学年度初中历史七年级下册第2课 走向全盛的唐朝川教版课后辅导练习三十二Word格式文档下载.docx
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下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是()
A、孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。
B、北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语等改革加快了北方民族大融合的进程
C、唐朝时出现了“贞观之治”和“开元盛世”的盛世局面。
D、清朝统治者实行学术自由,对外开放的政策。
第3题【单选题】
下图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。
图中“▲”处应该填写()
A、文景之治
B、贞观之治
C、开元盛世
D、安史之乱
第4题【单选题】
“贞观之风,一时复振”是史书对哪一时期改革成果的肯定()
A、唐太宗统治时期
B、唐高宗统治时期
C、武则天统治时期
D、唐玄宗统治前期
第5题【单选题】
“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。
唐末农民起义()
A、给唐朝统治以致命的打击
B、推翻了唐朝的统治
C、平定了安史之乱
D、形成了藩镇割据局面
第6题【单选题】
诗歌是生动鲜活的历史,它向人们描绘了历史的变迁和社会的沧桑。
下列诗句所反映的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是()
①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉!
③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
④“封侯非我意,但愿海波平。
A、①②③④
B、③②①④
C、②①③④
D、④①②③
第7题【单选题】
杜甫诗“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实”,描绘的是()
A、贞观之治
B、开皇之治
D、文景之治
第8题【单选题】
“穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。
如果你是故事中的主人公,穿越到了唐代长安,可能看到的是()
①一起谈论诗歌的年轻人
②外国人购买唐三彩
③遣唐使
④进京赶考的读书人
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
第9题【单选题】
下列关于唐代历史的叙述,不正确的是()
A、饮茶之风风靡全国
B、人们可以用上青瓷碗白瓷壶
C、农民可以用曲辕犁犁耕,筒车灌溉
D、除夕夜,百姓挂年画,贴“桃符”
第10题【单选题】
为了提高行政效率,加强中央集权,唐太宗在国家政治体制方面继续完善了()
A、三省六部制
B、行省制度
C、郡县制
D、册封制
第11题【单选题】
“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。
”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。
促使唐朝国势由盛转衰的是()
A、黄巾起义
B、玄武门之变
C、陈桥兵变
第12题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
材料二:
唐朝天宝十四载十一月初九(公元755年12月16日),身兼范阳、平卢、河东三镇节度使的安禄山趁唐朝内部空虚腐败,联合同罗、奚、契丹、室韦、突厥等民族组成共15万士兵,号称20万,以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵。
材料一反映了唐朝的盛世景象,这一盛世景象被称为什么?
材料二反映的是哪一重大历史事件?
它给唐朝带来的最大的影响是什么?
材料一,二的局面都是哪位皇帝在位时期?
从材料一到材料二的转变给后人怎样的启示?
第13题【材料分析题】
统治者采取不同的经济政策,直接影响经济发展的水平,阅读下列材料回答问题:
生产粮食和布帛多的人,免除劳役。
从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。
——北师大版《历史》七年级上册材料二:
开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。
河清海晏,物殷俗阜。
—王谠:
《唐语林》材料三:
北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。
淮南每年向都城汴京送运粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。
南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
——北师大版《历史》七年级下册材料四:
法者,天下之公器也。
变者,天下之公理也。
——梁启超《变法通议》材料五:
日本的新统治者(明治政府)致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……——杰里·
齐格勒(新全球史)(第三版)下
上述材料反映的是我国古代哪一改革的措施?
材料二反映的是我国古代哪一盛世景象?
根据材料三和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?
概括出现这种现象的主要原因有哪些?
材料四、五所述两个历史事件在经济方面采取的措施分别是什么?
20世纪五六十年代,在探索建设社会主义的道路中,我国曾出现重大失误,造成国民经济的严重困难,请问这一失误是什么?
第14题【材料分析题】
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。
自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。
结合所学知识探究以下问题.
探究一经济篇唐朝经济繁荣,农业发达。
唐朝对农业工具进行了哪些创新?
(举两例)
探究二制度篇隋唐时期在选拔人才进行了创新,采用什么制度?
探究三文化篇说出我国唐朝的主要的文学表现是什么?
探究四工程篇下图是隋朝大运河。
想一想:
假如你是唐朝时期的读书人,从江都出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?
(不能填字母)
探究五感悟篇
综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?
第15题【材料分析题】
历史事件总是和历史人物紧密联系的。
观察下面图片,回答问题。
请回答:
图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?
在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?
图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?
请写出促成这一局面出现的一个原因。
图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?
后世把这一全盛时期称为什么?
图四中历史人物黄袍加身当了皇帝,请问他是哪位皇帝?
他当皇帝是在哪儿发动兵变登上皇位的?
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