文物与博物馆学专业本科人才培养方案doc.docx
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文物与博物馆学专业本科人才培养方案doc.docx
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文物与博物馆学专业本科人才培养方案doc
文物与博物馆学专业本科人才培养方案
(专业代码:
060104)
一、培养目标
文物与博物馆学专业始终坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力,掌握文物、博物馆、考古等信息搜集、考证与分析的基本方法,能在学习本专业知识的过程中,考察特定的历史遗迹与遗物现象,记录搜集和处理相关信息,形成合理的见解。
能够以开阔的视野了解人类活动所遗留的文化遗产,通过历史遗存所反映出的现象研究人类社会价值观的复杂性与多样性.能够在政府文物管理机构、文物类博物馆、文物考古研究机构、文化旅游与出版传媒机构、教育等企事业单位或领域,从事管理、研究、应用实践的专业人才。
本专业人才培养发展预期
1.熟悉我国文博工作基本方针、政策和法规,始终热爱我国文博与考古事业。
2.能够独立思考,附有创新思维的研究能力,能够独立完成学术论文的撰写.
3。
能够对文物进行基本的绘图、摄影、修复、修缮、评价、分析、鉴赏等。
4.能够为博物馆独立撰写展陈方案,制作陈列设计方案.
二、毕业要求
文物与博物馆学专业需掌握文物与博物馆研究和展示的基本技能,具备考古调查、发掘、文物修复实践工作的基本能力。
理论课程内容包括通识教育课程和学科专业基础课程;实践课课程内容包括实验实践课程和技能提升课程.其毕业要求必须满足11项基础要求+2项专业要求。
素质要求
1.拥有优良道德品质;
2.具备良好的团队协作精神、时代意识和国际视野;
3。
具有深厚的人文素养和严谨的科学精神
4.养成健康的生活方式,达到《国家学生体质健康标准》的要求;
5。
具有良好的心理素质和积极的人生态度。
知识要求
6.掌握人文学科、社会科学的基本知识,对相关自然科学的基本知识亦然有所了解;
7.熟悉并掌握文物与博物馆学的核心知识、基本理论与研究方法。
8。
具备开阔的学术视野,了解国内外文博与考古行业及学界的重要动态。
9。
能运用人文社会科学的理论与方法观察和认识古代人类社会的现象与问题,具备一定的哲学思辨能力和文学素养。
能力要求
10。
掌握资料分类、文献检索、甄别的基本能力,具有独立思考和创造性思维能力。
11.拥有较强的古代汉语解读与古文字辨识能力,能够查阅和利用外文资料,可用外语进行学术沟通与交流。
12.熟练掌握电脑及互联网等现代技术手段,具备以书面、口语和多媒体方式向社会传播、普及我国文化遗产与知识的能力。
专业要求
13.了解文保单位(部门)的基本职能,具有文物保护知识与方法,了解考古工作与文物、博物馆间的作用与关系.
14。
熟练掌握文博专业论文写作规范,具备文物与博物馆专业论文写作能力。
毕业生必须具备以下两个专业方向的要求,或者具备其中一个专业方向要求,并从任选课中自主选择同等学分课程完成学习。
研究型:
考古与文物研究方向
15.考古调研与发掘能力:
具有良好的考古调查能力,具备考古钻探、发掘清理的基本能力。
16.文物研究与学术能力:
能合理运用相关理论方法独立进行文物学、博物馆学及考古学的综合研究;
应用型:
文物技术与展陈设计方向
17.文物整理与基础能力:
在考古与文物绘图、摄影,文物保护、修缮、评价、分析、鉴定等方面,至少精通一门专项技能。
18。
在博物馆陈列与展陈设计方面,具备一定实践经验与专业应用能力.
三、毕业要求与课程关联矩阵
课程性质
课程名称
毕业要求
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
公
共
基
础
课
程
思想道德修养与法律基础
H
M
H
H
M
马克思主义基本原理概论
H
H
M
M
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
H
M
H
M
L
形势与政策
H
H
H
H
H
大学英语I
H
L
大学英语II
H
L
大学英语III
H
L
公共体育Ⅰ
H
H
H
公共体育Ⅱ
H
H
H
公共体育Ⅲ
H
H
H
公共体育Ⅳ
H
H
H
大学信息技术基础
H
H
M
H
H
职业发展与就业创业教育
H
H
H
H
H
心理健康与安全教育
H
H
H
H
H
学
科
专
业
基
础
课
程
世界历史
M
H
H
中国古代史Ⅰ
H
H
M
M
中国古代史Ⅱ
H
H
M
M
中国考古通论
H
H
H
H
H
中国历史地理学
H
H
H
H
中国近现代史
H
H
M
中国历史文献学
M
H
H
M
H
中外关系史
M
M
L
M
专
业
核
心
课
程
中国博物馆学基础
H
H
M
H
M
文化遗产导论
H
H
H
H
M
中国文物法学概论
M
M
M
H
文博专业论文写作
H
H
H
M
H
文物学概论
H
M
H
H
H
文物保护管理
H
H
H
M
M
文物价值与鉴定
H
H
H
H
博物馆藏品管理
M
H
H
H
H
研
究
型
选
修
课
程
中国古代陶瓷
H
M
M
H
H
中国古代青铜器
H
M
H
H
H
中国古代玉器
H
M
M
H
M
中国古代书画
H
M
M
H
H
古文字学
M
H
H
M
田野考古学
M
H
H
H
H
科技考古学
M
H
M
H
H
博物馆教育与社会服务
M
H
H
H
应
用
型
选
修
课
程
文物与考古绘图
H
L
H
H
文物与考古摄影
H
L
H
H
陶瓷器保护与修复
H
M
M
H
青铜礼器保护与修复
H
M
H
H
古代建筑保护与修复
L
H
H
H
纺织文物保护与修复
H
M
M
H
纸质文物保护与修复
H
M
M
H
博物馆展陈与设计
H
H
H
H
集中实践课程
入学教育
H
H
H
H
H
军事训练与国防教育
H
H
H
H
H
公益劳动
H
H
H
H
H
认知实习(专业见习)
M
H
M
H
H
学年论文
H
H
H
M
H
专业考察
M
H
M
H
H
毕业实习(专业实习)
M
H
M
H
H
毕业论文(设计)
H
H
H
M
H
第二课堂实践创新活动
学术科研活动
M
H
M
H
H
科技创新创业
H
H
H
M
文体活动
H
H
H
H
H
技能拓展
H
H
H
社会实践
H
M
L
H
H
读书阅览
M
M
H
H
H
备注:
1.表中课程为:
公共基础课程、学科专业基础课程、专业核心课程、集中实践课程与主要的第二课堂实践与创新活动。
2.H(强)、M(中)、L(弱),表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度,一般一门课程最多支撑5项毕业要求.课程支撑毕业要求的关联度由课程教学大纲中的教学目标分条说明确定。
四、主干学科与核心课程
本专业所属主干学科:
文物与博物馆学.
核心课程:
中国博物馆学基础、文化遗产导论、中国文物法学概论、文博专业论文写作、文物学概论、文物保护管理、文物价值与鉴定、博物馆藏品管理。
五、学制与修业年限
学制四年,修业年限4—6年。
六、授予学位
历史学学士.
七、各类课程学时、学分分配及毕业条件
课程类别
课程性质
学分数
学时数
学时分配
学分
比例
讲授
实践
公共基础课程
必修
36
608
464
144
21.3%
选修
8
128
128
-
4.7%
学科专业基础课程
必修
32
512
512
-
19%
专业核心课程
必修
28
448
448
-
16%
专业选修方向一
研究型课程
选修
15
240
240
—
12%
专业选修方向二
应用型课程
选修
15
320
160
160
12%
集中实践课程
必修
26
—
-
—
15%
选修
-
第二课堂实践与
创新创业活动
选修
(8)
-
-
-
合 计
160
2256
1952
304
100%
总学分160 ,总学时2256,其中课堂讲授1952,实践学时 304;集中性实践教学 26 学分,实践教学总学分 45学分,实践教学占总学分28。
1 %。
必修课130 学分,占总学分81.2 %, 1696学时,占总学时75.2%;选修课30 学分,占总学分 18.8%,560学时,占总学时24.8 %。
本专业要求学生毕业时,应完成总学分160学分,其中包括公共基础必修36学分,公共选修8学分,学科专业基础必修32学分,专业核心课程必修28学分,专业(方向)选修30学分,集中实践课程26学分。
第二课堂实践与创新创业活动8学分,不计入总学分.
八、专业教学计划表
课
程
类别
课
程
性
质
课程编号
课程名称
总学分
总学时
学时分配
考试学期
考查
学期
备注
理论
实践
通识教育平台
公共基础课程必修
思想道德修养与法律基础
3
48
48
1
马克思主义基本原理概论
3
48
48
3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
48
48
2W
4
形势与政策
2
32
32
1—4
大学英语I
4
64
64
1
大学英语II
4
64
64
2
大学英语III
4
64
64
3
公共体育Ⅰ
1
32
32
1
公共体育Ⅱ
1
32
32
2
公共体育Ⅲ
1
32
32
3
公共体育Ⅳ
1
32
32
4
大学信息技术基础
3
48
32
16
1
职业发展与就业创业教育
2
32
32
7
心理健康与安全教育
2
32
32
8
小计
36
608
464
144
选修
公共选修课程
8
128
128
备注
专业教育平台
专业教育平台
学科专业基础课程必修
世界历史
4
64
64
1
中国考古通论
4
64
64
1
中国古代史Ⅰ
4
64
64
1
现场教学8学时
中国古代史Ⅱ
4
64
64
2
现场教学8学时
中国历史地理学
4
64
64
2
现场教学16学时
中国近现代史
4
64
64
3
现场教学8学时
中国历史文献学
4
64
64
3
中外关系史
4
64
64
4
小计
32
512
512
现场教学40学时
备注
专业核心课程必修
中国博物馆学基础
3
48
48
1
现场教学16学时
文化遗产导论
4
64
64
2
现场教学16学时
中国文物法学概论
3
48
48
3
文博专业论文写作
4
64
64
3
文物学概论
4
64
64
4
现场教学16学时
文物保护管理
4
64
64
4
现场教学16学时
文物价值与鉴定
3
48
48
5
现场教学16学时
博物馆藏品管理
3
48
48
6
小计
28
448
448
现场教学80学时
备注
研究型选修
课程
中国古代陶瓷
2
32
32
4
现场教学16学时
中国古代青铜器
2
32
32
5
现场教学16学时
中国古代玉器
2
32
32
5
现场教学16学时
中国古代书画
2
32
32
5
现场教学16学时
古文字学
2
32
32
6
现场教学16学时
田野考古学
2
32
32
6
现场教学16学时
科技考古学
1
16
16
7
现场教学8学时
博物馆教育与社会服务
2
32
32
8
现场教学16学时
小计
15
240
240
现场教学120学时
备注
应用型选修课程
文物与考古摄影
3
64
32
32
5
现场教学32学时实室教学32学时
文物与考古绘图
3
64
32
32
6
现场教学32学时实室教学32学时
陶瓷器保护与修复
1.5
32
16
16
5
实室教学16学时
青铜礼器保护与修复
1.5
32
16
16
6
实室教学16学时
古代建筑保护与修复
1.5
32
16
16
6
实室教学16学时
纺织文物保护与修复
1.5
32
16
16
7
实室教学16学时
纸质文物保护与修复
1。
5
32
16
16
7
实室教学16学时
博物馆展陈与设计
1.5
32
16
16
8
实室教学16学时
小计
15
320
160
160
现场教学64学时
实验教学160学时
备注
专业任选
中国传统文化
3
48
48
3
陕西人文旅游
3
48
48
4
古都学概论
3
48
48
4
古钱学
2
32
16
5
中国经济史
2
32
32
5
西方文化遗产鉴赏
1
16
16
5
中国工艺美术史
2
32
32
6
中国民俗学
2
32
32
6
文物保护专题
2
32
32
6
文博专业英语
2
32
32
7
基础进阶英语模块
2
32
32
7
基础进阶政治模块
2
32
32
7
宗教概论
2
32
32
8
古代墓葬等级与制度
2
32
32
8
文博专业与职业规划
1
16
16
8
小计
(8)
496
496
备注
集中实践课程选修
入学教育
1W
军事训练与国防教育
2
2W
公益劳动
2W
认知实习(专业见习)
1
1W
学年论文
2
专业考察
1
1W
毕业实习(专业实习)
10
毕业论文(设计)
10
备注
总计
160
2496
1712
784
注:
1。
“备注"一栏中“现场教学”为跟随课程开展的校外教学,以理论教学形式开展,属理论教学范畴。
“实验教学"为“实验室实践教学”的简称,以实践教学形式开展,属实践教学范畴。
2.画“-”的单元格表示不用填写;
3.专业创新创业试点课程需在备注里注明。
九、第二课堂实践与创新活动安排表
类别
活动内容
学分
活动安排及要求
考核办法
学术科
研活动
1.公开发表学术论文(作品)
2—6
根据发表刊物级别,获得2—6分。
现刊
2.主持科研项目或参与教师科研项目
1—4
主持教师科研项目获4分,参与教师科研项目1-2分。
6.系组织或认可的其它与学科相关的项目、学术或科技成果
1-2
参加项目可得1分、主持或取得成果可得2分。
科技创
新创业
1.国家、省部级大学生学术科技竞赛(如:
“挑战杯”竞赛)
1-6
取得名次,根据排名获得1-6分。
成果、获奖或参与
2.大学生科技创新项目立项研究
1-3
获得项目立项,根据排名获得1-3分.
3。
我院大学生科技文化节相关活动
1-2
参加活动,可得1分;取得名次2分。
文体
活动
1.省部级以上文化、文艺、体育竞赛
1-2
参加1分;取得名次,获得2分。
获奖
或参与
2.我院大学生艺术节相关活动
1-2
参加1分;取得名次,获得2分。
3.我院阳光体育相关活动
1-2
参加1分;取得名次,获得2分。
4.系组织或要求参加的其它文体活动
1—2
参加1分。
技能
拓展
1。
通过大学英语四级考试
1
参加并通过,取得1分.
获奖
或参与
2.通过计算机等级考试(文:
1级;理:
2级)
1
参加并通过,取得1分。
3.系(院)要求或提倡学生取得的职业技能资格证书(如:
教师资格证、会计师证、导游证、裁判证、普通话等级证)
每证
1分
参加并通过,取得1分。
社会
实践
1。
主持或参与文创产品项目开发等社会实践活动
1-3
参加1分,主持3分
成果证书,调查报告或工作总结
2。
暑期“三下乡”社会实践或青年志愿者活动
1-2
参加1分;取得实践成果,获得2分。
3.参加学生社团
1-2
参加1分;取得实践成果,获得2分。
4。
学生干部岗位历练
1
被评价认可者1分。
读书
阅览
1。
结合专业和就业开展的社会调研
1-2
参加1分;取得实践成果,获得2分.
读书笔记
2.阅读本专业指定的必读书目,撰写读书笔记四万字以上。
2
认真阅读者1分。
注:
第二课堂各类别活动内容,由各学院参照学校“第二课堂实践与创新活动学分认定标准参照表"自行设计,按《西安文理学院第二课堂实践与创新活动学分制实施办法》进行考核并认定学分。
十、辅修专业计划表
课程编号
课程名称
总学分
总学时
学时分配
考试
方式
开课
学期
备注
理论
实践
中国考古通论
2
32
32
考试
4
中国博物馆学基础
2
32
32
考试
5
文化遗产导论
2
32
32
考试
5
文物
- 配套讲稿:
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