由于具有重力,故具有向下的压强,液体有流动性,故液体具有向各个方向的压强,且同种液体同一深度压强相等.所以上述图示中竖直放置时,应该同时凹向玻璃管内部,且下端较深,水平放置时,应该同时凹向玻璃管内部且深度相同.故选B.
10【解析】本题考查增大和减小压强的方法.A、C、D都是通过减小受力面积来增大压强的.B选项中铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积来减小对地面的压强,故选B.
11【解析】某种液体的深度为h,则容器底部的压强是p=ρgh,由p=
可得,容器底部受到液体的压力:
F=pS=ρghS,故选D。
12A
13C
14【1】
14【2】
14【3】
15【答案】0 20
16【答案】
(1)小车运动到水平面上的初速度相同
(2)木板 小 (3)匀速直线
17【答案】大不变变小18【答案】80 0.2
19【解析】本题考查力,大气压强.
(1)手握瓶子静止不动,竖直方向上竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力是一对平衡力;
(2)瓶盖上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;(3)在瓶内加热水迅速倒出再盖上瓶盖由于瓶内空气排出部分后,瓶内气压小于外界大气压,矿泉水瓶变瘪.
【答案】
(1)重力竖直向下
(2)增大(3)大气压
20【解析】本题考查对压力、压强、摩擦力的理解.由题意知,桌面是水平的,而且物体A不落地,因此,对水平桌面产生的压力大小等于A自身的重力,故A对桌面的压力在物体A移动过程中不变;由题意知,物体A对桌面的压力大小不变,而随着物体A的右移,受力面积逐渐减小,根据压强公式p=
得,A对桌面的压强在物体A移动过程中将变大;物体A向右移动过程中,压力和接触面的粗糙程度没有变化,所以在物体A移动过程中摩擦力保持不变.
【答案】不变变大不变
21【答案】大于增大(升高)
22【答案】5.15×1054
【解析】本题考查液体压强和速度.从图中可看出后50s潜艇上浮,75s潜艇深50m.则p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m=5.15×105Pa.后50s竖直向上运行了100m,30°所对的直角边等于斜边的一半,所以这50s潜艇运行了200m,所以潜艇的速度是
m/s.
23【答案】
(1)力可以改变物体的形状
(2)用力把尺扳弯
【解析】本题考查实验方案的设计.可从力、压强、音调等角度设计相关实验方案.如:
从力的角度设计实验方案:
(1)在尺子的两端用力,尺子可被弯折,说明力可以改变物体的形状;
(2)推动尺子,尺子可由静止变为运动,说明力能够改变物体的运动状态;从压强角度:
分别用尺的正面的侧面压手指,会感觉到疼痛效果不同,说明压力的作用效果与受力面积有关;从音调角度:
将尺子伸出桌面一定长度,用手指拨动,听发出声音的音调,改变尺子伸出桌面的长度,用手指以同样的力拨动,听发出声音的音调变化等.
24【解析】
(1)G=mg=30kg×10N/kg=300N.
(2)受力面积:
S=4×0.002m2=0.008m2.
p=
3.75×104Pa.
25、
(1)小于a400
(2)相平(持平)小于液体倒流,下降到与A管外液面相平
26【答案】①1.30②温度相同时,气压越高,干燥空气的密度越大③大于
【解析】①由表中数据可知,当温度为5℃、气压为104000帕时,干燥空气的密度为1.30kg/m3;②由表中数据分析可知:
温度相同时,气压越高,干燥空气的密度越大;③根据②的结论可知:
冬季的温度低、气压高,所以该地区冬季干燥空气的密度大于夏季干燥空气的密度。
27
(1)弹珠被弹射的水平距离
(2)长度(3)宽度(4)D
28.
(1)①3.4 水平向左②甲乙③接触面的粗糙程度
(2)平衡不是 拉力与摩擦力不在同一直线是
【答案】
实验目的
工具序号
操作(简述)
1、求证:
大气压是存在的
(二种参考答案)
1、2
在平板玻璃上洒少量水,把饮料瓶放在平板玻璃有水的地方,上提饮料瓶,玻璃板被提起.
1、3
用锥子将灌满水的塑料瓶扎几个眼,水从眼里流出,
把瓶盖盖上,则水不再从眼里流出
2、液体压强与深度的关系
1、3
用锥子在灌满水的塑料瓶不同高度处扎几个眼,
下面眼中的水流速快,上面眼中的水流速慢
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