疫情防控教育主题班会教案精品汇编.docx
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疫情防控教育主题班会教案精品汇编
疫情防控主题班会教案
一、班会主题:
防疫知识进课堂,守护健康快乐成长
二、活动背景:
当前,国内新冠疫情仍存在,个别地区防疫形势比较严峻。
为进一步落实好当前新冠的防控工作,提高学生防疫意识,为进一步增强全体师生的防疫安全意识,提高学生的自防自护能力。
特此,我们开展疫情防控主题班会。
三、班会目标:
1.通过本次主题班会活动,引导同学们科学面对疫情,增强自护意识,承担防疫责任,履行防疫义务。
引导同学们增强集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、融入集体、建设集体的主动性与积极性。
2.通过本次主题班会活动,使同学们深入认识新冠,并掌握预防技能,将防疫防控记心头。
树立底线思维,筑牢责任之堤。
四、活动过程:
(一)如何正确认识及预防此次疫情?
1.提高警惕性,必须充分认识到当前疫情防控形势的复杂性和严峻性,目前,疫情发展正处于关键时期,持续时间不能预测,请全体同学始终保持高度警惕,不要掉以轻心。
切勿大意。
2.增强责任感,必须克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,切勿松懈。
3.提高积极性,必须坚信科学,不散布不实信息,坚决维护好前一阶段所取得的来之不易的疫情防控成果,切勿添堵。
(二)如何进行正确个人防护?
1.讲科学、强免疫。
保证健康饮食,饮食营养均衡、适度运动锻炼,坚持规律作息,不熬夜,保证睡眠充足,保持良好心态,加强室内锻炼,保持良好饮食和卫生习惯,提高自身抵御疾病的免疫力。
2.在室内必须要勤通风,保持室内空气的流通。
勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出归来要洗手。
掌握正确洗手的方法,使用肥皂和流动的清水洗手每次搓手不少于20秒。
如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。
3.戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。
出门便坚持佩戴口罩,有序入校保持一米间隔;严格“两点一线”,错峰返校,严格按照学校规定,不能去校门外的店铺,娱乐场所等人员密集场所。
4.每天自查“两码”,坚持到校前家庭测温,有异常务必及时与班主任老师报备。
5.学校实行分时分段进餐制,错峰就餐,以班级为单位排成两列纵队,要保持一米间距,进入食堂后,然后按照地面指示标志直往窗口打饭。
在排队打饭时注意地面标识,其间要保持一米的间距。
杜绝走“回头路”,按照标示单向行走,领餐后到的座位就餐,单人单桌、同向而座,不能面对面而坐着就餐。
进餐期间,不能说话、聊天。
用餐后,第一时间戴好口罩,将餐具放置到回收点,安静地从“出口处”离开食堂,其间也要保持一米的间距。
6.已在疫区或近期有过密切接触的,请主动采取居家或集中隔离观察等措施。
如有疑似症状,请及时到医院就诊。
如被疾控部门告知是密切接触者、疑似病例或确诊病例,请不要恐慌,积极配合相关部门的排查、隔离和诊治,并在第一时间告诉班主任。
7.在疫情防控期间,如何进行心态调整?
正确认识疫情性质和流行情况;对于焦虑的情绪不必要过于紧张,要正确地接纳焦虑、恐惧等应激情绪;自我调整心态,自己给自己打气,进行自我暗示,树立坚定信念;跟家人及亲朋友好友多沟通多交流,倾诉心内的焦虑,以便获得心理支持;应该建立积极的应对方式;如果心理有严重的焦虑现象,造成寝食难安,便要跟家长沟通,在家长的帮助下,寻求专业的心理援助。
(三)出现疑似症状应急处置的方法
养成检测体温的习惯,一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。
疾控中心提示:
若家庭成员出现新冠可疑症状,如发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状时,应根据情况及时就医。
(四)同学们进行疫情防控期间的故事分享,分享自己的感想和身边的经历。
五、总结:
目前,疫情尚未结束,防控不能放松。
疫情防控,从我做起。
我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性,又要客观理性对待,做到不疏忽、不松劲、保持信心、坚定决心,每个人是自身健康的第一责任人,务必做好自我防护,坚持疫情防控常态化,继续做好个人防护。
疫情还未过去,我们每个人都应该保持严格的防护措施,不能掉以轻心,不能轻易脱掉口罩,应该进一步科学应对、为思想穿上“防护服”、战胜疫情!
疫情防控主题班会教案
一、班会主题:
共防时疫,同赴未来
二、活动背景:
新冠无情、人有情。
在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守规定。
我们坚信,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!
团结就是力量,这就是和我们胜利的武器。
新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。
近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。
三、班会目标:
1.通过本次主题班会活动,引导学生加强新冠防范知识的学习,提高学生的个人防范意识,牢固个人日常防疫方法,养成良好卫生习惯。
2.通过本次主题班会活动,引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹,领悟到抗疫英雄的伟大,领悟到无数逆行者的无畏,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
四、活动过程:
(一)播放振奋抗疫精神歌曲
班主任:
你们听,这是激昂的音乐,让我们所有人产生强烈的自豪感,让我们全身充满抗疫的激情。
(二)观看防疫知识课堂视频,重点学习正确洗手和正确戴口罩。
1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手(洗手至少30秒以上);如果没有流动水洗手,就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。
2.熟读七步洗手诗:
掌心相对指并拢,相互揉搓多几遍;
手心手背黑白配,指缝交叉用水洗;
掌心相对手交叉,干净卫生好习惯;
手指弯曲关节处,旋转揉搓要仔细;
手掌握住大拇指,正确姿势要记住;
指尖并拢立手心,消灭污垢不能懒;
其中三步最重要,洗手一定不能忘;
七步洗手姿势对,不给病毒从口入。
3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施
之一,不仅有利于个人防护,也有利于保护他人,所以要正确佩戴口罩,预防病从口入。
(1)戴口罩前,先认真观察口罩,辨别清楚,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。
如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。
(2)严密合戴口罩时,将手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压,一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全贴紧鼻部,口罩与面部完全贴合,不留缝隙。
戴口罩时,要将口罩盖住口鼻和下巴;要将口罩压实鼻夹;
(3)口罩要定期更换,一般情况下不能重复使用;
(4)打喷嚏或咳嗽时不用摘下口罩;
(5)在戴口罩过程中,如果发现自己很不舒服,应立即前往空旷通风处摘除口罩。
五、总结
疫情就是命令,防控就是责任。
希望通过本次主题班会,同学们能够真正严格落实学校防疫要求,重视疫情防控,做好个人防护,从自身做起,做到疫情防控。
疫情防控教育主题班会教案
一、班会主题:
疫情防控从心开始
二、活动背景:
从当前情况看,疫情尚未结束,防控不能放松。
应该学生正确、理性、科学看待疫情,在思想上、行动上做好自我防护,真正做到疫情防控,从心开始。
三、班会目标:
1.通过本次主题班会活动,使学生增强个人防护意识,养成勤洗手、“一米线”等卫生习惯和生活方式,掌握疫情防控的基本知识。
2.通过本次主题班会活动,使学生提高警惕,自觉养成良好的生活习惯,戴口罩、不聚集、勤洗手、打疫苗等。
四、活动过程:
(一)活动准备:
学校安全办为各班提供相关素材,班主任精心制作班会课件。
(二)视频导入,认识新冠
通过老师刚才播放的关于新冠新闻视频,你们有什么感受呢?
同学们,出门要不要佩戴口罩呢?
要不要接种新冠疫苗呢?
下面让我们带着这些疑问进入本次班会主题。
现在我宣布:
“疫情防控从心开始”主题班会现在开始。
(三)班主任通过PPT演示如何预防新冠及在校的一些预防措施。
重点列举如下:
1.如无必要,不集会、不聚会。
出门一定要佩戴口罩、注意防护。
2.做好室内通风,确保室内空气的流通。
勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出回来、便前便后都要洗手。
3.每天在家检测体温,一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。
现可疑症状后,一定要佩戴口罩,并及时就近就医。
4.保证健康饮食,多喝水,少吃辛辣食物,多吃蔬菜水果,不熬夜,保持适当运动,提高身体免疫力。
5.疫情当前,要保持乐观的心态,科学的意识,病毒不可怕,隔离也不可怕。
在这个疫情当下的特殊时刻,我们应该坚定信念,相信科学,相信团结的力量,一定可以打败病毒。
6.上学入校时,师生间隔1米以上,按要求佩戴口罩,依次列队入校。
校门口安保师傅对列队进入的师生进行手腕、额头体温检测。
7.在学校里,学生发生自己身体不适、头晕发热等情况时,应主动佩戴口罩,走出教室,让同学向班主任汇报,从而及时联系家长送去就医。
8.在学校餐厅排队打餐和用餐时,要按照隔一米的要求,就餐时不能语言沟通,保持一米的距离。
9.及时接种新冠疫苗。
(四)全班同学齐诵《校园安全歌》
五、总结:
疫情尚未结束,防疫仍在路上。
通过本次主题班会,希望同学们对新冠预防知识有更加深刻的理解,能够提高自我防护意识,掌握防控举措。
能够严格遵守校规校纪,团结一致,众志成城,抗击疫情。
共同打赢这场疫情防控战。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。
同学们要牢记防控要求,做好我们个人防范措施,同时也带动亲朋好友做好个人防范措施,这就是对自己负责、对家庭负责、对社会负责,相信自己,相信我们一定可以胜利的!
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