八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件4湘美版.pptx
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八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件4湘美版.pptx
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第4课,问题:
色彩时时刻刻存在的吗,那么色彩是怎样产生的?
一、光与色,思考:
是不是不同颜色的光(光源色),对物体固有色也产生不同的影响?
【朝暮变化】分类:
1、自然光源色【案例:
印象派画风】2、人工光源色【案例:
逛商场买衣服静物组图】,重点知识回顾三原色、间色、,玛丽莲梦露作品赏析,一、从写实风格到多种风格,印象派画家走出画室,寻求、捕捉光色变化,描绘瞬间留下的真实印象。
蓬图瓦兹的红屋顶毕沙罗法国,奥尔塔的工厂毕加索西班牙,红屋埃里希赫克尔德国,比较两幅画中的房屋,说说两种表现手法的不同之处。
街油画康定斯基(俄国),立体派画家把现实生活中的空间分解成许多几何形体并重新组合,排除传统的透视观念,构成新的视觉形象。
奥尔塔的工厂毕加索西班牙,生动的风景莱热法国,画家把抽象和具象交融在一起,表现出机械、平稳、有序的特性,绘画风格简洁有力。
这幅画给你什么样的感受?
为什么?
表现主义是指艺术中强调表现艺术家的主观感情和自我感受,而导致对客观形态的夸张、变形乃至怪诞处理的一种思潮,用以发泄内心的苦闷,认为主观是唯一真实,否定现实世界的客观性红屋造型简洁,红色房屋在绿树蓝天背景的映衬下产生强烈的视觉冲击。
红屋埃里希赫克尔德国,秋天的山村克利瑞士,这幅秋天的山村画了些什么?
画家是怎样处理景物的?
毕加索和勃拉克表现吉他造型的作品,二、创作个性化的作品,王怀庆表现椅子造型的作品,椅子的不同表现,思考训练这幅剪贴画保留了吉他的哪些特征?
尝试分析画面构图,说说画家是怎样把握画面的平衡和变化以及怎样营造深度空间的。
吉他毕加索西班牙,谢谢观赏,
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