幼儿园副班个人工作计划.docx
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幼儿园副班个人工作计划
第一篇、大班配班个人工作计划
幼儿园副班个人工作计划
2012-2013年上学期配班工作计划
苗苗
(1)班
本学期我以园内制定的目标为方向,根据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点
及需要为基础,特制定了个人工作计划如下
一.思想政治
以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职
工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身
心健康得到更好更快的发展。
二.配班工作
我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,
在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。
在工作中
及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级
全面工作。
三.教育教学工作
不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论教导实现,实践充实理论把一些好的教育
教学理论方法运用到具体实践中,不断充实自我,精心设计教案,制作教具,合理运用理论
知识及现代化设备,认真上好每一节课。
(1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。
(2)在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习氛围。
(3)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。
(4)对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。
(5)真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自
己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。
总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创
设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。
胡素芸
2012、09、08篇二中班幼师配班个人计划中三班班级计划
伴随新学期孩子们的入园,我的幼儿教师工作也伴随着开始了!
根据中班幼儿的年龄特
点和实际情况,我制定了以下班级计划,以进一步提高幼儿一日活动的能力,更好的培养其
良好的生活、卫生和学习习惯,促进幼儿全面素质的发展。
一、本职工作
我会在周老师的指导下认真做好班级及每周安排组织的教育活动,认真完成各类表册的
填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境,在
工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做
好班级全面工作。
二、班级情况
本学期我班幼儿48名,从假期的观察看,他们比小班的孩子都明显的懂事了,对老师提
出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有了初步的责任感。
绘画能也
提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。
但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实
际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班下学期
班务计划”。
三、教育教学工作
不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,并把一些好的教育教学理论方法运用到
具体实践中,认真上好每一节课。
本学期共个主题活动所要达到的具体的主要目标如下
健康领域积极参加户外体育活动,玩器械时不争不抢,爱护体育器械,开展“一物
多玩”的幼儿体育活动;喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习
惯;
社会领域在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规
则,学习自律,树立规则意识;团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识;初步形成良好
的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与
人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为;
科学领域能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念,学习使用比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探索的愿望;
艺术领域能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻
器械操,能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美;
语言领域引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,掌握恰当的语
言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高;
区域活动积极开展区域活动,并在区域活动中体现出教育价值,老师做好观察记录,
并根据孩子的需要,提供丰富的材料。
区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域
设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容,提供丰富的、便于幼儿操作的材料,
以保证区域活动有效开展;
四、安全工作
对于持卡的陌生人,力在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才
能放孩子;
户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;
每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加
午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检察幼儿有无将异物放进嘴里等;
班级教学中开展安全教育活动,增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全和自我保护意识;
每天做好交接工作,注意幼儿的健康状况,做到随时清点人数;
五、卫生保健工作
养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯;
大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;
对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,校医按时喂药;
高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况;
安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,
自我检查手、足有无异常;
知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动;
六、环境创设
根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利
用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境。
根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时
根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料。
本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养,尤其是新生。
在培养的
过程中,要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法,与幼
儿建立平等、尊重的好朋友关系;
环境创设体现课程化,在课程开展的同时形成环境具体措施
(1)根据近期幼儿培养目标投放区域材料;
(2)教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中;
(3)在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设;
七、家长工作
重视开展家长的工作,通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。
根据幼儿的具体情况,随机进行家访或电访,向家长反馈在园表现,了解幼儿在家情
况,取得家长的配合。
召开不定期小型家长会,向家长汇报我们的工作情况及幼儿在园的情况,同时虚心听
取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。
把教育活动课堂拓展到家庭,和家长一起讨论教育教学方案,让家长更好地了解幼儿
在园的活动情况,充分利用家庭教育资源。
总之,我班教师将遵守园里的各项规章制度,以“一切为了孩子”为宗旨,时刻把幼儿
的安全放在首位,以满腔的热情投身到工作之中。
篇三大班个人工作计划(5篇精选)大班个人工作计划(5篇精选)
教师屈老师
大班下学期个人工作计划
自从20xx年元月参加工作以来已经一年多,在这一年的工作和学习中,我不断地学习进
步,从学生到一名幼教工作者,经历了一次质的飞跃,但要想做一名优秀的幼儿教师,还是
有很多的知识要学。
2011年2月我很荣幸的加入到众冠幼儿园这个团队,开始了我新的工作
历程。
本学期我担任大一班教师,通过这段时间读本班幼儿的观察,并结合本人实际,也为
了在这个学期能更更好的工作,特制订以下工作计划一我班幼儿基本情况
通过这段时间和我班幼儿接触和观察,发现我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习能力强。
但是由于我班男女比例不均匀,自制能力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂
礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
二教育方面
1加强纪律,安全,礼仪,卫生的教育。
2从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多积极参与各类游
戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿兴趣。
3本学期主要担
任蒙氏数学的教学,要着重培养幼儿的蒙氏常规,从而促进蒙数的学习。
同事把蒙数和其他
科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。
三保育方面
三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,开展丰富多彩的体育
活动和游戏,增强幼儿体质。
提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。
四个人专业素养方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。
所以在新的
一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有经验的老师学习好的管
理经验和育儿知识,不断追求创新意识。
五家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。
所以要努力做好家长的工作,
热情微笑接待每一位家长。
主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,了解幼儿在家表现。
请家
长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。
积
极与家长交流幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。
总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。
做
一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师,不断提升自我价值。
希望在今后的工作中,不断总结经验,取得好成绩,为幼儿园贡献一份力
量!
20xx年2月25日
大班幼儿园教师个人工作计划
在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看
着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。
大班,是
孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。
为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为
了帮助孩子们做好幼小衔接工作。
我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的
宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析
通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。
能坚持在日常生活中
使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。
但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有
一定距离。
有的幼儿,
自的学习习惯和课堂注意力。
有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运
动。
在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中
学习。
本着对每一位幼儿负责,
每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。
在平时的教学中,我也严格要求
自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼
儿进行全面培养。
认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事
信息。
开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
幼儿园副班个人工作计划
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。
组织家长与幼儿收集有与主题
相关的视频、影像、
图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。
孩子们
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让
幼儿身心得到健康发展。
邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能
力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。
所以,
自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。
勤练基本功,多看多学、多想、
多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。
言教不如身教,使我班
孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。
因此。
我们既要为孩子
创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。
为孩子提供与主题相关的资料,渗透
到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。
根据时事新闻等传授孩子社会信
息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。
现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。
帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小
事做起。
“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼
儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活,
桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进
行安全教育。
5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温
暖的爱。
篇四配班计划总统
人工作计划
很高兴成为一名幼儿教师,成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。
固然我刚进幼儿园,
毫无经验。
但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。
虽然只
是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。
希望各位老师在
以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。
下面是我对这学
期自己的一个工作计划在教学方面
一.了解幼儿基本情况和特点。
跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
实习班级授课方式,教学计划备。
好自己的教案跟主班老师多交流经验。
二.配合主班老师工作。
1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。
跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。
三.与家长进行良好沟通。
注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。
乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。
个人努力方向
尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。
发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们
3.踏实努力做好本职工作。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以
监督和指正。
启蒙一班姚桂兴
2014-2-27个人工作计划很高兴成为金宝宝幼儿园的新成员。
新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生
活。
我们本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、
会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”
开展各项工作。
制定出以下工作计划
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及
第二篇、幼儿园大班第二学期个人工作计划
幼儿园副班个人工作计划
教师个人工作计划
(2012-2013第二学期)
时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。
本学期幼师个人工作计划如下
一、思想方面
遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周按时给孩子辅导安全健康学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二、教育教学方面
在教育教学方面,本学期我带的是中班,因此我们在教育教学上
就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。
另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变为"学生主动学习"。
以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。
在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等。
我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。
三、卫生保健方面
本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到95%以上。
注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能,让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。
本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。
五、合作方面
目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到ESEY体系对成功的重要性,因为未来的竞争不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。
在本学期,我在做好协调组织工作的同时,做到分工明确,责任到人,在班级内设立了快乐基金,极大地推动了班级工作计划的开展,是班级成员形成了工作自觉性,为孩子做了榜样激励,幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。
积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。
以上是个人的新学期工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。
教师20103
第三篇、中班副班工作计划
幼儿园副班个人工作计划
中班副班工作计划
岑宝娟针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况,特意制定“幼儿园中班秋学期班务计划”,通过多种形式的活动,不断提高幼儿一日活动的能力,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿全面素质的发展。
一、基本情况
本学期我班幼儿44名,男22名,女26名。
我班幼儿都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。
绘画能力也提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。
但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班秋学期班务计划”。
二、安全工作
1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;
2、户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;
3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;
4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规;
5、让孩子学会自我保护。
比如知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次),增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全、自我保护意识);
6、教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园;
7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数;
8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏,不去危险地方。
知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
三、卫生保健工作
1、做好秋冬两季传染病的预防工作;
2、学会用筷子独立进餐,并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。
3、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;
4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;
5、对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写服药登记,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录;
6、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播,加强检查、指导。
7、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。
8、安静午睡,将拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己叠被子,自我检查手、足有无异常。
9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
10、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
四、教育教学
1、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。
2、积极参加户外体育活动,玩器械时不争不抢,爱护体育器械。
开展“一物多玩”的幼儿体育活动。
3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。
结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。
4、能较熟练听各种口令和信号做出相应
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