九年级化学《燃料及其利用》知识点祥解和习题打印30份.docx
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九年级化学《燃料及其利用》知识点祥解和习题打印30份.docx
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九年级化学《燃料及其利用》知识点祥解和习题打印30份
九年级化学第七单元《燃料及其利用》
【知识要点】
1、燃烧:
可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。
燃烧与缓慢氧化共同点是:
都是氧化反应、都放出热量;不同点是:
剧烈程度不同;
燃料充分燃烧的条件是:
(1)燃烧是要有足够多的空气;
(2)燃料与空气要有足够大的接触面
2、燃烧的条件:
①可燃物;②充足的氧气;③温度达到可燃物的着火点;
(需要同时满足三个条件,缺一不可)
3、广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应,不一定需要氧气;如:
①H2在Cl2中的燃烧,化学方程式:
H2+Cl2
2HCl
②Mg在CO2中的燃烧生成氧化镁和碳,化学方程式:
2Mg+CO2
2MgO+C
4、灭火的原理:
(破坏燃烧的条件,三者破坏其一就可灭火,也可同时都破坏)
灭火的方法:
①清除或隔离可燃物,如森林着火,开辟隔离带等;
②隔绝O2,如油锅着火,盖锅盖等;
③降温到可燃物的着火点以下,如油锅着火,放青菜;水灭火等;
(每种物质的着火点不同,不能说降低着火点)
5、灭火器的运用:
⑴泡沫灭火器:
用来扑灭木材、棉花等燃烧而引起的失火。
⑵干粉灭火器:
除用来扑灭一般火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。
⑶二氧化碳灭火器:
用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。
6、爆炸:
可燃物在有限的空间内燃烧,短时间内产生大量的热而引起。
(一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸)
家用煤气一旦泄露,千万不要开动电器开关,以免发生爆炸。
7、易燃易爆物:
包括:
①可燃性气体,如煤气、液化石油气、天然气等):
②可燃性液体,如酒精,汽油等;
③容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体,如镁粉、硫磺、白磷、钾、钠、面粉、炭粉等。
8、三大化石燃料是:
煤、石油、天然气,是不可再生能源。
常把煤称为“黑色的金子”和“乌金”;把石油称为工业的“血液”。
9、煤:
被称为“工业的粮食”。
⑴煤是一种混合物,主要含碳元素,还含有氧、氢、氮、硫及其他无机物
⑵煤燃烧放出的热量,主要是碳元素和氧元素反应放出的。
⑶煤的综合利用——将煤隔绝空气加强热(是化学变化)可使煤分解成许多有用的物质:
①焦炭:
冶金、炼铁等②煤焦油:
提炼化工原料③煤气:
气体燃料。
有效成分H2、CO等。
10、石油:
被称为“工业的血液”。
⑴石油是一种混合物,主要含有碳、氢元素。
⑵石油的炼制:
石油经分馏(是物理变化),能得到各种不同的产品。
有:
汽油、煤油、柴油、液化石油气等。
(3)分馏的原理:
利用石油中各成分的沸点不同,将它们加热后分别冷凝分离出来。
11、天然气:
(俗名沼气、坑气)⑴天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷是最简单的有机物;
⑵甲烷的物理性质:
甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。
⑶甲烷的化学性质:
具有可燃性,燃烧时产生蓝色火焰,放出热量。
化学方程式:
CH4+2O2点燃CO2+2H2O(点燃前一定要检验甲烷的纯度)
⑷证明甲烷中含C、H元素的实验:
点燃甲烷,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察烧杯内壁是否有水珠生成,若有水珠生成证明可燃物中含有氢元素;迅速把烧杯倒过来向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,若石灰水变浑浊证明含有碳元素。
⑸煤矿常含有大量甲烷,容易发生瓦斯爆炸。
12、化学反应常伴随着能量的变化,通常表现热量的变化,有放热和吸热现象。
有些反应是放热的,如物质的燃烧、镁与盐酸反应等,这称为放热现象;有些反应是吸热的,如CO2在高温条件下与炭反应等,这称为吸热现象。
13、燃料的用途:
炒菜做饭、取暖、冶炼金属、烧制陶瓷等。
14、H2、CO、CH4的比较:
气体
H2
CO
CH4
物理性质
色、态、味
无色无味的气体
密度
比空气小
比空气略小
比空气小
溶解性
难溶于水
难溶于水
难溶于水
化学性质
可燃性
有
有
有
2H2+O2
2H2O
2CO+O2
2CO2
CH4+2O2
CO2+2H2O
还原性
有
有
无
CuO+H2
Cu+H2O
CuO+CO
Cu+CO2
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
检验方法
①点燃,检验产物;
②通过灼热氧化铜,检验产物
①点燃,检验燃烧产物
②通过灼热氧化铜,检验产物
点燃,检验燃烧产物
15、煤燃烧放出NO2和SO2等污染物,这些气体溶于水形成酸雨。
酸雨成因的探究
(1)、酸雨的实验探究:
向充满SO2的集气瓶中加入少量水。
将表中所列物质放入上述液体中:
实验操作
实验现象
结论
植物叶子或果皮
叶子或果皮变枯萎
腐蚀植物
镁条或锌粒
有气泡产生
腐蚀金属
大理石
有气泡产生
腐蚀建筑物或雕塑
(2)、造成酸雨的主要气体:
二氧化硫(SO2)和二氧化氮(NO2)。
(3)、酸雨的危害:
破坏森林植物、腐蚀大理石建筑和金属制品、污染湖泊土壤。
(4)、防治酸雨的措施:
煤脱硫后再使用、开发利用新能源、栽种能吸收二氧化硫的植物。
16、汽车尾气中污染物有CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物以及烟尘等。
17、为减少燃料使用和汽车尾气的污染,措施有:
①减少煤等化石燃料的燃烧;②用步行、骑自行车或乘公交车上班;
③植树造林,绿化环境,禁止乱砍乱伐;
④改善汽车发动机的燃烧方式,使燃料充分燃烧;⑤安装尾气净化装置;
⑥使用清洁能源;⑦加强监测和管理;等等
18、乙醇(C2H5OH),俗名酒精。
①物理性质:
无色透明,有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,能溶解多种有机物。
②化学性质:
可燃性,化学方程式:
C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
③用途:
天然可再生能源。
作燃料,医药杀菌消毒。
④制取:
用粮食作原料,经过发酵、提纯制得。
乙醇汽油:
优点
(1)节约石油资源
(2)减少汽车尾气(3)促进农业发展(4)乙醇可以再生
工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!
19、氢气:
氢气是最清洁的燃料,但上于氢气的制取成本高和贮存困难,作为燃料暂时还不能广泛使用。
优点:
(1)燃烧效率高,;
(2)燃烧产物是水,无污染;(3)资源丰富。
(本身无毒,燃烧产物是水,是最清洁燃料);
未来最理想的燃料,优点有:
①可用水作原料,有广泛的来源;②燃烧放出的热量多,约为同质量汽油的三倍;③燃烧产物是水,不污染环境。
20、未来的新能源:
太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能等。
新能源
(1)种类:
如氢能.风能.核能.太阳能.地热能和潮汐能等。
(2)开发新能源的作用:
解决化石能源枯竭,减少环境污染。
物质燃烧的化学方程式归纳
一、金属燃烧:
(化合反应)
1.镁在空气中燃烧:
2Mg+O2
2MgO(剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体)
2.铝在氧气中燃烧:
4Al+3O2
2Al2O3(剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体)
3.铁在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
Fe3O4(剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体)
二、固体非金属燃烧:
4.碳不充分燃烧:
2C+O2
2CO
5.硫粉燃烧:
S+O2
SO2(火焰在空气中呈淡蓝色,在氧气中呈蓝紫色,生成有刺激性气气体)
三、气体燃烧:
6.氢气燃烧:
2H2+O2
2H2O(火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方的干燥冷烧杯内壁出现水珠)
7. 一氧化碳燃烧:
2CO+O2点燃2CO2(火焰呈蓝色,蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方出现浑浊)
8. 天然气(甲烷)燃烧:
CH4+2O2点燃CO2+2H2O(火焰呈蓝色)
9.液化石油气燃烧:
C3H8+5O2点燃3CO2+4H2O(火焰呈蓝色)
四、液体燃烧:
10. 酒精燃烧:
C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O(火焰呈蓝色)
[典型例题]
例1:
炒菜时,油在锅里起了火,熄灭火的最可行的方法是()
A、撒入沙子B、倒水C、盖上锅盖D、使用泡沫灭火器
例2:
二氧化碳灭火器是用加压方法将液态二氧化碳压缩在钢瓶中制成的。
灭火时,再将其喷出,具有降温和隔绝空气的作用。
起隔绝空气的作用是因为;起降温的作用是因为。
例3人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。
下列措施不当的是
A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B.人居社区配置消防设备和设置消防通道
C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D.加油站、面粉厂附近严禁烟火
例4:
液化石油气作为燃料,已普遍进入城市家庭。
它是含有下列物质的混合物,在常压下这些物质的沸点如下:
名称
乙烷
丙烷
丁烷
戊烷
己烷
沸点/℃
-88.6
-42.2
-0.5
36.1
69.2
在常温下使用至无气体放出时,钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最有可能是()
A、只有乙烷B、戊烷和己烷C、乙烷、丙烷、丁烷D、乙烷、丙烷
例5:
目前,化石燃料是人们生产、生活的主要能源。
随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。
世界各国人民的节能意识也日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力。
请你回答:
⑴有待继续开发、利用的能源有(请回答三种)。
⑵用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:
①②。
⑶生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化。
请你分别各举一例:
①由化学能转化为电能:
②由电能转化为化学能。
⑷氢气具有热值高且的特点,因此被认为是最清洁的燃料。
《习题训练》
一、选择题:
1.海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中作出了贡献。
下列措施中,不能考虑用于油井灭火的是()
A设法降低石油的着火点B设法使火焰隔绝空气
C设法降低油井口的温度D设法阻止石油喷射
2.液化石油气中所含的可燃性物质,是在加压不高的条件下即变成液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门(减压)时,又容易变成气态的碳氢化合物。
下列所给物质中,符合这一要求的是()。
编号
A
B
C
D
化学式
沸点/℃
-164
-88
-0.5
69
3.下列有关环境保护问题的叙述中,错误的是( )
A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B.“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染
C.“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体
D.“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致
4.下列情况:
①煤的燃烧;②工业废气的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油为燃料的汽车尾气的排放;⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。
会引起空气污染的是()
A.①④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤
5.下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是
A.甲烷、甲醇、CH4B.乙醇、酒精、C2H5OH
C.甲烷、沼气、CH4D.一氧化碳、煤气、CO
6.下列说法错误的是()
A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进
B.生产洒精的车间里,所有的照明设备均用隔离和封闭装置
C.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施
D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类服装.
7.使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是()
A、一氧化碳B、二氧化碳C、甲烷D、氮气
附:
下列燃料中属于“零污染燃料”的是()
A.天然气B.酒精C.氢气D.一氧化碳
8.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。
下列自救措施中不合理的是()
A.遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救
B.室内起火,不要急于打开所有门窗
C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区
D.所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
9.下列各组物质分别在空气中充分燃烧,产物完全相同的是()
A.H2和CH4B.CH4和COC.C2H5OH和CH4D.H2和CO
10.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。
Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。
下列说法错误的是()
A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度
C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃
物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂
附:
卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。
它们燃烧后会产生大量的浓烟。
下列有关说法错误的是()
A.泡沫、海绵是可燃物B.泡沫、海绵的着火点很高
C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处
11.古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:
燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。
“火要虚”的实质是()
A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积
C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量
12.2005年1月14日,成功登陆“土卫六”的“惠更斯”号探测器发回了350张照片和大量数据。
分析指出,“土卫六”“酷似地球经常下雨”,这种“雨”的成份是液态甲烷。
下列关于“土卫六”的推测中错误的是()
A.“土卫六”上地表温度与地球表面相近
B.“土卫六”上存在有机分子
C.“土卫六”地貌的形成可能与液态甲烷冲刷有关
D.“土卫六”上存在液态甲烷与气态甲烷的相互转化
13.下列爆炸是由化学变化引起的爆炸是:
()
火药爆炸
气球受热爆炸
车胎充气太多而爆炸
油库遇明火爆炸
蒸气锅炉爆炸
液化石油气遇明火爆炸
A.
B.
C.
D.
附:
加油站应张贴的标志是()
ABCD
14.科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带,它是在海底低温高压条件下甲烷分子与水分子形成的晶体,关于可燃冰的下列说法正确的是()
A.它是一种矿物燃料B.它的化学式可写作H2O
C.它的开采能解决能源问题,不必再研究新能源
D.由于甲烷无毒,不必关注开采造成的环境问题
15.氢能是一种应用前景非常诱人的新能源。
但目前仍处在研究试验阶段,还未能进入应用阶段,其原因是()
A.氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论
B.氢气的制备耗能巨大,廉价制氢技术尚未成熟且氢气的贮存、运输等安全技术尚未完全解决
C.原料紧缺
D.氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳
16.不能在通风不良的车库中让发动机长时间空转,这主要原因是()
A.会大大浪费汽油B.会有发生CO中毒而死亡的危险
C.会发生二氧化碳窒息的现象D.排除的汽车尾气中碳的沉积物会弄脏车库
17.自2003年6月1日起,三峡蓄水工程正式启动。
三峡工程的发电量,相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能。
三峡工程的全面启动将有助于控制()
温室效应
白色污染
二氧化硫的排放
烟尘的排放
A.
B.
C.
D.
18.下列突发事故的处理措施正确的是()
A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人
B.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气
C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和
D.图书档案起火,用大量水浇灭
附:
人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是:
()
A.到溶洞探险用手电筒照明B.掏空沼气池前进行灯火试验
C.到煤窖挖煤前先用鼓风机给矿井鼓风D.发现厨房内煤气泄漏立即打开排气扇通风
19某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是()
A、金属线圈内的气体温度升高了B、可燃物的温度降到了着火点以下
C、金属丝有良好的导热性D、若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭
20、下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是()
灭火实例
灭火原理
A
住宅失火时,消防队员用水灭火
降低可燃物的着火点
B
酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭
隔绝空气或氧气
C
炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄
隔绝空气或氧气
D
扑灭森林火灾时,设置隔离带
可燃物与燃烧物隔离
2
21.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的分类
B.资源的利用和保护
①合成橡胶、合金都属于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多种元素
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C.“低碳经济”的措施
D.用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
研制和开发新能源替代传统能源
减少使用一次性塑料方便袋
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
22.下列化学变化中吸收热量的是()
A.Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑B.2C+O2
2CO
C.C+CO2
2COD.2CO+O2
2CO2
二、填空题:
1.有六种气体:
①氧气②氢气③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷选择填空:
(1)在空气所占体积分数最大的是(填序号,下同);
(2)可用来制汽水的是;
(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是;
(4)在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是;
(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是;
(6)充分燃烧时生成两种氧化物的是_________。
2.用H、C、O、Ca四种元素组成的物质来回答下列问题:
(写化学式)
(1)沼气的主要成分是 ;
(2)石灰水的主要成分是 ;
(3)一种温室气体 ;(4)使紫色石蕊试液变红的物质是 。
(5)在一定条件下,能与氧化铜反应的气体单质是 ;
3.有三瓶无色、无气味的气体A、B、C,它们分别是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。
①分别点燃气体,火焰呈蓝色;②用干燥而冷的烧杯分别罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,而在A火焰上方的烧杯内壁上没有水珠。
③在B、C火焰上方分别罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,B烧杯中石灰水变浑浊,而C烧杯内壁没有明显现象。
则
A是C是(写化学式)
试写出实验中有关反应的化学方程式:
4.化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,回答
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为。
硫在空气中燃烧的化学方程式为。
(2)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷,其原因之一是因为红磷的着火点(填“高”或“低”),火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式为。
其燃烧的化学方程式为。
5.近日,有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。
⑴仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉含有的主要营养素淀粉本
身是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O5)n,完全燃烧的产物是_______________________;
⑵面粉不仅可以燃烧.一定条件下还会发生爆炸。
2010年2月我国某大型面粉厂灌
装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡。
为避免类似事件,生产过程可采取的措施
有________________。
A.密封门窗,隔绝氧气B.严禁吸烟,杜绝货源
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起D.提高淀粉的着火点
6.“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神,民生、环境与能源也能为新疆政府工作关注重点。
(1)煤、石油、属于化石燃料,是______能源。
要节约和有效利用现有的能源,新疆还应开发新能源,如:
、核能、地热能等。
(2)今年4月,美国墨西哥湾石油泄漏,大量的原油浮于水面,造成近海海域生态严重破坏。
在常温下,石油是一种难降解、(填“难”或“易”)溶于水的混合物。
(3)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质。
依据右图,请你写出获取氢气的化学方程式:
。
7.“绿化亚运”是2010年广州亚运会的主题之一。
为减轻大气污染,必须要加强对工业废气和汽车尾气的治理。
根据所学知识回答下列问题:
(1)化石燃料包括煤、石油和。
(2)酸雨是指pH5.6(填“>”、“<”或“=”)的降水,煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因。
而正常雨水的pH约为5.6,原因是。
(3)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径。
可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温下与水蒸气反应,得到CO和H2。
其中,焦炭与水蒸气反应的基本类型属于。
(4)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的气体和无毒的气体。
该化学反应的方程式为:
。
8.某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。
锥形瓶内反应的化学方程式是:
___________________。
白磷未燃烧的原因是。
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。
常言道,水火不相容。
水能灭火的原因是。
而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是,收集方法是;也可用于制取气体,化学方程式是。
9.近年来,全球变暖日趋严重,我们急需给地球降温
(1)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,燃煤发电会向大气排放大量的二氧化碳,现有新技术先将煤与水反应生成合成气(主要是一氧化碳和氢气)再将合成气通过如图所示的装置中,与高温水蒸气进行如下反应:
CO+H2O=CO2+H2,该反应中一氧化碳具有性(选填“氧化”或“还原”)由于二氧化碳和氢气的物理性质不同,二氧化碳会从口(选填图中的“A”或“B”)出来,被封存,分离出的氢气用于燃烧发电
(2)小丽设计了如上图所示的实验,在实验中能观察到色拉油a侧液面(填“低于”“等于”或“高于”)b侧液面,则说明甲烷也是产生温室效应的气体
10.沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一,使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径,下图是沼气的产生和应用示意图。
(1)沼气应用过程中发生的能量转化是:
(2)打开沼气灶的开关,沼气能自动喷出,从气压的角度讲是因为
(3)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢气体、一氧化碳、水蒸气等,沼气略带臭味,你分析臭味可能来自等气体
从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入
三、实验探究:
1、某兴趣小组活动中,同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。
探究过程中,大家对磷燃烧产生的大量
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- 燃料及其利用 九年级 化学 燃料 及其 利用 知识点 习题 打印 30