2017年秋最新仁爱版七年级上册英语单词默写表Word格式文档下载.doc
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从___________
加拿大___________
日本___________
英格兰___________
他/她/它们_________(人称代词主格)
谁___________
古巴___________
她___________(人称代词主格)
他___________(人称代词主格)
看,看起来___________
电话___________
号码,数量___________
它_______________(人称代词主格)
很,非常___________
非常,很___________
非常,很________________(词组)
那,那个___________
零___________
一___________
二___________
三___________
四___________
五
六___________
七___________
八___________
九___________
十___________
她的___________(形容词性物主代词与人称代词宾格)
家族;
家庭___________
Topic3
年___________
岁的,老的,旧的___________
班级,课___________
在…里,用___________
年级___________
十一___________
十二___________
十三___________
十四___________
十五___________
十六___________
十七___________
十八___________
十九___________
二十___________
英语,英国的,___________
一(个,件…)_________(用于元音前)
一(个,件…)___________(用于辅音前)
橡皮擦,黑板擦___________
地图___________
钢笔,笔___________
铅笔___________
书桌___________
拼写___________
能;
会___________
苹果___________
玩具___________
试图,努力___________
再一次___________
那些___________
书;
本子___________
这些___________
让___________
帮助___________
尺子___________
小汽车,轿车___________
蛋___________
橘子,橙子,橙色的___________
公共汽车___________
盒子;
箱子___________
现在___________
学校___________
他的__________(形容词性物主代词)
相同的___________
但是,可是___________
朋友___________
初级的___________
高的,在高处___________
初中__________________________
复习单元
女孩___________
我们___________(人称代词主格)
学生___________
讲;
说;
谈话___________
Unit2
猜___________
有,吃,喝___________
小的___________
鼻子___________
有(三人称单)___________
大的___________
眼睛___________
知道,认识___________
正确的,右边的___________
耳朵___________
头发___________
头,___________
脸___________
脖子___________
嘴___________
圆形的___________
长的___________
宽的___________
最喜爱的;
特别喜欢的(人或物)___________
演员___________
中国的,汉语,中国人___________
do的第三人称单数___________
胳膊;
___________
手___________
腿___________
脚,英尺___________
短的,矮的___________
男孩___________
来;
来到___________
出生于;
来自___________
姐妹___________
不同的___________
小刀__________
黑色的;
黑色___________
金黄色的___________
蓝色的;
蓝色___________
颜色;
给…着色;
涂色___________
粉色;
粉红色的___________
红色;
红色的___________
紫色;
紫色的___________
棕色;
棕色(的)___________
灰色(的)灰白色___________
黄色(的)___________
绿色(的);
白色;
白色的___________
给…___________
信,字母___________
对不起;
抱歉的___________
像;
跟…一样;
喜欢___________
高的___________
会;
将___________
给;
因为------___________
年轻的___________
男人___________
妇女___________
雪人___________
想要;
需要___________
买___________
T恤___________
便帽___________
一对,一双___________
--------的___________
鞋___________
外套;
大衣___________
连衣裙___________
短裙___________
裤子___________
手套___________
在;
在(某处)___________
看着___________
照片__________
强壮的___________
幸福的,快乐的___________
下一个的___________
在……近旁;
邻近___________
衬衫___________
酷的;
凉爽的___________
另外;
其他___________
我的___________
谁的___________
那么;
那时;
然后___________
你的,你们的___________
她的___________
我们的___________
她/他/它们的___________
自行车___________
猫___________
香蕉___________
夹克衫,短上衣___________
想;
认为,思考___________
书包___________
婴儿;
动物幼崽___________
新的___________
同班同学___________
衣服___________
找到___________
我们___________
他___________
警察___________
Unit3
可以…;
能___________
告诉___________
当然,的确___________
笔友___________
一些___________
关于;
有;
带有;
问题;
难题___________
很好地;
充分地___________
经常___________
许多___________
关于,大约___________
居住,生活___________
讲___________
参观;
拜访___________
许多的;
许多人或物___________
一点儿;
稍许;
一点儿___________
因此;
所以;
如此;
这么___________
她/他/它们(宾格)___________
各个,每个___________
互相;
彼此___________
所有,全部___________
一点也不;
根本不___________
读,朗读___________
人,人们___________
每一个___________
一天,白天___________
家;
到家;
回家___________
小孩子;
开玩笑___________
高兴的;
愉快的___________
母亲___________
父亲___________
医生___________
父亲(或母亲)(复数)___________
办公室___________
工人___________
司机___________
农民___________
厨师;
烹调;
煮饭___________
护士___________
给-------看___________
工作;
运转___________
医院___________
餐馆___________
在…上;
关于___________
农场;
农庄___________
教___________
扮演,表演___________
驾驶;
开(车)___________
姨母;
伯母;
舅母;
姑母___________
叔;
伯;
舅;
姨夫;
姑父___________
兄;
弟___________
长沙发___________
祖父(母);
外祖父(母)___________
堂(表)姐妹;
堂(表)兄___________
女儿___________
树___________
家谱___________
儿子___________
可爱的;
机灵的___________
玩耍;
演奏___________
他的;
它的;
爱;
喜爱___________
你自己___________
打算,想要(will的过去式)___________
鱼;
鱼肉;
钓鱼;
捕鱼___________
鸡肉,鸡___________
大米;
稻米___________
喝;
饮料___________
果汁___________
牛奶___________
主意___________
水___________
蔬菜___________
面包___________
汉堡包___________
通常地___________
早餐___________
午餐___________
晚餐;
正餐___________
食物___________
可以;
可能___________
拿;
拿走;
乘坐;
花费___________
命令;
顺序;
点菜___________
先生___________某事(物);
某东西___________
(玻璃)杯___________
嗯___________
吃___________
在(到)外面___________
为什么___________
亲爱的,昂贵的___________
友好的;
种类___________
是___________
在那里;
往那里___________
去,走___________
得到,到达___________
动物园___________
星期日___________
狗___________
盼望________________________
Unit4
购物;
商店___________
夫人;
试穿___________
七十___________
三十___________
四十___________
五十___________
六十___________
八十___________
九十___________
百___________
仅仅;
只是___________
认为;
想起___________
考虑___________
任何东西___________
意思是___________
千克___________
袋子___________
一条(面包)___________
条,块,酒吧___________
瓶子___________
听、罐___________
节省;
攒钱,挽救___________
巧克力___________
可乐___________
购物___________
任何的___________
重的___________
哦,嗯___________
空闲的;
免费的___________
发生;
向上___________
西山___________
野餐___________
给…打电话;
称呼___________
什么时候___________
(在)明天;
明天___________
唱;
唱歌___________
歌;
歌曲,歌谣___________
不得不___________
放(风筝、飞机模型等)___________
风筝___________
时间;
次;
回___________
狗汪汪叫声___________
请求;
要求;
邀请___________
往后;
背;
背后___________
傍晚;
晚上___________
道路,方式___________
家庭作业___________
Topic3
熊猫___________
猴子___________
狮子___________
老虎___________
象;
大象___________
…钟点___________
经过;
过去;
昔日___________
一刻钟;
四分之一___________
半;
一半___________
上午,午前___________
聪明的;
聪颖的___________
动物___________
小时___________
以后,后来___________
今天___________
起床___________
肉类___________
兔___________
如果,是否___________
电子邮件___________
下午,午后___________
第6页共6页
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