山东省青岛市六年级语文学业评价试题.docx
- 文档编号:9339222
- 上传时间:2023-05-18
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:363.61KB
山东省青岛市六年级语文学业评价试题.docx
《山东省青岛市六年级语文学业评价试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省青岛市六年级语文学业评价试题.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
山东省青岛市六年级语文学业评价试题
山东省青岛市六年级语文学业评价试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、倾听思考能力考查(共1题;共4分)
1.(4分)(2019六上·南充期末)仔细听,认真想,完成小题。
(1)段中的词语()的意思是:
形容声音响亮而有节奏。
A.矫健
B.婀娜
C.优雅
D.铿锵
(2)这段话主要写出了()
A.舞台上演员的精彩表演。
B.台下观众的热烈反应。
C.舞台上演员的精彩表演和台下观众的热烈反应。
D.点明这位艺术家就是人们爱戴的梅兰芳同志。
二、知识积累水平考查(共6题;共39分)
2.(15分)选择题。
(1)给下划线字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
①白:
A.说明 B.空的 C.没有结果 D.像雪一样的颜色
表白________ 白费力气________;一张白纸________;一份白卷________
②临:
A.靠近,面对 B.来到,到达 C.将要,快要 D.模仿。
临危不惧________ 临死________ 临帖________
(2)下面各组词语中有错别字的一组是()。
A.宝库 塌陷 后晦
B.扶着 新郎 罕见
C.一趟 地狱 酿酒
D.结婚祖辈 纱巾
(3)将“恳 拘 偎 拗 泰”按音序排列正确的一组是()。
A.恳 拘 偎 拗 泰
B.拘 恳 拗 偎 泰
C.拘 恳 偎 拗 泰
D.拘 恳 拗 泰 偎
(4)下面的说法有错误的一组是()。
A.杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。
B.“尽、挨、难、划”都是多音字。
C.《牛郎织女》是一个民间故事。
D.“筛”用音序查字法先查“SH”,再查音节“shāi”。
(5)下面一组句子中,没有语病的一句是()。
A.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
B.五根手指即使能团结一致,也不再有什么强弱,美丑之分了。
C.李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。
D.参加这次扫墓活动,我们受到了深刻的教育。
3.(2分)下面四组词中,完全正确的一项是()。
A.波澜状阔 盛气临人 防灾错施 和蔼可亲
B.瞻仰 电钮 一丝不苟 栩栩如声
C.抱偿 慰籍 会集 折除
D.馋猫 停泊 出版 名誉
4.(2分)节日期间,超市里的商品降价促销!
大门才打开,顾客们便_______。
()
A.倾巢而出
B.鱼贯而出
C.鸡飞狗跳
D.群龙无首
5.(2分)请选出没有语病的一句()。
A.这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。
B.岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。
C.下午三点整,参加成立典礼的群众全部都到齐了。
D.毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。
6.(2分)下列句子标点使用恰当的一项是()
A.寿镜吾老先生严厉地说:
“以后要早到”!
B.维也纳的许多街道、公园,都是用音乐家的名字命名的。
C.我喜欢读的几本书:
《繁星》《呼兰河传》《狂人日记》等,在书店都买得到。
D.我真的不知道下一趟地铁什么时候到站?
7.(16分)我能根据课文内容填空。
(1)________,村庄儿女各当家。
(2)日长篱落无人过,________。
(3)望不断________,雄关隘口,犹如________,点缀成________。
起伏奔腾,________,太空遥见,给世界________。
(4)生命的过程,大概就是________的过程。
儿子啊,你要勇敢地走,________走。
(5)《别董大》一诗中点出诗人送别之情的诗句是“________”,《送元二使安西》一诗中抒发诗人离别之情的诗句是“________”。
(6)我知道岳飞墓上的对联是:
________。
(7)雷锋说过一句名言:
生命是有限的,但________是无限的,我要把________。
(8)苏霍姆林斯基说:
善良之情应当________。
(9)君子和而不同,________。
三、阅读理解能力考查(共3题;共42分)
8.(22分)读一读下面的语段,做一做后面的练习。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1)写出下列词语的近义词
骤然——________ 持久——________
(2)
找出描写英子神态的词句。
(3)
找出描写英子动作的词句。
(4)联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
(5)英子明白我们的心意吗?
你从课文的哪些句子可以看出来?
9.(10分)阅读下文,回答问题
牛奶罐里的两只青蛙
一天,两只青蛙出去找食物吃,一不小心掉进了路边的一个牛奶罐里。
牛奶罐里头虽然还有少部分牛奶,但是罐子很高,足以让青蛙困在里头,遭受灭顶之灾。
__完了,这下全完了,这么高的一只牛奶罐啊,我是永远也出不去了__一只青蛙悲叹道__于是,它很快就沉了下去,再也没有露头。
同伴沉没在了牛奶中,另一只青蛙很难过,但它并没有灰心。
它不断地告诉自己:
“我有坚强的意志和发达的肌肉,一定能跳出去!
一定能跳出去!
”就这样,这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃……
不知过了多久,精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越粘稠,脚底的弹力也在不断增强。
它心里一阵惊喜,越加奋力跳跃,一次、两次……它发现粘乎乎的牛奶变得越来越坚硬了。
原来,它一直不间断地跳、踩,使牛奶逐渐凝(níng)结成了奶酪(lào)!
不懈(xiè)的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。
“我太幸运了!
”它从牛奶罐中轻盈地跳了出来,重新回到了绿色的池塘。
可是,它那可怜的同伴就没有这么好运了,它永远地留在了那块奶酪里。
它做梦也没有想到其实还会有机会脱离险境。
(1)联系上下文,第一段中画横线的词语“灭顶之灾”意思是()
A.死亡的危险
B.被淹没
C.较大的困难
(2)第二段三处的横线处的标点符号应该是()
__完了,这下全完了,这么高的一只牛奶罐啊,我是永远也出不去了__一只青蛙悲叹道__于是,它很快就沉了下去,再也没有露头。
A.“ !
。
”
B.“ ” 。
C.“ !
” 。
(3)第三段画横线的句子在文中起到________的作用。
()
A.总结上文
B.总起下文
C.承上启下
(4)第二只青蛙能跳出牛奶罐是因为它反复跳跃,________。
()
A.牛奶溅光了
B.液体牛奶发生变化成了固体奶酪
C.腿部肌肉力量增强了
(5)这个故事告诉我们()
A.遇到困难,不轻易放弃,要坚持努力
B.平时要重视锻炼,增强身体素质
C.生活中,有的人运气的确会比别人好
10.(10分)阅读下文,回答问题
天空为什么是蔚蓝色
我们看到的天空经常是蔚蓝色的,特别是一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水,令人心旷神怡,跃跃欲飞。
天空为什么是蔚蓝色的呢?
大气本身是无色的。
天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。
阳光进入大气时,波长较长的色光,如红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。
被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空,就使天空呈现出一片蔚蓝色了。
(1)连一连。
物品 大雨 秋水 蔚蓝
一场________ 一泓________ 一片________ 一种________
(2)根据短文内容填空。
①大气本身是________,天空的蓝色是________、________、________等和________;共同创作的图景。
②散射现象是指阳光进入大气时,波长短的________等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。
四、表达创作能力考查(共1题;共5分)
11.(5分)你收到过礼物吗?
你曾经赠送礼物给别人吗?
请你以“礼物”为话题写一篇习作,不少于400字。
参考答案
一、倾听思考能力考查(共1题;共4分)
1-1、
1-2、
二、知识积累水平考查(共6题;共39分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
7-9、
三、阅读理解能力考查(共3题;共42分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
四、表达创作能力考查(共1题;共5分)
11-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 青岛市 六年级 语文 学业 评价 试题